為大家收集整理了《2014年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試C語言考前預(yù)測試題》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助?。?！
一、程序填空題
給定程序的功能是計(jì)算score中m個(gè)人的平均成績aver，將低于aver的成績放在below中，通過函數(shù)名返回人數(shù)。
例如，當(dāng)score=(10，20，30，40，50，60，70，80，90}，m= 9時(shí)，函數(shù)返回的人數(shù)應(yīng)該是4，below={10，20，30，40}。
注意：部分源程序給出如下。
請(qǐng)勿改動(dòng)main()函數(shù)和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容，僅在橫線上填入所編寫的若干表達(dá)式或語句。
試題程序：
#include
#include%string.h>
int fun(int score[]，int m，int below[])
{
int i，j=0;
float aver=0.0;
for(i=0;i aver+=score[i]：
aver/=(float)m：
for(i=0;i if(score[i] below[j++]= 【1】 ;
return j;
}
void main()
{
int i，n，below[9];
int score[9]={10，20，30，40，50，60，70，80，90);
n=fun(score，9， 【2】);
printf("\n Below the average score are：%d\n"，n);
for(i=0;i printf("%d"， 【3】 );
}
二、程序改錯(cuò)題
下列給定程序中函數(shù)fun()的功能是：用遞歸算法計(jì)算斐波拉契數(shù)列中第n項(xiàng)的值。從第1項(xiàng)起，斐波拉契數(shù)列為：1，1，2，3，5，8，13，21，…
例如，若給n輸入7.則該項(xiàng)的斐波拉契數(shù)值為l3。
請(qǐng)改正程序中的錯(cuò)誤，使它能得出正確結(jié)果。
注意：不要改動(dòng)main()函數(shù)，不得增行或刪行，也不得更改程序的結(jié)構(gòu)!
試題程序：
#include
long fun(int g)
{
//****found\****
switch(g);
{
case 0：return 0;
//****found****
case 1：case 2：return 1;
}
return(fun(g-1)+fun(g-2));
}
void main()
{
long fib;int n;
printf("Input n：");
scanf("%d"，&n);
printf("n=%d\n"，n);
fib=fun(n)：
printf("fib=%d\n\n"，fib);
}
三、程序設(shè)計(jì)題
請(qǐng)編寫函數(shù)proc()，其功能是：將str所指字符串中下標(biāo)為偶數(shù)的字符刪除，串中剩余字符形成的新串放在t所指數(shù)組中。
例如，當(dāng)str所指字符串中的內(nèi)容為abedefg，則在t所指數(shù)組中的內(nèi)容應(yīng)是bdf。
注意：部分源程序給出如下。
請(qǐng)勿改動(dòng)main()函數(shù)和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容，僅在函數(shù)proc()的花括號(hào)中填入所編寫的若干語句。
試題程序：
#include
#include
#include
#include
void proc(char*str，char t[])
{
}
void main()
{
char str[100]，t[100];
system("CLS");
printf("\nPlease enter string str：");
scanf("%s"，str);
proc(str，t);
printf("\nThe result is：%s\n"，t);
}
一、程序填空題
【1】score[i]或*(score+i)【2】below【3】below[i]或*(below+i)
【解析】fun()函數(shù)的功能是返回低于平均成績的人數(shù)，通過for循環(huán)遍歷數(shù)組score，求和存入變量aver，然后計(jì)算出平均值。第二個(gè)循環(huán)將低于平均成績的數(shù)據(jù)賦值數(shù)組b，因此第【1】處填“score[1]”或“*(score+i)”;在主函數(shù)中調(diào)用函數(shù)fun()時(shí)，最后一個(gè)參數(shù)應(yīng)填入數(shù)組名blew，即將低分考生數(shù)據(jù)存入數(shù)組blew中，然后語句“printf("\n Be—low the average score are：%d"n);”輸出低分考生個(gè)數(shù)，n 值即fun()函數(shù)返回值也就是低分考生的人數(shù)值。最后，利用循環(huán)輸出below中的結(jié)果。
二、程序改錯(cuò)題
(1)錯(cuò)誤：switch(g);
正確：switch(g)
(2)錯(cuò)誤：case 1：case2：return 1;
正確：case 1;case 2：return 1;
【解析】此題考查c語言的語法規(guī)則，switch(表達(dá)式)后不應(yīng)該帶有“;”，case語句常量后應(yīng)該是“：”。switch語句的一般形式如下：
switch(表達(dá)式){
case常量表達(dá)式1：語句1;
case常量表達(dá)式2：語句2;
case常量表達(dá)式n：語句n;
defauh：語句n+1;
}
三、程序設(shè)計(jì)題
void proc(char*str，char t[])
{
int i，j=0，k=strlen(str); //k是放字符串的K度的變量
for(i=l;i t[j++]=str[i]; //把下標(biāo)為奇數(shù)的數(shù)放到t數(shù)組中
t[j]=’\0’;//因?yàn)閠是字符串，岡此必須用’\0’作為結(jié)束標(biāo)志
}
