無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇一
兩會召開，我們關注
20xx年3月3日至14日，我國十一屆全國人大五次會議和政協(xié)十一屆五次會議在北京召開。
身為當代大學生，國家的一員，應時刻關注國家發(fā)展態(tài)勢。兩會當中的一些熱點相當值得我們關注。例如：國家對物價穩(wěn)定和反腐力度的相應管理、司法改革中各方意見分歧、管住需求地溝油無處藏、校車安全等。同時為響應校級“高擎黨旗，五個爭先”的活動號召，特舉辦此次兩會知識競賽。
1、團支書和組織委員準備競賽題目；
2、宣傳委員向同學們宣傳兩會，同時要求同學們做好參賽準備；
3、邀請王毅老師、崔延瑞老師和曹亞老師做現(xiàn)場嘉賓；
4、置備一、二、三等獎獎品。
主持人：馬珊
策劃人：馬羅丹
參與者：20xx級環(huán)工班全體學生
1、選出參賽者共9人，分為三組，每組三人；
2、每組都先進行搶答環(huán)節(jié)，共有十道題，每題分值10分，答錯不扣分。然后是選答環(huán)節(jié)，根據(jù)前一環(huán)節(jié)分數(shù)高低進行選題，共有五道題，每人選一題，分值20分，答錯不扣分；
3、如若各小組中有等分情況，則用備用題目一題決勝負，此題不加分；
4、將三組中的`分值最高者重新組成一組，進行流程2，最后得出一、二、三等獎；
5、比賽過程當中，每位選手有三次求助機會：親友團（以宿舍為單位）、大眾投票、場外電話求助，時限不得超過2分鐘；
6、由老師為獲獎同學頒發(fā)獎品。
20xx年3月18日
田家炳樓206
總結(jié)活動創(chuàng)新點以及活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇二
校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩(wěn)定，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關；不僅事關社會治安穩(wěn)定，而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強安全意識，提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。
目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發(fā)生，因此除加強必要的安全管理工作外，在本班開展校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要。其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識，普及安全知識，提高大學生的安全防范能力，營造一個安全和諧的校園環(huán)境。
校園安全共擔當，和諧生活同分享
暫定于：xxxx年4月5日周四晚xxxx年4月10日周二晚
會電十一、十二班自習室（b教606）
會電十一、十二班全體同學（以宿舍為單位或者以值日組為單位組成的小隊）
本競賽活動內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實訓室安全、信息網(wǎng)絡安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。
搶答，必答，游戲環(huán)節(jié)。
活動前期：做好競賽前期準備工作。
1、向班級同學說明具體時間和前期宣傳工作。
2、準備競賽中的小游戲環(huán)節(jié)。
3、制作好競賽試題ppt。
4、準備好相機，活動進行中攝像。
活動中期：
1、分配班委進行現(xiàn)場指揮：計分員，電腦操作員，場務人員。
2、請主持人了解活動流程，控制好時間。
活動后期：
1、競賽結(jié)束后準確統(tǒng)計出分數(shù)，評出比賽成績。
2、頒發(fā)獎項。
3、導員做最后總結(jié)。
4、集體合影。
5、值日組留下做值日。
6、每位班委活動結(jié)束后兩天內(nèi)寫出活動作結(jié)。
一等獎：二等獎：三等獎：
凡是參加此次活動者未獲獎的同學都將獲得一份紀念品。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇三
xx濟學院體育學部。
20xx年x月。
xxx。
為豐富同學的課外知識、增強同學的學習氣氛、加強同學之間的交流與集團意識、了解高爾夫的魅力所在。
辦公室：收集、整理活動主過程的材料，設定獎項。
組織部：
組織策劃和設置。
題庫組：
負責題型設置。
宣傳組：
出海報并宣傳。
1、對象：
體育學部全體成員。
2、參賽人員形式：
x個班每班各選x名代表。
3、每對需給本代表隊自命一名。
4、答題類型
第一關：有志必得
本輪比賽為必答題，題目為體育與高爾夫相關知識，形式為選擇、判斷、填空，共24題。每題作答時間限30秒，超時視為放棄此題，答錯扣10分，答對加10分。每對參賽選手輪流作答(非答題人員不可給予提示)在不能作答時，可向主持人提出申請，交給本方陣人員，每對僅有一次求助機會，作答時間相應延長10秒鐘(選擇題為單選)。
第二關：齊心協(xié)力
本輪比賽以推桿形式獲得答題權(quán)力，每方陣各選一名觀眾上臺推桿，推到所畫目標線，推出的球距目標線最近者，相應方陣代表可獲得答題權(quán)(每題一推，共六題)答對者加20分，答題不扣分。
第三關：心有靈犀
本輪比賽為配合題，題目范圍不限，參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表，比賽中，在規(guī)定的`時間內(nèi)(3分鐘)描述者根據(jù)題板內(nèi)容進行描述，(不可說出題板中出現(xiàn)的任何一個字)答對一題10分，(配合雙方如答不出可以選擇跳過)。
第四關：風險提速
本輪比賽為風險題，根據(jù)難度分為易、中、難，對應分值為10分、20分、30分答對者加上相應分數(shù)，并可選擇是否繼續(xù)作答，答錯扣掉相應分數(shù)，并失去繼續(xù)答題機會，作答時間分為10秒、20秒、30秒。
第五關：幸運之星
由x主任和x主任分別來抽取x名幸運觀眾，上臺互動，幸運星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇四
學習為舟，快樂做槳，知識成洋。
莊子曾說：吾生也有涯，而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠?？墒窃谖镉麢M流的今天，越來越多的高校生淡忘了文化的美好；忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華，讓我們在知識的海洋里徜徉，汲取知識的芳華…
促進我院學風的建設，充實我們的生活；促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學生的人格。情操。氣質(zhì)。修養(yǎng)。增強我們自身的底蘊。
20xx年12月10日晚上7點
江西農(nóng)業(yè)大學大學生活動中心501室
江西農(nóng)業(yè)大學職師院分團委學習部
一、二、三等獎各一個班級，其余為優(yōu)秀獎。。一、二、三等獎獎品：獎狀+榮譽證書+筆記本；優(yōu)秀獎獎品：筆記本
（1） 召開部門會議，討論活動的`相關事宜，分配好各自的任務
（2） 張貼海報。橫幅及展版，宣傳此次活動
（3） 召集大一新生各班班長書記開會，宣傳此次活動，讓他們自行選出兩名代表參加，并準備好參賽宣言，并把名單告訴我。
（4） 比賽前由每班代表抽簽選出參賽號（選手至少提前半個小時到達現(xiàn)場）
（1） 晚上7點由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。
（2） 開場舞——肚皮舞（分團委學習部部長及她朋友）
（3） 參賽選手以類似走t臺的形式走向話筒，說出自己的參賽宣言，并依次就坐。
（4） 首先進入第一環(huán)節(jié)————必答題。該題答對加20分，答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題，并分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答；后2題由兩名選手討論后說出答案。
（5） 進入第二環(huán)節(jié)————搶答題，共16套，選手共同做答。此環(huán)節(jié)題目一經(jīng)主持人念出，各班選手可進行搶答。答對加15分，答錯不加分亦不扣分，但此機會可讓給其他的班級進行搶答（僅限一次）。
（6） 進入第三環(huán)節(jié)————觀眾互動，共5套。答對的可發(fā)一根棒棒糖。
（7） 進入第四環(huán)節(jié)————風險題，共每班各2套題，選手共同做答。答對加20分，答錯倒扣20分。（此題可求助親友團，但答對加10分，答錯亦倒扣10分）
（8） 進入第五環(huán)節(jié)———“串通一氣”猜猜猜，一個選手比劃，由另一位選手來猜。在規(guī)定時間內(nèi)，誰答的多，誰就獲勝。前三名依次加30、20、10分
（9） 進入第五環(huán)節(jié)————才藝表演———孔雀舞（謝春花）
（10） 宣布比賽結(jié)果，并請嘉賓為獲獎選手頒獎。
（11） 宣布比賽結(jié)束，謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友
所需設備：話筒8個，桌子9張，投影儀1個，氣球若干袋，筆記本6本，獎狀3張，棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。
資金預算：活動期間復印+飲水+號碼排制作80元，氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。
人員安排：
嘉賓：劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓
主持人：戴含笑 徐佳俊
學習部：記分+賽前布置現(xiàn)場+賽后清場
宣傳部：拍照+展板
辦公室：書寫獎品+購買物品
紀保部：賽場維持秩序
職業(yè)規(guī)劃部：搬桌子及其他重物
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇五
策劃人：xx xx xxx
二零xx年一月
