韓乾
8日考試一結(jié)束，新浪高考第一時(shí)間邀請到9位嘉賓就2014年高考試題進(jìn)行解讀。接下來是學(xué)大教育教研中心負(fù)責(zé)人、高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人韓乾老師解讀2014年高考數(shù)學(xué)。他總結(jié)，今年高考數(shù)學(xué)與去年相比大同小異，基本知識點(diǎn)都一樣。大家應(yīng)該注意數(shù)學(xué)考試中的一個(gè)特點(diǎn)，那就是穩(wěn)中求變。以下為訪談實(shí)錄全部內(nèi)容：
主持人：歡迎大家繼續(xù)關(guān)注高考大講堂節(jié)目。接下來要為大家進(jìn)行解讀的是2014年高考數(shù)學(xué)。邀請到的是學(xué)大教育教研中心負(fù)責(zé)人、高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人韓乾老師，先跟考生和家長們打聲招呼。
韓乾：各位考生、家長們大家好。
主持人：我們這次解讀的是北京和新課標(biāo)一卷，你拿到之后有什么樣的評價(jià)？
韓乾：我拿到之后，第一感覺，跟去年相比是大同小異。什么叫大同呢？兩份卷子對比起來，考察的知識點(diǎn)基本上是一樣的，都考察了主干知識，數(shù)學(xué)里面的函數(shù)、數(shù)列、三角、立體、概率等等，細(xì)分的話，選擇填空題覆蓋的知識點(diǎn)，兩份試卷是一樣的。
小異是這么幾點(diǎn)，之前新課標(biāo)解答題一題就是考察三角函數(shù)，今年換了新的類型，是數(shù)列，這個(gè)題在題型上新穎，對考生基本上沒什么難度。第二個(gè)小異指概率里面的題目，考察并不到見的正態(tài)分布模型，學(xué)生復(fù)習(xí)的可能是超幾何分布，這個(gè)復(fù)習(xí)的少一些。再一個(gè)小異后選擇題比去年難度大了一點(diǎn)，尤其是后一題，以前入手挺容易的，現(xiàn)在這個(gè)題目很容易在開始就會碰一頭灰頭土臉的樣子。
另外一個(gè)特點(diǎn)，這份卷子對考生來說都比較熟悉，跟平時(shí)練習(xí)的知識以及題目類型很相近，考生在閱讀題目的時(shí)候，基本上沒有任何難度，基本上都能讀懂，差不多也能知道這個(gè)題考什么，跟平時(shí)練習(xí)的模型或者是考試的方法都能對應(yīng)起來。但是在護(hù)面的幾道題上，能看得懂是一方面，但是這個(gè)題目本身難度比較大，換句話說坡比較平，后面會越來越陡峭一些。
第三個(gè)特點(diǎn)，新課標(biāo)一卷覆蓋的知識就像剛才說的是主干知識，體現(xiàn)了高考考試說明里面所規(guī)定的一些項(xiàng)目。比如說對主干知識的考察，對數(shù)學(xué)能力的考察。對學(xué)生的選拔性考試來說，還是很有效的。
主持人：您覺得命題質(zhì)量照往年，或者說難度系數(shù)和區(qū)分度照往年是什么樣的情況？
韓乾：可以用這個(gè)詞來說，我覺得是四平八穩(wěn)，跟去年或者說之前來說基本上沒什么變化，尤其從其他渠道得到的其他省的數(shù)學(xué)題來講，很多老師、學(xué)生反映比以前變化很大，適應(yīng)不了。全國一卷沒有那么大的變化。
主持人：您預(yù)測一下，今年的平均分可能會跟往年有什么一樣？
韓乾：基本上一樣。感覺大同小異，沒有什么太明顯的變化。
主持人：對北京卷的印象呢？
韓乾：拿到北京卷之后，很多同學(xué)出來說比較難，從新聞上看到有些考生出來之后，確實(shí)覺得狀態(tài)不好，有些題沒做出來。我覺得跟13年比較持平的，考生覺得難可能是問法比較新穎。
主持人：您能不能舉一個(gè)例子？
韓乾：基本上很固定的題目類型，導(dǎo)數(shù)問題，跟平時(shí)的模擬試題是相符的，今年出了不等式，是三角類型的，但是很多同學(xué)并沒有側(cè)重這些，他們做的練習(xí)跟之前一樣，就是簡單的指數(shù)與對數(shù)函數(shù)構(gòu)成的。等式的證明要證兩個(gè)方向，讀懂沒有問題，真正的處理上還是讓考生頗費(fèi)周折的。
解析幾何第19題，第一問比較常規(guī)，簡單問了離心率的問題。第二問問的是直線和圓位置關(guān)系的問題。這個(gè)難度和區(qū)分在于這個(gè)題的計(jì)算量比較大一些，平時(shí)計(jì)算不過關(guān)的同學(xué)可能會在這個(gè)地方刷下去。
主持人：結(jié)合新課標(biāo)一卷和北京卷這兩個(gè)卷子，有沒有總結(jié)的話想要跟考生分享的？
韓乾：看一下比較守規(guī)矩的北京卷或者是四平八穩(wěn)的新課標(biāo)一卷，有特點(diǎn)的是越來越重視數(shù)學(xué)的本質(zhì)問題。比如說數(shù)學(xué)原理。另外方面在生活中的數(shù)學(xué)也是體現(xiàn)比較大的，比如說之前的北京的考試題里面問過垃圾分類的問題。今年問的投籃命中率的問題。今年選擇題第8題里面，幾個(gè)同學(xué)兩個(gè)學(xué)科成績的比較問題，這些都是生活中常見的實(shí)際的問題，比較重視生活中的數(shù)學(xué)，而不是呆板的數(shù)學(xué)問題。第三雖說有新的方面，但是一些題型是比較多見，新的比較少。數(shù)學(xué)考試總有一個(gè)特點(diǎn)，穩(wěn)中求變，穩(wěn)是多的方面，變是小的方面。
主持人：針對于明年要參加高考的學(xué)生們，在數(shù)學(xué)的備考方面，您有沒有好的建議給到他們？
韓乾：我覺得建議主要有三個(gè)方面，第一像剛才說的一定要注重?cái)?shù)學(xué)原理，或者說數(shù)學(xué)的基本知識，它到底是什么意思。這個(gè)的理解不能僅僅是把像背誦古文一樣，把數(shù)學(xué)原理背下來，而是真正明白這個(gè)話或者說這個(gè)概念、定理說的是什么意思，用自己的語言表述出來。
因?yàn)樵诳荚囍校@些問題會有比較大的區(qū)分度，如果別人會做的問題，當(dāng)然自己肯定也會做，但是這個(gè)題目自己讀不懂，別人讀懂了，這個(gè)題并不難，自己在成績上面會吃虧一點(diǎn)。
第二方面，雖說數(shù)學(xué)成績的提高不是通過題海戰(zhàn)術(shù)有效的提高的，但是為了鞏固數(shù)學(xué)原理的理解，還是需要做一些練習(xí)，在練習(xí)中看一下自己對原理的使用和理解方面。
第三在做練習(xí)的時(shí)候要注意整理和梳理一些題型。畢竟數(shù)學(xué)考試不是說沒有規(guī)律的，大部分試卷里面大部分題目，總是跟之前的一樣，或者說跟其他一些省份考的一樣，畢竟主干知識是沒有變化的。
主持人：非常感謝韓老師今天對2014年高考數(shù)學(xué)進(jìn)行的解讀，接下來還要對其他的科目進(jìn)行一系列的解讀，請大家不要走開，稍后回來。