無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇一
兩會(huì)召開，我們關(guān)注
20xx年3月3日至14日，我國十一屆全國人大五次會(huì)議和政協(xié)十一屆五次會(huì)議在北京召開。
身為當(dāng)代大學(xué)生，國家的一員，應(yīng)時(shí)刻關(guān)注國家發(fā)展態(tài)勢。兩會(huì)當(dāng)中的一些熱點(diǎn)相當(dāng)值得我們關(guān)注。例如：國家對(duì)物價(jià)穩(wěn)定和反腐力度的相應(yīng)管理、司法改革中各方意見分歧、管住需求地溝油無處藏、校車安全等。同時(shí)為響應(yīng)校級(jí)“高擎黨旗，五個(gè)爭先”的活動(dòng)號(hào)召，特舉辦此次兩會(huì)知識(shí)競賽。
1、團(tuán)支書和組織委員準(zhǔn)備競賽題目；
2、宣傳委員向同學(xué)們宣傳兩會(huì)，同時(shí)要求同學(xué)們做好參賽準(zhǔn)備；
3、邀請(qǐng)王毅老師、崔延瑞老師和曹亞老師做現(xiàn)場嘉賓；
4、置備一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。
主持人：馬珊
策劃人：馬羅丹
參與者：20xx級(jí)環(huán)工班全體學(xué)生
1、選出參賽者共9人，分為三組，每組三人；
2、每組都先進(jìn)行搶答環(huán)節(jié)，共有十道題，每題分值10分，答錯(cuò)不扣分。然后是選答環(huán)節(jié)，根據(jù)前一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行選題，共有五道題，每人選一題，分值20分，答錯(cuò)不扣分；
3、如若各小組中有等分情況，則用備用題目一題決勝負(fù)，此題不加分；
4、將三組中的`分值最高者重新組成一組，進(jìn)行流程2，最后得出一、二、三等獎(jiǎng)；
5、比賽過程當(dāng)中，每位選手有三次求助機(jī)會(huì)：親友團(tuán)（以宿舍為單位）、大眾投票、場外電話求助，時(shí)限不得超過2分鐘；
6、由老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
20xx年3月18日
田家炳樓206
總結(jié)活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn)以及活動(dòng)的不足，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇二
校園是整個(gè)社會(huì)極為重要的組成部分，維護(hù)好校園的安全、穩(wěn)定，不僅事關(guān)每個(gè)學(xué)生的人身安全，還與社會(huì)家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān)；不僅事關(guān)社會(huì)治安穩(wěn)定，而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的偉大復(fù)興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力。只有掌握危急時(shí)避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，才能冷靜應(yīng)對(duì)，而且能在保護(hù)自己的同時(shí)盡己所能救助處于危險(xiǎn)境地的人。
目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時(shí)有發(fā)生，因此除加強(qiáng)必要的安全管理工作外，在本班開展校園安全知識(shí)的活動(dòng)就顯得尤為必要和重要。其目的旨在進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高大學(xué)生的安全防范能力，營造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。
校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享
暫定于：xxxx年4月5日周四晚xxxx年4月10日周二晚
會(huì)電十一、十二班自習(xí)室（b教606）
會(huì)電十一、十二班全體同學(xué)（以宿舍為單位或者以值日組為單位組成的小隊(duì)）
本競賽活動(dòng)內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實(shí)訓(xùn)室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識(shí)。
搶答，必答，游戲環(huán)節(jié)。
活動(dòng)前期：做好競賽前期準(zhǔn)備工作。
1、向班級(jí)同學(xué)說明具體時(shí)間和前期宣傳工作。
2、準(zhǔn)備競賽中的小游戲環(huán)節(jié)。
3、制作好競賽試題ppt。
4、準(zhǔn)備好相機(jī)，活動(dòng)進(jìn)行中攝像。
活動(dòng)中期：
1、分配班委進(jìn)行現(xiàn)場指揮：計(jì)分員，電腦操作員，場務(wù)人員。
2、請(qǐng)主持人了解活動(dòng)流程，控制好時(shí)間。
活動(dòng)后期：
1、競賽結(jié)束后準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)出分?jǐn)?shù)，評(píng)出比賽成績。
2、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、導(dǎo)員做最后總結(jié)。
4、集體合影。
5、值日組留下做值日。
6、每位班委活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)寫出活動(dòng)作結(jié)。
一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：
凡是參加此次活動(dòng)者未獲獎(jiǎng)的同學(xué)都將獲得一份紀(jì)念品。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇三
xx濟(jì)學(xué)院體育學(xué)部。
20xx年x月。
xxx。
為豐富同學(xué)的課外知識(shí)、增強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛、加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與集團(tuán)意識(shí)、了解高爾夫的魅力所在。
辦公室：收集、整理活動(dòng)主過程的材料，設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)。
組織部：
組織策劃和設(shè)置。
題庫組：
負(fù)責(zé)題型設(shè)置。
宣傳組：
出海報(bào)并宣傳。
1、對(duì)象：
體育學(xué)部全體成員。
2、參賽人員形式：
x個(gè)班每班各選x名代表。
3、每對(duì)需給本代表隊(duì)自命一名。
4、答題類型
第一關(guān)：有志必得
本輪比賽為必答題，題目為體育與高爾夫相關(guān)知識(shí)，形式為選擇、判斷、填空，共24題。每題作答時(shí)間限30秒，超時(shí)視為放棄此題，答錯(cuò)扣10分，答對(duì)加10分。每對(duì)參賽選手輪流作答(非答題人員不可給予提示)在不能作答時(shí)，可向主持人提出申請(qǐng)，交給本方陣人員，每對(duì)僅有一次求助機(jī)會(huì)，作答時(shí)間相應(yīng)延長10秒鐘(選擇題為單選)。
第二關(guān)：齊心協(xié)力
本輪比賽以推桿形式獲得答題權(quán)力，每方陣各選一名觀眾上臺(tái)推桿，推到所畫目標(biāo)線，推出的球距目標(biāo)線最近者，相應(yīng)方陣代表可獲得答題權(quán)(每題一推，共六題)答對(duì)者加20分，答題不扣分。
第三關(guān)：心有靈犀
本輪比賽為配合題，題目范圍不限，參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表，比賽中，在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)(3分鐘)描述者根據(jù)題板內(nèi)容進(jìn)行描述，(不可說出題板中出現(xiàn)的任何一個(gè)字)答對(duì)一題10分，(配合雙方如答不出可以選擇跳過)。
第四關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)提速
本輪比賽為風(fēng)險(xiǎn)題，根據(jù)難度分為易、中、難，對(duì)應(yīng)分值為10分、20分、30分答對(duì)者加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并可選擇是否繼續(xù)作答，答錯(cuò)扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并失去繼續(xù)答題機(jī)會(huì)，作答時(shí)間分為10秒、20秒、30秒。
第五關(guān)：幸運(yùn)之星
由x主任和x主任分別來抽取x名幸運(yùn)觀眾，上臺(tái)互動(dòng)，幸運(yùn)星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇四
學(xué)習(xí)為舟，快樂做槳，知識(shí)成洋。
莊子曾說：吾生也有涯，而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠?？墒窃谖镉麢M流的今天，越來越多的高校生淡忘了文化的美好；忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉，汲取知識(shí)的芳華…
促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的建設(shè)，充實(shí)我們的生活；促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格。情操。氣質(zhì)。修養(yǎng)。增強(qiáng)我們自身的底蘊(yùn)。
20xx年12月10日晚上7點(diǎn)
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心501室
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職師院分團(tuán)委學(xué)習(xí)部
一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)班級(jí)，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。。一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀+榮譽(yù)證書+筆記本；優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆記本
（1） 召開部門會(huì)議，討論活動(dòng)的`相關(guān)事宜，分配好各自的任務(wù)
（2） 張貼海報(bào)。橫幅及展版，宣傳此次活動(dòng)
（3） 召集大一新生各班班長書記開會(huì)，宣傳此次活動(dòng)，讓他們自行選出兩名代表參加，并準(zhǔn)備好參賽宣言，并把名單告訴我。
（4） 比賽前由每班代表抽簽選出參賽號(hào)（選手至少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場）
（1） 晚上7點(diǎn)由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。
（2） 開場舞——肚皮舞（分團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長及她朋友）
（3） 參賽選手以類似走t臺(tái)的形式走向話筒，說出自己的參賽宣言，并依次就坐。
（4） 首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)————必答題。該題答對(duì)加20分，答錯(cuò)不加分亦不扣分。每班各有3套題，并分為1套獨(dú)闖奇關(guān)題和2套共度險(xiǎn)關(guān)題。要求前1題每班由一名選手獨(dú)自做答；后2題由兩名選手討論后說出答案。
（5） 進(jìn)入第二環(huán)節(jié)————搶答題，共16套，選手共同做答。此環(huán)節(jié)題目一經(jīng)主持人念出，各班選手可進(jìn)行搶答。答對(duì)加15分，答錯(cuò)不加分亦不扣分，但此機(jī)會(huì)可讓給其他的班級(jí)進(jìn)行搶答（僅限一次）。
（6） 進(jìn)入第三環(huán)節(jié)————觀眾互動(dòng)，共5套。答對(duì)的可發(fā)一根棒棒糖。
（7） 進(jìn)入第四環(huán)節(jié)————風(fēng)險(xiǎn)題，共每班各2套題，選手共同做答。答對(duì)加20分，答錯(cuò)倒扣20分。（此題可求助親友團(tuán)，但答對(duì)加10分，答錯(cuò)亦倒扣10分）
（8） 進(jìn)入第五環(huán)節(jié)———“串通一氣”猜猜猜，一個(gè)選手比劃，由另一位選手來猜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，誰答的多，誰就獲勝。前三名依次加30、20、10分
（9） 進(jìn)入第五環(huán)節(jié)————才藝表演———孔雀舞（謝春花）
（10） 宣布比賽結(jié)果，并請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
（11） 宣布比賽結(jié)束，謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友
所需設(shè)備：話筒8個(gè)，桌子9張，投影儀1個(gè)，氣球若干袋，筆記本6本，獎(jiǎng)狀3張，棒棒糖10個(gè)、礦泉水10瓶、榮譽(yù)證書6本。
資金預(yù)算：活動(dòng)期間復(fù)印+飲水+號(hào)碼排制作80元，氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽(yù)證書+服裝費(fèi)等100元。共計(jì)260元。