為了豐富我校學生們的課余生活，活躍班級氣氛，增強班級凝聚力，打造一個互相交流，互相學習的平臺，我們特意舉辦互動性人文知識競賽，旨在通過科普競賽，加深學生之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的班級氣氛，增強學生們的直接溝通交流。
（一）為了將和諧文化帶進校園，以豐富學生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強學生們之間的交流。
（三）建設文化校園，將多讀書、多思考的.觀念更加深入的植入校園文化。
本次競賽為頂崗實習生主辦的文學知識競賽活動。
本次文學知識競賽面向高一年級九班全班學生。
（1）時間：1月16日（2）地點：雞澤縣第一中學南階梯教室。
1.高一年級九班學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，人數(shù)限制六人。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個環(huán)節(jié)進行
規(guī)則：共20題，每題10分；共進行2輪，每輪10題，大屏幕出示題目，答題時間30秒，各位選手在規(guī)定時間內(nèi)把答案寫在答題紙上。超時視為答題錯誤；()每題答對加10分，答錯不扣分。
個人必答題由選手獨立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。（計分員總所負責的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）
輕松一刻（小視頻）
規(guī)則：每位選手隨機取一個氣球（氣球中藏有問題），主持人宣布"比賽開始",各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號，問題，再作答），答對得10分，答錯有一次現(xiàn)場觀眾求救機會，第二次答對者得5分，答錯，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計分員總所負責選手的本環(huán)節(jié)得分）
（將兩環(huán)節(jié)各個選手的所得分數(shù)上交評委，評委總分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名）
規(guī)則：所有到場人員進行擊鼓傳花。大屏幕展示問題，主持人隨機選中一名同學開始傳遞物品，播放音樂，音樂停止，物品距離最近的同學作答，答對獲小獎品一個，答錯讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機會有限，請同學們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，由評委代表魏學苗為獲獎選手頒獎，評委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識競賽結(jié)束。
主持人：xx、xx
計分員：
1,2號xx（總）
3,4號xx
5,6號xx
評委：xx（負責頒獎）
xx（代表總結(jié)發(fā)言）
ppt操作：xx xxx
拍照：xxx
獎品設置：
一等獎一個
二等獎兩個
三等獎三個
觀眾獎準備30個阿爾卑斯，60個仔仔棒
道具：白紙共16張（計分員每人兩張，評委每人兩張）。氣球10個，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇六
為營造一個良好的.學習氣氛，進一步提高我局審計人員學習、掌握審計法律法規(guī)的知識水平和提高審計業(yè)務能力，結(jié)合我局實際情況，特制定如下活動方案：
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：
(一)領導小組
1、組長：張東明
2、常務副組長：郭海天
副組長：何麗萍、王鵬、王貴紅、張大鵬、李銀梁
3、工作成員：張艷艷、王晶、鄭坤、劉麗霞、王振洲、王娜、李琰
(二)仲裁組
成員：李潤萍、張東明、李燕飛、彭乃良、李x、陳鋒、郭海天、張冬梅
(三)計分員：關宏鷹、梁紅芳
(四)公證員：張便娥、任永生
(五)主持人：高曉琴
(一)參賽對象：各科室正式職工
(二)參賽形式：以科室為單位組隊參加，每隊3人，各參賽隊具體劃分為：
第一隊：投資中心代表隊
第二隊：投資科代表隊
第三隊：金融科、行事科代表隊
第四隊：經(jīng)貿(mào)科、財政科代表隊
第五隊：外資科、農(nóng)業(yè)科代表隊
第六隊：社?？啤⒔?jīng)責科代表隊
注：各科室相互協(xié)商選出參賽人員。
20xx年6月14日上午8時30分
局七樓會議室
《審計法》、《國家審計準則》、《審計法實施條例》
競賽分必答題、搶答題、連環(huán)題、加賽題、互動答題五種形式(每個參賽隊的基礎分為100分)
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇七
針對119消防宣傳日xx發(fā)電有限責任公司舉行“消防安全”知識競賽活動，旨在廣泛宣傳普及消防知識，提高全廠職工消防安全素質(zhì)，減少火災事故發(fā)生，推進消防工作社會化進程。
消除火災隱患，構(gòu)建和諧社會
另行通知
綜合樓三樓禮堂
此次活動面向公司所有職能部門及外協(xié)單位，分為：
發(fā)電部代表隊、管理部室代表隊、藍巢檢修代表隊、設備部代表隊、安全生產(chǎn)部代表隊、興海公司代表隊、京能后勤xx項目部代表隊共七支代表隊，每隊三名隊員至少一名女同志。
采取現(xiàn)場競賽的形式。所有參賽人員自即日起通過公司內(nèi)網(wǎng)進入“消防安全知識競賽復習題”欄上，即可下載復習題。比賽采用搶答賽形式，分為個人必答、集體必答、搶答等。
個人必答題：每人答2題，每題10分。
集體必答題：每組5題，每題20分。
搶答題：共設20題，每題20分，答對得20分，答錯扣10分。若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。
現(xiàn)場觀眾參與題，答對有紀念品。
此次“消防安全”知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則。
將邀請縣公安消防大隊領導與公司領導領導及外協(xié)單位領導參加，并共同現(xiàn)場公布此次活動的各獎項得主。觀眾入場時發(fā)放號牌，現(xiàn)場進行抽獎活動，抽到的號牌與其對應及為中獎，將抽取10名幸運觀眾進行獎勵。
本次活動設有：
一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書、獎勵價值1500元獎品；
二等獎1名，頒發(fā)榮譽證書、獎勵價值1200元獎品；
三等獎1名，頒發(fā)榮譽證書、獎勵價值900元獎品；
優(yōu)秀獎4名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值150元獎品；
幸運獎10名，各獎勵價值100元的獎品。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇八
主辦單位: 河南財經(jīng)學院成功學院院團委
承辦單位: 河南財經(jīng)學院成功學院商學系團總支
隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會越來越需要經(jīng)濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業(yè)知識，還應了解一些經(jīng)濟常識，熟知國家經(jīng)濟動態(tài)，時刻關注國家時政，做一名洞悉時事的`優(yōu)秀大學生。
用專業(yè)知識解讀經(jīng)濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。
1．使同學們更深層次理解經(jīng)濟問題，加深其對經(jīng)濟知識的認識。
2．關注社會熱點，熟知國家經(jīng)濟動態(tài)。
3．提高同學們學習的積極性，使同學們更多的了解經(jīng)濟知識，掌握基本經(jīng)濟常識。
4．鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。
4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易，市場營銷，房地產(chǎn)開發(fā)與評估專業(yè)方向及日常經(jīng)濟學常識。
（一）．初賽：
1.時間：4月7日至4月11日
2.步驟：
⑴經(jīng)濟知識問答
⑵經(jīng)濟知識筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評委進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。
（二）．決賽
1.時間：4月14日至18日
2.步驟：
⑴個人才藝展示
⑵經(jīng)濟知識搶答
⑶論題相互辯論
⑷主持人現(xiàn)場互動
1．初賽：1201
2．決賽：國際會議報告廳
我院全體學生在限定時間內(nèi)均可報名參加。
四希飯莊東門口現(xiàn)場報名。
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
（一） 特等獎：經(jīng)濟知識優(yōu)秀獎
（二）1.經(jīng)濟知識一等獎
2.經(jīng)濟知識二等獎
3.經(jīng)濟知識三等獎
（三）最佳人氣獎
（四）最佳才藝獎
初賽：商學系專業(yè)老師……
決賽：院領導……，專業(yè)老師……
備注：該活動時間均為初步擬定，如有變動，另行安排。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇九
承辦單位：10大學工程技術學院
物流信息專業(yè)
引言
又是一年秋風颯爽之時，我們工程技術學院的新生們一起駕著生命之舟駛向那夢想的彼岸。我們將希望在這里放飛，用心靈觀察世界，擷取屬于靈魂的智慧。
紀伯倫說：“大智慧是一種大涵養(yǎng)，有涵養(yǎng)的人才善于學習，我們從多話的人那里學到了靜默，從偏狹的人那里學到了仁愛?！弊屛覀冊谏钪袑W的更智慧、更灑脫一寫，“做一個播種友誼和理想的大量君子。”我們將在這方天空里留下我們永久的軌跡，在未來朗朗的征途上，我們將一起笑看八千風景;暮鼓晨鐘將鑒證我們同窗共勉，林蔭奇葩將陪伴我們詠詩誦書!念茲在茲，工程的烙印下，我們將上下求索，攜手同行，風鵬正舉。
我們一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑戰(zhàn)!
