以下是為大家整理的關(guān)于2014年高考作文真題預(yù)測(cè)：時(shí)間的聲音的文章，供廣大考生查閱！！
【原題回放】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：
有個(gè)謎語(yǔ)流傳已久：“什么東西早晨四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿?”你看，時(shí)間的步伐竟如此形象生動(dòng)地概括了變幻的人的一生。
請(qǐng)以“時(shí)間的聲音”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文體不限(詩(shī)歌除外)。
【審題指導(dǎo)】
本次作文題目是一個(gè)給材料命題作文，因此只能按命制題目作文，不允許自擬題目。時(shí)間本來(lái)是沒(méi)有聲音的，“時(shí)間的聲音”是對(duì)時(shí)間流逝的痕跡的形象的說(shuō)法。因此，作文題目比較抽象，作文時(shí)要善于把大題目化小，把抽象的題目具象化。
時(shí)間的流逝引起很多人、事、物的變遷，因而，“時(shí)間的聲音”首先是“歷史的見(jiàn)證”：以你的所見(jiàn)、所聞、所經(jīng)歷的事反映國(guó)事、家事、自己的事，折射出人間的正道滄桑。
“時(shí)間的聲音”又是哲理的：歷史的經(jīng)驗(yàn)、歷史的教訓(xùn)、歷史的燦爛、歷史的苦難無(wú)不在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)深刻的哲理。以你的所感，去發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)哲理。
“時(shí)間的聲音”響在今天，響在你高三的日子：寬松一點(diǎn)，學(xué)得生動(dòng)活潑點(diǎn);抑或?qū)幵笧槊魈斓妮x煌而甘為苦行僧。
“時(shí)間的聲音”響在未來(lái)，那么你就展開(kāi)想象的翅膀，去編成一個(gè)個(gè)美麗的故事、一首首優(yōu)美的詩(shī)篇。
該作文題目適合寫(xiě)抒情散文、敘事散文(含記敘文)或議論性散文(含哲理散文)，不適合寫(xiě)那種典范的議論文。
【優(yōu)秀例文】
時(shí)間的聲音
平山縣外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高三5班 齊立娟
奶奶周年祭日的時(shí)候正好放了假，我便和家人回了村子里。
木制的門(mén)推開(kāi)時(shí)發(fā)出“吱呀”的聲響，外院里三棵大的梧桐樹(shù)也都還在。東側(cè)曾經(jīng)是一方一米多高的土坡，長(zhǎng)著各種小樹(shù)，草長(zhǎng)得也很茂盛，經(jīng)常有蛇出沒(méi)。而現(xiàn)在，那里很平整。只有不到一米高的樹(shù)，沒(méi)有了雜草。西側(cè)種著些不知名的花樹(shù)。在雞舍前有一個(gè)水坑，小時(shí)候無(wú)意扔到里面的桃核現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了胳膊粗的樹(shù)。去年的時(shí)候樹(shù)上掛了兩只桃子，黃色的果肉又甜又脆。
外院和內(nèi)院之間有門(mén)相通，內(nèi)院的正房被影壁擋住了，影壁前有一架壓水機(jī)，但是早已壓不出水來(lái)了。它的表面覆蓋了厚厚的鐵銹，似乎用手一捏就碎了。里面的皮塊上密布著一道道的裂縫，殘破不堪。
影壁上的畫(huà)早已褪了色，那棵依附著它生長(zhǎng)的葡萄樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有了。我還記得小時(shí)候每到七夕就會(huì)搬著小板凳坐在葡萄架下，等著聽(tīng)牛郎織女的談話(huà)。