人員安排：
嘉賓：劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓
主持人：戴含笑 徐佳俊
學(xué)習(xí)部：記分+賽前布置現(xiàn)場+賽后清場
宣傳部：拍照+展板
辦公室：書寫?yīng)勂?購買物品
紀(jì)保部：賽場維持秩序
職業(yè)規(guī)劃部：搬桌子及其他重物
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇五
策劃人：xx xx xxx
二零xx年一月
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競賽，旨在通過科普競賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的直接溝通交流。
（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的.觀念更加深入的植入校園文化。
本次競賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。
本次文學(xué)知識(shí)競賽面向高一年級(jí)九班全班學(xué)生。
（1）時(shí)間：1月16日（2）地點(diǎn)：雞澤縣第一中學(xué)南階梯教室。
1.高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行
規(guī)則：共20題，每題10分；共進(jìn)行2輪，每輪10題，大屏幕出示題目，答題時(shí)間30秒，各位選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把答案寫在答題紙上。超時(shí)視為答題錯(cuò)誤；()每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）
輕松一刻（小視頻）
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球（氣球中藏有問題），主持人宣布"比賽開始",各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號(hào)，問題，再作答），答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）
（將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）
規(guī)則：所有到場人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開始傳遞物品，播放音樂，音樂停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競賽結(jié)束。
主持人：xx、xx
計(jì)分員：
1,2號(hào)xx（總）
3,4號(hào)xx
5,6號(hào)xx
評(píng)委：xx（負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)）
xx（代表總結(jié)發(fā)言）
ppt操作：xx xxx
拍照：xxx
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一個(gè)
二等獎(jiǎng)兩個(gè)
三等獎(jiǎng)三個(gè)
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒
道具：白紙共16張（計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張）。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇六
為營造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)一步提高我局審計(jì)人員學(xué)習(xí)、掌握審計(jì)法律法規(guī)的知識(shí)水平和提高審計(jì)業(yè)務(wù)能力，結(jié)合我局實(shí)際情況，特制定如下活動(dòng)方案：
為確保本次競賽活動(dòng)順利進(jìn)行，成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長：張東明
2、常務(wù)副組長：郭海天
副組長：何麗萍、王鵬、王貴紅、張大鵬、李銀梁
3、工作成員：張艷艷、王晶、鄭坤、劉麗霞、王振洲、王娜、李琰
(二)仲裁組
成員：李潤萍、張東明、李燕飛、彭乃良、李x、陳鋒、郭海天、張冬梅
(三)計(jì)分員：關(guān)宏鷹、梁紅芳
(四)公證員：張便娥、任永生
(五)主持人：高曉琴
(一)參賽對(duì)象：各科室正式職工
(二)參賽形式：以科室為單位組隊(duì)參加，每隊(duì)3人，各參賽隊(duì)具體劃分為：
第一隊(duì)：投資中心代表隊(duì)
第二隊(duì)：投資科代表隊(duì)
第三隊(duì)：金融科、行事科代表隊(duì)
第四隊(duì)：經(jīng)貿(mào)科、財(cái)政科代表隊(duì)
第五隊(duì)：外資科、農(nóng)業(yè)科代表隊(duì)
第六隊(duì)：社?？?、經(jīng)責(zé)科代表隊(duì)
注：各科室相互協(xié)商選出參賽人員。
20xx年6月14日上午8時(shí)30分
局七樓會(huì)議室
《審計(jì)法》、《國家審計(jì)準(zhǔn)則》、《審計(jì)法實(shí)施條例》
競賽分必答題、搶答題、連環(huán)題、加賽題、互動(dòng)答題五種形式(每個(gè)參賽隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分)
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇七
針對(duì)119消防宣傳日xx發(fā)電有限責(zé)任公司舉行“消防安全”知識(shí)競賽活動(dòng)，旨在廣泛宣傳普及消防知識(shí)，提高全廠職工消防安全素質(zhì)，減少火災(zāi)事故發(fā)生，推進(jìn)消防工作社會(huì)化進(jìn)程。
消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)
另行通知
綜合樓三樓禮堂
此次活動(dòng)面向公司所有職能部門及外協(xié)單位，分為：
發(fā)電部代表隊(duì)、管理部室代表隊(duì)、藍(lán)巢檢修代表隊(duì)、設(shè)備部代表隊(duì)、安全生產(chǎn)部代表隊(duì)、興海公司代表隊(duì)、京能后勤xx項(xiàng)目部代表隊(duì)共七支代表隊(duì)，每隊(duì)三名隊(duì)員至少一名女同志。
采取現(xiàn)場競賽的形式。所有參賽人員自即日起通過公司內(nèi)網(wǎng)進(jìn)入“消防安全知識(shí)競賽復(fù)習(xí)題”欄上，即可下載復(fù)習(xí)題。比賽采用搶答賽形式，分為個(gè)人必答、集體必答、搶答等。
個(gè)人必答題：每人答2題，每題10分。
集體必答題：每組5題，每題20分。
搶答題：共設(shè)20題，每題20分，答對(duì)得20分，答錯(cuò)扣10分。若搶答題答完后，仍有兩隊(duì)得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負(fù)為止。
現(xiàn)場觀眾參與題，答對(duì)有紀(jì)念品。
此次“消防安全”知識(shí)競賽活動(dòng)，遵循公開、公正、公平的原則。
將邀請(qǐng)縣公安消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與公司領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及外協(xié)單位領(lǐng)導(dǎo)參加，并共同現(xiàn)場公布此次活動(dòng)的各獎(jiǎng)項(xiàng)得主。觀眾入場時(shí)發(fā)放號(hào)牌，現(xiàn)場進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽到的號(hào)牌與其對(duì)應(yīng)及為中獎(jiǎng)，將抽取10名幸運(yùn)觀眾進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)設(shè)有：
一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值1500元獎(jiǎng)品；
二等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值1200元獎(jiǎng)品；
三等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值900元獎(jiǎng)品；
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值150元獎(jiǎng)品；
幸運(yùn)獎(jiǎng)10名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元的獎(jiǎng)品。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇八
主辦單位: 河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院院團(tuán)委
承辦單位: 河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院商學(xué)系團(tuán)總支
隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)越來越需要經(jīng)濟(jì)方面的人才。大學(xué)生在校期間不僅應(yīng)掌握牢固的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)了解一些經(jīng)濟(jì)常識(shí)，熟知國家經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，時(shí)刻關(guān)注國家時(shí)政，做一名洞悉時(shí)事的`優(yōu)秀大學(xué)生。
用專業(yè)知識(shí)解讀經(jīng)濟(jì)問題，以勇氣鑄造胸才偉略。
1．使同學(xué)們更深層次理解經(jīng)濟(jì)問題，加深其對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
2．關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，熟知國家經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。
3．提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，使同學(xué)們更多的了解經(jīng)濟(jì)知識(shí)，掌握基本經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
4．鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)，豐富校園文化生活。
4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，市場營銷，房地產(chǎn)開發(fā)與評(píng)估專業(yè)方向及日常經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。
（一）．初賽：
1.時(shí)間：4月7日至4月11日
2.步驟：
⑴經(jīng)濟(jì)知識(shí)問答
⑵經(jīng)濟(jì)知識(shí)筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評(píng)委進(jìn)行打分，綜合三項(xiàng)成績，取總分前六名的參賽選手進(jìn)入決賽。
（二）．決賽
1.時(shí)間：4月14日至18日
2.步驟：
⑴個(gè)人才藝展示
⑵經(jīng)濟(jì)知識(shí)搶答
⑶論題相互辯論
⑷主持人現(xiàn)場互動(dòng)
1．初賽：1201
2．決賽：國際會(huì)議報(bào)告廳
我院全體學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)均可報(bào)名參加。
四希飯莊東門口現(xiàn)場報(bào)名。
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
（一） 特等獎(jiǎng)：經(jīng)濟(jì)知識(shí)優(yōu)秀獎(jiǎng)
（二）1.經(jīng)濟(jì)知識(shí)一等獎(jiǎng)
2.經(jīng)濟(jì)知識(shí)二等獎(jiǎng)
3.經(jīng)濟(jì)知識(shí)三等獎(jiǎng)
（三）最佳人氣獎(jiǎng)
（四）最佳才藝獎(jiǎng)
初賽：商學(xué)系專業(yè)老師……
決賽：院領(lǐng)導(dǎo)……，專業(yè)老師……
備注：該活動(dòng)時(shí)間均為初步擬定，如有變動(dòng)，另行安排。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇九
承辦單位：10大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院
物流信息專業(yè)
引言
又是一年秋風(fēng)颯爽之時(shí)，我們工程技術(shù)學(xué)院的新生們一起駕著生命之舟駛向那夢(mèng)想的彼岸。我們將希望在這里放飛，用心靈觀察世界，擷取屬于靈魂的智慧。
紀(jì)伯倫說：“大智慧是一種大涵養(yǎng)，有涵養(yǎng)的人才善于學(xué)習(xí)，我們從多話的人那里學(xué)到了靜默，從偏狹的人那里學(xué)到了仁愛?！弊屛覀?cè)谏钪袑W(xué)的更智慧、更灑脫一寫，“做一個(gè)播種友誼和理想的大量君子?！蔽覀儗⒃谶@方天空里留下我們永久的軌跡，在未來朗朗的征途上，我們將一起笑看八千風(fēng)景;暮鼓晨鐘將鑒證我們同窗共勉，林蔭奇葩將陪伴我們?cè)佋娬b書!念茲在茲，工程的烙印下，我們將上下求索，攜手同行，風(fēng)鵬正舉。
我們一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑戰(zhàn)!