活動主題和活動內(nèi)容
1.活動主題：披荊斬棘，真我風采。借著新同學剛?cè)雽W時機，通過各種知識大賽來展現(xiàn)當代大學生的.風采。相信這一場場競賽是一種毋庸置疑的視聽盛宴!
2.活動內(nèi)容：各班知識競賽、趣味知識問答等等。活動之前一兩個星期，我們還會向廣大老師同學征集意見，使我們的活動能夠讓更多的人去參與。
活動目的
大學校園不僅僅是學習專業(yè)技能的場所，更是鍛煉大學生綜合素質(zhì)、領導、交際能力，更好地去適應未來社會的殿堂。事實證明，開展一些知識競賽能使同學們更好地融入到學校的生活中，提高我們的應變能力，更積極地投入到學習和工作中去，并能培養(yǎng)強烈的團隊意識與責任感。我們有信心通過這次活動讓我們的課余生活充滿活力，讓創(chuàng)意滿盈的形象深入人心，讓師生更親密地團結(jié)在一起，形成一種自然的氛圍。
活動的具體流程
1.以個人和班級為單位報名，物流系每個班都要參加集體賽。
2.競賽方式分搶答和筆試，通過筆試者進入搶答賽。
3.出題范圍：筆試80%出現(xiàn)于課本+20%出于課外，搶答賽10%出于課本+90%出于課外物流讀物。
4.評委：筆試時由各班選一名代表參加;搶答賽請學生會干部和輔導員參加。
活動形式、時間及地點：
活動時間暫定12月4日(星期六)全天，地點：暫定軟件園食堂4樓。以上活動全部采用集體賽，以班級為單位參賽。
活動宣傳
活動前期宣傳(11月30日—12月10日)
1.海報宣傳：制作與知識大賽相關的宣傳海報，分別粘貼于永輝超市門口的宣傳板和各個宿舍樓。
2.廣播宣傳：活動期間前數(shù)天在每天的早、中、晚3次時間進行廣播宣傳，說明此次活動的內(nèi)容和目的。
3.院刊宣傳：根據(jù)此次活動的具體內(nèi)容在院刊中提出倡議。活動細節(jié)內(nèi)容與具體組織方式包括獎項的設定及相關活動在院刊中登出，讓更多的同學參與到此次活動中。
活動后期宣傳(12月10日—12月09日)
1.海報宣傳：對本次知識競賽做全程后期報道，對各個班級的獲獎情況進行公布。
2.院刊宣傳：總結(jié)此次活動，為下次開展此類活動做好更充分的準備，對各個班級的獲獎情況進行公布。
策劃人：
主持人：
資料組：
后勤組：班級自愿者
宣傳組：
承辦：xx工程技術學院軟件園
物流信息專業(yè)國際物流2班
本次的經(jīng)費預算：
敬愛的院領導：
我10大學工程技術學院(軟件園)為迎接第5屆職業(yè)技能節(jié)將舉辦物流知識競賽需經(jīng)費1700元，望批準。
1、租用搶答器、音響設備：400元
2、工作人員及老師飲水費用：100元
3、現(xiàn)場觀眾參予答題獎品及嘉賓老師禮品：300元
4、不可預計費用：200元
共計：1000元
承辦：xx工程技術學院
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇十
為普及知識產(chǎn)權(quán)保護的法律、法規(guī)，深入開展知識產(chǎn)權(quán)的保護活動。為迎接大一新生并深入貫徹落實黨的十八大精神，響應我國建立創(chuàng)新型國家的口號，凱里學院法學協(xié)會決定舉辦“法隨我行，律動我心”為主題的法律知識講座活動，以深化大學生的法律意識，塑造良好新時代大學生形象。
為進一步提高大學生的法律知識水平，培養(yǎng)大學生對法律的熱愛，宣傳法律知識，促進我校大學生良好學風的養(yǎng)成，同時加強各學院之間的`交流與合作，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一個展示自我，鍛煉自我的舞臺。
法隨我行，律動我心
共青團凱里學院委員會
凱里學院大學生法學協(xié)會
凱里學院全體學生
20xx年10月15日――18日
31205教室
初賽時間和地點：各分院組織至少6名同學參加第一輪法律競賽考試，考試時間是10月20號在31205教室進行考試(各分院務必在10月19號之前把報名人員名單交到大學生法學協(xié)會)
負責人電話：xxx潘留本xxx寧愛麗
復賽時間和地點：10月24日16點(在第一輪中選拔出各分院前三名同學到31205教室參加復賽)
決賽時間和地點：10月26日16點教室31205
1.前期宣傳：(1)由大學生法學協(xié)會宣傳部提前一周辦兩海報貼放在校園宣傳欄處。
(2)由共青團委和法協(xié)宣傳部通知給各班負責人組織學生報名。
2.場置安排：10月20日由法學協(xié)會在下午四點之前完成考場布置。
3.人員安排：
(1)學術部負責打制橫幅。
(2)外聯(lián)部負責購買所需的物品。
(3)紀檢部負責維紀律以及參賽人員簽到情況。
(4)組織部負責組織會員到場。
競賽分為兩個環(huán)節(jié)，單選題、多選題以及分析題?？偡譃?00分。(在考試過程中，嚴禁作弊，如有發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格)
個人證書(30份)、獎狀(10張)、21個筆記本
一等獎：獎狀及證書+200元獎金
二等獎：獎狀及證書+150元獎金
三等獎：獎狀及證書+100元獎金優(yōu)秀獎：獎狀及證書+筆記本
1、準備時間：前期準備工作必須在規(guī)定前完成，不得延誤。
2、試卷的保密性：試題和答案嚴格保密，除出題個人外，不得泄露任何人。
3、緊急情況：活動期間法學協(xié)會安排四名機動人員，負責計劃外問題的解決。
4、教室：提前與相關部門聯(lián)系教室，確保活動的開展不影響同學們的正常學習。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇十一
數(shù)學知識競賽
鞏固和擴大學生在課內(nèi)所學的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。激發(fā)學生的求知欲望，提高學習興趣，促進思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的`思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能；幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的特長，選拔和培訓智力超常的青少年。
數(shù)學協(xié)會全體會員
模擬考試
數(shù)學協(xié)會
11月16日
活動地點：9x502教室
由財務部做好資金預算，策劃部做好競賽內(nèi)容（試題）等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù)，安排好競賽地點（空閑教室），監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作，信息采集工作（采集照片等）。
1。當天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。
2。一切就緒后，監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷，并提醒參賽人員時間，中間由協(xié)會會長及副會長進行巡查。
3。考試結(jié)束后，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會長做活動總結(jié)講話。
4。參加活動人員離場，后勤部負責打掃考場衛(wèi)生。
1。由組織部負責試卷評改工作。
2。由數(shù)學協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行相應獎勵并頒發(fā)獲獎證書。
活動現(xiàn)場
數(shù)學廣泛應用于社會各行各業(yè)，數(shù)學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數(shù)學、愛好數(shù)學的同學有展示自己的機會。
黃淮學院數(shù)學協(xié)會策劃部
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇十二
計算機的世界無窮無盡，然而我們卻了解有限。作為當代大學生，應當具有對于計算機方面知識的一定的了解。
人的知識越廣，人的本身也就越完善?！郀柣?BR> 隨著信息時代的來臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進的方式，成為全社會各階層人士所必須的學習工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時代的新人類：一個會運用新工具的人；創(chuàng)造新生活的人；一個真正與時俱進的人！
在信息高速發(fā)達的今天，要努力學習電子計算機基礎知識以及電腦網(wǎng)絡專業(yè)知識。學習新的知識，攝取新的信息，儲存新的觀念，增強自己的知識修養(yǎng)，勇敢地承擔起歷史的重任并迎接信息時代的`挑戰(zhàn)！
高爾基說過：人的知識越廣，人的本身也就越完善。
通過電腦知識競賽，幫助同學們了解更多計算機基礎知識，擴展同學們的知識面。
淮陰師范學院全體學生
1、協(xié)會提前選出此次活動負責人，負責此次活動的整體執(zhí)行，負責人的擔任由會員自鑒！
2、由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。
3、由組織部邀請嘉賓及評委
1、活動分為兩個部分：
第一部分知識競賽筆試：參賽者同一考場答題，由評委批改并選出進入下一輪的人員。
第二部分現(xiàn)場答題：進入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個小隊，分別進行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評委當場評出各項獎項。
2、活動流程
5月6號開始宣傳
5月8號報名截止