西廂房是小時(shí)候我和母親住的，現(xiàn)在的門(mén)已經(jīng)看不出原本的顏色了。新住來(lái)的人拆了舊的鎖，裝了新的，與那青灰色的房實(shí)在有些不搭。
房屋里以前用過(guò)的衣柜已不知去向，但炕還在，只是換了新的被褥。
記得十年前搬離這里的時(shí)候，衣柜里拾掇出了好多“心”形卡片和一些明信片。明信片已經(jīng)泛黃了，“心”形卡片被保存得很好，但是邊角有些向上翹。那是父親曾經(jīng)送給母親的，現(xiàn)在卻已經(jīng)找不到了。
東廂房是用來(lái)放雜物的。小時(shí)候在村子里上學(xué)，一下課就跑回家，到這屋來(lái)拿些吃的，再回學(xué)校，前后不過(guò)五分鐘?，F(xiàn)在它被鎖得緊緊的。但是，暗綠色的門(mén)早已不能合得毫無(wú)縫隙了。
正房是奶奶住的地方，哥哥就是給奶奶帶大的。
正房的里間有三個(gè)柜子，一個(gè)上面放著一臺(tái)十七英寸的黑白電視，一個(gè)雙開(kāi)門(mén)的放著衣服。另一個(gè)是笨重的漆紅大方柜，上著鎖。小時(shí)候母親對(duì)我說(shuō)，這個(gè)柜子里放著爺爺?shù)倪z照，但是奶奶是從來(lái)不給我們看的。而現(xiàn)在，這個(gè)柜子上擺著的是她和爺爺?shù)恼掌?。黑白電視早就沒(méi)了，雙開(kāi)門(mén)里的衣服也沒(méi)有了，現(xiàn)在放著的是一件件泛著黃色的孝衣。那個(gè)笨重的箱子一打開(kāi)就有一種腐朽的古老的味道撲面而來(lái)，讓人想流淚。
院子里的冬棗樹(shù)被大風(fēng)刮折了，香椿樹(shù)也砍掉了，正屋與西廂房的夾道里堆滿(mǎn)了生銹的雞籠。正屋與東廂房之間用來(lái)洗澡的小屋已經(jīng)封住了，地上長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚的青苔，無(wú)人問(wèn)津。
這座青藍(lán)的房子像是沉睡了的美人，她任時(shí)間如刻刀一般把她美麗的容顏劃上一道道的皺紋。她一直在那兒，似乎早已聽(tīng)著時(shí)間劃刻的聲音沉寂了。
點(diǎn)評(píng)：
通過(guò)對(duì)老家舊院的變遷來(lái)表現(xiàn)時(shí)間流逝的痕跡，從而體現(xiàn)文題“時(shí)間的聲音”，折射出人事的滄桑。描寫(xiě)細(xì)膩，讀之如同讀歸有光的《項(xiàng)脊軒志》，讓人倍感凄涼、感傷。(指導(dǎo)老師：牛瑞兵)
時(shí)間的聲音
平山縣外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高三5班 郭晶
秒針、分針、時(shí)針，微弱的嘀嗒聲匯聚成一個(gè)龐大的時(shí)代。而一個(gè)又一個(gè)的時(shí)代又匯聚成了浩瀚的歷史。細(xì)細(xì)感受，時(shí)間的聲音，無(wú)時(shí)無(wú)處無(wú)所不在。
遙想當(dāng)年，李清照如花美眷嫁入當(dāng)朝顯赫世家，婚后的美滿(mǎn)生活也讓這個(gè)幸福的小女人“濃睡不消殘酒”“有暗香盈袖”。可世事難料，外敵入侵，她隨丈夫南渡避亂，亡國(guó)后不久丈夫去世，攜帶的文物也大量丟失。此時(shí)，時(shí)間爬上了李清照的眼角，也將她的烏發(fā)換為了銀絲。飽嘗生活的辛酸后，李清照守著窗兒，獨(dú)自吟誦“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。當(dāng)年的良辰美景，玉露瓊漿;如今的梨花雨涼，苦酒獨(dú)嘗。時(shí)間的強(qiáng)大讓李清照猝不及防卻又無(wú)可奈何。