活動(dòng)主題和活動(dòng)內(nèi)容
1.活動(dòng)主題：披荊斬棘，真我風(fēng)采。借著新同學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)機(jī)，通過各種知識(shí)大賽來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的.風(fēng)采。相信這一場場競賽是一種毋庸置疑的視聽盛宴!
2.活動(dòng)內(nèi)容：各班知識(shí)競賽、趣味知識(shí)問答等等?；顒?dòng)之前一兩個(gè)星期，我們還會(huì)向廣大老師同學(xué)征集意見，使我們的活動(dòng)能夠讓更多的人去參與。
活動(dòng)目的
大學(xué)校園不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能的場所，更是鍛煉大學(xué)生綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)、交際能力，更好地去適應(yīng)未來社會(huì)的殿堂。事實(shí)證明，開展一些知識(shí)競賽能使同學(xué)們更好地融入到學(xué)校的生活中，提高我們的應(yīng)變能力，更積極地投入到學(xué)習(xí)和工作中去，并能培養(yǎng)強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與責(zé)任感。我們有信心通過這次活動(dòng)讓我們的課余生活充滿活力，讓創(chuàng)意滿盈的形象深入人心，讓師生更親密地團(tuán)結(jié)在一起，形成一種自然的氛圍。
活動(dòng)的具體流程
1.以個(gè)人和班級(jí)為單位報(bào)名，物流系每個(gè)班都要參加集體賽。
2.競賽方式分搶答和筆試，通過筆試者進(jìn)入搶答賽。
3.出題范圍：筆試80%出現(xiàn)于課本+20%出于課外，搶答賽10%出于課本+90%出于課外物流讀物。
4.評(píng)委：筆試時(shí)由各班選一名代表參加;搶答賽請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部和輔導(dǎo)員參加。
活動(dòng)形式、時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間暫定12月4日(星期六)全天，地點(diǎn)：暫定軟件園食堂4樓。以上活動(dòng)全部采用集體賽，以班級(jí)為單位參賽。
活動(dòng)宣傳
活動(dòng)前期宣傳(11月30日—12月10日)
1.海報(bào)宣傳：制作與知識(shí)大賽相關(guān)的宣傳海報(bào)，分別粘貼于永輝超市門口的宣傳板和各個(gè)宿舍樓。
2.廣播宣傳：活動(dòng)期間前數(shù)天在每天的早、中、晚3次時(shí)間進(jìn)行廣播宣傳，說明此次活動(dòng)的內(nèi)容和目的。
3.院刊宣傳：根據(jù)此次活動(dòng)的具體內(nèi)容在院刊中提出倡議?；顒?dòng)細(xì)節(jié)內(nèi)容與具體組織方式包括獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定及相關(guān)活動(dòng)在院刊中登出，讓更多的同學(xué)參與到此次活動(dòng)中。
活動(dòng)后期宣傳(12月10日—12月09日)
1.海報(bào)宣傳：對(duì)本次知識(shí)競賽做全程后期報(bào)道，對(duì)各個(gè)班級(jí)的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行公布。
2.院刊宣傳：總結(jié)此次活動(dòng)，為下次開展此類活動(dòng)做好更充分的準(zhǔn)備，對(duì)各個(gè)班級(jí)的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行公布。
策劃人：
主持人：
資料組：
后勤組：班級(jí)自愿者
宣傳組：
承辦：xx工程技術(shù)學(xué)院軟件園
物流信息專業(yè)國際物流2班
本次的經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)：
我10大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院(軟件園)為迎接第5屆職業(yè)技能節(jié)將舉辦物流知識(shí)競賽需經(jīng)費(fèi)1700元，望批準(zhǔn)。
1、租用搶答器、音響設(shè)備：400元
2、工作人員及老師飲水費(fèi)用：100元
3、現(xiàn)場觀眾參予答題獎(jiǎng)品及嘉賓老師禮品：300元
4、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：200元
共計(jì)：1000元
承辦：xx工程技術(shù)學(xué)院
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇十
為普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律、法規(guī)，深入開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)活動(dòng)。為迎接大一新生并深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，響應(yīng)我國建立創(chuàng)新型國家的口號(hào)，凱里學(xué)院法學(xué)協(xié)會(huì)決定舉辦“法隨我行，律動(dòng)我心”為主題的法律知識(shí)講座活動(dòng)，以深化大學(xué)生的法律意識(shí)，塑造良好新時(shí)代大學(xué)生形象。
為進(jìn)一步提高大學(xué)生的法律知識(shí)水平，培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)法律的熱愛，宣傳法律知識(shí)，促進(jìn)我校大學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)院之間的`交流與合作，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我，鍛煉自我的舞臺(tái)。
法隨我行，律動(dòng)我心
共青團(tuán)凱里學(xué)院委員會(huì)
凱里學(xué)院大學(xué)生法學(xué)協(xié)會(huì)
凱里學(xué)院全體學(xué)生
20xx年10月15日――18日
31205教室
初賽時(shí)間和地點(diǎn)：各分院組織至少6名同學(xué)參加第一輪法律競賽考試，考試時(shí)間是10月20號(hào)在31205教室進(jìn)行考試(各分院務(wù)必在10月19號(hào)之前把報(bào)名人員名單交到大學(xué)生法學(xué)協(xié)會(huì))
負(fù)責(zé)人電話：xxx潘留本xxx寧愛麗
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：10月24日16點(diǎn)(在第一輪中選拔出各分院前三名同學(xué)到31205教室參加復(fù)賽)
決賽時(shí)間和地點(diǎn)：10月26日16點(diǎn)教室31205
1.前期宣傳：(1)由大學(xué)生法學(xué)協(xié)會(huì)宣傳部提前一周辦兩海報(bào)貼放在校園宣傳欄處。
(2)由共青團(tuán)委和法協(xié)宣傳部通知給各班負(fù)責(zé)人組織學(xué)生報(bào)名。
2.場置安排：10月20日由法學(xué)協(xié)會(huì)在下午四點(diǎn)之前完成考場布置。
3.人員安排：
(1)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)打制橫幅。
(2)外聯(lián)部負(fù)責(zé)購買所需的物品。
(3)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維紀(jì)律以及參賽人員簽到情況。
(4)組織部負(fù)責(zé)組織會(huì)員到場。
競賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，單選題、多選題以及分析題。總分為100分。(在考試過程中，嚴(yán)禁作弊，如有發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格)
個(gè)人證書(30份)、獎(jiǎng)狀(10張)、21個(gè)筆記本
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀及證書+200元獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀及證書+150元獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀及證書+100元獎(jiǎng)金優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀及證書+筆記本
1、準(zhǔn)備時(shí)間：前期準(zhǔn)備工作必須在規(guī)定前完成，不得延誤。
2、試卷的保密性：試題和答案嚴(yán)格保密，除出題個(gè)人外，不得泄露任何人。
3、緊急情況：活動(dòng)期間法學(xué)協(xié)會(huì)安排四名機(jī)動(dòng)人員，負(fù)責(zé)計(jì)劃外問題的解決。
4、教室：提前與相關(guān)部門聯(lián)系教室，確?；顒?dòng)的開展不影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇十一
數(shù)學(xué)知識(shí)競賽
鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，拓寬解題思路，增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的`思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能；幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長，選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。
數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)全體會(huì)員
模擬考試
數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)
11月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：9x502教室
由財(cái)務(wù)部做好資金預(yù)算，策劃部做好競賽內(nèi)容（試題）等，將信息傳達(dá)給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據(jù)會(huì)員人數(shù)打印份數(shù)，安排好競賽地點(diǎn)（空閑教室），監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報(bào)的制作，信息采集工作（采集照片等）。
1。當(dāng)天由組織部安排參賽會(huì)員入場，組織會(huì)員就坐，及檢查參賽人員情況等。
2。一切就緒后，監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷，并提醒參賽人員時(shí)間，中間由協(xié)會(huì)會(huì)長及副會(huì)長進(jìn)行巡查。
3?？荚嚱Y(jié)束后，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會(huì)長做活動(dòng)總結(jié)講話。
4。參加活動(dòng)人員離場，后勤部負(fù)責(zé)打掃考場衛(wèi)生。
1。由組織部負(fù)責(zé)試卷評(píng)改工作。
2。由數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
活動(dòng)現(xiàn)場
數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè)，數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動(dòng)，主要是為了給同學(xué)們提供一個(gè)檢驗(yàn)知識(shí)的平臺(tái)，讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會(huì)。
黃淮學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)策劃部
