2015年準(zhǔn)中考生的中考學(xué)習(xí)規(guī)劃：
進(jìn)入中考年，孩子要做的第一件事情是要明確整個初三年的節(jié)奏，按照月份-周的框架先整合一個列表，明確初三學(xué)年的重要事件，然后再按照天-時段的方式去安排接下來整個全年的學(xué)習(xí);
對于秋季即將入學(xué)的初三學(xué)生來說，上半學(xué)年即寒假前最重要的一件事情就是期末考試，這次考試的成績將會和第一次簽約有較大關(guān)聯(lián)，因此如何在上半學(xué)年的節(jié)奏調(diào)整中力爭在期末調(diào)整出的狀態(tài)，需要學(xué)員和家長一起努力;
當(dāng)然狀態(tài)的調(diào)整是一個循序漸進(jìn)的過程，從九月入學(xué)開始，進(jìn)入之后的第一次月考，再到11月份的期中考試，這幾個事件對于學(xué)員來說，也是一個循序漸進(jìn)的過程，孩子們要利用這幾次此重要的考試去慢慢找到自己的弱項(xiàng)，力爭讓缺點(diǎn)更多暴露出來，然后針對性突破;
需要特別提醒的是，初三一年，好的習(xí)慣和心態(tài)對于最終的中考結(jié)果是有特別大無形影響的，錯題本如何做，做到何種精心程度，每次試卷如何整理，考后做何種總結(jié)，如何去做每周計劃，需要每個學(xué)員結(jié)合自己的實(shí)際情況特別用心的去做，對于大家來說，考后總結(jié)錯題本的用心程度很大程度上決定了最后中考的成敗!
關(guān)于考后總結(jié)和錯題本如何整理，我們也特別找了2012年西城狀元梁喬昊和2014年海淀狀元齊典的例子，給初三的學(xué)員一個借鑒：
進(jìn)入中考年，孩子要做的第一件事情是要明確整個初三年的節(jié)奏，按照月份-周的框架先整合一個列表，明確初三學(xué)年的重要事件，然后再按照天-時段的方式去安排接下來整個全年的學(xué)習(xí);
對于秋季即將入學(xué)的初三學(xué)生來說，上半學(xué)年即寒假前最重要的一件事情就是期末考試，這次考試的成績將會和第一次簽約有較大關(guān)聯(lián)，因此如何在上半學(xué)年的節(jié)奏調(diào)整中力爭在期末調(diào)整出的狀態(tài)，需要學(xué)員和家長一起努力;
當(dāng)然狀態(tài)的調(diào)整是一個循序漸進(jìn)的過程，從九月入學(xué)開始，進(jìn)入之后的第一次月考，再到11月份的期中考試，這幾個事件對于學(xué)員來說，也是一個循序漸進(jìn)的過程，孩子們要利用這幾次此重要的考試去慢慢找到自己的弱項(xiàng)，力爭讓缺點(diǎn)更多暴露出來，然后針對性突破;
需要特別提醒的是，初三一年，好的習(xí)慣和心態(tài)對于最終的中考結(jié)果是有特別大無形影響的，錯題本如何做，做到何種精心程度，每次試卷如何整理，考后做何種總結(jié)，如何去做每周計劃，需要每個學(xué)員結(jié)合自己的實(shí)際情況特別用心的去做，對于大家來說，考后總結(jié)錯題本的用心程度很大程度上決定了最后中考的成敗!
關(guān)于考后總結(jié)和錯題本如何整理，我們也特別找了2012年西城狀元梁喬昊和2014年海淀狀元齊典的例子，給初三的學(xué)員一個借鑒：