在淺川一中的日子，是立夏生命中快樂(lè)的時(shí)光。這個(gè)生活在郭敬明筆下女孩子，帶給了我們太多的歡笑與感動(dòng)。高一新生入校時(shí)的尷尬早已隨著時(shí)間過(guò)去，大學(xué)畢業(yè)后跟隨傅小司的那幾年確實(shí)讓她成熟不少。她再也不會(huì)把盒飯撒到別人身上而恐慌到不知所措了，她再也不會(huì)看到小司和之昂那高的離譜的成績(jī)時(shí)而自卑到淚流滿(mǎn)面了。時(shí)間會(huì)把一個(gè)柔弱的女孩子雕刻得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，勇敢到可以心平氣和地開(kāi)始自己全新的生活。時(shí)間是偉大的魔術(shù)師。
有位作家曾說(shuō)，鐘面上的指針沒(méi)有停下，我們就要不停的走，留在原地是種錯(cuò)誤。所以在我們的時(shí)間里，我們總是在不斷的告別然后義不容辭地奔向遠(yuǎn)方。光陰似箭，韶華如夢(mèng)，紅顏易老，這些都證明了時(shí)光匆匆且永遠(yuǎn)不會(huì)停下。
在廣袤的宇宙中，我們是比塵埃還要渺小的存在，我們的時(shí)間也不過(guò)只是歷史長(zhǎng)河中一個(gè)小小的漣漪，可我們?nèi)杂写嬖诘囊饬x，那就是慢慢品味時(shí)間的痕跡，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)時(shí)間的聲音。
聽(tīng)，這是時(shí)間的聲音?！皾M(mǎn)目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人”晏殊的詞盡管有些消極傷感，但更令我們懂得了“世事無(wú)常，珍惜當(dāng)下”的道理。
點(diǎn)評(píng)：
本文通過(guò)兩個(gè)人物的變遷來(lái)表現(xiàn)時(shí)間的聲音，時(shí)間能改變一切，時(shí)間能沖淡一切，因此我們要珍惜當(dāng)下，把握自己所擁有的。語(yǔ)言?xún)?yōu)美，哲理盡現(xiàn)。(指導(dǎo)老師：牛瑞兵)
時(shí)間的聲音
平山縣外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高三6班 楊麗紅
花開(kāi)花落，雪飛雪融，那是一個(gè)季節(jié)走過(guò)的聲音;潮漲潮退，云卷云舒，那是一場(chǎng)激情流逝的歲月……這些都是時(shí)間的聲音。
時(shí)間在流淌，一個(gè)靈魂卻在紅塵掩埋的歲月里執(zhí)著地流浪;一個(gè)王朝的背影已經(jīng)模糊，一個(gè)詩(shī)人卻在亙古的時(shí)空中自由地吟唱。
楚國(guó)的天空太小，盛不下你馳騁的思想，汨羅的江水多情，擁抱了你浪漫的失魂。你的憂(yōu)憤太多，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，憂(yōu)楚國(guó)的江山社稷，憂(yōu)黎民百姓的坎坷命運(yùn)。于是憤怒的憂(yōu)愁，如火山般爆發(fā)，化作《離騷》，化作<天問(wèn)>,化作《九歌》，化作一首首滴血的詩(shī)篇。
時(shí)間的聲音仿佛在為你歌唱，歌唱你那清高圣潔的品質(zhì)和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷。
他的詩(shī)深情綿緲，意幽朦朧，浮生若夢(mèng)，透過(guò)泛黃的紙頁(yè)，仿佛可以看見(jiàn)千年前那個(gè)落寞的身影身著一件青衫端坐于窗前，在明月清輝的映射下輕吟：“到相思了無(wú)益，未妨惆悵是清狂。”他就是李商隱。
“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”，千年前的哀怨透紙而出，究竟有多少的感慨才能寫(xiě)出這一首《錦瑟》呢?在那個(gè)百齊放的年代，見(jiàn)過(guò)柳三變的多情，蘇東坡的專(zhuān)情，元縝的癡情，但深情者，平生所見(jiàn)，唯義山爾。在如今這個(gè)亂花迷人眼的時(shí)代，我迫切的需要些什么聊做心靈的安撫。于是我想起了李商隱：那個(gè)寫(xiě)下“來(lái)是空言去絕蹤，月斜樓上五更鐘”為愛(ài)斷腸的李商隱;那個(gè)憶想“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”一生鐘情的李商隱;那個(gè)淺唱“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”清詞麗句的李商隱。那個(gè)低吟“春心莫共花掙發(fā)，一寸相思一寸灰”的幽怨詩(shī)人。
