最新初一年級語文暑假作業(yè)

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    一、積累與運用(20分)
    1、閱讀下面語段,完成下列各題。(8分)
    他正向古代典藉鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越(鏤刻不停,比喻有恒心,有毅力)。他想消化盡、吃盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救擠的文化藥方。
    .給下列加點字注音。(2分)
    地殼( ) 衰( )微
    .找出語段中兩個錯別字并改正 。(2分)
    應改為 應改為
    (3).用恰當?shù)脑~語概括語段括號里的文字內(nèi)容 ,使句子通順、完整。(2分)
    .語段中劃線句子有語病,請改正。(2分)
    2、默寫。(8分)
    .假如生活欺騙了你, , !
    . , 明月來相照。
    . , 影入平羌江水流。
    .《木蘭詩》中形容北方苦寒,軍旅生活艱辛的詩句是: ,
    。
    (5).《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是: , 。
    3、名著閱讀。(4分)
    外祖母坐在窗戶下快速地織著花邊,線軸快樂地擊打著,密密麻麻插滿了銅針的枕頭在春天的陽光下像金刺猬似的閃光。外祖母本人像銅鑄的一般,-------一點兒沒變。
    ……
    有一次我偷偷地看她,她把我的五 戈比放在手掌上,瞅著它們,默默地哭了,一滴渾濁的淚水掛在她那幅像海泡石似得大鼻孔的鼻尖上。
    (1)文段選自小說《 》,作者         。(2分)
    (2)小說中的外祖母是一個怎樣的人?請結(jié)合原著回答。(2分)