有人說，最應(yīng)該感恩的是父母。是的，父母把我們養(yǎng)育成人。還有人說，最應(yīng)該感恩的是大自然。是的，大自然給予我們許多天然物品。但是，我覺得，最應(yīng)該感恩的還是我們敬愛的老師，因為老師不僅傳授給我們知識，教會我們做人，更重要的是，在緊急危難關(guān)頭，他們也是我們生命的庇護(hù)神。
想起“5.12”大地震的時候，許多人不禁淚雨如下。其中，有許多老師獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。有位老師叫譚千秋，在大地震來臨的時候，把離自己最近的四個學(xué)生緊緊地護(hù)在懷里。當(dāng)救援人員挖出他們時，四名學(xué)生安然無恙，而譚老師卻撒手人寰。還有一位小學(xué)教師，當(dāng)她的孩子喊“救命”的時候，她卻先去搶救自己的學(xué)生，當(dāng)他回來再去搶救自己的孩子的時候，他的孩子已永遠(yuǎn)離開了人世。這位悲痛交加的母親大聲喊到：“孩子，媽對不起你呀!”“5.12”大地震奪走了許多年輕的生命，有許多老師用自己的身軀扛起了從天而降的鋼筋水泥，給學(xué)生一道安全的保護(hù)網(wǎng)?，F(xiàn)在，請看看我們的老師，當(dāng)他們深夜里為你批改作業(yè)時，你不心痛嗎?當(dāng)面對老師和藹可親的批評時，你不臉紅嗎?當(dāng)老師像媽媽一樣的關(guān)愛我們時，你不感動嗎?實際上，老師就像那一根根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
想起“5.12”大地震的時候，許多人不禁淚雨如下。其中，有許多老師獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。有位老師叫譚千秋，在大地震來臨的時候，把離自己最近的四個學(xué)生緊緊地護(hù)在懷里。當(dāng)救援人員挖出他們時，四名學(xué)生安然無恙，而譚老師卻撒手人寰。還有一位小學(xué)教師，當(dāng)她的孩子喊“救命”的時候，她卻先去搶救自己的學(xué)生，當(dāng)他回來再去搶救自己的孩子的時候，他的孩子已永遠(yuǎn)離開了人世。這位悲痛交加的母親大聲喊到：“孩子，媽對不起你呀!”“5.12”大地震奪走了許多年輕的生命，有許多老師用自己的身軀扛起了從天而降的鋼筋水泥，給學(xué)生一道安全的保護(hù)網(wǎng)?，F(xiàn)在，請看看我們的老師，當(dāng)他們深夜里為你批改作業(yè)時，你不心痛嗎?當(dāng)面對老師和藹可親的批評時，你不臉紅嗎?當(dāng)老師像媽媽一樣的關(guān)愛我們時，你不感動嗎?實際上，老師就像那一根根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。