你的幽微含蓄，深情綿邈，隱晦曲折，秾艷綺麗，正是時(shí)代賦予你的時(shí)間的聲音。
一個(gè)人為文不說(shuō)空話(huà)，為官不說(shuō)假話(huà)，為政務(wù)求實(shí)績(jī)，這在封建時(shí)代是難能可貴的，而韓愈做到了。
一個(gè)人不管你有多大的委屈，歷史絕不會(huì)陪你哭泣，而它只認(rèn)你的貢獻(xiàn)。他被發(fā)配潮州，愛(ài)女死于途中。他把寂寞悲嘆化為治國(guó)的動(dòng)力，他在那個(gè)邊遠(yuǎn)小城興教育，修水利，受到所有百姓的擁戴，那潮州的山水竟盡姓了韓。他的細(xì)雨不止于沾濕了衣裳，更落在了厚重的土地，滋潤(rùn)了一方水土;他的閑花也不止于鋪滿(mǎn)路面，更深嵌土地，“化作春泥更護(hù)花?！?BR> 你的以國(guó)為任，以民為本，不違心，不費(fèi)時(shí)，不浪費(fèi)生命，是歷史賦予你的時(shí)間的聲音。
時(shí)間仍在流逝，時(shí)間的聲音從未停止。我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。
點(diǎn)評(píng)：
本文以歷史人物為素材，記述了他們?cè)跁r(shí)間的流逝中給社會(huì)創(chuàng)造的屬于自己的人生價(jià)值。語(yǔ)言?xún)?yōu)美，盡管借鑒了很多高考優(yōu)秀作文的素材和語(yǔ)言，但能為己所用，自然流暢，并不覺(jué)矯揉造作。結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明主旨。(指導(dǎo)老師：牛瑞兵)
【原題回放】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：
有個(gè)謎語(yǔ)流傳已久：“什么東西早晨四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿?”你看，時(shí)間的步伐竟如此形象生動(dòng)地概括了變幻的人的一生。
請(qǐng)以“時(shí)間的聲音”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文體不限(詩(shī)歌除外)。
【審題指導(dǎo)】
本次作文題目是一個(gè)給材料命題作文，因此只能按命制題目作文，不允許自擬題目。時(shí)間本來(lái)是沒(méi)有聲音的，“時(shí)間的聲音”是對(duì)時(shí)間流逝的痕跡的形象的說(shuō)法。因此，作文題目比較抽象，作文時(shí)要善于把大題目化小，把抽象的題目具象化。
時(shí)間的流逝引起很多人、事、物的變遷，因而，“時(shí)間的聲音”首先是“歷史的見(jiàn)證”：以你的所見(jiàn)、所聞、所經(jīng)歷的事反映國(guó)事、家事、自己的事，折射出人間的正道滄桑。
“時(shí)間的聲音”又是哲理的：歷史的經(jīng)驗(yàn)、歷史的教訓(xùn)、歷史的燦爛、歷史的苦難無(wú)不在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)深刻的哲理。以你的所感，去發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)哲理。
“時(shí)間的聲音”響在今天，響在你高三的日子：寬松一點(diǎn)，學(xué)得生動(dòng)活潑點(diǎn);抑或?qū)幵笧槊魈斓妮x煌而甘為苦行僧。