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇十二
計(jì)算機(jī)的世界無窮無盡，然而我們卻了解有限。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)具有對(duì)于計(jì)算機(jī)方面知識(shí)的一定的了解。
人的知識(shí)越廣，人的本身也就越完善?！郀柣?BR> 隨著信息時(shí)代的來臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進(jìn)的方式，成為全社會(huì)各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時(shí)代的新人類：一個(gè)會(huì)運(yùn)用新工具的人；創(chuàng)造新生活的人；一個(gè)真正與時(shí)俱進(jìn)的人！
在信息高速發(fā)達(dá)的今天，要努力學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)新的知識(shí)，攝取新的信息，儲(chǔ)存新的觀念，增強(qiáng)自己的知識(shí)修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時(shí)代的`挑戰(zhàn)！
高爾基說過：人的知識(shí)越廣，人的本身也就越完善。
通過電腦知識(shí)競賽，幫助同學(xué)們了解更多計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面。
淮陰師范學(xué)院全體學(xué)生
1、協(xié)會(huì)提前選出此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的整體執(zhí)行，負(fù)責(zé)人的擔(dān)任由會(huì)員自鑒！
2、由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。
3、由組織部邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委
1、活動(dòng)分為兩個(gè)部分：
第一部分知識(shí)競賽筆試：參賽者同一考場答題，由評(píng)委批改并選出進(jìn)入下一輪的人員。
第二部分現(xiàn)場答題：進(jìn)入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個(gè)小隊(duì)，分別進(jìn)行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評(píng)委當(dāng)場評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、活動(dòng)流程
5月6號(hào)開始宣傳
5月8號(hào)報(bào)名截止
5月11號(hào)初賽
5月14號(hào)做第二階段準(zhǔn)備工作。
5月16號(hào)決賽
1、以個(gè)人為單位參賽，在報(bào)名截止日期前報(bào)名
2、留下自己郵箱，便于接受題庫
3、保持通訊暢通
分值
評(píng)分要素
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
筆試
100分
30道選擇題 每題2分
根據(jù)參賽者實(shí)際答案
20道填空題 每題2分
口答
60分
15道選擇題 每題4分
根據(jù)參賽者實(shí)際答案
每人都有不同的15題須作答
搶答
40分
總共20道題目 每題2分
根據(jù)參賽者實(shí)際答案
所有參賽者搶答20道題目
1、一等獎(jiǎng) 一組
2、二等獎(jiǎng) 二組
3、三等獎(jiǎng) 三組
4、優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干名
若前幾名得分相同將采取加試以區(qū)分
啟明星電腦協(xié)會(huì)策劃部
xx年4月21日
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇十三
一、活動(dòng)主題：
走進(jìn)陽光
二、活動(dòng)背景及目的
心理健康不容忽視，時(shí)代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí)，增加對(duì)心理知識(shí)的了解，提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識(shí)競賽。
三、活動(dòng)宣傳：
1、海報(bào)宣傳；
2、網(wǎng)站通知宣傳；
3、各心理健康宣傳員宣傳。
四、活動(dòng)流程：
（一）．活動(dòng)準(zhǔn)備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級(jí)為單位，每隊(duì)由3個(gè)人組成參賽，初賽有各班參賽人員進(jìn)行筆試，成績總分排前五名代表隊(duì)可獲得參加決賽的資格。
（二）.活動(dòng)進(jìn)行階段：
初賽程序：各班參賽人員在比賽時(shí)間進(jìn)入考場進(jìn)行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格?？荚嚻陂g嚴(yán)禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。
決賽程序：
1、主持人宣布決賽開始，介紹參賽隊(duì)、評(píng)委及來賓；
2、介紹比賽規(guī)則；
3、比賽階段：
（1）必答題：總共6組題，每組3題（2題選擇題，一題名詞解釋），每題20分，答錯(cuò)不扣分；
由各個(gè)小組派人進(jìn)行抽題，回答問題限時(shí)15s
（2）限時(shí)回答：在100s的時(shí)間內(nèi)回答主持人的問題，問題為是非題；
回答問題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分
（3）快速記憶：在10s內(nèi)記憶一組心理名詞，每組6個(gè)，一個(gè)10分
（4）風(fēng)險(xiǎn)題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分；
由最高分先選，然后依次下去；
答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)
（5）互動(dòng)環(huán)節(jié)：在之前的4個(gè)環(huán)節(jié)中穿插互動(dòng)，由主持人對(duì)觀眾提一兩個(gè)問題，答對(duì)了贈(zèng)送小禮品
（6）加時(shí)賽：如有相同分?jǐn)?shù)的情況，進(jìn)行加時(shí)賽；以打電話的方式進(jìn)行搶答，題目為閉答題
4、主持人最后報(bào)各隊(duì)總分，并排出名次及宣布獲勝隊(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品
五、主辦單位：浙經(jīng)院朋輩互助組
六、活動(dòng)參與人：全院學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
初賽：待定
決賽：待定
八、可行性分析：
1、學(xué)生對(duì)心理健康相關(guān)知識(shí)了解甚少，需增加了解；
2、競賽形式多樣。
九、活動(dòng)意外防范：
1、為防止參加人數(shù)較少，我們會(huì)通過心理健康宣傳員鼓動(dòng)學(xué)生參加；
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們會(huì)通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇十四
推廣科普知識(shí)是全面提高大學(xué)生素質(zhì)的一件大事。在校團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)下，山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心計(jì)劃組織第二屆科普知識(shí)競賽活動(dòng)。本次科普知識(shí)競賽吸取往屆科普知識(shí)競賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將為同學(xué)們帶來一場全新的科普知識(shí)盛宴，為全校學(xué)生了解、學(xué)習(xí)、運(yùn)用及深化科普知識(shí)，濃郁校園科技氛圍提供一個(gè)更廣闊的空間，希望通過此次活動(dòng)提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的意識(shí)和積極性，豐富同學(xué)們的課余生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，推動(dòng)我校創(chuàng)新工作向更高層次拓展。
本次科普知識(shí)競賽內(nèi)容豐富多彩，競賽以生動(dòng)活潑的方式，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)、普及科技文化知識(shí)。競賽分為淘汰賽、晉級(jí)賽和決賽。競賽題目的類型包括選擇題、填空題、判斷題，而選擇題中又包含了單項(xiàng)選擇，多項(xiàng)選擇，連環(huán)題，極大了豐富了競賽形式，更有神秘有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，使參賽的同學(xué)能夠領(lǐng)略無窮的樂趣。競賽內(nèi)容以科技類為主，涉及當(dāng)今科技領(lǐng)域最新的科技創(chuàng)造課題，傳統(tǒng)的科技文化知識(shí)，電腦知識(shí)，環(huán)保常識(shí)，生活百科類知識(shí)，天文地理知識(shí)、植物動(dòng)物知識(shí)、防震知識(shí)、大小挑戰(zhàn)杯知識(shí)以及奧運(yùn)方面的知識(shí)等多方面的科普知識(shí)，在比賽過程中猶如沐浴在浩瀚的知識(shí)海洋之中。
競賽時(shí)間：淘汰賽11月7日（第九周周六）
晉級(jí)賽11月8日（第九周周日）
決賽 11月14日（第十周周六）
競賽地點(diǎn)：4號(hào)教學(xué)樓教室（淘汰賽）
大學(xué)生藝術(shù)中心會(huì)議室2（晉級(jí)賽）
山東理工大學(xué)模擬法庭（決賽）
主辦：共青團(tuán)山東理工大學(xué)委員會(huì)
承辦：山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學(xué)術(shù)科技部
1、時(shí)間安排
宣傳時(shí)間：10月26日（第八周周一）—10月28日（第八周周三）
宣傳地點(diǎn)：全校各餐廳門口
2、宣傳方式
（1）制作并張貼海報(bào)、橫幅
（2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳
（3）通過科創(chuàng)中心微信公共平臺(tái)、qq空間及微博等新媒體宣傳
（4）邀請(qǐng)新聞中心、理工青年等相關(guān)組織對(duì)本次競賽進(jìn)行全方面報(bào)道
（5）通知各學(xué)院科創(chuàng)負(fù)責(zé)人積極組織同學(xué)參加
（6）使用無人機(jī)宣傳
3、活動(dòng)報(bào)名
（1）活動(dòng)由學(xué)生自主或組成優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)參加，每隊(duì)最多三人，有一名隊(duì)長帶隊(duì)。
（2）報(bào)名方式：
報(bào)名表報(bào)名（各餐廳門口領(lǐng)?。?BR> 短信報(bào)名（團(tuán)隊(duì)成員姓名+所在班級(jí)+聯(lián)系方式）（默認(rèn)第一個(gè)為隊(duì)長）
報(bào)名電話17865917316（宋）17865912581（王） 。
1、設(shè)計(jì)制作報(bào)名表、宣傳單頁、宣傳海報(bào)
2、通過多種渠道收集，制作，篩選整理競賽題目
3、召開會(huì)議終定比賽流程
4、安排宣傳人員的工作
5、選手報(bào)名及報(bào)名表的整理
6、場地及教室申請(qǐng)，布置
7、安排人員負(fù)責(zé)參賽選手的通知工作（飛信，qq群等）
8、聯(lián)系所邀請(qǐng)的嘉賓
9、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及嘉賓禮品
1、參賽隊(duì)伍：
（1）參賽隊(duì)伍最多由三名成員組成，其中隊(duì)長（注：對(duì)科技方面感興趣并有一定的基礎(chǔ)者最佳）一人隊(duì)員二人。
（2）隊(duì)員之間需緊密合作，團(tuán)結(jié)友愛，具有較強(qiáng)的凝聚力。