5月11號初賽
5月14號做第二階段準備工作。
5月16號決賽
1、以個人為單位參賽，在報名截止日期前報名
2、留下自己郵箱，便于接受題庫
3、保持通訊暢通
分值
評分要素
評分標準
筆試
100分
30道選擇題 每題2分
根據(jù)參賽者實際答案
20道填空題 每題2分
口答
60分
15道選擇題 每題4分
根據(jù)參賽者實際答案
每人都有不同的15題須作答
搶答
40分
總共20道題目 每題2分
根據(jù)參賽者實際答案
所有參賽者搶答20道題目
1、一等獎 一組
2、二等獎 二組
3、三等獎 三組
4、優(yōu)秀獎 若干名
若前幾名得分相同將采取加試以區(qū)分
啟明星電腦協(xié)會策劃部
xx年4月21日
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇十三
一、活動主題：
走進陽光
二、活動背景及目的
心理健康不容忽視，時代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學生的思想意識，增加對心理知識的了解，提高其心理素質(zhì)，使廣大學生樹力正確擇業(yè)觀、價值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。
三、活動宣傳：
1、海報宣傳；
2、網(wǎng)站通知宣傳；
3、各心理健康宣傳員宣傳。
四、活動流程：
（一）．活動準備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級為單位，每隊由3個人組成參賽，初賽有各班參賽人員進行筆試，成績總分排前五名代表隊可獲得參加決賽的資格。
（二）.活動進行階段：
初賽程序：各班參賽人員在比賽時間進入考場進行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格。考試期間嚴禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。
決賽程序：
1、主持人宣布決賽開始，介紹參賽隊、評委及來賓；
2、介紹比賽規(guī)則；
3、比賽階段：
（1）必答題：總共6組題，每組3題（2題選擇題，一題名詞解釋），每題20分，答錯不扣分；
由各個小組派人進行抽題，回答問題限時15s
（2）限時回答：在100s的時間內(nèi)回答主持人的問題，問題為是非題；
回答問題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分
（3）快速記憶：在10s內(nèi)記憶一組心理名詞，每組6個，一個10分
（4）風險題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分；
由最高分先選，然后依次下去；
答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)
（5）互動環(huán)節(jié)：在之前的4個環(huán)節(jié)中穿插互動，由主持人對觀眾提一兩個問題，答對了贈送小禮品
（6）加時賽：如有相同分數(shù)的情況，進行加時賽；以打電話的方式進行搶答，題目為閉答題
4、主持人最后報各隊總分，并排出名次及宣布獲勝隊，并頒發(fā)獎狀和獎品
五、主辦單位：浙經(jīng)院朋輩互助組
六、活動參與人：全院學生
七、活動時間和地點：
初賽：待定
決賽：待定
八、可行性分析：
1、學生對心理健康相關知識了解甚少，需增加了解；
2、競賽形式多樣。
九、活動意外防范：
1、為防止參加人數(shù)較少，我們會通過心理健康宣傳員鼓動學生參加；
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇十四
推廣科普知識是全面提高大學生素質(zhì)的一件大事。在校團委老師的領導下，山東理工大學大學生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心計劃組織第二屆科普知識競賽活動。本次科普知識競賽吸取往屆科普知識競賽的經(jīng)驗和教訓，將為同學們帶來一場全新的科普知識盛宴，為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，希望通過此次活動提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性，豐富同學們的課余生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，推動我校創(chuàng)新工作向更高層次拓展。
本次科普知識競賽內(nèi)容豐富多彩，競賽以生動活潑的方式，進一步加強我校學生的科技創(chuàng)新意識、普及科技文化知識。競賽分為淘汰賽、晉級賽和決賽。競賽題目的類型包括選擇題、填空題、判斷題，而選擇題中又包含了單項選擇，多項選擇，連環(huán)題，極大了豐富了競賽形式，更有神秘有趣的互動環(huán)節(jié)，使參賽的同學能夠領略無窮的樂趣。競賽內(nèi)容以科技類為主，涉及當今科技領域最新的科技創(chuàng)造課題，傳統(tǒng)的科技文化知識，電腦知識，環(huán)保常識，生活百科類知識，天文地理知識、植物動物知識、防震知識、大小挑戰(zhàn)杯知識以及奧運方面的知識等多方面的科普知識，在比賽過程中猶如沐浴在浩瀚的知識海洋之中。
競賽時間：淘汰賽11月7日（第九周周六）
晉級賽11月8日（第九周周日）
決賽 11月14日（第十周周六）
競賽地點：4號教學樓教室（淘汰賽）
大學生藝術中心會議室2（晉級賽）
山東理工大學模擬法庭（決賽）
主辦：共青團山東理工大學委員會
承辦：山東理工大學大學生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學術科技部
1、時間安排
宣傳時間：10月26日（第八周周一）—10月28日（第八周周三）
宣傳地點：全校各餐廳門口
2、宣傳方式
（1）制作并張貼海報、橫幅
（2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳
（3）通過科創(chuàng)中心微信公共平臺、qq空間及微博等新媒體宣傳
（4）邀請新聞中心、理工青年等相關組織對本次競賽進行全方面報道
（5）通知各學院科創(chuàng)負責人積極組織同學參加
（6）使用無人機宣傳
3、活動報名
（1）活動由學生自主或組成優(yōu)勢互補的團隊參加，每隊最多三人，有一名隊長帶隊。
（2）報名方式：
報名表報名（各餐廳門口領?。?BR> 短信報名（團隊成員姓名+所在班級+聯(lián)系方式）（默認第一個為隊長）
報名電話17865917316（宋）17865912581（王） 。
1、設計制作報名表、宣傳單頁、宣傳海報
2、通過多種渠道收集，制作，篩選整理競賽題目
3、召開會議終定比賽流程
4、安排宣傳人員的工作
5、選手報名及報名表的整理
6、場地及教室申請，布置
7、安排人員負責參賽選手的通知工作（飛信，qq群等）
8、聯(lián)系所邀請的嘉賓
9、準備獎品及嘉賓禮品
1、參賽隊伍：
（1）參賽隊伍最多由三名成員組成，其中隊長（注：對科技方面感興趣并有一定的基礎者最佳）一人隊員二人。
（2）隊員之間需緊密合作，團結(jié)友愛，具有較強的凝聚力。
（3）晉級決賽的四組隊伍可組織親友團（人數(shù)不少于5人，不多于20人）在場外互動環(huán)節(jié)中進行求助。(注：親友團均以本學院或其他學院學生組成，不可求助老師）
2、競賽形式：
淘汰賽：淘汰賽以筆試的形式進行選拔，參賽隊伍同時比賽，按照基礎分排序，基礎分高的八組隊伍晉級循環(huán)賽。
晉級賽：循環(huán)賽以現(xiàn)場問答的形式進行選拔，晉級組以兩組為單位（抽簽決定）進行競賽（注：四組同時進行），累計積分（含基礎分）最高的四組晉級決賽。 決賽：決賽以現(xiàn)場問答的形式進行選拔，晉級的四組選手以兩組為單位（抽簽決定）進行競賽，累計積分（含基礎分與循環(huán)賽得分）最高的一組獲勝
3、競賽流程：
第一階段：淘汰賽
1、淘汰賽將采取筆試的形式進行。
（注：淘汰賽題目會在活動宣傳前出完并由評選人員密封保存）
2、淘汰賽前1個小時由相關人員做好會場布置及準備工作。
3、淘汰賽開始的前30分鐘參賽隊隊長帶領選手到相應簽到處簽到。
4、由相關人員發(fā)放答題問卷。
5、淘汰賽題卷設置：
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇一
兩會召開，我們關注
20xx年3月3日至14日，我國十一屆全國人大五次會議和政協(xié)十一屆五次會議在北京召開。
身為當代大學生，國家的一員，應時刻關注國家發(fā)展態(tài)勢。兩會當中的一些熱點相當值得我們關注。例如：國家對物價穩(wěn)定和反腐力度的相應管理、司法改革中各方意見分歧、管住需求地溝油無處藏、校車安全等。同時為響應校級“高擎黨旗，五個爭先”的活動號召，特舉辦此次兩會知識競賽。
1、團支書和組織委員準備競賽題目；
2、宣傳委員向同學們宣傳兩會，同時要求同學們做好參賽準備；
3、邀請王毅老師、崔延瑞老師和曹亞老師做現(xiàn)場嘉賓；
4、置備一、二、三等獎獎品。
主持人：馬珊
策劃人：馬羅丹
參與者：20xx級環(huán)工班全體學生
1、選出參賽者共9人，分為三組，每組三人；
2、每組都先進行搶答環(huán)節(jié)，共有十道題，每題分值10分，答錯不扣分。然后是選答環(huán)節(jié)，根據(jù)前一環(huán)節(jié)分數(shù)高低進行選題，共有五道題，每人選一題，分值20分，答錯不扣分；
3、如若各小組中有等分情況，則用備用題目一題決勝負，此題不加分；
4、將三組中的`分值最高者重新組成一組，進行流程2，最后得出一、二、三等獎；
5、比賽過程當中，每位選手有三次求助機會：親友團（以宿舍為單位）、大眾投票、場外電話求助，時限不得超過2分鐘；