“時(shí)間的聲音”響在未來(lái)，那么你就展開(kāi)想象的翅膀，去編成一個(gè)個(gè)美麗的故事、一首首優(yōu)美的詩(shī)篇。
該作文題目適合寫(xiě)抒情散文、敘事散文(含記敘文)或議論性散文(含哲理散文)，不適合寫(xiě)那種典范的議論文。
【優(yōu)秀例文】
時(shí)間的聲音
平山縣外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高三5班 齊立娟
奶奶周年祭日的時(shí)候正好放了假，我便和家人回了村子里。
木制的門(mén)推開(kāi)時(shí)發(fā)出“吱呀”的聲響，外院里三棵大的梧桐樹(shù)也都還在。東側(cè)曾經(jīng)是一方一米多高的土坡，長(zhǎng)著各種小樹(shù)，草長(zhǎng)得也很茂盛，經(jīng)常有蛇出沒(méi)。而現(xiàn)在，那里很平整。只有不到一米高的樹(shù)，沒(méi)有了雜草。西側(cè)種著些不知名的花樹(shù)。在雞舍前有一個(gè)水坑，小時(shí)候無(wú)意扔到里面的桃核現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了胳膊粗的樹(shù)。去年的時(shí)候樹(shù)上掛了兩只桃子，黃色的果肉又甜又脆。
外院和內(nèi)院之間有門(mén)相通，內(nèi)院的正房被影壁擋住了，影壁前有一架壓水機(jī)，但是早已壓不出水來(lái)了。它的表面覆蓋了厚厚的鐵銹，似乎用手一捏就碎了。里面的皮塊上密布著一道道的裂縫，殘破不堪。
影壁上的畫(huà)早已褪了色，那棵依附著它生長(zhǎng)的葡萄樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有了。我還記得小時(shí)候每到七夕就會(huì)搬著小板凳坐在葡萄架下，等著聽(tīng)牛郎織女的談話(huà)。
西廂房是小時(shí)候我和母親住的，現(xiàn)在的門(mén)已經(jīng)看不出原本的顏色了。新住來(lái)的人拆了舊的鎖，裝了新的，與那青灰色的房實(shí)在有些不搭。
房屋里以前用過(guò)的衣柜已不知去向，但炕還在，只是換了新的被褥。
記得十年前搬離這里的時(shí)候，衣柜里拾掇出了好多“心”形卡片和一些明信片。明信片已經(jīng)泛黃了，“心”形卡片被保存得很好，但是邊角有些向上翹。那是父親曾經(jīng)送給母親的，現(xiàn)在卻已經(jīng)找不到了。
東廂房是用來(lái)放雜物的。小時(shí)候在村子里上學(xué)，一下課就跑回家，到這屋來(lái)拿些吃的，再回學(xué)校，前后不過(guò)五分鐘?，F(xiàn)在它被鎖得緊緊的。但是，暗綠色的門(mén)早已不能合得毫無(wú)縫隙了。
正房是奶奶住的地方，哥哥就是給奶奶帶大的。
正房的里間有三個(gè)柜子，一個(gè)上面放著一臺(tái)十七英寸的黑白電視，一個(gè)雙開(kāi)門(mén)的放著衣服。另一個(gè)是笨重的漆紅大方柜，上著鎖。小時(shí)候母親對(duì)我說(shuō)，這個(gè)柜子里放著爺爺?shù)倪z照，但是奶奶是從來(lái)不給我們看的。而現(xiàn)在，這個(gè)柜子上擺著的是她和爺爺?shù)恼掌?。黑白電視早就沒(méi)了，雙開(kāi)門(mén)里的衣服也沒(méi)有了，現(xiàn)在放著的是一件件泛著黃色的孝衣。那個(gè)笨重的箱子一打開(kāi)就有一種腐朽的古老的味道撲面而來(lái)，讓人想流淚。
院子里的冬棗樹(shù)被大風(fēng)刮折了，香椿樹(shù)也砍掉了，正屋與西廂房的夾道里堆滿(mǎn)了生銹的雞籠。正屋與東廂房之間用來(lái)洗澡的小屋已經(jīng)封住了，地上長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚的青苔，無(wú)人問(wèn)津。
這座青藍(lán)的房子像是沉睡了的美人，她任時(shí)間如刻刀一般把她美麗的容顏劃上一道道的皺紋。她一直在那兒，似乎早已聽(tīng)著時(shí)間劃刻的聲音沉寂了。
