2014年全軍文職人員統(tǒng)一招聘工作作出全面部署，首次實行文職人員統(tǒng)一招聘。招聘的軍隊文職人員崗位涵蓋了教學、科研、工程、衛(wèi)生、文體、圖書、檔案等專業(yè)技術(shù)崗位，以及部分管理事務和服務保障等非專業(yè)技術(shù)崗位。軍轉(zhuǎn)干考試網(wǎng)為您提供軍隊文職人員招聘考試新信息，為2015年參加軍隊文職考試的考生作第一手參考。
2015年軍隊文職教育類專業(yè)科目考試大綱已經(jīng)公布，教育類科目在考試形式上沒有大的變化，依舊是采取閉卷的方式，考試時間為120分鐘，試題類型為客觀性試題，滿分100分。
2014年軍隊文職（教育類）真題比重分析
根據(jù)2014年教育類考試比重分析，整體而言，教育學原理、心理學以及教育研究方法所占比重較大，三個題型均有涉及。中外教育史在實際考試中僅在單項選擇題中出現(xiàn)，主要考查中外各時期教育家的思想以及著作。在這里重點介紹一下教育學原理、心理學以及教育研究方法三個模塊。
1.教育學原理模塊
教育學原理模塊主要包括教育基礎(chǔ)知識、課程與教學、德育與美育以及教師與學生。從單選題來看，教育基礎(chǔ)知識所占題量較多，因其本身所涵蓋的知識比較豐富，包括教育與教育學發(fā)展、教育與人的發(fā)展、教育與社會的發(fā)展等。其次是教學部分，涉及到教學過程、教學原則以及教學方法等。單選題在考試中的難度并不高，主要通過直觀再現(xiàn)的形式來出題，偶有小事例或者名言名句。
從系列單項選擇題來看，德育與教師部分是重點內(nèi)容。我們可以看出，出題人在此部分喜歡考查與教學實踐相關(guān)的內(nèi)容。例如材料中的教師采用了什么德育原則、德育方法以及遵循了什么樣的德育規(guī)律；以及教師的職業(yè)特點、專業(yè)發(fā)展等。針對此部分的內(nèi)容需要考生理解相關(guān)知識點的本質(zhì)與內(nèi)涵。
從多選題來看，在此模塊各部分分布比較平均。題目內(nèi)容主要還是以識記類型的為主。
2.心理學模塊
心理學模塊主要包括普通心理學、發(fā)展與教育心理學、社會心理學以及心理健康。
從單選題來看，普通心理學、教育心理學所占題量較大。普通心理學中主要考查個性心理中的人格、氣質(zhì)、能力等；而教育心理學中主要考查知識的學習、技能的形成以及學習心理等內(nèi)容?？荚囯y度相對教育學原理模塊較高，考查形式比較靈活。
從系列單項選擇題來看，教學實踐中的心理現(xiàn)象是重點內(nèi)容，出題人比較關(guān)注考生是否能分析出現(xiàn)象背后的心理因素。例如歸因理論、動機理論等等。這就需要考生要深入理解每一個理論的本質(zhì)。
多選題部分，與教育學原理一致。
3.教育研究方法
教育研究方法是考生比較擔心的部分，從考題來看，單選題部分出題人更關(guān)注考生是否了解一些基本的教育研究理論。而針對具體的研究方法，則在系列單項選擇題進行考查。多選題部分主要停留在原理、理論上。
|
模塊 |
題型及題量 |
分值 |
所占比重 | ||
|
單項選擇題 |
系列單項選擇題 |
多選題 | |||
|
教育學原理 |
26×1′ |
11×1.5′ |
5×2′ |
52.5 |
52.5% |
|
教育研究方法 |
5×1′ |
4×1.5′ |
3×2′ |
17 |
52.5% |
|
心理學 |
11×1′ |
5×1.5′ |
2×2′ |
22.5 |
22.5% |
|
中國教育史 |
3×1′ |
—— |
—— |
3 |
3% |
|
外國教育史 |
5×1′ |
—— |
—— |
5 |
5% |
|
合計 |
50分 |
30分 |
20分 |
100分 |
100% |