小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)《比的意義》教學(xué)設(shè)計

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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊《比的意義》教學(xué)設(shè)計
    

(一)課型定位:重點課 (二)本課分析(從單元分析入手)    本課在單元中的定位:教材在安排比的意義的學(xué)習(xí)時,分為三個階段:比的意義、比的各部分名稱、比與分?jǐn)?shù)及除法的關(guān)系。比的意義教材是從日常生活中的相除關(guān)系的例子中引出的,通過對具體例子的討論,明確了比的概念是建立在除法的意義基礎(chǔ)之上的,揭示了比與除法之間的本質(zhì)聯(lián)系,是一種以“倍比”為基礎(chǔ)的比較關(guān)系。
    

    教材在介紹比的各部分名稱時提出了比值的意義,它既是一個知識點,又有助于進一步理解比的意義。比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系是本節(jié)課的又一教學(xué)要點,理解它們之間的關(guān)系,對后繼學(xué)習(xí)特別是綜合應(yīng)用各種知識解決問題具有重要意義,同時也是理解比的后項不能為0的認(rèn)知基礎(chǔ)。
    

 
    

本課目標(biāo): 
    

1-1、理解比的意義,掌握比各部分的名稱和讀寫法,會求比值;
    

    1-2、理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,會正確地寫出比。
    

2、教學(xué)方法:比是在學(xué)生已經(jīng)掌握了整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識,掌握一些常見的數(shù)量關(guān)系,掌握了代數(shù)初步知識,具備了運用這些知識解決簡單的實際問題的能力上進行教學(xué)的。教學(xué)比時要聯(lián)系學(xué)生已有的數(shù)學(xué)知識通過實例的分析與歸納,使學(xué)生理解比的意義,對一些已有的知識和常見的數(shù)量關(guān)系進行進一步的研究的基礎(chǔ)上揭示比的關(guān)系。在認(rèn)識比的基礎(chǔ)上揭示比、分?jǐn)?shù)、除法之間的聯(lián)系。通過揭示比與除法之間的關(guān)系引出求比值的方法。比的性質(zhì)是在學(xué)習(xí)了比、分?jǐn)?shù)、除法之間的聯(lián)系的基礎(chǔ)上進行的。除法有商不變的性質(zhì),分?jǐn)?shù)有分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。
    

(三)教學(xué)重難點: 百分?jǐn)?shù)的意義,百分?jǐn)?shù)的讀法寫法。
    

(四)教學(xué)設(shè)計過程:
    

教學(xué)意圖
    

教師活動
    

學(xué)生活動
    

媒體使用及目的
    

 
    

通過回憶舊知識引導(dǎo)出新的內(nèi)容。
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

比較異同,抽象概念,加深理解。
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

結(jié)合算式理解意義。
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

  
    

 
    

看書自學(xué)培養(yǎng)能力。
    

 
    

 
    

 
    

 
    

揭示聯(lián)系與區(qū)別,了解本質(zhì)差別。
    

 
    

 
    

練習(xí)鞏固。
    

 
    

一、復(fù)習(xí):
    

出示準(zhǔn)備題:
    

(1)航模小組有男生8人,女生5人。男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾倍?女生人數(shù)男生人數(shù)的幾分之幾?
    

(2)用3千克鹽和10千克水,可以配制出一些鹽水,如何比較鹽和水的重量之間的倍數(shù)關(guān)系?
    

(3)一輛汽車3小時行駛180千米,平均每小時行駛多少千米?
    

(4)學(xué)校用750元買了2臺同樣的手風(fēng)琴,平均每臺手風(fēng)琴多少元?
    

二、導(dǎo)入新課:
    

(一)認(rèn)識比的意義。
    

1、以上幾道題有什么相同之處?有什么差別?
    

2 、電腦出示:學(xué)雷鋒小組有男生6人,女生5人。
    

(1)根據(jù)這兩個條件,請?zhí)岢鲆粋€簡單的問題,對題目中的兩個數(shù)量進行比較。
    

(2)我們那用減法可以比較兩個數(shù)量的差,但是在實際生活和生產(chǎn)當(dāng)中,還經(jīng)常運用別的方法對兩個數(shù)量進行比較,這就是我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板書:比的意義
    

(3)電腦出示本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。
    

(4)再看條件,補充一個問題,對兩個數(shù)量進行比較:
    

板書:6÷5=6/5
    

      5÷6=5/6
    

師述:6、5表示什么人數(shù)?結(jié)果表示什么?
    

這兩題有什么方法對男生人數(shù)和女生人數(shù)進行比較?
    

(5)電腦出示:路程240千米,時間4小時,速度60千米
    

師述:請選則兩個條件,補充一個問題,使能對兩個數(shù)量用除法進行比較。
    

板書:240÷4=60千米
    

    240÷60=40小時
    

題目中的數(shù)量各表示什么?
    

(6)比較以上4個算式的異同。
    

(7)我們可以用除法對兩個數(shù)量進行比較 ,因此,我們把兩個數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比。
    

板書:兩個數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比
    

要注意什么?
    

(8)男生人數(shù)與女生人數(shù)相除,又叫男女生人數(shù)的比是6:5
    

學(xué)生說其余三個算式。
    

(9)相同數(shù)量的比結(jié)果表示是什么?
    

