★本文是小學(xué)生作文頻道為您準(zhǔn)備的《優(yōu)秀小學(xué)暑假作文：暑假交響曲》請(qǐng)大家參考!
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五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯終于結(jié)束了，又到放暑假的時(shí)間嘍，這可是我盼望已久事情哦!我的心里早已想好了主意，一首由我演奏的“暑假交響曲”正在悄悄的進(jìn)行著……
樂(lè)曲第一章之鋼琴獨(dú)奏——考級(jí)之曲
咦，是從哪里傳來(lái)這么美妙的曲子?要知道我平時(shí)是非常貪玩的，可今天為什么這么認(rèn)真?
這你可就不懂了，再過(guò)一段時(shí)間，我就要沖刺鋼琴八級(jí)的考試了，當(dāng)然應(yīng)該好好練習(xí)，俗話說(shuō)的好“先苦后甜”嘛!雖然練鋼琴是件很難的事，它讓我失去了許多玩耍、休息的時(shí)間，但我再練鋼琴的過(guò)程中結(jié)識(shí)了一群特殊的朋友--音符。
每當(dāng)我舞動(dòng)的手指在鋼琴上彈奏出流動(dòng)跳躍的旋律時(shí)，就會(huì)隨著那些調(diào)皮的音符時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲傷，時(shí)而情緒低落，時(shí)而情緒激昂……小小的音符日日與我為伴，高興時(shí)它和我一起分享，難過(guò)時(shí)它與我共同分擔(dān)，我又怎能不開(kāi)心呢?我相信，在老師耐心的指導(dǎo)和自己不懈的努力下，那些跳動(dòng)的音符會(huì)帶我飛的更高，飛的更遠(yuǎn)。
樂(lè)曲第二章之口琴獨(dú)奏——學(xué)習(xí)之曲
這次考級(jí)，我得了個(gè)“優(yōu)”，這可是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，媽媽的臉上也樂(lè)開(kāi)了花，可我剛想玩幾天，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“你要抓緊時(shí)間完成學(xué)校布置的作業(yè)，還要完成《同步練習(xí)》、《一課一練》、《黃岡小狀元》……”沒(méi)辦法，只能按媽媽說(shuō)的去做了，只要我把這些作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快的玩嗎?于是，我整天不停的做啊做啊，在知識(shí)的迷宮里走啊走，有時(shí)連吃飯睡覺(jué)也忘了。我相信，一份付出就有一分收獲，加油吧!
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五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯終于結(jié)束了，又到放暑假的時(shí)間嘍，這可是我盼望已久事情哦!我的心里早已想好了主意，一首由我演奏的“暑假交響曲”正在悄悄的進(jìn)行著……
樂(lè)曲第一章之鋼琴獨(dú)奏——考級(jí)之曲
咦，是從哪里傳來(lái)這么美妙的曲子?要知道我平時(shí)是非常貪玩的，可今天為什么這么認(rèn)真?
這你可就不懂了，再過(guò)一段時(shí)間，我就要沖刺鋼琴八級(jí)的考試了，當(dāng)然應(yīng)該好好練習(xí)，俗話說(shuō)的好“先苦后甜”嘛!雖然練鋼琴是件很難的事，它讓我失去了許多玩耍、休息的時(shí)間，但我再練鋼琴的過(guò)程中結(jié)識(shí)了一群特殊的朋友--音符。
每當(dāng)我舞動(dòng)的手指在鋼琴上彈奏出流動(dòng)跳躍的旋律時(shí)，就會(huì)隨著那些調(diào)皮的音符時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲傷，時(shí)而情緒低落，時(shí)而情緒激昂……小小的音符日日與我為伴，高興時(shí)它和我一起分享，難過(guò)時(shí)它與我共同分擔(dān)，我又怎能不開(kāi)心呢?我相信，在老師耐心的指導(dǎo)和自己不懈的努力下，那些跳動(dòng)的音符會(huì)帶我飛的更高，飛的更遠(yuǎn)。
樂(lè)曲第二章之口琴獨(dú)奏——學(xué)習(xí)之曲
這次考級(jí)，我得了個(gè)“優(yōu)”，這可是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，媽媽的臉上也樂(lè)開(kāi)了花，可我剛想玩幾天，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“你要抓緊時(shí)間完成學(xué)校布置的作業(yè)，還要完成《同步練習(xí)》、《一課一練》、《黃岡小狀元》……”沒(méi)辦法，只能按媽媽說(shuō)的去做了，只要我把這些作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快的玩嗎?于是，我整天不停的做啊做啊，在知識(shí)的迷宮里走啊走，有時(shí)連吃飯睡覺(jué)也忘了。我相信，一份付出就有一分收獲，加油吧!