6、由老師為獲獎同學頒發(fā)獎品。
20xx年3月18日
田家炳樓206
總結(jié)活動創(chuàng)新點以及活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇二
校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩(wěn)定，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關；不僅事關社會治安穩(wěn)定，而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學應當加強安全意識，提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時，才能冷靜應對，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。
目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時有發(fā)生，因此除加強必要的安全管理工作外，在本班開展校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要。其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識，普及安全知識，提高大學生的安全防范能力，營造一個安全和諧的校園環(huán)境。
校園安全共擔當，和諧生活同分享
暫定于：xxxx年4月5日周四晚xxxx年4月10日周二晚
會電十一、十二班自習室（b教606）
會電十一、十二班全體同學（以宿舍為單位或者以值日組為單位組成的小隊）
本競賽活動內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實訓室安全、信息網(wǎng)絡安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。
搶答，必答，游戲環(huán)節(jié)。
活動前期：做好競賽前期準備工作。
1、向班級同學說明具體時間和前期宣傳工作。
2、準備競賽中的小游戲環(huán)節(jié)。
3、制作好競賽試題ppt。
4、準備好相機，活動進行中攝像。
活動中期：
1、分配班委進行現(xiàn)場指揮：計分員，電腦操作員，場務人員。
2、請主持人了解活動流程，控制好時間。
活動后期：
1、競賽結(jié)束后準確統(tǒng)計出分數(shù)，評出比賽成績。
2、頒發(fā)獎項。
3、導員做最后總結(jié)。
4、集體合影。
5、值日組留下做值日。
6、每位班委活動結(jié)束后兩天內(nèi)寫出活動作結(jié)。
一等獎：二等獎：三等獎：
凡是參加此次活動者未獲獎的同學都將獲得一份紀念品。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇三
xx濟學院體育學部。
20xx年x月。
xxx。
為豐富同學的課外知識、增強同學的學習氣氛、加強同學之間的交流與集團意識、了解高爾夫的魅力所在。
辦公室：收集、整理活動主過程的材料，設定獎項。
組織部：
組織策劃和設置。
題庫組：
負責題型設置。
宣傳組：
出海報并宣傳。
1、對象：
體育學部全體成員。
2、參賽人員形式：
x個班每班各選x名代表。
3、每對需給本代表隊自命一名。
4、答題類型
第一關：有志必得
本輪比賽為必答題，題目為體育與高爾夫相關知識，形式為選擇、判斷、填空，共24題。每題作答時間限30秒，超時視為放棄此題，答錯扣10分，答對加10分。每對參賽選手輪流作答(非答題人員不可給予提示)在不能作答時，可向主持人提出申請，交給本方陣人員，每對僅有一次求助機會，作答時間相應延長10秒鐘(選擇題為單選)。
第二關：齊心協(xié)力
本輪比賽以推桿形式獲得答題權(quán)力，每方陣各選一名觀眾上臺推桿，推到所畫目標線，推出的球距目標線最近者，相應方陣代表可獲得答題權(quán)(每題一推，共六題)答對者加20分，答題不扣分。
第三關：心有靈犀
本輪比賽為配合題，題目范圍不限，參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表，比賽中，在規(guī)定的`時間內(nèi)(3分鐘)描述者根據(jù)題板內(nèi)容進行描述，(不可說出題板中出現(xiàn)的任何一個字)答對一題10分，(配合雙方如答不出可以選擇跳過)。
第四關：風險提速
本輪比賽為風險題，根據(jù)難度分為易、中、難，對應分值為10分、20分、30分答對者加上相應分數(shù)，并可選擇是否繼續(xù)作答，答錯扣掉相應分數(shù)，并失去繼續(xù)答題機會，作答時間分為10秒、20秒、30秒。
第五關：幸運之星
由x主任和x主任分別來抽取x名幸運觀眾，上臺互動，幸運星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇四
學習為舟，快樂做槳，知識成洋。
莊子曾說：吾生也有涯，而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠?？墒窃谖镉麢M流的今天，越來越多的高校生淡忘了文化的美好；忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華，讓我們在知識的海洋里徜徉，汲取知識的芳華…
促進我院學風的建設，充實我們的生活；促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學生的人格。情操。氣質(zhì)。修養(yǎng)。增強我們自身的底蘊。
20xx年12月10日晚上7點
江西農(nóng)業(yè)大學大學生活動中心501室
江西農(nóng)業(yè)大學職師院分團委學習部
一、二、三等獎各一個班級，其余為優(yōu)秀獎。。一、二、三等獎獎品：獎狀+榮譽證書+筆記本；優(yōu)秀獎獎品：筆記本
（1） 召開部門會議，討論活動的`相關事宜，分配好各自的任務
（2） 張貼海報。橫幅及展版，宣傳此次活動
（3） 召集大一新生各班班長書記開會，宣傳此次活動，讓他們自行選出兩名代表參加，并準備好參賽宣言，并把名單告訴我。
（4） 比賽前由每班代表抽簽選出參賽號（選手至少提前半個小時到達現(xiàn)場）
（1） 晚上7點由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。
（2） 開場舞——肚皮舞（分團委學習部部長及她朋友）
（3） 參賽選手以類似走t臺的形式走向話筒，說出自己的參賽宣言，并依次就坐。
（4） 首先進入第一環(huán)節(jié)————必答題。該題答對加20分，答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題，并分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答；后2題由兩名選手討論后說出答案。
（5） 進入第二環(huán)節(jié)————搶答題，共16套，選手共同做答。此環(huán)節(jié)題目一經(jīng)主持人念出，各班選手可進行搶答。答對加15分，答錯不加分亦不扣分，但此機會可讓給其他的班級進行搶答（僅限一次）。
（6） 進入第三環(huán)節(jié)————觀眾互動，共5套。答對的可發(fā)一根棒棒糖。
（7） 進入第四環(huán)節(jié)————風險題，共每班各2套題，選手共同做答。答對加20分，答錯倒扣20分。（此題可求助親友團，但答對加10分，答錯亦倒扣10分）
（8） 進入第五環(huán)節(jié)———“串通一氣”猜猜猜，一個選手比劃，由另一位選手來猜。在規(guī)定時間內(nèi)，誰答的多，誰就獲勝。前三名依次加30、20、10分
（9） 進入第五環(huán)節(jié)————才藝表演———孔雀舞（謝春花）
（10） 宣布比賽結(jié)果，并請嘉賓為獲獎選手頒獎。
（11） 宣布比賽結(jié)束，謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友
所需設備：話筒8個，桌子9張，投影儀1個，氣球若干袋，筆記本6本，獎狀3張，棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。
資金預算：活動期間復印+飲水+號碼排制作80元，氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。
人員安排：
嘉賓：劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓
主持人：戴含笑 徐佳俊
學習部：記分+賽前布置現(xiàn)場+賽后清場
宣傳部：拍照+展板
辦公室：書寫獎品+購買物品
紀保部：賽場維持秩序
職業(yè)規(guī)劃部：搬桌子及其他重物
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇五
策劃人：xx xx xxx
二零xx年一月
為了豐富我校學生們的課余生活，活躍班級氣氛，增強班級凝聚力，打造一個互相交流，互相學習的平臺，我們特意舉辦互動性人文知識競賽，旨在通過科普競賽，加深學生之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的班級氣氛，增強學生們的直接溝通交流。
（一）為了將和諧文化帶進校園，以豐富學生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強學生們之間的交流。
（三）建設文化校園，將多讀書、多思考的.觀念更加深入的植入校園文化。
本次競賽為頂崗實習生主辦的文學知識競賽活動。
本次文學知識競賽面向高一年級九班全班學生。
（1）時間：1月16日（2）地點：雞澤縣第一中學南階梯教室。
