以下是為大家整理的關(guān)于《清華少兒英語教材：三級(jí)系列》，供大家學(xué)習(xí)參考！
《清華少兒英語（三級(jí)）》學(xué)生用書
● 內(nèi)容介紹
共3冊(cè)圖書，適用于12 ~14 歲少年兒童，具體劃分如下：
清華少兒英語三級(jí)上冊(cè)；清華少兒英語三級(jí)中冊(cè)；清華少兒英語三級(jí)下冊(cè)。
● 單元及功能設(shè)置
每個(gè)單元共6個(gè)板塊，分別是 Brainstorming，Reading Time, Grammar Focus, Pronunciation,Encyclopedia和Search and Research.
Brainstorming 是Warm-up的變體板塊。這個(gè)板塊不僅能夠幫助學(xué)生進(jìn)行課前熱身，進(jìn)入英文學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時(shí)也是一座將新舊知識(shí)聯(lián)系起來的橋梁。
Reading Time 板塊里，學(xué)生能夠讀到很多小文章。這些文章的內(nèi)容有些很有趣，有些很實(shí)用，有些能夠幫助他們?cè)鲩L知識(shí)，在學(xué)習(xí)英語知識(shí)的同時(shí)，也擴(kuò)充了課外的知識(shí)。
Grammar Focus 板塊結(jié)合課文中出現(xiàn)的主要語法，呈現(xiàn)英語語言規(guī)律，并配有相應(yīng)的鞏固提高練習(xí)。
Pronunciation 板塊包含了大量的語音知識(shí)與相應(yīng)練習(xí)。這些練習(xí)隨學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不斷攀升，能夠幫助學(xué)生在自然拼讀學(xué)習(xí)完成之后，更好地進(jìn)行英文閱讀。
Encyclopedia 板塊將為學(xué)生介紹更多的課外知識(shí)。這些知識(shí)既與課本的內(nèi)容練習(xí)有聯(lián)系，又能大大地?cái)U(kuò)充他們的課外知識(shí)。
Search and Research 板塊將為學(xué)生提供一個(gè)自主學(xué)習(xí)、查閱資料等機(jī)會(huì)，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過不同的角度擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的寬度與廣度。
《清華少兒英語（三級(jí)）》功課手冊(cè)
● 內(nèi)容介紹
共3冊(cè)圖書，適用于12 ~14 歲少年兒童，具體劃分如下：
清華少兒英語三級(jí)上冊(cè)功課手冊(cè)；清華少兒英語三級(jí)中冊(cè)功課手冊(cè)；清華少兒英語三級(jí)下冊(cè)功課手冊(cè)。
● 板塊介紹
該《功課手冊(cè)》中的每個(gè)單元由 Listening， Reading， Writing和 Integration四部分組成。
在 Listening 板塊中，學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)到聽力的考試技巧，接觸大量的鞏固性練習(xí)，讓學(xué)生掌握不同聽力技巧的同時(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。
在 Reading 板塊中，學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)到閱讀的考試技巧，按照由易到難的順序?yàn)閷W(xué)生設(shè)計(jì)了豐富有趣的題目，幫助學(xué)生掌握不同閱讀題型的方法。
在 Writing 板塊中，遵循著復(fù)現(xiàn)性的學(xué)習(xí)原則，將閱讀與寫作的技巧、看圖寫字的技巧等內(nèi)容融合在一起，讓學(xué)生們不再懼怕寫作。
在 Integration 板塊中，我們將聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能放在一起幫助學(xué)生們復(fù)習(xí)本單元的知識(shí)內(nèi)容，并提供了綜合訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。
《清華少兒英語（三級(jí)）》教師用書
● 寫作目的
為教師授課提供參考依據(jù)；了解教材結(jié)構(gòu)，明確教學(xué)目標(biāo)；準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
● 內(nèi)容簡析
介紹本單元的主要內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)理念，幫助教師對(duì)課文內(nèi)容形成正確的理解及快速準(zhǔn)確地把握課文內(nèi)容。
● 難點(diǎn)解析
介紹英語習(xí)語及英語固定表達(dá)法，對(duì)中西文化進(jìn)行深入描述和對(duì)比，幫助教師理解課文中的難點(diǎn)，并指導(dǎo)教師從不同角度和層面去挖掘課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
● 背景知識(shí)
介紹與課文內(nèi)容相關(guān)的背景知識(shí)和故事，幫助教師在課前快速掌握材料，將背景知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容。
● 教學(xué)目的和要求
認(rèn)知目標(biāo)：介紹課文所涉及的語言學(xué)習(xí)要求，幫助教師明確具體教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成。
技能目標(biāo)：嚴(yán)格按照新課標(biāo)中的技能要求編寫，描述學(xué)生應(yīng)該掌握的能力，幫助教師學(xué)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能。
情感目標(biāo)：提出由課文內(nèi)容而引申出來的相關(guān)情感目標(biāo)及要求，幫助教師激發(fā)并強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心，認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與不足，樂于與他人合作。
● 教學(xué)重點(diǎn)
明確教師應(yīng)完成的教學(xué)任務(wù)及側(cè)重點(diǎn)。
● 設(shè)計(jì)思路
幫助教師明確教學(xué)目標(biāo)，在正確理解課文的基礎(chǔ)上理清教學(xué)思路和重點(diǎn)，幫助教師明確課程課時(shí)劃分以及課時(shí)之間的承接。
● 教學(xué)環(huán)節(jié)
介紹本單元每課時(shí)具體教學(xué)活動(dòng)安排，依據(jù)基本的認(rèn)知及記憶規(guī)律編排，前后聯(lián)系緊密，節(jié)奏感強(qiáng)。
● 教師自我評(píng)估
科學(xué)的評(píng)價(jià)是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。教師應(yīng)結(jié)合本單元具體教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自我評(píng)估與檢測，進(jìn)一步加深英語教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，從而不斷提高自身的教學(xué)水平，做到教學(xué)相長。
《清華少兒英語（三級(jí)）》的教學(xué)目標(biāo)
● 語言技能
聽：能夠掌握更多的聽力技巧，其中包括：能通過精聽，區(qū)別事實(shí)和觀點(diǎn)；能通過聽段落，概述段落大意；能通過對(duì)人物，事件等細(xì)節(jié)的精聽，做出正確分類和結(jié)論；能通過內(nèi)容的精聽，理解間接和否定的意思等。
說：能就自然、科技、人文和健康等大主題下的專項(xiàng)話題進(jìn)行流利的演講和自信的表達(dá)； 并能對(duì)他人的演講做出合理的建議和反饋。
讀：能讀懂 260～300詞左右的短文，并能夠掌握基本閱讀技巧，其中包括：鑒別原因和結(jié)果的關(guān)聯(lián)以及作者的觀點(diǎn)；讀懂真實(shí)信息，如菜單、廣告、表格、宣傳單等。
寫：能就自然、科技、人文和健康等大主題下的專項(xiàng)話題進(jìn)行材料收集、整理和寫作；并能書寫告示、描繪事情的做法、表達(dá)個(gè)人經(jīng)歷、書寫介紹和建議等。
● 語言知識(shí)
能夠掌握2000左右的詞匯量。
能夠掌握基本的語法知識(shí)，如：不定式、動(dòng)名詞、過去分詞、虛擬語氣、從句等。