點(diǎn)評(píng)：
通過(guò)對(duì)老家舊院的變遷來(lái)表現(xiàn)時(shí)間流逝的痕跡，從而體現(xiàn)文題“時(shí)間的聲音”，折射出人事的滄桑。描寫(xiě)細(xì)膩，讀之如同讀歸有光的《項(xiàng)脊軒志》，讓人倍感凄涼、感傷。(指導(dǎo)老師：牛瑞兵)
時(shí)間的聲音
平山縣外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高三5班 郭晶
秒針、分針、時(shí)針，微弱的嘀嗒聲匯聚成一個(gè)龐大的時(shí)代。而一個(gè)又一個(gè)的時(shí)代又匯聚成了浩瀚的歷史。細(xì)細(xì)感受，時(shí)間的聲音，無(wú)時(shí)無(wú)處無(wú)所不在。
遙想當(dāng)年，李清照如花美眷嫁入當(dāng)朝顯赫世家，婚后的美滿(mǎn)生活也讓這個(gè)幸福的小女人“濃睡不消殘酒”“有暗香盈袖”。可世事難料，外敵入侵，她隨丈夫南渡避亂，亡國(guó)后不久丈夫去世，攜帶的文物也大量丟失。此時(shí)，時(shí)間爬上了李清照的眼角，也將她的烏發(fā)換為了銀絲。飽嘗生活的辛酸后，李清照守著窗兒，獨(dú)自吟誦“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。當(dāng)年的良辰美景，玉露瓊漿;如今的梨花雨涼，苦酒獨(dú)嘗。時(shí)間的強(qiáng)大讓李清照猝不及防卻又無(wú)可奈何。
在淺川一中的日子，是立夏生命中快樂(lè)的時(shí)光。這個(gè)生活在郭敬明筆下女孩子，帶給了我們太多的歡笑與感動(dòng)。高一新生入校時(shí)的尷尬早已隨著時(shí)間過(guò)去，大學(xué)畢業(yè)后跟隨傅小司的那幾年確實(shí)讓她成熟不少。她再也不會(huì)把盒飯撒到別人身上而恐慌到不知所措了，她再也不會(huì)看到小司和之昂那高的離譜的成績(jī)時(shí)而自卑到淚流滿(mǎn)面了。時(shí)間會(huì)把一個(gè)柔弱的女孩子雕刻得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，勇敢到可以心平氣和地開(kāi)始自己全新的生活。時(shí)間是偉大的魔術(shù)師。
有位作家曾說(shuō)，鐘面上的指針沒(méi)有停下，我們就要不停的走，留在原地是種錯(cuò)誤。所以在我們的時(shí)間里，我們總是在不斷的告別然后義不容辭地奔向遠(yuǎn)方。光陰似箭，韶華如夢(mèng)，紅顏易老，這些都證明了時(shí)光匆匆且永遠(yuǎn)不會(huì)停下。
在廣袤的宇宙中，我們是比塵埃還要渺小的存在，我們的時(shí)間也不過(guò)只是歷史長(zhǎng)河中一個(gè)小小的漣漪，可我們?nèi)杂写嬖诘囊饬x，那就是慢慢品味時(shí)間的痕跡，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)時(shí)間的聲音。
聽(tīng)，這是時(shí)間的聲音?！皾M(mǎn)目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人”晏殊的詞盡管有些消極傷感，但更令我們懂得了“世事無(wú)常，珍惜當(dāng)下”的道理。
點(diǎn)評(píng)：
本文通過(guò)兩個(gè)人物的變遷來(lái)表現(xiàn)時(shí)間的聲音，時(shí)間能改變一切，時(shí)間能沖淡一切，因此我們要珍惜當(dāng)下，把握自己所擁有的。語(yǔ)言?xún)?yōu)美，哲理盡現(xiàn)。(指導(dǎo)老師：牛瑞兵)
時(shí)間的聲音
平山縣外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高三6班 楊麗紅
