以下是為大家整理的關(guān)于2014年感傷心情日志：冬寂的傷感的文章，希望大家能夠喜歡！
在最后一個(gè)冬天里，我們，怎么了？
懸浮在寒冷空氣中的塵埃，在虛弱的光線下飄散。我想，終于還是盼來(lái)了雪。然而……一切關(guān)于過(guò)去的回憶，卻像被打碎的鏡子一樣，在腦海中凌亂著，慢慢浮現(xiàn)，最后與現(xiàn)實(shí)交織在一起，使人莫名奇妙的傷感。無(wú)法再看透，在甜甜的微笑之后，隱藏了什么秘密，只能獨(dú)自守著一份孤寂，在吉他弦上，演化成悲傷。
即使這樣，會(huì)議依然在掙扎、在嘶吼、在浮現(xiàn)，那些已經(jīng)離去的人，被我用意識(shí)“安放”在這個(gè)昔日大家共處的教室，才使它，不顯得那么得支離破碎。終究還是要分離，只是，有些人在我們還待在充滿塵埃的教室里時(shí)，已早一步離去，剩下回憶中的他們，與我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起打鬧……
有人說(shuō)，記憶是灰色的，可是，記憶中的樹(shù)還是綠色，雪還是白色，初次相遇的我們依然穿著五顏六色的衣服。我知道，人是不能活在回憶中的。但我只是不希望自己忘記，也許在很多年以后，當(dāng)自己再次想起這些事時(shí)，還依然清晰。
冬天，自已已不會(huì)覺(jué)得它有多冷了，如果一個(gè)人的心被冰封，那他還會(huì)因外界的寒冷而感到冷嗎？肩頭的雪還沒(méi)化，寂寞的冬天還陪著我，只剩下空蕩蕩的回憶。現(xiàn)在的我們，為什么更愿意面對(duì)回憶？是因?yàn)樘嗳烁淖兞?，太多事已不再?jiǎn)單。而記憶中的大家，都還保持著那份純潔，那份美好，在回憶中，不用獨(dú)自一人面對(duì)一切爾虞我詐……
顯然，會(huì)議在這個(gè)冬天稱霸為王，這本應(yīng)是最值得用心記住的一冬，可所有人都不想面對(duì)這些可悲的改變，這些無(wú)奈的復(fù)雜。在大面積的回憶過(guò)程中，我們又無(wú)意識(shí)的使這本已支離破碎的“家”變得更冷淡，似乎在相處了兩年后，大家之間反而出現(xiàn)了可怕的陌生，在這寂寞的冬天，寒冷了教室的每一片角落。
但我仍不愿放棄，我仍希望這個(gè)集體，哪怕是堅(jiān)持，也能堅(jiān)持到最終分離的那一天。名正言順的、徹底的、不用傷感的——-支離破碎，然后，用虛無(wú)的線，將凌散的記憶碎片，小心的、盡力連成一個(gè)整體。在今后飄雪的日子里，慢慢回憶，從頭再品味一次，為自己的錯(cuò)后悔，為大家的成功高興。這就叫“無(wú)奈的回憶”吧……
昏天暗地的凌亂，在這冬天繼續(xù)前行著，僅憑我一人，已無(wú)力挽回這走向尾聲的悲傷，只好接受它，并且裝成不在乎的樣子，只有自己知道為什么，因?yàn)橐幌肫穑蜁?huì)想哭，我不希望現(xiàn)在將眼淚流光，我過(guò)于多愁善感，我不希望在屬于這個(gè)冬天的回憶中留下太多濕淋淋的回憶。我擔(dān)心它經(jīng)不起時(shí)間的消磨，我擔(dān)心在哪一天，它會(huì)隨風(fēng)消逝。
已經(jīng)不再參與同學(xué)之間的明爭(zhēng)暗斗，最多只是在聽(tīng)到其中一方的“傾訴”后，默默點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)句：“哦，這樣啊?！睂?shí)在是沒(méi)有多余的力氣了，而且自己不是什么大人物，沒(méi)有改變情勢(shì)的能力。現(xiàn)在的我，只能繼續(xù)坐著，憂傷的晃動(dòng)手中的筆，將這些不易記住的事，寫(xiě)在蒼白的紙上，用藍(lán)色的字，記下心中黑色的悲傷，在紙上氤氳開(kāi)……
我很想知道，這一切要到什么時(shí)候才能結(jié)束，不想再面對(duì)了，被這些荒涼的改變徹底擊垮了。
結(jié)束吧，拜托了，一切都結(jié)束吧，如果真能回到過(guò)去，我想我會(huì)的，我會(huì)更珍惜那些存在于記憶中的碎片，也許我能盡我的可能，使結(jié)果改變……
