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一、積累與運(yùn)用(20分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.饕餮(tāo tiè) 鷓鴣(zhè) 瞭望(liáo) 未饜(yàn)
B.巔峰(diān) 狂瀾(lán) 哺育(bǔ) 蕩滌(dí)
C.偌大(ruò) 愜意(qiè) 戛然(gá) 驀地(mò)
D.矜持(jīn) 艄公(shào) 搖曳(yè) 潸然(shān)
2.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.照耀得你的心向黎明一般的舒暢，青春一般的歡愈。
B.這就是黃河上的羊皮伐子!
C.用你那英雄的體魄，筑成我們民族的屏嶂。
D.人們都跟我差不多，用那種細(xì)小的聲音，委婉輕柔地哼唱著“一條大河”。
3.為下面語(yǔ)段橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
就憑他的勇敢和______，鎮(zhèn)靜和______，就憑他的______和判斷，使得這小小的筏子戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，化險(xiǎn)為夷，在滾滾黃河上如履平地，成為黃河的主人。
A.智慧 靈活 經(jīng)驗(yàn) B.聰慧 機(jī)智 體會(huì)
C.聰慧 靈活 體會(huì) D.智慧 機(jī)智 經(jīng)驗(yàn)
4.填空。(5分)
(1)《當(dāng)我死時(shí)》的作者是臺(tái)灣詩(shī)人________，本詩(shī)用長(zhǎng)江、黃河等意象表達(dá)了深深的____________之情。
(2)毛姆是______國(guó)小說家，在《江之歌》中作者對(duì)長(zhǎng)江的描繪，集中在__________身上，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切__________和人道主義精神。
5.“黃河”“長(zhǎng)江”這一概念已深深融入到民族文化中，古往今來，多少文人墨客寫下了無(wú)數(shù)動(dòng)人的詩(shī)篇，請(qǐng)寫出與黃河、長(zhǎng)江有關(guān)的連續(xù)的兩句古詩(shī)(詞)。(2分)
6.(2011•山東日照中考)閱讀下面一則新聞，完成后面的問題。(5分)
2010年12月29日，山東省教育廳發(fā)出通知，要求中小學(xué)在開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)時(shí)不可不加選擇，要“取其精華，去其糟粕”。
山東省教育廳表示，義務(wù)教育地方課程《傳統(tǒng)文化》是全省統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的課程科目，各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校組織以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的專題教育活動(dòng)，要廣泛征求意見，慎重選擇學(xué)習(xí)誦讀內(nèi)容。原則上應(yīng)以地方課程《傳統(tǒng)文化》規(guī)定的學(xué)習(xí)篇章為誦讀的主要內(nèi)容，不可不加選擇地全文推薦如《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等內(nèi)容。
(1)請(qǐng)為本則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過20字)(2分)
(2)對(duì)山東省教育廳提出的要求，你是否贊成?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由。(50字左右)(3分)
二、閱讀理解(40分)
(一)閱讀《黃河頌》歌詞部分，完成第7～11題。(12分)
我站在高山之巔，
望黃河滾滾，
奔向東南。
驚濤澎湃，
掀起萬(wàn)丈狂瀾;
濁流婉轉(zhuǎn)，
結(jié)成九曲連環(huán);
從昆侖山下
奔向黃海之邊;
把中原大地
劈成南北兩面。
啊!黃河!
你是中華民族的搖籃!
五千年的古國(guó)文化，
從你這兒發(fā)源;
多少英雄的故事，
在你的身邊扮演!
啊!黃河!
你是偉大堅(jiān)強(qiáng)，
像一個(gè)巨人
出現(xiàn)在亞洲平原之上，
用你那英雄的體魄，
筑成我們民族的屏障。
啊!黃河!
你一瀉萬(wàn)丈，
浩浩蕩蕩，
向南北兩岸，
伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。
我們民族的偉大精神，
將要在你的哺育下，
發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)!
我們祖國(guó)的英雄兒女，
將要學(xué)習(xí)你的榜樣，
像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!
像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!
7.概括歌詞的主要內(nèi)容。(2分)
8.詩(shī)中“啊!黃河!”出現(xiàn)了三次，這是使用了什么修辭手法?有什么表達(dá)作用?(2分)
9.詩(shī)句“望黃河滾滾，/奔向東南”中的“望”字，把它換成“看”字好不好?為什么?(3分)
10.從“啊!黃河!”到“向南北兩岸，/伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀”，對(duì)這部分的中心意思概括正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.把黃河作為中華民族的代表，熱情贊美中華民族悠久的歷史、偉大的力量和深遠(yuǎn)的國(guó)際影響。
B.把黃河作為中華民族的象征，歌頌中華民族悠久的歷史、燦爛的文化、英雄的業(yè)績(jī)和偉大堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)一致的精神。
C.歌頌黃河在中華民族歷的偉大貢獻(xiàn)，黃河哺育了中華兒女，哺育了中華民族的文化，黃河兩岸的游擊健兒抵抗日寇的侵略，為全國(guó)人民所贊頌。
D.充分肯定了黃河在中華民族的歷史、文化發(fā)展中的作用，展望黃河輝煌燦爛的遠(yuǎn)景，抒發(fā)了作者豪邁的情感。
11.黃河表現(xiàn)出我們民族的精神，你認(rèn)為“民族精神”是指一種什么樣的精神?(3分)