我望向窗外，高大的樹上大部分葉子都已飄落。我總覺得它好像在拼命挽留著什么，心底有一點(diǎn)莫名的失落……
兩所學(xué)校只有一路之隔。公路的那一邊是我的啟蒙老師、學(xué)弟、學(xué)妹；還有我的童年。如今，我畢業(yè)了，留下了天真和幼稚，帶著理性和成熟邁進(jìn)路的另一邊的那所學(xué)校。公路的這一邊是朝夕相處一年多的老師、同學(xué)；還有我的成長。
獨(dú)自徘徊在校門口，我猶豫了。進(jìn)去嗎？自己的情緒控制得住嗎？老師還記得我嗎？
終究沒有勇氣走進(jìn)那令我懷戀的地方，便將送給老師的小禮物放在了傳達(dá)室，請好心的爺爺代轉(zhuǎn)一下。離開的路上，我暗暗恨自己的懦弱，緊緊握住衣袋中的手機(jī)。終于，鼓起勇氣撥通了那個(gè) ，自己不知曾經(jīng)撥了多少遍卻還未等待就掛斷的電話。短暫的等待，卻似乎是半個(gè)世紀(jì)的漫長。
“喂……”那聲音拖得很長，聽起來有一絲沙啞。我有些語無倫次了∶“我……老師……”“是沈怡吧……”
那一刻，感情釋然。
馬路對面是一行整齊的白楊。霎時(shí)，我發(fā)現(xiàn)零落在枝頭的幾片枯葉，搖搖晃晃，似乎不愿離開。其實(shí)，即使離開了又有什么呢，葉一刻也不會(huì)停止對樹的思念。
葉，不會(huì)忘記樹，無論它飄落何方。因?yàn)闃漯B(yǎng)育了葉……
樹，也不會(huì)忘記葉，無論它送走了多少葉。因?yàn)槿~是樹的生命……
這，就是葉與樹的情……
兩所學(xué)校只有一路之隔。公路的那一邊是我的啟蒙老師、學(xué)弟、學(xué)妹；還有我的童年。如今，我畢業(yè)了，留下了天真和幼稚，帶著理性和成熟邁進(jìn)路的另一邊的那所學(xué)校。公路的這一邊是朝夕相處一年多的老師、同學(xué)；還有我的成長。
獨(dú)自徘徊在校門口，我猶豫了。進(jìn)去嗎？自己的情緒控制得住嗎？老師還記得我嗎？
終究沒有勇氣走進(jìn)那令我懷戀的地方，便將送給老師的小禮物放在了傳達(dá)室，請好心的爺爺代轉(zhuǎn)一下。離開的路上，我暗暗恨自己的懦弱，緊緊握住衣袋中的手機(jī)。終于，鼓起勇氣撥通了那個(gè) ，自己不知曾經(jīng)撥了多少遍卻還未等待就掛斷的電話。短暫的等待，卻似乎是半個(gè)世紀(jì)的漫長。
“喂……”那聲音拖得很長，聽起來有一絲沙啞。我有些語無倫次了∶“我……老師……”“是沈怡吧……”
那一刻，感情釋然。
馬路對面是一行整齊的白楊。霎時(shí)，我發(fā)現(xiàn)零落在枝頭的幾片枯葉，搖搖晃晃，似乎不愿離開。其實(shí)，即使離開了又有什么呢，葉一刻也不會(huì)停止對樹的思念。
葉，不會(huì)忘記樹，無論它飄落何方。因?yàn)闃漯B(yǎng)育了葉……
樹，也不會(huì)忘記葉，無論它送走了多少葉。因?yàn)槿~是樹的生命……
這，就是葉與樹的情……