    不同數(shù)量的比結(jié)果表示是什么?
    

(10)練習(xí):
    

 學(xué)生任選兩個條件進行比。
    

 單價和數(shù)量能比嗎?
    

 
    

按點:
    

1、“神舟”六號飛行的大約總航程和飛行的大約時間的比是( )。
    

  A、325:116 
    

  B、116:325
    

  C、77:116
    

2、“神舟”六號飛行的大約時間和繞地球圈數(shù)的比是(  )。
    

A、77:116 
    

  B、116:325 
    

  C、116:77
    

3、買3支鋼筆6元,鋼筆的總價和數(shù)量的比是(  )比(  )。
    

A、6    3
    

B、3    6
    

 
    

4、小華3天看書100頁,小華看書的頁數(shù)與天數(shù)的比是()比()。
    

 
    

A、100  3
    

B、3    100   
    

(二)認(rèn)識比的寫法及各部分的名稱。
    

我們知道了什么是比,怎樣寫比,有幾種形式?
    

板書:6:5或6/5
    

1、把黑板上的除法算式改寫成比的形式。
    

2、看書55頁了解比的各部分的名稱。
    

板書:前項、比號、后項、比值
    

說明比值的結(jié)果可以是小數(shù)、分?jǐn)?shù)和整數(shù),比值的結(jié)果是一個數(shù)。
    

3、思考:比和比值有什么不同?
    

4、練習(xí)。
    

(三)認(rèn)識比與除法的關(guān)系。
    

通過以上的計算我們發(fā)現(xiàn)比、除法、分?jǐn)?shù)有密切的聯(lián)系,請觀察板書回答比、除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。
    

1、既然兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比,那么除法與 比之間有什么聯(lián)系?那么還與什么有聯(lián)系?
    

2、看表了解除法、比、分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別。
    

除法分?jǐn)?shù)中對什么有規(guī)定?比呢?為什么?
    

板書:比的后項不能是0
    

四、今天我們學(xué)習(xí)了比的有關(guān)知識,下面進行練習(xí)。
    

基本練習(xí)p38/1
    

提高練習(xí)p39/3
    

五、小結(jié)。
    

 
    

男生人數(shù)是女生人數(shù)的1.6倍,女生人數(shù)男生人數(shù)的5/8。
    

3÷10
    

 
    

180÷3
    

 
    

750÷2
    

 
    

 
    

 
    

都是除法算式
    

表示的含義不同,男生比女生多幾人?
    

 
    

男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾倍?女生人數(shù)男生人數(shù)的幾分之幾?
    

 
    

這兩題有除法方法對男生人數(shù)和女生人數(shù)進行比較。
    

 
    

 
    

 
    

速度、路程、時間,都是除法算式,但是表示的含義不同。
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

相同數(shù)量的比結(jié)果表示是倍數(shù)關(guān)系,不同數(shù)量的比結(jié)果表示是一種新的數(shù)量。
    

 
    

 
    

 
    

 
    

比是兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,比值是一個數(shù)。
    

 
    

根據(jù)表格呈現(xiàn)的內(nèi)容回答。
    

 
    

 
    

 
    

 
    

 
    

除數(shù),分母不能是0,同樣,比的后項也不能是0。
    

 
    

 
    

1.正方形的邊長與周長的比是()(1)1∶4 (2) 3∶12(3)4 ∶16(4) 0.25∶1
    

2.汽車3小時行駛180千米,汽車行使路程和所用時間的比:(   ) A180∶3B 60∶1 C 18 ∶0.3
    

3、綠化隊種了200株國槐成活的有195棵,成活棵數(shù)與種植棵數(shù)的比是(  )
    

A 200:195  B 195:200
    

4、小華3天看書100頁,小華看書的頁數(shù)與天數(shù)的比是()A 3:100  B 100:3
    

5、雜技團的一種自行車有大小兩個車輪。在大車輪轉(zhuǎn)動15周的同時,小車輪轉(zhuǎn)動47周,大車輪與小車輪在同一時間內(nèi)轉(zhuǎn)數(shù)的比是(  )A   15:47   B 47:15
    

1、“神舟”六號飛行的大約時間和繞地球圈數(shù)的比是( )
    

A、77:116 B、116:325 C、116:77
    

2、買3支鋼筆6元,鋼筆的總價和數(shù)量的比是(    )
    

1、6 :3       2、3 :6       3、2:1
    

 3、“神舟”六號飛行的大約總航程和飛行的大約時間的比是()
    

A、325:116 B、116:325 C、77:116
    

 一個圓柱體,底面直徑與高相等,它的側(cè)面積與表面積的比是(?)
    

A 3:2   B  2:3  C  4:9
    

 
    

 
    

 
    

(五)板書設(shè)計:
    

比的意義
    

比和除法有著密切的聯(lián)系,兩個數(shù)相除,又叫做這兩個數(shù)的比。
    

60:21=60÷21= =
    

前項  后項                    比值
    

比的前項除以后相,所得的商叫做比值。
    

(六)作業(yè)預(yù)設(shè):
    

作業(yè)本:36頁4題