（3）晉級(jí)決賽的四組隊(duì)伍可組織親友團(tuán)（人數(shù)不少于5人，不多于20人）在場外互動(dòng)環(huán)節(jié)中進(jìn)行求助。(注：親友團(tuán)均以本學(xué)院或其他學(xué)院學(xué)生組成，不可求助老師）
2、競賽形式：
淘汰賽：淘汰賽以筆試的形式進(jìn)行選拔，參賽隊(duì)伍同時(shí)比賽，按照基礎(chǔ)分排序，基礎(chǔ)分高的八組隊(duì)伍晉級(jí)循環(huán)賽。
晉級(jí)賽：循環(huán)賽以現(xiàn)場問答的形式進(jìn)行選拔，晉級(jí)組以兩組為單位（抽簽決定）進(jìn)行競賽（注：四組同時(shí)進(jìn)行），累計(jì)積分（含基礎(chǔ)分）最高的四組晉級(jí)決賽。 決賽：決賽以現(xiàn)場問答的形式進(jìn)行選拔，晉級(jí)的四組選手以兩組為單位（抽簽決定）進(jìn)行競賽，累計(jì)積分（含基礎(chǔ)分與循環(huán)賽得分）最高的一組獲勝
3、競賽流程：
第一階段：淘汰賽
1、淘汰賽將采取筆試的形式進(jìn)行。
（注：淘汰賽題目會(huì)在活動(dòng)宣傳前出完并由評(píng)選人員密封保存）
2、淘汰賽前1個(gè)小時(shí)由相關(guān)人員做好會(huì)場布置及準(zhǔn)備工作。
3、淘汰賽開始的前30分鐘參賽隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)選手到相應(yīng)簽到處簽到。
4、由相關(guān)人員發(fā)放答題問卷。
5、淘汰賽題卷設(shè)置：
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇一
兩會(huì)召開，我們關(guān)注
20xx年3月3日至14日，我國十一屆全國人大五次會(huì)議和政協(xié)十一屆五次會(huì)議在北京召開。
身為當(dāng)代大學(xué)生，國家的一員，應(yīng)時(shí)刻關(guān)注國家發(fā)展態(tài)勢。兩會(huì)當(dāng)中的一些熱點(diǎn)相當(dāng)值得我們關(guān)注。例如：國家對(duì)物價(jià)穩(wěn)定和反腐力度的相應(yīng)管理、司法改革中各方意見分歧、管住需求地溝油無處藏、校車安全等。同時(shí)為響應(yīng)校級(jí)“高擎黨旗，五個(gè)爭先”的活動(dòng)號(hào)召，特舉辦此次兩會(huì)知識(shí)競賽。
1、團(tuán)支書和組織委員準(zhǔn)備競賽題目；
2、宣傳委員向同學(xué)們宣傳兩會(huì)，同時(shí)要求同學(xué)們做好參賽準(zhǔn)備；
3、邀請(qǐng)王毅老師、崔延瑞老師和曹亞老師做現(xiàn)場嘉賓；
4、置備一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。
主持人：馬珊
策劃人：馬羅丹
參與者：20xx級(jí)環(huán)工班全體學(xué)生
1、選出參賽者共9人，分為三組，每組三人；
2、每組都先進(jìn)行搶答環(huán)節(jié)，共有十道題，每題分值10分，答錯(cuò)不扣分。然后是選答環(huán)節(jié)，根據(jù)前一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行選題，共有五道題，每人選一題，分值20分，答錯(cuò)不扣分；
3、如若各小組中有等分情況，則用備用題目一題決勝負(fù)，此題不加分；
4、將三組中的`分值最高者重新組成一組，進(jìn)行流程2，最后得出一、二、三等獎(jiǎng)；
5、比賽過程當(dāng)中，每位選手有三次求助機(jī)會(huì)：親友團(tuán)（以宿舍為單位）、大眾投票、場外電話求助，時(shí)限不得超過2分鐘；
6、由老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
20xx年3月18日
田家炳樓206
總結(jié)活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn)以及活動(dòng)的不足，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇二
校園是整個(gè)社會(huì)極為重要的組成部分，維護(hù)好校園的安全、穩(wěn)定，不僅事關(guān)每個(gè)學(xué)生的人身安全，還與社會(huì)家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān)；不僅事關(guān)社會(huì)治安穩(wěn)定，而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的偉大復(fù)興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力。只有掌握危急時(shí)避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，才能冷靜應(yīng)對(duì)，而且能在保護(hù)自己的同時(shí)盡己所能救助處于危險(xiǎn)境地的人。
目前我國校園安全的形勢不容樂觀，各種意外傷害事件時(shí)有發(fā)生，因此除加強(qiáng)必要的安全管理工作外，在本班開展校園安全知識(shí)的活動(dòng)就顯得尤為必要和重要。其目的旨在進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高大學(xué)生的安全防范能力，營造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。
校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享
暫定于：xxxx年4月5日周四晚xxxx年4月10日周二晚
會(huì)電十一、十二班自習(xí)室（b教606）
會(huì)電十一、十二班全體同學(xué)（以宿舍為單位或者以值日組為單位組成的小隊(duì)）
本競賽活動(dòng)內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實(shí)訓(xùn)室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識(shí)。
搶答，必答，游戲環(huán)節(jié)。
活動(dòng)前期：做好競賽前期準(zhǔn)備工作。
1、向班級(jí)同學(xué)說明具體時(shí)間和前期宣傳工作。
2、準(zhǔn)備競賽中的小游戲環(huán)節(jié)。
3、制作好競賽試題ppt。
4、準(zhǔn)備好相機(jī)，活動(dòng)進(jìn)行中攝像。
活動(dòng)中期：
1、分配班委進(jìn)行現(xiàn)場指揮：計(jì)分員，電腦操作員，場務(wù)人員。
2、請(qǐng)主持人了解活動(dòng)流程，控制好時(shí)間。
活動(dòng)后期：
1、競賽結(jié)束后準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)出分?jǐn)?shù)，評(píng)出比賽成績。
2、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、導(dǎo)員做最后總結(jié)。
4、集體合影。
5、值日組留下做值日。
6、每位班委活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)寫出活動(dòng)作結(jié)。
一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：
凡是參加此次活動(dòng)者未獲獎(jiǎng)的同學(xué)都將獲得一份紀(jì)念品。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇三
xx濟(jì)學(xué)院體育學(xué)部。
20xx年x月。
xxx。
為豐富同學(xué)的課外知識(shí)、增強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛、加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與集團(tuán)意識(shí)、了解高爾夫的魅力所在。
辦公室：收集、整理活動(dòng)主過程的材料，設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)。
組織部：
組織策劃和設(shè)置。
題庫組：
負(fù)責(zé)題型設(shè)置。
宣傳組：
出海報(bào)并宣傳。
1、對(duì)象：
體育學(xué)部全體成員。
2、參賽人員形式：
x個(gè)班每班各選x名代表。
3、每對(duì)需給本代表隊(duì)自命一名。
4、答題類型
第一關(guān)：有志必得
本輪比賽為必答題，題目為體育與高爾夫相關(guān)知識(shí)，形式為選擇、判斷、填空，共24題。每題作答時(shí)間限30秒，超時(shí)視為放棄此題，答錯(cuò)扣10分，答對(duì)加10分。每對(duì)參賽選手輪流作答(非答題人員不可給予提示)在不能作答時(shí)，可向主持人提出申請(qǐng)，交給本方陣人員，每對(duì)僅有一次求助機(jī)會(huì)，作答時(shí)間相應(yīng)延長10秒鐘(選擇題為單選)。
第二關(guān)：齊心協(xié)力
本輪比賽以推桿形式獲得答題權(quán)力，每方陣各選一名觀眾上臺(tái)推桿，推到所畫目標(biāo)線，推出的球距目標(biāo)線最近者，相應(yīng)方陣代表可獲得答題權(quán)(每題一推，共六題)答對(duì)者加20分，答題不扣分。
第三關(guān)：心有靈犀
本輪比賽為配合題，題目范圍不限，參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表，比賽中，在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)(3分鐘)描述者根據(jù)題板內(nèi)容進(jìn)行描述，(不可說出題板中出現(xiàn)的任何一個(gè)字)答對(duì)一題10分，(配合雙方如答不出可以選擇跳過)。
第四關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)提速
本輪比賽為風(fēng)險(xiǎn)題，根據(jù)難度分為易、中、難，對(duì)應(yīng)分值為10分、20分、30分答對(duì)者加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并可選擇是否繼續(xù)作答，答錯(cuò)扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并失去繼續(xù)答題機(jī)會(huì)，作答時(shí)間分為10秒、20秒、30秒。
第五關(guān)：幸運(yùn)之星
由x主任和x主任分別來抽取x名幸運(yùn)觀眾，上臺(tái)互動(dòng)，幸運(yùn)星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇四
學(xué)習(xí)為舟，快樂做槳，知識(shí)成洋。
莊子曾說：吾生也有涯，而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠?？墒窃谖镉麢M流的今天，越來越多的高校生淡忘了文化的美好；忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉，汲取知識(shí)的芳華…
促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的建設(shè)，充實(shí)我們的生活；促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格。情操。氣質(zhì)。修養(yǎng)。增強(qiáng)我們自身的底蘊(yùn)。
20xx年12月10日晚上7點(diǎn)
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心501室
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職師院分團(tuán)委學(xué)習(xí)部
一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)班級(jí)，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。。一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀+榮譽(yù)證書+筆記本；優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆記本
（1） 召開部門會(huì)議，討論活動(dòng)的`相關(guān)事宜，分配好各自的任務(wù)
（2） 張貼海報(bào)。橫幅及展版，宣傳此次活動(dòng)
（3） 召集大一新生各班班長書記開會(huì)，宣傳此次活動(dòng)，讓他們自行選出兩名代表參加，并準(zhǔn)備好參賽宣言，并把名單告訴我。