1.高一年級九班學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，人數(shù)限制六人。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個環(huán)節(jié)進行
規(guī)則：共20題，每題10分；共進行2輪，每輪10題，大屏幕出示題目，答題時間30秒，各位選手在規(guī)定時間內(nèi)把答案寫在答題紙上。超時視為答題錯誤；()每題答對加10分，答錯不扣分。
個人必答題由選手獨立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。（計分員總所負責的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）
輕松一刻（小視頻）
規(guī)則：每位選手隨機取一個氣球（氣球中藏有問題），主持人宣布"比賽開始",各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號，問題，再作答），答對得10分，答錯有一次現(xiàn)場觀眾求救機會，第二次答對者得5分，答錯，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計分員總所負責選手的本環(huán)節(jié)得分）
（將兩環(huán)節(jié)各個選手的所得分數(shù)上交評委，評委總分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名）
規(guī)則：所有到場人員進行擊鼓傳花。大屏幕展示問題，主持人隨機選中一名同學開始傳遞物品，播放音樂，音樂停止，物品距離最近的同學作答，答對獲小獎品一個，答錯讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機會有限，請同學們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，由評委代表魏學苗為獲獎選手頒獎，評委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識競賽結(jié)束。
主持人：xx、xx
計分員：
1,2號xx（總）
3,4號xx
5,6號xx
評委：xx（負責頒獎）
xx（代表總結(jié)發(fā)言）
ppt操作：xx xxx
拍照：xxx
獎品設置：
一等獎一個
二等獎兩個
三等獎三個
觀眾獎準備30個阿爾卑斯，60個仔仔棒
道具：白紙共16張（計分員每人兩張，評委每人兩張）。氣球10個，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇六
為營造一個良好的.學習氣氛，進一步提高我局審計人員學習、掌握審計法律法規(guī)的知識水平和提高審計業(yè)務能力，結(jié)合我局實際情況，特制定如下活動方案：
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：
(一)領導小組
1、組長：張東明
2、常務副組長：郭海天
副組長：何麗萍、王鵬、王貴紅、張大鵬、李銀梁
3、工作成員：張艷艷、王晶、鄭坤、劉麗霞、王振洲、王娜、李琰
(二)仲裁組
成員：李潤萍、張東明、李燕飛、彭乃良、李x、陳鋒、郭海天、張冬梅
(三)計分員：關宏鷹、梁紅芳
(四)公證員：張便娥、任永生
(五)主持人：高曉琴
(一)參賽對象：各科室正式職工
(二)參賽形式：以科室為單位組隊參加，每隊3人，各參賽隊具體劃分為：
第一隊：投資中心代表隊
第二隊：投資科代表隊
第三隊：金融科、行事科代表隊
第四隊：經(jīng)貿(mào)科、財政科代表隊
第五隊：外資科、農(nóng)業(yè)科代表隊
第六隊：社?？啤⒔?jīng)責科代表隊
注：各科室相互協(xié)商選出參賽人員。
20xx年6月14日上午8時30分
局七樓會議室
《審計法》、《國家審計準則》、《審計法實施條例》
競賽分必答題、搶答題、連環(huán)題、加賽題、互動答題五種形式(每個參賽隊的基礎分為100分)
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇七
針對119消防宣傳日xx發(fā)電有限責任公司舉行“消防安全”知識競賽活動，旨在廣泛宣傳普及消防知識，提高全廠職工消防安全素質(zhì)，減少火災事故發(fā)生，推進消防工作社會化進程。
消除火災隱患，構(gòu)建和諧社會
另行通知
綜合樓三樓禮堂
此次活動面向公司所有職能部門及外協(xié)單位，分為：
發(fā)電部代表隊、管理部室代表隊、藍巢檢修代表隊、設備部代表隊、安全生產(chǎn)部代表隊、興海公司代表隊、京能后勤xx項目部代表隊共七支代表隊，每隊三名隊員至少一名女同志。
采取現(xiàn)場競賽的形式。所有參賽人員自即日起通過公司內(nèi)網(wǎng)進入“消防安全知識競賽復習題”欄上，即可下載復習題。比賽采用搶答賽形式，分為個人必答、集體必答、搶答等。
個人必答題：每人答2題，每題10分。
集體必答題：每組5題，每題20分。
搶答題：共設20題，每題20分，答對得20分，答錯扣10分。若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。
現(xiàn)場觀眾參與題，答對有紀念品。
此次“消防安全”知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則。
將邀請縣公安消防大隊領導與公司領導領導及外協(xié)單位領導參加，并共同現(xiàn)場公布此次活動的各獎項得主。觀眾入場時發(fā)放號牌，現(xiàn)場進行抽獎活動，抽到的號牌與其對應及為中獎，將抽取10名幸運觀眾進行獎勵。
本次活動設有：
一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書、獎勵價值1500元獎品；
二等獎1名，頒發(fā)榮譽證書、獎勵價值1200元獎品；
三等獎1名，頒發(fā)榮譽證書、獎勵價值900元獎品；
優(yōu)秀獎4名，頒發(fā)榮譽證書、各獎勵價值150元獎品；
幸運獎10名，各獎勵價值100元的獎品。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇八
主辦單位: 河南財經(jīng)學院成功學院院團委
承辦單位: 河南財經(jīng)學院成功學院商學系團總支
隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會越來越需要經(jīng)濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業(yè)知識，還應了解一些經(jīng)濟常識，熟知國家經(jīng)濟動態(tài)，時刻關注國家時政，做一名洞悉時事的`優(yōu)秀大學生。
用專業(yè)知識解讀經(jīng)濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。
1．使同學們更深層次理解經(jīng)濟問題，加深其對經(jīng)濟知識的認識。
2．關注社會熱點，熟知國家經(jīng)濟動態(tài)。
3．提高同學們學習的積極性，使同學們更多的了解經(jīng)濟知識，掌握基本經(jīng)濟常識。
4．鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。
4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易，市場營銷，房地產(chǎn)開發(fā)與評估專業(yè)方向及日常經(jīng)濟學常識。
（一）．初賽：
1.時間：4月7日至4月11日
2.步驟：
⑴經(jīng)濟知識問答
⑵經(jīng)濟知識筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評委進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。
（二）．決賽
1.時間：4月14日至18日
2.步驟：
⑴個人才藝展示
⑵經(jīng)濟知識搶答
⑶論題相互辯論
⑷主持人現(xiàn)場互動
1．初賽：1201
2．決賽：國際會議報告廳
我院全體學生在限定時間內(nèi)均可報名參加。
四希飯莊東門口現(xiàn)場報名。
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
（一） 特等獎：經(jīng)濟知識優(yōu)秀獎
（二）1.經(jīng)濟知識一等獎
2.經(jīng)濟知識二等獎
3.經(jīng)濟知識三等獎
（三）最佳人氣獎
（四）最佳才藝獎
初賽：商學系專業(yè)老師……
決賽：院領導……，專業(yè)老師……
備注：該活動時間均為初步擬定，如有變動，另行安排。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇九
承辦單位：10大學工程技術學院
物流信息專業(yè)
引言
又是一年秋風颯爽之時，我們工程技術學院的新生們一起駕著生命之舟駛向那夢想的彼岸。我們將希望在這里放飛，用心靈觀察世界，擷取屬于靈魂的智慧。
紀伯倫說：“大智慧是一種大涵養(yǎng)，有涵養(yǎng)的人才善于學習，我們從多話的人那里學到了靜默，從偏狹的人那里學到了仁愛?！弊屛覀冊谏钪袑W的更智慧、更灑脫一寫，“做一個播種友誼和理想的大量君子。”我們將在這方天空里留下我們永久的軌跡，在未來朗朗的征途上，我們將一起笑看八千風景;暮鼓晨鐘將鑒證我們同窗共勉，林蔭奇葩將陪伴我們詠詩誦書!念茲在茲，工程的烙印下，我們將上下求索，攜手同行，風鵬正舉。
我們一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑戰(zhàn)!
