人教版初一上冊語文在山的那邊練習(xí)題

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    一、認(rèn)真朗誦下面節(jié)選的小詩,并用正楷將“于是,……零分”的六行抄寫在田字格中。按行抄寫,注意標(biāo)點。
    小時候,我常伏在窗口癡想
    ——山那邊是什么呢?
    媽媽給我說過:海.
    哦,山那邊是海嗎?
    于是,懷著一種隱秘的想望
    有一天我終于爬上了那個山頂
    可是,我卻幾乎是哭著回來了
    一一在山的那邊,依然是山
    山那邊的山啊,鐵青著臉
    給我的幻想打了一個零分!
    媽媽,那個海呢?
    ——王家新《在山的那邊》(節(jié)選)
    二、按要求寫句子
    1. 根據(jù)句子句意和句式補(bǔ)充寫句:
    沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園,是沒有 ,是沒有 。(要求填入符合句意要求、字?jǐn)?shù)相等的句子)
    2.按照例句句式重新寫句:
    在山的那邊,是海!
    是用信念凝成的海
    在 ,是 !
    是 的 (雙橫線上應(yīng)為同一個詞)
    3. 發(fā)揮想象,對原句進(jìn)行具體化寫句:
    示例,原句:天明雨漸歇。
    寫句:柔和散漫的晨光漫不經(jīng)心地從天窗瀉下,悄然通告著一個雨后清晨的降臨。打開天窗,清涼莽撞地沖將進(jìn)來,嗅到潮濕的雨氣和田野的味道,清新一下子鉆到心里。耳邊已經(jīng)是細(xì)碎的雨聲,夜雨飄去的余音。抬眼望去,模糊的灰云正在頭頂上飄動,閑散得也像剛從夢中蘇醒。
    原句:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。
    寫句:
    三、提到“山”,你的腦海里會浮現(xiàn)出怎樣的形象?它又會讓你想到哪些詩句,哪些故事?在這些詩句和故事中,“山”具有怎樣的特征,起到了怎樣的作用?
    1. 你腦海中的“山”的形象(50字以上):
    2.你想到的詩句(3句以上)和故事(2個以上):
    3.結(jié)合具體的例子說說“山”的特征和在詩文中作用:
    四、按要求進(jìn)行片段寫作。
    請以“山”為主要寫作內(nèi)容,根據(jù)“云霧”、“松濤”、“清泉”這三個詞的提示,寫一段百字文。
    五、 將王家新的《在山的那邊》的第二部分摘抄到“閱讀摘抄本”上,并進(jìn)行“旁批”和“點評”。