為大家整理的《培訓主任崗位協(xié)議書范文模板》，供大家參考。
本職工作：
制定和實施培訓總體戰(zhàn)略；完成學校下達的培訓指標；建立健全良好的溝通渠道；負責建設高效的組織團隊；管理直接所屬部門的工作。
職責一：制定和實施培訓總體戰(zhàn)略
工作任務：1、領(lǐng)導本學科制定個人成長計劃。
2、組織學科成員實施培訓總體方案，領(lǐng)導整個學科創(chuàng)新與變革。
3、制定學科培訓整體計劃。
4、負責與培訓總監(jiān)進行良好溝通，保證學校培訓計劃得到順利實施。
考核重點：培訓計劃的制定的科學性、有效性。
職責二：收集和整理好各項考評數(shù)據(jù)
1、收集整理好本學科教師的成長計劃，建立個人成長記錄。
2、整理本學科教師個人的日常培訓內(nèi)容考核資料的整理入袋。
3、公平、公正、客觀的對教師成長記錄袋進行登記、打分。
4、做好日常每位成員各項的分數(shù)累計，隨時能提交成員積分。
考核重點：成長記錄袋的資料與教師各項得分的齊備程度。
職責三：提高教師業(yè)務整體水平，使本學科平均績效得以提升。
1、根據(jù)學科特點制定本學科培訓制度的建立和完善。
2、根據(jù)制定的培訓總體計劃，做好每次培訓準備。
3、及時發(fā)現(xiàn)本學科低于標準績效值人員的弱項，制定出幫扶措施。
4、努力提升成員每次績效考核數(shù)值與原績效數(shù)值的差值。
考核重點：本學科成員平均績效提升幅度以及績效標準差與其他學科PK。
職責四：新老教師的成長。
1、統(tǒng)計、了解、告知本學科內(nèi)成員的原始級別。
2、提高本學科學期獎得A級教師的占比。
考核重點：學期獎A及教師與上學期相比提高比之差。
職責五：對本學科教師聽課、交流、指導
1、每大周應對三個年級本學科不少于兩節(jié)，不要局限自己所在年級。
2、在一二年級課改的實施過程予以指導。
考核重點：要有聽課記錄和交流指導書面記錄，根據(jù)數(shù)量、質(zhì)量、反饋與其他學科PK。
考核辦法：每學期考核
考核內(nèi)容：1、資料完備度
2、本學期與上學期相比，學期獎得A的人數(shù)提高比
3、本學科老師本學期期末績效平均值與其他學科相比
4、本學科老師本學期期末績效標準差與其他學科相比
5、聽課情況的記錄
甲方（主管校長）：______________ 乙方（培訓主任）：_______________ 學科__________
2013年3月___日
附1：培訓成員成長獎金說明
獎金構(gòu)成：800元/年
考核辦法：每年分兩次（第一學期末400元、第二學期末400元）時間段進行考核
1、每次根據(jù)平時培訓積分衡量發(fā)放。由培訓主任提供相關(guān)數(shù)據(jù)。標準：200元
2、每次根據(jù)培訓效果，由學校制定考核項目（本學期考察錄像課和業(yè)務考試分數(shù)）。標準：200元。
3、體音美勞學科根據(jù)對校園文化活動的擔任情況和貢獻度衡量。
計算辦法：分別計算積分總數(shù)，根據(jù)積分比例共同分享成長獎金。
附2：2013求實中學語文教師培訓制度
1、培訓要求每小周進行，地點：初一教學樓二樓語文培訓室；時間：周三下午2:40開始。
2、設置《培訓簽到冊》，培訓到位采用簽到制，每參與培訓積20分，遲到扣除積分10分；不參與不積分。
3、設置《培訓記錄本》，對當次的培訓內(nèi)容、培訓主持人、培訓作業(yè)、培訓效果等進行認真地監(jiān)督記錄；
4、教師應準備好個人的《培訓筆記本》，對培訓內(nèi)容進行記錄和消化吸收，教師的《培訓筆記本》每學期上交兩次，由學校督導按照相關(guān)標準分A、B、C三個等級進行評價，并換算成相應積分（每次培訓的作業(yè)A積60分 B積40 C分積20分）；
5、培訓過程中教師應全神貫注，全心投入，如做出接打手機、隨意進出、批改作業(yè)、相互閑聊等與培訓內(nèi)容無關(guān)的事情，將被扣除個人積分10分；
6、參與教師應本著為自己負責的態(tài)度，認真完各項作業(yè)及任務：
⑴ 教師應認真完成培訓主任布置的作業(yè)及任務，并按照完成質(zhì)量被評定為A、B、C三個等級，然后換算成相應積分；
⑵ 教師應準備《反思筆記本》，每周完成教育、教學反思一篇。反思每篇積10分，完成即可；
⑶ 教師參加培訓過程中進行的業(yè)務能力考試，按照卷面得分進行積分；
⑷ 新入校的教師須每兩周完成中招或高招試卷兩張，每兩周聽課四節(jié)并認真完成《教師聽課記錄》，在此基礎(chǔ)上，教師多聽一節(jié)課或多完成試卷將被另積10分。每張試卷滿分120分，多做試卷需由主任指定并檢查。多聽課，需有被聽課人簽字。多做卷子及聽課記錄需在小周三下午2點30分前交主任處。
⑸ 在培訓過程中，主動要求進行示范授課的教師積150分，接受培訓部邀請進行示范授課的教師積100分。
附3：2013求實中學數(shù)學教師培訓制度
為適應學校的發(fā)展要求，根據(jù)學校的指示精神，結(jié)合東校的實際情況，本學期培訓的指導思想是：
（1）繼續(xù)推進課堂教學改革。
（2）加強教師尤其是剛來求實的教師的綜合題的解題能力。
（3）調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性。
（4）注重教師的基本功的提高。
培訓時間：每大周培訓兩次為每周二的下午2：:30-4:30。
培訓人員：全體數(shù)學老師。
培訓方式:
(1)聽課.為了給老師提供一個互相學習，交流的平臺，為了鞏固上學期的教改成果，繼續(xù)深入課堂教學改革，本學期繼續(xù)實行集體聽課制度(以一、二年級為主)，以便老師取長補短，從而提高老師的課堂駕馭能力和授課技巧。
(2)壓軸題的講解與交流。
(3)自己錄一節(jié)觀摩課。要求在五月三十號前完成并交到培訓主任處，作為培訓基金和年終考核的依據(jù)之一。