活動主題和活動內(nèi)容
1.活動主題：披荊斬棘，真我風采。借著新同學剛?cè)雽W時機，通過各種知識大賽來展現(xiàn)當代大學生的.風采。相信這一場場競賽是一種毋庸置疑的視聽盛宴!
2.活動內(nèi)容：各班知識競賽、趣味知識問答等等。活動之前一兩個星期，我們還會向廣大老師同學征集意見，使我們的活動能夠讓更多的人去參與。
活動目的
大學校園不僅僅是學習專業(yè)技能的場所，更是鍛煉大學生綜合素質(zhì)、領導、交際能力，更好地去適應未來社會的殿堂。事實證明，開展一些知識競賽能使同學們更好地融入到學校的生活中，提高我們的應變能力，更積極地投入到學習和工作中去，并能培養(yǎng)強烈的團隊意識與責任感。我們有信心通過這次活動讓我們的課余生活充滿活力，讓創(chuàng)意滿盈的形象深入人心，讓師生更親密地團結(jié)在一起，形成一種自然的氛圍。
活動的具體流程
1.以個人和班級為單位報名，物流系每個班都要參加集體賽。
2.競賽方式分搶答和筆試，通過筆試者進入搶答賽。
3.出題范圍：筆試80%出現(xiàn)于課本+20%出于課外，搶答賽10%出于課本+90%出于課外物流讀物。
4.評委：筆試時由各班選一名代表參加;搶答賽請學生會干部和輔導員參加。
活動形式、時間及地點：
活動時間暫定12月4日(星期六)全天，地點：暫定軟件園食堂4樓。以上活動全部采用集體賽，以班級為單位參賽。
活動宣傳
活動前期宣傳(11月30日—12月10日)
1.海報宣傳：制作與知識大賽相關的宣傳海報，分別粘貼于永輝超市門口的宣傳板和各個宿舍樓。
2.廣播宣傳：活動期間前數(shù)天在每天的早、中、晚3次時間進行廣播宣傳，說明此次活動的內(nèi)容和目的。
3.院刊宣傳：根據(jù)此次活動的具體內(nèi)容在院刊中提出倡議。活動細節(jié)內(nèi)容與具體組織方式包括獎項的設定及相關活動在院刊中登出，讓更多的同學參與到此次活動中。
活動后期宣傳(12月10日—12月09日)
1.海報宣傳：對本次知識競賽做全程后期報道，對各個班級的獲獎情況進行公布。
2.院刊宣傳：總結(jié)此次活動，為下次開展此類活動做好更充分的準備，對各個班級的獲獎情況進行公布。
策劃人：
主持人：
資料組：
后勤組：班級自愿者
宣傳組：
承辦：xx工程技術學院軟件園
物流信息專業(yè)國際物流2班
本次的經(jīng)費預算：
敬愛的院領導：
我10大學工程技術學院(軟件園)為迎接第5屆職業(yè)技能節(jié)將舉辦物流知識競賽需經(jīng)費1700元，望批準。
1、租用搶答器、音響設備：400元
2、工作人員及老師飲水費用：100元
3、現(xiàn)場觀眾參予答題獎品及嘉賓老師禮品：300元
4、不可預計費用：200元
共計：1000元
承辦：xx工程技術學院
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇十
為普及知識產(chǎn)權(quán)保護的法律、法規(guī)，深入開展知識產(chǎn)權(quán)的保護活動。為迎接大一新生并深入貫徹落實黨的十八大精神，響應我國建立創(chuàng)新型國家的口號，凱里學院法學協(xié)會決定舉辦“法隨我行，律動我心”為主題的法律知識講座活動，以深化大學生的法律意識，塑造良好新時代大學生形象。
為進一步提高大學生的法律知識水平，培養(yǎng)大學生對法律的熱愛，宣傳法律知識，促進我校大學生良好學風的養(yǎng)成，同時加強各學院之間的`交流與合作，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一個展示自我，鍛煉自我的舞臺。
法隨我行，律動我心
共青團凱里學院委員會
凱里學院大學生法學協(xié)會
凱里學院全體學生
20xx年10月15日――18日
31205教室
初賽時間和地點：各分院組織至少6名同學參加第一輪法律競賽考試，考試時間是10月20號在31205教室進行考試(各分院務必在10月19號之前把報名人員名單交到大學生法學協(xié)會)
負責人電話：xxx潘留本xxx寧愛麗
復賽時間和地點：10月24日16點(在第一輪中選拔出各分院前三名同學到31205教室參加復賽)
決賽時間和地點：10月26日16點教室31205
1.前期宣傳：(1)由大學生法學協(xié)會宣傳部提前一周辦兩海報貼放在校園宣傳欄處。
(2)由共青團委和法協(xié)宣傳部通知給各班負責人組織學生報名。
2.場置安排：10月20日由法學協(xié)會在下午四點之前完成考場布置。
3.人員安排：
(1)學術部負責打制橫幅。
(2)外聯(lián)部負責購買所需的物品。
(3)紀檢部負責維紀律以及參賽人員簽到情況。
(4)組織部負責組織會員到場。
競賽分為兩個環(huán)節(jié)，單選題、多選題以及分析題?？偡譃?00分。(在考試過程中，嚴禁作弊，如有發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格)
個人證書(30份)、獎狀(10張)、21個筆記本
一等獎：獎狀及證書+200元獎金
二等獎：獎狀及證書+150元獎金
三等獎：獎狀及證書+100元獎金優(yōu)秀獎：獎狀及證書+筆記本
1、準備時間：前期準備工作必須在規(guī)定前完成，不得延誤。
2、試卷的保密性：試題和答案嚴格保密，除出題個人外，不得泄露任何人。
3、緊急情況：活動期間法學協(xié)會安排四名機動人員，負責計劃外問題的解決。
4、教室：提前與相關部門聯(lián)系教室，確保活動的開展不影響同學們的正常學習。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇十一
數(shù)學知識競賽
鞏固和擴大學生在課內(nèi)所學的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。激發(fā)學生的求知欲望，提高學習興趣，促進思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的`思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能；幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的特長，選拔和培訓智力超常的青少年。
數(shù)學協(xié)會全體會員
模擬考試
數(shù)學協(xié)會
11月16日
活動地點：9x502教室
由財務部做好資金預算，策劃部做好競賽內(nèi)容（試題）等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù)，安排好競賽地點（空閑教室），監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作，信息采集工作（采集照片等）。
1。當天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。
2。一切就緒后，監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷，并提醒參賽人員時間，中間由協(xié)會會長及副會長進行巡查。
3。考試結(jié)束后，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會長做活動總結(jié)講話。
4。參加活動人員離場，后勤部負責打掃考場衛(wèi)生。
1。由組織部負責試卷評改工作。
2。由數(shù)學協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行相應獎勵并頒發(fā)獲獎證書。
活動現(xiàn)場
數(shù)學廣泛應用于社會各行各業(yè)，數(shù)學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數(shù)學、愛好數(shù)學的同學有展示自己的機會。
黃淮學院數(shù)學協(xié)會策劃部
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇十二
計算機的世界無窮無盡，然而我們卻了解有限。作為當代大學生，應當具有對于計算機方面知識的一定的了解。
人的知識越廣，人的本身也就越完善?！郀柣?BR> 隨著信息時代的來臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進的方式，成為全社會各階層人士所必須的學習工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時代的新人類：一個會運用新工具的人；創(chuàng)造新生活的人；一個真正與時俱進的人！
在信息高速發(fā)達的今天，要努力學習電子計算機基礎知識以及電腦網(wǎng)絡專業(yè)知識。學習新的知識，攝取新的信息，儲存新的觀念，增強自己的知識修養(yǎng)，勇敢地承擔起歷史的重任并迎接信息時代的`挑戰(zhàn)！
高爾基說過：人的知識越廣，人的本身也就越完善。
通過電腦知識競賽，幫助同學們了解更多計算機基礎知識，擴展同學們的知識面。
淮陰師范學院全體學生
