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暑假里，我采訪了老少先隊員——我的外公。
他回憶了我從來未曾聽到過的故事：
“我是在少先隊組織中成長的，她伴隨我度過了愉快的年少時光。
“我是1951年入隊的，那時，還不叫‘少先隊’，而是叫‘少兒隊’，全名是‘中國少年兒童隊’。能掛上紅領巾是很光榮的，走在路上，人家都會說‘這孩子不簡單，掛上紅領巾了’。每天早上，我們都是掛好紅領巾才出門上學;晚上睡覺時，解下紅領巾整整齊齊地疊好，壓在枕頭下面?！闭f到這里，外公顯得自豪。
我接著請他說說當時“少先隊”的活動情況，他說：“我的記憶中，少先隊活動中難忘的是：1.讀報。那時候我們放假了，很重要的一件事就是讀報。不光要為老年人、中年人讀，有時還要為同齡的小朋友讀。因為那時候文盲很多，許多人不識字。再說，那個年代，除了極極少數人家有收音機外，報紙就成了老百姓的新聞媒體。為了使他們了解國家大事，我們就讀報給他們聽。2.掃盲。掃盲，就是教不識字的文盲認字、寫字。掃盲困難很多，特別是他們要干活，要勞動。我們只好利用他們休息的間隙，抓緊教他們認字。比如，喝水的時候，教他們認‘喝水’兩個字。他們學會了，我們都會激動得整個晚上都睡不著覺。3.植樹。每年的春天，少先隊組織都會開展植樹綠化活動。中隊輔導員老師布置好任務，我們就按小隊開展植樹。植樹活動中，常常舉行植樹比賽：看哪個小隊的樹坑挖得標準，看哪個小隊的樹種的直，看哪個小隊植樹成活的多……”聽著、聽著，我也想參加到他們的活動之中。
讓我羨慕的是，外公說：“那時，我們小隊活動特別多，什么上街宣傳呀，什么晚呼呀，什么除四害呀，什么慰問歸國的志愿軍呀，什么中蘇友好活動呀，什么慰問烈軍屬呀……。有什么活動了，在小隊長的帶領下，全體少先隊員舉著小隊旗，排著整齊的隊伍出發(fā)了。活動結束后，小隊長帶領大家總結活動的情況，然后，向中隊輔導員老師匯報?！?BR> …………
后，外公深情地對我說：“幾十年來，我始終記住紅領巾告訴我的話：對祖國要忠誠，對人民要誠實，對自己要嚴格。”
采訪結束了，外公的美好回憶卻深深地印在我的腦海之中。
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暑假里，我采訪了老少先隊員——我的外公。
他回憶了我從來未曾聽到過的故事：
“我是在少先隊組織中成長的，她伴隨我度過了愉快的年少時光。
“我是1951年入隊的，那時，還不叫‘少先隊’，而是叫‘少兒隊’，全名是‘中國少年兒童隊’。能掛上紅領巾是很光榮的，走在路上，人家都會說‘這孩子不簡單，掛上紅領巾了’。每天早上，我們都是掛好紅領巾才出門上學;晚上睡覺時，解下紅領巾整整齊齊地疊好，壓在枕頭下面?！闭f到這里，外公顯得自豪。
我接著請他說說當時“少先隊”的活動情況，他說：“我的記憶中，少先隊活動中難忘的是：1.讀報。那時候我們放假了，很重要的一件事就是讀報。不光要為老年人、中年人讀，有時還要為同齡的小朋友讀。因為那時候文盲很多，許多人不識字。再說，那個年代，除了極極少數人家有收音機外，報紙就成了老百姓的新聞媒體。為了使他們了解國家大事，我們就讀報給他們聽。2.掃盲。掃盲，就是教不識字的文盲認字、寫字。掃盲困難很多，特別是他們要干活，要勞動。我們只好利用他們休息的間隙，抓緊教他們認字。比如，喝水的時候，教他們認‘喝水’兩個字。他們學會了，我們都會激動得整個晚上都睡不著覺。3.植樹。每年的春天，少先隊組織都會開展植樹綠化活動。中隊輔導員老師布置好任務，我們就按小隊開展植樹。植樹活動中，常常舉行植樹比賽：看哪個小隊的樹坑挖得標準，看哪個小隊的樹種的直，看哪個小隊植樹成活的多……”聽著、聽著，我也想參加到他們的活動之中。
讓我羨慕的是，外公說：“那時，我們小隊活動特別多，什么上街宣傳呀，什么晚呼呀，什么除四害呀，什么慰問歸國的志愿軍呀，什么中蘇友好活動呀，什么慰問烈軍屬呀……。有什么活動了，在小隊長的帶領下，全體少先隊員舉著小隊旗，排著整齊的隊伍出發(fā)了。活動結束后，小隊長帶領大家總結活動的情況，然后，向中隊輔導員老師匯報?！?BR> …………
后，外公深情地對我說：“幾十年來，我始終記住紅領巾告訴我的話：對祖國要忠誠，對人民要誠實，對自己要嚴格。”
采訪結束了，外公的美好回憶卻深深地印在我的腦海之中。