★這篇《2014小學(xué)二年級語文第二學(xué)期期末測試題》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、基礎(chǔ)知識
(一)看拼音寫詞語。(15分)
yì sī jiào shì pī pínɡ qīnɡ fēnɡ shù shāo
ɡū niang qínɡ lǎnɡ tǎo lùn chuànɡ zào kāi shǐ
hū xī ɡǎn xiè xǐ huān bǎo hù biǎo yǎn
(二)比一比，再組詞。(10分)
楊( ) 陪( ) 半( ) 糧( ) 捉( )
2014二年級語文第二學(xué)期期末測試題：揚( ) 培( ) 伴( ) 良( ) 提( )
(三)照樣子寫一寫。(9分)
1.例：交 校 郊 較 馬 ( ) ( ) ( )
包( ) ( ) ( ) 平 ( ) ( ) ( )
2、認認真真 —————— —————— ——————
一字不錯 —————— —————— ——————
沉甸甸 —————— —————— ——————
(四)照樣子，寫句子，用上劃線的詞。(4分)
1.我穿上了漂亮的花裙子。
————————————。
2.我多么盼望爸爸能早一點回來啊!
——————————————。
(五)找出下列詞中的錯字，圈出來，改正過來。(4分)
經(jīng)長( ) 好象( ) 歷聲( ) 遙頭晃腦( )
工課( ) 本嶺( ) 道里( ) 鴨雀無聲( )
(六)在括號里寫出對應(yīng)的大小寫字母。(8分)
( )a ( )d E( ) ( )g
( )m ( )n ( )t ( )u
二、積累、運用
(一)按課文內(nèi)容填空。(9分)
1.春風(fēng)輕輕( )著口哨，( )化了( )，( )綠了( )，( )紅了( )枝頭俏。
2.先生講的很( )，大家聽得很( )。從此，孫中山一有不懂的( )，就( )，( )了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.媽媽的愛是清涼的( )，遮雨的( )，滴落的( )，責(zé)備的( )，( )的教誨。
(二)連詞成句。(4分)
1.白胡子 歇著 老爺爺 石頭 坐在 一塊 上 一個
————————————————————。
2.冬冬 半天 也沒有 想了 想出辦法來
————————————————————。
3.明年 一起 和你 我們 種花
————————————————————。
4.今天 回到 她 了 家鄉(xiāng) 的 自己
————————————————————。
(三)默寫《詠柳》。(8分)
， 。
， 。
三、閱讀短文，回答問題。
烏 鴉 兄 弟
烏鴉兄弟倆同住在一個窩里。
有一天，窩破了一個洞。 大烏鴉想：“老二會去修的。” 小烏鴉想：“老大會去修的。” 結(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大了。 大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎?” 小烏鴉想：“這一下老大一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎?”
結(jié)果又是誰也沒有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里，哆嗦地叫著：“冷啊!冷啊!”
大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會去修了?！?小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎?它一定會去修了?！?可是誰也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。
風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。 結(jié)果，窩被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。
1、填上合適的詞語(4分)
( )的冬天 ( )地刮著
( )地飄落 ( )地叫著
2、有一天，( )破了一個洞。 大烏鴉想：( )， 小烏鴉想：( )。 結(jié)果( )。 (4分)
3、由于都不修補它們窩的破洞，終兄弟倆怎樣了?(3分)
——————————————————————
4、請找出文中描寫寒冷冬天的句子.(3分)
—————————————————————————————
四、創(chuàng)作園地。(15分)
可愛的 (小動物)
同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你又學(xué)會了不少本領(lǐng)吧，趕快展示一下吧。
一、基礎(chǔ)知識
(一)看拼音寫詞語。(15分)
yì sī jiào shì pī pínɡ qīnɡ fēnɡ shù shāo
ɡū niang qínɡ lǎnɡ tǎo lùn chuànɡ zào kāi shǐ
hū xī ɡǎn xiè xǐ huān bǎo hù biǎo yǎn
(二)比一比，再組詞。(10分)
楊( ) 陪( ) 半( ) 糧( ) 捉( )
2014二年級語文第二學(xué)期期末測試題：揚( ) 培( ) 伴( ) 良( ) 提( )
(三)照樣子寫一寫。(9分)
1.例：交 校 郊 較 馬 ( ) ( ) ( )
包( ) ( ) ( ) 平 ( ) ( ) ( )
2、認認真真 —————— —————— ——————
一字不錯 —————— —————— ——————
沉甸甸 —————— —————— ——————
(四)照樣子，寫句子，用上劃線的詞。(4分)
1.我穿上了漂亮的花裙子。
————————————。
2.我多么盼望爸爸能早一點回來啊!
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(五)找出下列詞中的錯字，圈出來，改正過來。(4分)
經(jīng)長( ) 好象( ) 歷聲( ) 遙頭晃腦( )
工課( ) 本嶺( ) 道里( ) 鴨雀無聲( )
(六)在括號里寫出對應(yīng)的大小寫字母。(8分)
( )a ( )d E( ) ( )g
( )m ( )n ( )t ( )u
二、積累、運用
(一)按課文內(nèi)容填空。(9分)
1.春風(fēng)輕輕( )著口哨，( )化了( )，( )綠了( )，( )紅了( )枝頭俏。
2.先生講的很( )，大家聽得很( )。從此，孫中山一有不懂的( )，就( )，( )了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.媽媽的愛是清涼的( )，遮雨的( )，滴落的( )，責(zé)備的( )，( )的教誨。
(二)連詞成句。(4分)
1.白胡子 歇著 老爺爺 石頭 坐在 一塊 上 一個
————————————————————。
2.冬冬 半天 也沒有 想了 想出辦法來
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3.明年 一起 和你 我們 種花
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4.今天 回到 她 了 家鄉(xiāng) 的 自己
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(三)默寫《詠柳》。(8分)
， 。
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三、閱讀短文，回答問題。
烏 鴉 兄 弟
烏鴉兄弟倆同住在一個窩里。
有一天，窩破了一個洞。 大烏鴉想：“老二會去修的。” 小烏鴉想：“老大會去修的。” 結(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大了。 大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎?” 小烏鴉想：“這一下老大一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎?”
結(jié)果又是誰也沒有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里，哆嗦地叫著：“冷啊!冷啊!”
大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會去修了?！?小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎?它一定會去修了?！?可是誰也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。
風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。 結(jié)果，窩被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。
1、填上合適的詞語(4分)
( )的冬天 ( )地刮著
( )地飄落 ( )地叫著
2、有一天，( )破了一個洞。 大烏鴉想：( )， 小烏鴉想：( )。 結(jié)果( )。 (4分)
3、由于都不修補它們窩的破洞，終兄弟倆怎樣了?(3分)
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4、請找出文中描寫寒冷冬天的句子.(3分)
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四、創(chuàng)作園地。(15分)
可愛的 (小動物)
同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你又學(xué)會了不少本領(lǐng)吧，趕快展示一下吧。