（4） 比賽前由每班代表抽簽選出參賽號(hào)（選手至少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場）
（1） 晚上7點(diǎn)由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。
（2） 開場舞——肚皮舞（分團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長及她朋友）
（3） 參賽選手以類似走t臺(tái)的形式走向話筒，說出自己的參賽宣言，并依次就坐。
（4） 首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)————必答題。該題答對(duì)加20分，答錯(cuò)不加分亦不扣分。每班各有3套題，并分為1套獨(dú)闖奇關(guān)題和2套共度險(xiǎn)關(guān)題。要求前1題每班由一名選手獨(dú)自做答；后2題由兩名選手討論后說出答案。
（5） 進(jìn)入第二環(huán)節(jié)————搶答題，共16套，選手共同做答。此環(huán)節(jié)題目一經(jīng)主持人念出，各班選手可進(jìn)行搶答。答對(duì)加15分，答錯(cuò)不加分亦不扣分，但此機(jī)會(huì)可讓給其他的班級(jí)進(jìn)行搶答（僅限一次）。
（6） 進(jìn)入第三環(huán)節(jié)————觀眾互動(dòng)，共5套。答對(duì)的可發(fā)一根棒棒糖。
（7） 進(jìn)入第四環(huán)節(jié)————風(fēng)險(xiǎn)題，共每班各2套題，選手共同做答。答對(duì)加20分，答錯(cuò)倒扣20分。（此題可求助親友團(tuán)，但答對(duì)加10分，答錯(cuò)亦倒扣10分）
（8） 進(jìn)入第五環(huán)節(jié)———“串通一氣”猜猜猜，一個(gè)選手比劃，由另一位選手來猜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，誰答的多，誰就獲勝。前三名依次加30、20、10分
（9） 進(jìn)入第五環(huán)節(jié)————才藝表演———孔雀舞（謝春花）
（10） 宣布比賽結(jié)果，并請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
（11） 宣布比賽結(jié)束，謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友
所需設(shè)備：話筒8個(gè)，桌子9張，投影儀1個(gè)，氣球若干袋，筆記本6本，獎(jiǎng)狀3張，棒棒糖10個(gè)、礦泉水10瓶、榮譽(yù)證書6本。
資金預(yù)算：活動(dòng)期間復(fù)印+飲水+號(hào)碼排制作80元，氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽(yù)證書+服裝費(fèi)等100元。共計(jì)260元。
人員安排：
嘉賓：劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓
主持人：戴含笑 徐佳俊
學(xué)習(xí)部：記分+賽前布置現(xiàn)場+賽后清場
宣傳部：拍照+展板
辦公室：書寫?yīng)勂?購買物品
紀(jì)保部：賽場維持秩序
職業(yè)規(guī)劃部：搬桌子及其他重物
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇五
策劃人：xx xx xxx
二零xx年一月
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競賽，旨在通過科普競賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的直接溝通交流。
（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的.觀念更加深入的植入校園文化。
本次競賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。
本次文學(xué)知識(shí)競賽面向高一年級(jí)九班全班學(xué)生。
（1）時(shí)間：1月16日（2）地點(diǎn)：雞澤縣第一中學(xué)南階梯教室。
1.高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行
規(guī)則：共20題，每題10分；共進(jìn)行2輪，每輪10題，大屏幕出示題目，答題時(shí)間30秒，各位選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把答案寫在答題紙上。超時(shí)視為答題錯(cuò)誤；()每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）
輕松一刻（小視頻）
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球（氣球中藏有問題），主持人宣布"比賽開始",各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號(hào)，問題，再作答），答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）
（將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）
規(guī)則：所有到場人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開始傳遞物品，播放音樂，音樂停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競賽結(jié)束。
主持人：xx、xx
計(jì)分員：
1,2號(hào)xx（總）
3,4號(hào)xx
5,6號(hào)xx
評(píng)委：xx（負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)）
xx（代表總結(jié)發(fā)言）
ppt操作：xx xxx
拍照：xxx
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一個(gè)
二等獎(jiǎng)兩個(gè)
三等獎(jiǎng)三個(gè)
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒
道具：白紙共16張（計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張）。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇六
為營造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)一步提高我局審計(jì)人員學(xué)習(xí)、掌握審計(jì)法律法規(guī)的知識(shí)水平和提高審計(jì)業(yè)務(wù)能力，結(jié)合我局實(shí)際情況，特制定如下活動(dòng)方案：
為確保本次競賽活動(dòng)順利進(jìn)行，成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長：張東明
2、常務(wù)副組長：郭海天
副組長：何麗萍、王鵬、王貴紅、張大鵬、李銀梁
3、工作成員：張艷艷、王晶、鄭坤、劉麗霞、王振洲、王娜、李琰
(二)仲裁組
成員：李潤萍、張東明、李燕飛、彭乃良、李x、陳鋒、郭海天、張冬梅
(三)計(jì)分員：關(guān)宏鷹、梁紅芳
(四)公證員：張便娥、任永生
(五)主持人：高曉琴
(一)參賽對(duì)象：各科室正式職工
(二)參賽形式：以科室為單位組隊(duì)參加，每隊(duì)3人，各參賽隊(duì)具體劃分為：
第一隊(duì)：投資中心代表隊(duì)
第二隊(duì)：投資科代表隊(duì)
第三隊(duì)：金融科、行事科代表隊(duì)
第四隊(duì)：經(jīng)貿(mào)科、財(cái)政科代表隊(duì)
第五隊(duì)：外資科、農(nóng)業(yè)科代表隊(duì)
第六隊(duì)：社?？?、經(jīng)責(zé)科代表隊(duì)
注：各科室相互協(xié)商選出參賽人員。
20xx年6月14日上午8時(shí)30分
局七樓會(huì)議室
《審計(jì)法》、《國家審計(jì)準(zhǔn)則》、《審計(jì)法實(shí)施條例》
競賽分必答題、搶答題、連環(huán)題、加賽題、互動(dòng)答題五種形式(每個(gè)參賽隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分)
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇七
針對(duì)119消防宣傳日xx發(fā)電有限責(zé)任公司舉行“消防安全”知識(shí)競賽活動(dòng)，旨在廣泛宣傳普及消防知識(shí)，提高全廠職工消防安全素質(zhì)，減少火災(zāi)事故發(fā)生，推進(jìn)消防工作社會(huì)化進(jìn)程。
消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)
另行通知
綜合樓三樓禮堂
此次活動(dòng)面向公司所有職能部門及外協(xié)單位，分為：
發(fā)電部代表隊(duì)、管理部室代表隊(duì)、藍(lán)巢檢修代表隊(duì)、設(shè)備部代表隊(duì)、安全生產(chǎn)部代表隊(duì)、興海公司代表隊(duì)、京能后勤xx項(xiàng)目部代表隊(duì)共七支代表隊(duì)，每隊(duì)三名隊(duì)員至少一名女同志。
采取現(xiàn)場競賽的形式。所有參賽人員自即日起通過公司內(nèi)網(wǎng)進(jìn)入“消防安全知識(shí)競賽復(fù)習(xí)題”欄上，即可下載復(fù)習(xí)題。比賽采用搶答賽形式，分為個(gè)人必答、集體必答、搶答等。
個(gè)人必答題：每人答2題，每題10分。
集體必答題：每組5題，每題20分。
搶答題：共設(shè)20題，每題20分，答對(duì)得20分，答錯(cuò)扣10分。若搶答題答完后，仍有兩隊(duì)得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負(fù)為止。
現(xiàn)場觀眾參與題，答對(duì)有紀(jì)念品。
此次“消防安全”知識(shí)競賽活動(dòng)，遵循公開、公正、公平的原則。
將邀請(qǐng)縣公安消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與公司領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及外協(xié)單位領(lǐng)導(dǎo)參加，并共同現(xiàn)場公布此次活動(dòng)的各獎(jiǎng)項(xiàng)得主。觀眾入場時(shí)發(fā)放號(hào)牌，現(xiàn)場進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽到的號(hào)牌與其對(duì)應(yīng)及為中獎(jiǎng)，將抽取10名幸運(yùn)觀眾進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)設(shè)有：
一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值1500元獎(jiǎng)品；
二等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值1200元獎(jiǎng)品；
三等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值900元獎(jiǎng)品；
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值150元獎(jiǎng)品；
幸運(yùn)獎(jiǎng)10名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元的獎(jiǎng)品。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇八
主辦單位: 河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院院團(tuán)委
承辦單位: 河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院商學(xué)系團(tuán)總支
隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)越來越需要經(jīng)濟(jì)方面的人才。大學(xué)生在校期間不僅應(yīng)掌握牢固的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)了解一些經(jīng)濟(jì)常識(shí)，熟知國家經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，時(shí)刻關(guān)注國家時(shí)政，做一名洞悉時(shí)事的`優(yōu)秀大學(xué)生。
用專業(yè)知識(shí)解讀經(jīng)濟(jì)問題，以勇氣鑄造胸才偉略。
1．使同學(xué)們更深層次理解經(jīng)濟(jì)問題，加深其對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
2．關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，熟知國家經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。
3．提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，使同學(xué)們更多的了解經(jīng)濟(jì)知識(shí)，掌握基本經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
4．鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)，豐富校園文化生活。
4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，市場營銷，房地產(chǎn)開發(fā)與評(píng)估專業(yè)方向及日常經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。
（一）．初賽：
1.時(shí)間：4月7日至4月11日
2.步驟：
⑴經(jīng)濟(jì)知識(shí)問答
⑵經(jīng)濟(jì)知識(shí)筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評(píng)委進(jìn)行打分，綜合三項(xiàng)成績，取總分前六名的參賽選手進(jìn)入決賽。
（二）．決賽
1.時(shí)間：4月14日至18日
2.步驟：
⑴個(gè)人才藝展示
⑵經(jīng)濟(jì)知識(shí)搶答
⑶論題相互辯論
⑷主持人現(xiàn)場互動(dòng)
1．初賽：1201
2．決賽：國際會(huì)議報(bào)告廳
我院全體學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)均可報(bào)名參加。
四希飯莊東門口現(xiàn)場報(bào)名。
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
（一） 特等獎(jiǎng)：經(jīng)濟(jì)知識(shí)優(yōu)秀獎(jiǎng)
（二）1.經(jīng)濟(jì)知識(shí)一等獎(jiǎng)
2.經(jīng)濟(jì)知識(shí)二等獎(jiǎng)
3.經(jīng)濟(jì)知識(shí)三等獎(jiǎng)
（三）最佳人氣獎(jiǎng)
（四）最佳才藝獎(jiǎng)
初賽：商學(xué)系專業(yè)老師……
決賽：院領(lǐng)導(dǎo)……，專業(yè)老師……
備注：該活動(dòng)時(shí)間均為初步擬定，如有變動(dòng)，另行安排。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇九
承辦單位：10大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院
物流信息專業(yè)
引言
又是一年秋風(fēng)颯爽之時(shí)，我們工程技術(shù)學(xué)院的新生們一起駕著生命之舟駛向那夢(mèng)想的彼岸。我們將希望在這里放飛，用心靈觀察世界，擷取屬于靈魂的智慧。
紀(jì)伯倫說：“大智慧是一種大涵養(yǎng)，有涵養(yǎng)的人才善于學(xué)習(xí)，我們從多話的人那里學(xué)到了靜默，從偏狹的人那里學(xué)到了仁愛?！弊屛覀?cè)谏钪袑W(xué)的更智慧、更灑脫一寫，“做一個(gè)播種友誼和理想的大量君子?！蔽覀儗⒃谶@方天空里留下我們永久的軌跡，在未來朗朗的征途上，我們將一起笑看八千風(fēng)景;暮鼓晨鐘將鑒證我們同窗共勉，林蔭奇葩將陪伴我們?cè)佋娬b書!念茲在茲，工程的烙印下，我們將上下求索，攜手同行，風(fēng)鵬正舉。
我們一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑戰(zhàn)!
活動(dòng)主題和活動(dòng)內(nèi)容
1.活動(dòng)主題：披荊斬棘，真我風(fēng)采。借著新同學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)機(jī)，通過各種知識(shí)大賽來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的.風(fēng)采。相信這一場場競賽是一種毋庸置疑的視聽盛宴!
2.活動(dòng)內(nèi)容：各班知識(shí)競賽、趣味知識(shí)問答等等?；顒?dòng)之前一兩個(gè)星期，我們還會(huì)向廣大老師同學(xué)征集意見，使我們的活動(dòng)能夠讓更多的人去參與。
活動(dòng)目的
大學(xué)校園不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能的場所，更是鍛煉大學(xué)生綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)、交際能力，更好地去適應(yīng)未來社會(huì)的殿堂。事實(shí)證明，開展一些知識(shí)競賽能使同學(xué)們更好地融入到學(xué)校的生活中，提高我們的應(yīng)變能力，更積極地投入到學(xué)習(xí)和工作中去，并能培養(yǎng)強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與責(zé)任感。我們有信心通過這次活動(dòng)讓我們的課余生活充滿活力，讓創(chuàng)意滿盈的形象深入人心，讓師生更親密地團(tuán)結(jié)在一起，形成一種自然的氛圍。
活動(dòng)的具體流程
1.以個(gè)人和班級(jí)為單位報(bào)名，物流系每個(gè)班都要參加集體賽。
2.競賽方式分搶答和筆試，通過筆試者進(jìn)入搶答賽。
3.出題范圍：筆試80%出現(xiàn)于課本+20%出于課外，搶答賽10%出于課本+90%出于課外物流讀物。
4.評(píng)委：筆試時(shí)由各班選一名代表參加;搶答賽請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部和輔導(dǎo)員參加。
活動(dòng)形式、時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間暫定12月4日(星期六)全天，地點(diǎn)：暫定軟件園食堂4樓。以上活動(dòng)全部采用集體賽，以班級(jí)為單位參賽。
活動(dòng)宣傳
活動(dòng)前期宣傳(11月30日—12月10日)
1.海報(bào)宣傳：制作與知識(shí)大賽相關(guān)的宣傳海報(bào)，分別粘貼于永輝超市門口的宣傳板和各個(gè)宿舍樓。
2.廣播宣傳：活動(dòng)期間前數(shù)天在每天的早、中、晚3次時(shí)間進(jìn)行廣播宣傳，說明此次活動(dòng)的內(nèi)容和目的。
3.院刊宣傳：根據(jù)此次活動(dòng)的具體內(nèi)容在院刊中提出倡議?；顒?dòng)細(xì)節(jié)內(nèi)容與具體組織方式包括獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定及相關(guān)活動(dòng)在院刊中登出，讓更多的同學(xué)參與到此次活動(dòng)中。
活動(dòng)后期宣傳(12月10日—12月09日)
1.海報(bào)宣傳：對(duì)本次知識(shí)競賽做全程后期報(bào)道，對(duì)各個(gè)班級(jí)的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行公布。
2.院刊宣傳：總結(jié)此次活動(dòng)，為下次開展此類活動(dòng)做好更充分的準(zhǔn)備，對(duì)各個(gè)班級(jí)的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行公布。
策劃人：
主持人：
資料組：
后勤組：班級(jí)自愿者
宣傳組：
承辦：xx工程技術(shù)學(xué)院軟件園
物流信息專業(yè)國際物流2班
本次的經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)：
我10大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院(軟件園)為迎接第5屆職業(yè)技能節(jié)將舉辦物流知識(shí)競賽需經(jīng)費(fèi)1700元，望批準(zhǔn)。
1、租用搶答器、音響設(shè)備：400元
2、工作人員及老師飲水費(fèi)用：100元
3、現(xiàn)場觀眾參予答題獎(jiǎng)品及嘉賓老師禮品：300元
4、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：200元
共計(jì)：1000元
承辦：xx工程技術(shù)學(xué)院
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇十
為普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律、法規(guī)，深入開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)活動(dòng)。為迎接大一新生并深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，響應(yīng)我國建立創(chuàng)新型國家的口號(hào)，凱里學(xué)院法學(xué)協(xié)會(huì)決定舉辦“法隨我行，律動(dòng)我心”為主題的法律知識(shí)講座活動(dòng)，以深化大學(xué)生的法律意識(shí)，塑造良好新時(shí)代大學(xué)生形象。
為進(jìn)一步提高大學(xué)生的法律知識(shí)水平，培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)法律的熱愛，宣傳法律知識(shí)，促進(jìn)我校大學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)院之間的`交流與合作，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我，鍛煉自我的舞臺(tái)。
法隨我行，律動(dòng)我心
共青團(tuán)凱里學(xué)院委員會(huì)
凱里學(xué)院大學(xué)生法學(xué)協(xié)會(huì)
凱里學(xué)院全體學(xué)生
20xx年10月15日――18日
31205教室
初賽時(shí)間和地點(diǎn)：各分院組織至少6名同學(xué)參加第一輪法律競賽考試，考試時(shí)間是10月20號(hào)在31205教室進(jìn)行考試(各分院務(wù)必在10月19號(hào)之前把報(bào)名人員名單交到大學(xué)生法學(xué)協(xié)會(huì))
負(fù)責(zé)人電話：xxx潘留本xxx寧愛麗
復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：10月24日16點(diǎn)(在第一輪中選拔出各分院前三名同學(xué)到31205教室參加復(fù)賽)
決賽時(shí)間和地點(diǎn)：10月26日16點(diǎn)教室31205
1.前期宣傳：(1)由大學(xué)生法學(xué)協(xié)會(huì)宣傳部提前一周辦兩海報(bào)貼放在校園宣傳欄處。
(2)由共青團(tuán)委和法協(xié)宣傳部通知給各班負(fù)責(zé)人組織學(xué)生報(bào)名。
2.場置安排：10月20日由法學(xué)協(xié)會(huì)在下午四點(diǎn)之前完成考場布置。
3.人員安排：
(1)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)打制橫幅。
(2)外聯(lián)部負(fù)責(zé)購買所需的物品。
(3)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維紀(jì)律以及參賽人員簽到情況。
(4)組織部負(fù)責(zé)組織會(huì)員到場。
競賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，單選題、多選題以及分析題。總分為100分。(在考試過程中，嚴(yán)禁作弊，如有發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格)
