十佳班主任演講稿精選:是愛(ài)使我勤耕不輟

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為大家收集整理了《十佳班主任演講稿精選:是愛(ài)使我勤耕不輟》供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助?。。?BR>    我愛(ài)我的事業(yè),所以上好每一節(jié)課是我的第一愿望。
    剛參加工作的時(shí)候,學(xué)校組織優(yōu)秀課大賽,我講的那節(jié)課的主要教學(xué)目標(biāo)是時(shí)間的表達(dá)和運(yùn)用。為了能成功地完成這節(jié)課,我提前兩天開(kāi)始了精心準(zhǔn)備。
    開(kāi)始上課了,首先是歌曲欣賞,我上學(xué)時(shí)學(xué)的《yesterdayoncemore》,隨著歌曲的結(jié)束,學(xué)生們一個(gè)個(gè)懶洋洋的,沒(méi)有表現(xiàn)出多么開(kāi)心和激動(dòng),我的心沉了下來(lái)。在講完時(shí)間表達(dá)法后,我開(kāi)始用小組接力、時(shí)間記憶、猜想比拼各種游戲來(lái)鞏固和運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。接下來(lái)是學(xué)生互動(dòng),記者采訪。無(wú)聊的采訪結(jié)束之后,是我設(shè)計(jì)的本節(jié)課的高潮部分,看電影完成合作表演,盡管我煞費(fèi)苦心地找到了的士尼動(dòng)畫(huà)中十分精彩的片段來(lái)吸引學(xué)生,然而表演依然是在平淡的氣氛中進(jìn)行的。我的課失敗了。
    那天晚上,是個(gè)不眠之夜,我反復(fù)思考整節(jié)課的設(shè)計(jì),沒(méi)有什么自己不滿意的,失敗在哪里呢?第二天到單位,我馬上去請(qǐng)教參加聽(tīng)課的兩個(gè)老教師,他們給我指出:首先,那首歌雖然優(yōu)美但缺少活力,且不適合初一學(xué)生的年齡特點(diǎn),關(guān)鍵我面部表情古板,講課缺少激情,沒(méi)有和學(xué)生互動(dòng),沒(méi)有把自己融入到學(xué)生當(dāng)中去,學(xué)生們沒(méi)被帶動(dòng)起來(lái),所以課堂不活躍。正在這時(shí),班干部來(lái)找我,他們一臉的歉意,表示課的失敗是他們沒(méi)有配合好,那一刻我真的很感動(dòng)。我告訴自己,如果教不好課,對(duì)不起幫助我的老師和愛(ài)我的學(xué)生。
    從那以后,不論發(fā)生了什么,哪怕是課前剛剛發(fā)生了不開(kāi)心的事,只要走進(jìn)班級(jí),我就面帶微笑,熱情飽滿,充滿激情地講課,站在學(xué)生中間,用豐富的課堂語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言感染學(xué)生,一顰一笑,一舉手一投足,甚至一個(gè)熱切的眼神,都傳達(dá)出愛(ài)和激情。
    愛(ài)是尊重
    自當(dāng)班主任以來(lái),我從沒(méi)罵過(guò)學(xué)生,甚至一句侮辱、傷自尊的話都沒(méi)說(shuō)過(guò)。我上屆學(xué)生王嘉祥,父母離異,沒(méi)有人管,初中四年,尤其是前兩年沒(méi)少出狀況,但我對(duì)他的教育從來(lái)沒(méi)表現(xiàn)出厭倦與不尊重,在他身上我所充當(dāng)?shù)慕巧粌H是老師,還是母親。他經(jīng)常不由自主地叫我"媽",其他同學(xué)笑,我則表示喜歡這個(gè)稱(chēng)呼。他和他的家長(zhǎng)對(duì)我是完全信任的。有時(shí)候他一時(shí)沖動(dòng)犯了錯(cuò)誤,等冷靜下來(lái)很不好意思對(duì)我說(shuō):"老師,你咋處理我都行,你罵我兩句,打我兩下吧。"
    愛(ài)是關(guān)懷
    我班哪位同學(xué)有什么毛病我都知道,董昀曦腰疼,王藝衛(wèi)好去廁所,楊宇奇鼻子好出血,朱瑩痛經(jīng)......
    我常備一些藥,比如肝胃氣痛片、瀉立停,藿香正氣水……
    誰(shuí)吐在地上我來(lái)收,誰(shuí)有病了我領(lǐng)著去醫(yī)院。
    李強(qiáng)性格內(nèi)向,而又很有主意,上課時(shí)他沒(méi)聽(tīng)懂,又不主動(dòng)問(wèn),課后我就時(shí)常問(wèn)他還有哪些不明白的,別的科有哪些沒(méi)聽(tīng)明白的,鼓勵(lì)他不恥下問(wèn)。