花開(kāi)花落，雪飛雪融，那是一個(gè)季節(jié)走過(guò)的聲音;潮漲潮退，云卷云舒，那是一場(chǎng)激情流逝的歲月……這些都是時(shí)間的聲音。
時(shí)間在流淌，一個(gè)靈魂卻在紅塵掩埋的歲月里執(zhí)著地流浪;一個(gè)王朝的背影已經(jīng)模糊，一個(gè)詩(shī)人卻在亙古的時(shí)空中自由地吟唱。
楚國(guó)的天空太小，盛不下你馳騁的思想，汨羅的江水多情，擁抱了你浪漫的失魂。你的憂(yōu)憤太多，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，憂(yōu)楚國(guó)的江山社稷，憂(yōu)黎民百姓的坎坷命運(yùn)。于是憤怒的憂(yōu)愁，如火山般爆發(fā)，化作《離騷》，化作<天問(wèn)>,化作《九歌》，化作一首首滴血的詩(shī)篇。
時(shí)間的聲音仿佛在為你歌唱，歌唱你那清高圣潔的品質(zhì)和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷。
他的詩(shī)深情綿緲，意幽朦朧，浮生若夢(mèng)，透過(guò)泛黃的紙頁(yè)，仿佛可以看見(jiàn)千年前那個(gè)落寞的身影身著一件青衫端坐于窗前，在明月清輝的映射下輕吟：“到相思了無(wú)益，未妨惆悵是清狂。”他就是李商隱。
“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”，千年前的哀怨透紙而出，究竟有多少的感慨才能寫(xiě)出這一首《錦瑟》呢?在那個(gè)百齊放的年代，見(jiàn)過(guò)柳三變的多情，蘇東坡的專(zhuān)情，元縝的癡情，但深情者，平生所見(jiàn)，唯義山爾。在如今這個(gè)亂花迷人眼的時(shí)代，我迫切的需要些什么聊做心靈的安撫。于是我想起了李商隱：那個(gè)寫(xiě)下“來(lái)是空言去絕蹤，月斜樓上五更鐘”為愛(ài)斷腸的李商隱;那個(gè)憶想“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”一生鐘情的李商隱;那個(gè)淺唱“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”清詞麗句的李商隱。那個(gè)低吟“春心莫共花掙發(fā)，一寸相思一寸灰”的幽怨詩(shī)人。
你的幽微含蓄，深情綿邈，隱晦曲折，秾艷綺麗，正是時(shí)代賦予你的時(shí)間的聲音。
一個(gè)人為文不說(shuō)空話(huà)，為官不說(shuō)假話(huà)，為政務(wù)求實(shí)績(jī)，這在封建時(shí)代是難能可貴的，而韓愈做到了。
一個(gè)人不管你有多大的委屈，歷史絕不會(huì)陪你哭泣，而它只認(rèn)你的貢獻(xiàn)。他被發(fā)配潮州，愛(ài)女死于途中。他把寂寞悲嘆化為治國(guó)的動(dòng)力，他在那個(gè)邊遠(yuǎn)小城興教育，修水利，受到所有百姓的擁戴，那潮州的山水竟盡姓了韓。他的細(xì)雨不止于沾濕了衣裳，更落在了厚重的土地，滋潤(rùn)了一方水土;他的閑花也不止于鋪滿(mǎn)路面，更深嵌土地，“化作春泥更護(hù)花?！?BR> 你的以國(guó)為任，以民為本，不違心，不費(fèi)時(shí)，不浪費(fèi)生命，是歷史賦予你的時(shí)間的聲音。
時(shí)間仍在流逝，時(shí)間的聲音從未停止。我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。
點(diǎn)評(píng)：
本文以歷史人物為素材，記述了他們?cè)跁r(shí)間的流逝中給社會(huì)創(chuàng)造的屬于自己的人生價(jià)值。語(yǔ)言?xún)?yōu)美，盡管借鑒了很多高考優(yōu)秀作文的素材和語(yǔ)言，但能為己所用，自然流暢，并不覺(jué)矯揉造作。結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明主旨。(指導(dǎo)老師：牛瑞兵)