★親子教育頻道為網(wǎng)友整理的《幼兒園性格心理教育:用心做保健，幼兒樂成長》，希望對(duì)大家有所幫助！
用心做保健，幼兒樂成長
教育綱要中指出：“幼兒園必須切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作?！蔽易鳛橐幻變航處?，我首要職務(wù)是做好教學(xué)工作，但是要爭(zhēng)做一名合格的好老師，必須具備幼兒保健能力，對(duì)幼兒的身心進(jìn)行輔導(dǎo)以及保健，讓孩子們?cè)谟變簣@學(xué)的快樂玩的快樂！
保健是什么意思，就是指保護(hù)幼兒的人生安全并且在此基礎(chǔ)上讓幼兒得到健康。用心的心字意義深刻，需要老師從心發(fā)現(xiàn)，用心關(guān)愛，把每個(gè)孩子裝在心里，就像是你的孩子一樣，能夠積極的觀察發(fā)現(xiàn)他們細(xì)微的變化，能夠及時(shí)的去解決他們的需要。短短的一個(gè)字就包含了種種深刻的含義，讓作為老師的我們學(xué)到很多有意義的“心”發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)身子女，在父母長輩的寵愛下可能在心理承受能力方面比較弱。在教學(xué)工作中常常會(huì)碰到那種老師一批評(píng)就受委屈哭的孩子，可能我們覺得就這一句話而已，既沒打你也沒罵你，為什么要哭，難道就這么的經(jīng)不起說？而這樣的孩子還不在少數(shù)，可能有些吃了批評(píng)就會(huì)做出扁嘴、對(duì)任何事情都提不起精神等等現(xiàn)象，這對(duì)幼兒的心理保健是非常不利的，我們老師就要想想對(duì)策應(yīng)該怎么解決這類事情，既照顧到了孩子的心理，又促使教學(xué)工作的辦法。在《綱要》中看到：要尊重、愛護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。讀到這一點(diǎn)，相信大家都明白其中的意思，教育幼兒不是用手段，而是要用心用愛去感化幼兒，引導(dǎo)他走向正確的方向。可能有時(shí)碰到比較調(diào)皮不聽話的孩子，讓老師非常的惱火，但是作為老師要善于控制自己的情感，做出正確的判斷來教育感化，要為幼兒幼小的心靈考慮，不要在他們成長的經(jīng)歷中抹上一筆不愉快的記憶。
在教學(xué)工作中增加了我的經(jīng)驗(yàn)，讓我變得善于發(fā)覺幼兒一舉一動(dòng)的變化。例如：小班幼兒年齡小，可能對(duì)陌生環(huán)境，以及老師有一定的懼怕，有時(shí)要廁所或者要上大號(hào)時(shí)不善于用嘴說，自己憋在那里，通過我一段時(shí)間的觀察，我會(huì)特別留心比較內(nèi)向、平時(shí)不大出聲的孩子，我能從他們的神情和細(xì)微的動(dòng)作變化中察覺到他們的需要，并且很好的幫助了他們，事后我還會(huì)進(jìn)行開導(dǎo)，讓他們能盡快的融入大家庭中。
安全一直是幼兒園重要的工作，只有做到安全保障，幼兒才能健康成長，說明安全是一切事物開展的前提。常會(huì)在電視或者新聞中聽到幼兒園中發(fā)生的大大小小的傷害事故，有些事例甚至是怵目驚心，一個(gè)可愛的孩子可能會(huì)用為這樣的事件，造成了一輩子的悔恨。所以我常告誡自己，工作用心，帶班用心，用心照顧好我的每一個(gè)孩子。教育綱要中規(guī)定：幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于2小時(shí)。促使孩子得到身體的健康，就必須要活動(dòng)鍛煉。
游戲是幼兒一日生活學(xué)習(xí)的中心，在玩的同時(shí)也要保證幼兒的安全，這就體現(xiàn)了一日生活常規(guī)的重要，常規(guī)好了，做什么事就避免了很多誘發(fā)危險(xiǎn)的因素，使教學(xué)得到了安全保障。
我作為一個(gè)小班的帶班老師，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)跔I養(yǎng)攝入方面應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念。家長因?yàn)閷櫤⒆樱蜁?huì)滿足孩子的一切要求，愛吃什么買什么。又有家長因?yàn)榕潞⒆訝I養(yǎng)不良，所以在家里每天大魚大肉。其實(shí)我覺得這樣的現(xiàn)象讓我們感覺非?？膳拢罢呖赡軙?huì)導(dǎo)致孩子營養(yǎng)攝取不均衡，要么偏胖要么偏瘦，后者就是會(huì)讓孩子在幼兒園絕食，也就是碰到不合胃口的食物一律不吃。這樣的發(fā)展，經(jīng)過三年的幼兒園生活幼兒能健康成長嗎？我們的首要做法就是家園配合，不是單方面的一味進(jìn)行，需要家長的一起配合，效果才會(huì)有顯著。有些幼兒可能不是因?yàn)闋I養(yǎng)問題而導(dǎo)致他某方面的不足，在我班就有這么一位幼兒，他可能心里明白，卻在外部行為上顯的非常遲鈍，并且在語言能力發(fā)展也比較緩慢。對(duì)于這樣的幼兒，我們老師不僅是要有耐心的傾聽他那簡簡單單拼湊起來的語句，更要幫助他一點(diǎn)一點(diǎn)的鍛煉信心，讓他與正常幼兒越來越近，享受和大家一起玩的樂趣。