手中的吉他弦繼續(xù)散發(fā)出傷感的樂(lè)音，冬天持續(xù)著慘白的寂寞……
在最后一個(gè)冬天里，我們，怎么了？
懸浮在寒冷空氣中的塵埃，在虛弱的光線下飄散。我想，終于還是盼來(lái)了雪。然而……一切關(guān)于過(guò)去的回憶，卻像被打碎的鏡子一樣，在腦海中凌亂著，慢慢浮現(xiàn)，最后與現(xiàn)實(shí)交織在一起，使人莫名奇妙的傷感。無(wú)法再看透，在甜甜的微笑之后，隱藏了什么秘密，只能獨(dú)自守著一份孤寂，在吉他弦上，演化成悲傷。
即使這樣，會(huì)議依然在掙扎、在嘶吼、在浮現(xiàn)，那些已經(jīng)離去的人，被我用意識(shí)“安放”在這個(gè)昔日大家共處的教室，才使它，不顯得那么得支離破碎。終究還是要分離，只是，有些人在我們還待在充滿塵埃的教室里時(shí)，已早一步離去，剩下回憶中的他們，與我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起打鬧……
有人說(shuō)，記憶是灰色的，可是，記憶中的樹(shù)還是綠色，雪還是白色，初次相遇的我們依然穿著五顏六色的衣服。我知道，人是不能活在回憶中的。但我只是不希望自己忘記，也許在很多年以后，當(dāng)自己再次想起這些事時(shí)，還依然清晰。
冬天，自已已不會(huì)覺(jué)得它有多冷了，如果一個(gè)人的心被冰封，那他還會(huì)因外界的寒冷而感到冷嗎？肩頭的雪還沒(méi)化，寂寞的冬天還陪著我，只剩下空蕩蕩的回憶。現(xiàn)在的我們，為什么更愿意面對(duì)回憶？是因?yàn)樘嗳烁淖兞?，太多事已不再?jiǎn)單。而記憶中的大家，都還保持著那份純潔，那份美好，在回憶中，不用獨(dú)自一人面對(duì)一切爾虞我詐……
顯然，會(huì)議在這個(gè)冬天稱霸為王，這本應(yīng)是最值得用心記住的一冬，可所有人都不想面對(duì)這些可悲的改變，這些無(wú)奈的復(fù)雜。在大面積的回憶過(guò)程中，我們又無(wú)意識(shí)的使這本已支離破碎的“家”變得更冷淡，似乎在相處了兩年后，大家之間反而出現(xiàn)了可怕的陌生，在這寂寞的冬天，寒冷了教室的每一片角落。
但我仍不愿放棄，我仍希望這個(gè)集體，哪怕是堅(jiān)持，也能堅(jiān)持到最終分離的那一天。名正言順的、徹底的、不用傷感的——-支離破碎，然后，用虛無(wú)的線，將凌散的記憶碎片，小心的、盡力連成一個(gè)整體。在今后飄雪的日子里，慢慢回憶，從頭再品味一次，為自己的錯(cuò)后悔，為大家的成功高興。這就叫“無(wú)奈的回憶”吧……
昏天暗地的凌亂，在這冬天繼續(xù)前行著，僅憑我一人，已無(wú)力挽回這走向尾聲的悲傷，只好接受它，并且裝成不在乎的樣子，只有自己知道為什么，因?yàn)橐幌肫穑蜁?huì)想哭，我不希望現(xiàn)在將眼淚流光，我過(guò)于多愁善感，我不希望在屬于這個(gè)冬天的回憶中留下太多濕淋淋的回憶。我擔(dān)心它經(jīng)不起時(shí)間的消磨，我擔(dān)心在哪一天，它會(huì)隨風(fēng)消逝。
已經(jīng)不再參與同學(xué)之間的明爭(zhēng)暗斗，最多只是在聽(tīng)到其中一方的“傾訴”后，默默點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)句：“哦，這樣啊?！睂?shí)在是沒(méi)有多余的力氣了，而且自己不是什么大人物，沒(méi)有改變情勢(shì)的能力。現(xiàn)在的我，只能繼續(xù)坐著，憂傷的晃動(dòng)手中的筆，將這些不易記住的事，寫(xiě)在蒼白的紙上，用藍(lán)色的字，記下心中黑色的悲傷，在紙上氤氳開(kāi)……
我很想知道，這一切要到什么時(shí)候才能結(jié)束，不想再面對(duì)了，被這些荒涼的改變徹底擊垮了。
結(jié)束吧，拜托了，一切都結(jié)束吧，如果真能回到過(guò)去，我想我會(huì)的，我會(huì)更珍惜那些存在于記憶中的碎片，也許我能盡我的可能，使結(jié)果改變……
手中的吉他弦繼續(xù)散發(fā)出傷感的樂(lè)音，冬天持續(xù)著慘白的寂寞……