【解析】題目要求將下標(biāo)為偶數(shù)的字符刪除，其余字符放在新的字符數(shù)組t中。首先取出字符串str中下標(biāo)為奇數(shù)的字符，將其賦值給新的字符串t，最后用7\o’作為字符串結(jié)束的標(biāo)志。
一、程序填空題
給定程序的功能是計(jì)算score中m個(gè)人的平均成績aver，將低于aver的成績放在below中，通過函數(shù)名返回人數(shù)。
例如，當(dāng)score=(10，20，30，40，50，60，70，80，90}，m= 9時(shí)，函數(shù)返回的人數(shù)應(yīng)該是4，below={10，20，30，40}。
注意：部分源程序給出如下。
請(qǐng)勿改動(dòng)main()函數(shù)和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容，僅在橫線上填入所編寫的若干表達(dá)式或語句。
試題程序：
#include
#include%string.h>
int fun(int score[]，int m，int below[])
{
int i，j=0;
float aver=0.0;
for(i=0;i aver+=score[i]：
aver/=(float)m：
for(i=0;i if(score[i] below[j++]= 【1】 ;
return j;
}
void main()
{
int i，n，below[9];
int score[9]={10，20，30，40，50，60，70，80，90);
n=fun(score，9， 【2】);
printf("\n Below the average score are：%d\n"，n);
for(i=0;i printf("%d"， 【3】 );
}
二、程序改錯(cuò)題
下列給定程序中函數(shù)fun()的功能是：用遞歸算法計(jì)算斐波拉契數(shù)列中第n項(xiàng)的值。從第1項(xiàng)起，斐波拉契數(shù)列為：1，1，2，3，5，8，13，21，…
例如，若給n輸入7.則該項(xiàng)的斐波拉契數(shù)值為l3。
請(qǐng)改正程序中的錯(cuò)誤，使它能得出正確結(jié)果。
注意：不要改動(dòng)main()函數(shù)，不得增行或刪行，也不得更改程序的結(jié)構(gòu)!
試題程序：
#include
long fun(int g)
{
//****found\****
switch(g);
{
case 0：return 0;
//****found****
case 1：case 2：return 1;
}
return(fun(g-1)+fun(g-2));
}
void main()
{
long fib;int n;
printf("Input n：");
scanf("%d"，&n);
printf("n=%d\n"，n);
fib=fun(n)：
printf("fib=%d\n\n"，fib);
}
三、程序設(shè)計(jì)題
請(qǐng)編寫函數(shù)proc()，其功能是：將str所指字符串中下標(biāo)為偶數(shù)的字符刪除，串中剩余字符形成的新串放在t所指數(shù)組中。
例如，當(dāng)str所指字符串中的內(nèi)容為abedefg，則在t所指數(shù)組中的內(nèi)容應(yīng)是bdf。
注意：部分源程序給出如下。
請(qǐng)勿改動(dòng)main()函數(shù)和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容，僅在函數(shù)proc()的花括號(hào)中填入所編寫的若干語句。
試題程序：
#include
#include
#include
#include
void proc(char*str，char t[])
{
}
void main()
{
char str[100]，t[100];
system("CLS");
printf("\nPlease enter string str：");
scanf("%s"，str);
proc(str，t);
printf("\nThe result is：%s\n"，t);
}
一、程序填空題
【1】score[i]或*(score+i)【2】below【3】below[i]或*(below+i)
【解析】fun()函數(shù)的功能是返回低于平均成績的人數(shù)，通過for循環(huán)遍歷數(shù)組score，求和存入變量aver，然后計(jì)算出平均值。第二個(gè)循環(huán)將低于平均成績的數(shù)據(jù)賦值數(shù)組b，因此第【1】處填“score[1]”或“*(score+i)”;在主函數(shù)中調(diào)用函數(shù)fun()時(shí)，最后一個(gè)參數(shù)應(yīng)填入數(shù)組名blew，即將低分考生數(shù)據(jù)存入數(shù)組blew中，然后語句“printf("\n Be—low the average score are：%d"n);”輸出低分考生個(gè)數(shù)，n 值即fun()函數(shù)返回值也就是低分考生的人數(shù)值。最后，利用循環(huán)輸出below中的結(jié)果。
二、程序改錯(cuò)題
(1)錯(cuò)誤：switch(g);
正確：switch(g)
(2)錯(cuò)誤：case 1：case2：return 1;
正確：case 1;case 2：return 1;
【解析】此題考查c語言的語法規(guī)則，switch(表達(dá)式)后不應(yīng)該帶有“;”，case語句常量后應(yīng)該是“：”。switch語句的一般形式如下：
switch(表達(dá)式){
case常量表達(dá)式1：語句1;
case常量表達(dá)式2：語句2;
case常量表達(dá)式n：語句n;
defauh：語句n+1;
}
三、程序設(shè)計(jì)題
void proc(char*str，char t[])
{
int i，j=0，k=strlen(str); //k是放字符串的K度的變量
for(i=l;i t[j++]=str[i]; //把下標(biāo)為奇數(shù)的數(shù)放到t數(shù)組中
t[j]=’\0’;//因?yàn)閠是字符串，岡此必須用’\0’作為結(jié)束標(biāo)志
}
【解析】題目要求將下標(biāo)為偶數(shù)的字符刪除，其余字符放在新的字符數(shù)組t中。首先取出字符串str中下標(biāo)為奇數(shù)的字符，將其賦值給新的字符串t，最后用7\o’作為字符串結(jié)束的標(biāo)志。