六年級散文詩歌:中華少年《編寫》_450字

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從百丈之深的幽谷走來,
    我是亭亭玉立的野百合;
    從綠意盎然的森林走來,
    我是翱翔于天空的大雁;
    從黃土飛揚的戈壁走來,
    我是黃沙上的一棵白楊;
    從大雪繽紛的東北走來,
    我是不畏嚴寒的雪梅花。
    啊!中華民族未來的棟梁,
    是我們中華少年!
    邊疆戰(zhàn)士使我學會堅強不屈,
    巍峨華山使我懂得頂天立地,
    教我知識的是敬愛的老師,
    教我品德的是偉大的母親。
    龍的故土,民族的搖籃,
    山清水秀,我們的家園。
    正月初一,聲聲炮響將新年迎來,
    正月十五,元宵中透著愛國情懷。
    國慶節(jié)中,張燈結彩,
    歡慶祖國母親的生日;
    天安門廣場上,莊嚴肅穆,
    懷著崇高的敬意仰望國旗,
    獻給祖國母親最真摯的祝福。
    中華沃土孕育著炎黃子孫,
    中華五千年的傳統,我們銘記在心間。
    不去做溫室中開放的花朵,
    不去追求無用的榮華富貴,
    不沉浸在短暫的勝利之中,
    絕不忘記中華母親的千災百難,
    要學習梅花堅貞不屈的品質;
    要學習竹子百折不撓的精神;
    要學習蓮花不隨世俗的品格;
    要學習菊花傲霜斗寒的精神,
    聽,悠揚的笛聲穿滿神州大地,
    看,朵朵向日葵面朝朝陽站立,
    五十六支彩筆一同繪畫,
    展開了新的畫卷。
    讓祖國母親自豪贊嘆:
    啊!這就是我的兒女!
    這就是龍的傳人!
     六年級:張璐