1、協(xié)會提前選出此次活動負責人，負責此次活動的整體執(zhí)行，負責人的擔任由會員自鑒！
2、由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。
3、由組織部邀請嘉賓及評委
1、活動分為兩個部分：
第一部分知識競賽筆試：參賽者同一考場答題，由評委批改并選出進入下一輪的人員。
第二部分現(xiàn)場答題：進入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個小隊，分別進行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評委當場評出各項獎項。
2、活動流程
5月6號開始宣傳
5月8號報名截止
5月11號初賽
5月14號做第二階段準備工作。
5月16號決賽
1、以個人為單位參賽，在報名截止日期前報名
2、留下自己郵箱，便于接受題庫
3、保持通訊暢通
分值
評分要素
評分標準
筆試
100分
30道選擇題 每題2分
根據(jù)參賽者實際答案
20道填空題 每題2分
口答
60分
15道選擇題 每題4分
根據(jù)參賽者實際答案
每人都有不同的15題須作答
搶答
40分
總共20道題目 每題2分
根據(jù)參賽者實際答案
所有參賽者搶答20道題目
1、一等獎 一組
2、二等獎 二組
3、三等獎 三組
4、優(yōu)秀獎 若干名
若前幾名得分相同將采取加試以區(qū)分
啟明星電腦協(xié)會策劃部
xx年4月21日
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇十三
一、活動主題：
走進陽光
二、活動背景及目的
心理健康不容忽視，時代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學生的思想意識，增加對心理知識的了解，提高其心理素質(zhì)，使廣大學生樹力正確擇業(yè)觀、價值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。
三、活動宣傳：
1、海報宣傳；
2、網(wǎng)站通知宣傳；
3、各心理健康宣傳員宣傳。
四、活動流程：
（一）．活動準備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級為單位，每隊由3個人組成參賽，初賽有各班參賽人員進行筆試，成績總分排前五名代表隊可獲得參加決賽的資格。
（二）.活動進行階段：
初賽程序：各班參賽人員在比賽時間進入考場進行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格。考試期間嚴禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。
決賽程序：
1、主持人宣布決賽開始，介紹參賽隊、評委及來賓；
2、介紹比賽規(guī)則；
3、比賽階段：
（1）必答題：總共6組題，每組3題（2題選擇題，一題名詞解釋），每題20分，答錯不扣分；
由各個小組派人進行抽題，回答問題限時15s
（2）限時回答：在100s的時間內(nèi)回答主持人的問題，問題為是非題；
回答問題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分
（3）快速記憶：在10s內(nèi)記憶一組心理名詞，每組6個，一個10分
（4）風險題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分；
由最高分先選，然后依次下去；
答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)
（5）互動環(huán)節(jié)：在之前的4個環(huán)節(jié)中穿插互動，由主持人對觀眾提一兩個問題，答對了贈送小禮品
（6）加時賽：如有相同分數(shù)的情況，進行加時賽；以打電話的方式進行搶答，題目為閉答題
4、主持人最后報各隊總分，并排出名次及宣布獲勝隊，并頒發(fā)獎狀和獎品
五、主辦單位：浙經(jīng)院朋輩互助組
六、活動參與人：全院學生
七、活動時間和地點：
初賽：待定
決賽：待定
八、可行性分析：
1、學生對心理健康相關知識了解甚少，需增加了解；
2、競賽形式多樣。
九、活動意外防范：
1、為防止參加人數(shù)較少，我們會通過心理健康宣傳員鼓動學生參加；
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
知識競賽策劃書 知識競賽策劃書活動流程篇十四
推廣科普知識是全面提高大學生素質(zhì)的一件大事。在校團委老師的領導下，山東理工大學大學生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心計劃組織第二屆科普知識競賽活動。本次科普知識競賽吸取往屆科普知識競賽的經(jīng)驗和教訓，將為同學們帶來一場全新的科普知識盛宴，為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，希望通過此次活動提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性，豐富同學們的課余生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，推動我校創(chuàng)新工作向更高層次拓展。
本次科普知識競賽內(nèi)容豐富多彩，競賽以生動活潑的方式，進一步加強我校學生的科技創(chuàng)新意識、普及科技文化知識。競賽分為淘汰賽、晉級賽和決賽。競賽題目的類型包括選擇題、填空題、判斷題，而選擇題中又包含了單項選擇，多項選擇，連環(huán)題，極大了豐富了競賽形式，更有神秘有趣的互動環(huán)節(jié)，使參賽的同學能夠領略無窮的樂趣。競賽內(nèi)容以科技類為主，涉及當今科技領域最新的科技創(chuàng)造課題，傳統(tǒng)的科技文化知識，電腦知識，環(huán)保常識，生活百科類知識，天文地理知識、植物動物知識、防震知識、大小挑戰(zhàn)杯知識以及奧運方面的知識等多方面的科普知識，在比賽過程中猶如沐浴在浩瀚的知識海洋之中。
競賽時間：淘汰賽11月7日（第九周周六）
晉級賽11月8日（第九周周日）
決賽 11月14日（第十周周六）
競賽地點：4號教學樓教室（淘汰賽）
大學生藝術中心會議室2（晉級賽）
山東理工大學模擬法庭（決賽）
主辦：共青團山東理工大學委員會
承辦：山東理工大學大學生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學術科技部
1、時間安排
宣傳時間：10月26日（第八周周一）—10月28日（第八周周三）
宣傳地點：全校各餐廳門口
2、宣傳方式
（1）制作并張貼海報、橫幅
（2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳
（3）通過科創(chuàng)中心微信公共平臺、qq空間及微博等新媒體宣傳
（4）邀請新聞中心、理工青年等相關組織對本次競賽進行全方面報道
（5）通知各學院科創(chuàng)負責人積極組織同學參加
（6）使用無人機宣傳
3、活動報名
（1）活動由學生自主或組成優(yōu)勢互補的團隊參加，每隊最多三人，有一名隊長帶隊。
（2）報名方式：
報名表報名（各餐廳門口領?。?BR> 短信報名（團隊成員姓名+所在班級+聯(lián)系方式）（默認第一個為隊長）
報名電話17865917316（宋）17865912581（王） 。
1、設計制作報名表、宣傳單頁、宣傳海報
2、通過多種渠道收集，制作，篩選整理競賽題目
3、召開會議終定比賽流程
4、安排宣傳人員的工作
5、選手報名及報名表的整理
6、場地及教室申請，布置
7、安排人員負責參賽選手的通知工作（飛信，qq群等）
8、聯(lián)系所邀請的嘉賓
9、準備獎品及嘉賓禮品
1、參賽隊伍：
（1）參賽隊伍最多由三名成員組成，其中隊長（注：對科技方面感興趣并有一定的基礎者最佳）一人隊員二人。
（2）隊員之間需緊密合作，團結(jié)友愛，具有較強的凝聚力。
（3）晉級決賽的四組隊伍可組織親友團（人數(shù)不少于5人，不多于20人）在場外互動環(huán)節(jié)中進行求助。(注：親友團均以本學院或其他學院學生組成，不可求助老師）
2、競賽形式：
淘汰賽：淘汰賽以筆試的形式進行選拔，參賽隊伍同時比賽，按照基礎分排序，基礎分高的八組隊伍晉級循環(huán)賽。
晉級賽：循環(huán)賽以現(xiàn)場問答的形式進行選拔，晉級組以兩組為單位（抽簽決定）進行競賽（注：四組同時進行），累計積分（含基礎分）最高的四組晉級決賽。 決賽：決賽以現(xiàn)場問答的形式進行選拔，晉級的四組選手以兩組為單位（抽簽決定）進行競賽，累計積分（含基礎分與循環(huán)賽得分）最高的一組獲勝
3、競賽流程：
第一階段：淘汰賽
1、淘汰賽將采取筆試的形式進行。
（注：淘汰賽題目會在活動宣傳前出完并由評選人員密封保存）
2、淘汰賽前1個小時由相關人員做好會場布置及準備工作。
3、淘汰賽開始的前30分鐘參賽隊隊長帶領選手到相應簽到處簽到。
4、由相關人員發(fā)放答題問卷。
5、淘汰賽題卷設置：