用心經(jīng)營一份土地，讓祖國的花朵越開越美麗！
用心做保健，幼兒樂成長
教育綱要中指出：“幼兒園必須切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作?！蔽易鳛橐幻變航處?，我首要職務(wù)是做好教學(xué)工作，但是要爭(zhēng)做一名合格的好老師，必須具備幼兒保健能力，對(duì)幼兒的身心進(jìn)行輔導(dǎo)以及保健，讓孩子們?cè)谟變簣@學(xué)的快樂玩的快樂！
保健是什么意思，就是指保護(hù)幼兒的人生安全并且在此基礎(chǔ)上讓幼兒得到健康。用心的心字意義深刻，需要老師從心發(fā)現(xiàn)，用心關(guān)愛，把每個(gè)孩子裝在心里，就像是你的孩子一樣，能夠積極的觀察發(fā)現(xiàn)他們細(xì)微的變化，能夠及時(shí)的去解決他們的需要。短短的一個(gè)字就包含了種種深刻的含義，讓作為老師的我們學(xué)到很多有意義的“心”發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)身子女，在父母長輩的寵愛下可能在心理承受能力方面比較弱。在教學(xué)工作中常常會(huì)碰到那種老師一批評(píng)就受委屈哭的孩子，可能我們覺得就這一句話而已，既沒打你也沒罵你，為什么要哭，難道就這么的經(jīng)不起說？而這樣的孩子還不在少數(shù)，可能有些吃了批評(píng)就會(huì)做出扁嘴、對(duì)任何事情都提不起精神等等現(xiàn)象，這對(duì)幼兒的心理保健是非常不利的，我們老師就要想想對(duì)策應(yīng)該怎么解決這類事情，既照顧到了孩子的心理，又促使教學(xué)工作的辦法。在《綱要》中看到：要尊重、愛護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。讀到這一點(diǎn)，相信大家都明白其中的意思，教育幼兒不是用手段，而是要用心用愛去感化幼兒，引導(dǎo)他走向正確的方向。可能有時(shí)碰到比較調(diào)皮不聽話的孩子，讓老師非常的惱火，但是作為老師要善于控制自己的情感，做出正確的判斷來教育感化，要為幼兒幼小的心靈考慮，不要在他們成長的經(jīng)歷中抹上一筆不愉快的記憶。
在教學(xué)工作中增加了我的經(jīng)驗(yàn)，讓我變得善于發(fā)覺幼兒一舉一動(dòng)的變化。例如：小班幼兒年齡小，可能對(duì)陌生環(huán)境，以及老師有一定的懼怕，有時(shí)要廁所或者要上大號(hào)時(shí)不善于用嘴說，自己憋在那里，通過我一段時(shí)間的觀察，我會(huì)特別留心比較內(nèi)向、平時(shí)不大出聲的孩子，我能從他們的神情和細(xì)微的動(dòng)作變化中察覺到他們的需要，并且很好的幫助了他們，事后我還會(huì)進(jìn)行開導(dǎo)，讓他們能盡快的融入大家庭中。
安全一直是幼兒園重要的工作，只有做到安全保障，幼兒才能健康成長，說明安全是一切事物開展的前提。常會(huì)在電視或者新聞中聽到幼兒園中發(fā)生的大大小小的傷害事故，有些事例甚至是怵目驚心，一個(gè)可愛的孩子可能會(huì)用為這樣的事件，造成了一輩子的悔恨。所以我常告誡自己，工作用心，帶班用心，用心照顧好我的每一個(gè)孩子。教育綱要中規(guī)定：幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于2小時(shí)。促使孩子得到身體的健康，就必須要活動(dòng)鍛煉。
游戲是幼兒一日生活學(xué)習(xí)的中心，在玩的同時(shí)也要保證幼兒的安全，這就體現(xiàn)了一日生活常規(guī)的重要，常規(guī)好了，做什么事就避免了很多誘發(fā)危險(xiǎn)的因素，使教學(xué)得到了安全保障。
我作為一個(gè)小班的帶班老師，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)跔I養(yǎng)攝入方面應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念。家長因?yàn)閷櫤⒆樱蜁?huì)滿足孩子的一切要求，愛吃什么買什么。又有家長因?yàn)榕潞⒆訝I養(yǎng)不良，所以在家里每天大魚大肉。其實(shí)我覺得這樣的現(xiàn)象讓我們感覺非?？膳拢罢呖赡軙?huì)導(dǎo)致孩子營養(yǎng)攝取不均衡，要么偏胖要么偏瘦，后者就是會(huì)讓孩子在幼兒園絕食，也就是碰到不合胃口的食物一律不吃。這樣的發(fā)展，經(jīng)過三年的幼兒園生活幼兒能健康成長嗎？我們的首要做法就是家園配合，不是單方面的一味進(jìn)行，需要家長的一起配合，效果才會(huì)有顯著。有些幼兒可能不是因?yàn)闋I養(yǎng)問題而導(dǎo)致他某方面的不足，在我班就有這么一位幼兒，他可能心里明白，卻在外部行為上顯的非常遲鈍，并且在語言能力發(fā)展也比較緩慢。對(duì)于這樣的幼兒，我們老師不僅是要有耐心的傾聽他那簡簡單單拼湊起來的語句，更要幫助他一點(diǎn)一點(diǎn)的鍛煉信心，讓他與正常幼兒越來越近，享受和大家一起玩的樂趣。
用心經(jīng)營一份土地，讓祖國的花朵越開越美麗！