個(gè)人證書(30份)、獎(jiǎng)狀(10張)、21個(gè)筆記本
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀及證書+200元獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀及證書+150元獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀及證書+100元獎(jiǎng)金優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀及證書+筆記本
1、準(zhǔn)備時(shí)間：前期準(zhǔn)備工作必須在規(guī)定前完成，不得延誤。
2、試卷的保密性：試題和答案嚴(yán)格保密，除出題個(gè)人外，不得泄露任何人。
3、緊急情況：活動(dòng)期間法學(xué)協(xié)會(huì)安排四名機(jī)動(dòng)人員，負(fù)責(zé)計(jì)劃外問題的解決。
4、教室：提前與相關(guān)部門聯(lián)系教室，確?；顒?dòng)的開展不影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇十一
數(shù)學(xué)知識(shí)競賽
鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，拓寬解題思路，增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的`思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能；幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長，選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。
數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)全體會(huì)員
模擬考試
數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)
11月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：9x502教室
由財(cái)務(wù)部做好資金預(yù)算，策劃部做好競賽內(nèi)容（試題）等，將信息傳達(dá)給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據(jù)會(huì)員人數(shù)打印份數(shù)，安排好競賽地點(diǎn)（空閑教室），監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報(bào)的制作，信息采集工作（采集照片等）。
1。當(dāng)天由組織部安排參賽會(huì)員入場，組織會(huì)員就坐，及檢查參賽人員情況等。
2。一切就緒后，監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷，并提醒參賽人員時(shí)間，中間由協(xié)會(huì)會(huì)長及副會(huì)長進(jìn)行巡查。
3?？荚嚱Y(jié)束后，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會(huì)長做活動(dòng)總結(jié)講話。
4。參加活動(dòng)人員離場，后勤部負(fù)責(zé)打掃考場衛(wèi)生。
1。由組織部負(fù)責(zé)試卷評(píng)改工作。
2。由數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
活動(dòng)現(xiàn)場
數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè)，數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動(dòng)，主要是為了給同學(xué)們提供一個(gè)檢驗(yàn)知識(shí)的平臺(tái)，讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會(huì)。
黃淮學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)策劃部
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇十二
計(jì)算機(jī)的世界無窮無盡，然而我們卻了解有限。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)具有對(duì)于計(jì)算機(jī)方面知識(shí)的一定的了解。
人的知識(shí)越廣，人的本身也就越完善?！郀柣?BR> 隨著信息時(shí)代的來臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進(jìn)的方式，成為全社會(huì)各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時(shí)代的新人類：一個(gè)會(huì)運(yùn)用新工具的人；創(chuàng)造新生活的人；一個(gè)真正與時(shí)俱進(jìn)的人！
在信息高速發(fā)達(dá)的今天，要努力學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)新的知識(shí)，攝取新的信息，儲(chǔ)存新的觀念，增強(qiáng)自己的知識(shí)修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時(shí)代的`挑戰(zhàn)！
高爾基說過：人的知識(shí)越廣，人的本身也就越完善。
通過電腦知識(shí)競賽，幫助同學(xué)們了解更多計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面。
淮陰師范學(xué)院全體學(xué)生
1、協(xié)會(huì)提前選出此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的整體執(zhí)行，負(fù)責(zé)人的擔(dān)任由會(huì)員自鑒！
2、由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。
3、由組織部邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委
1、活動(dòng)分為兩個(gè)部分：
第一部分知識(shí)競賽筆試：參賽者同一考場答題，由評(píng)委批改并選出進(jìn)入下一輪的人員。
第二部分現(xiàn)場答題：進(jìn)入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個(gè)小隊(duì)，分別進(jìn)行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評(píng)委當(dāng)場評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、活動(dòng)流程
5月6號(hào)開始宣傳
5月8號(hào)報(bào)名截止
5月11號(hào)初賽
5月14號(hào)做第二階段準(zhǔn)備工作。
5月16號(hào)決賽
1、以個(gè)人為單位參賽，在報(bào)名截止日期前報(bào)名
2、留下自己郵箱，便于接受題庫
3、保持通訊暢通
分值
評(píng)分要素
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
筆試
100分
30道選擇題 每題2分
根據(jù)參賽者實(shí)際答案
20道填空題 每題2分
口答
60分
15道選擇題 每題4分
根據(jù)參賽者實(shí)際答案
每人都有不同的15題須作答
搶答
40分
總共20道題目 每題2分
根據(jù)參賽者實(shí)際答案
所有參賽者搶答20道題目
1、一等獎(jiǎng) 一組
2、二等獎(jiǎng) 二組
3、三等獎(jiǎng) 三組
4、優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干名
若前幾名得分相同將采取加試以區(qū)分
啟明星電腦協(xié)會(huì)策劃部
xx年4月21日
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇十三
一、活動(dòng)主題：
走進(jìn)陽光
二、活動(dòng)背景及目的
心理健康不容忽視，時(shí)代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí)，增加對(duì)心理知識(shí)的了解，提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識(shí)競賽。
三、活動(dòng)宣傳：
1、海報(bào)宣傳；
2、網(wǎng)站通知宣傳；
3、各心理健康宣傳員宣傳。
四、活動(dòng)流程：
（一）．活動(dòng)準(zhǔn)備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級(jí)為單位，每隊(duì)由3個(gè)人組成參賽，初賽有各班參賽人員進(jìn)行筆試，成績總分排前五名代表隊(duì)可獲得參加決賽的資格。
（二）.活動(dòng)進(jìn)行階段：
初賽程序：各班參賽人員在比賽時(shí)間進(jìn)入考場進(jìn)行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格?？荚嚻陂g嚴(yán)禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。
決賽程序：
1、主持人宣布決賽開始，介紹參賽隊(duì)、評(píng)委及來賓；
2、介紹比賽規(guī)則；
3、比賽階段：
（1）必答題：總共6組題，每組3題（2題選擇題，一題名詞解釋），每題20分，答錯(cuò)不扣分；
由各個(gè)小組派人進(jìn)行抽題，回答問題限時(shí)15s
（2）限時(shí)回答：在100s的時(shí)間內(nèi)回答主持人的問題，問題為是非題；
回答問題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分
（3）快速記憶：在10s內(nèi)記憶一組心理名詞，每組6個(gè)，一個(gè)10分
（4）風(fēng)險(xiǎn)題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分；
由最高分先選，然后依次下去；
答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)
（5）互動(dòng)環(huán)節(jié)：在之前的4個(gè)環(huán)節(jié)中穿插互動(dòng)，由主持人對(duì)觀眾提一兩個(gè)問題，答對(duì)了贈(zèng)送小禮品
（6）加時(shí)賽：如有相同分?jǐn)?shù)的情況，進(jìn)行加時(shí)賽；以打電話的方式進(jìn)行搶答，題目為閉答題
4、主持人最后報(bào)各隊(duì)總分，并排出名次及宣布獲勝隊(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品
五、主辦單位：浙經(jīng)院朋輩互助組
六、活動(dòng)參與人：全院學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
初賽：待定
決賽：待定
八、可行性分析：
1、學(xué)生對(duì)心理健康相關(guān)知識(shí)了解甚少，需增加了解；
2、競賽形式多樣。
九、活動(dòng)意外防范：
1、為防止參加人數(shù)較少，我們會(huì)通過心理健康宣傳員鼓動(dòng)學(xué)生參加；
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們會(huì)通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
知識(shí)競賽策劃書 知識(shí)競賽策劃書活動(dòng)流程篇十四
推廣科普知識(shí)是全面提高大學(xué)生素質(zhì)的一件大事。在校團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)下，山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心計(jì)劃組織第二屆科普知識(shí)競賽活動(dòng)。本次科普知識(shí)競賽吸取往屆科普知識(shí)競賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將為同學(xué)們帶來一場全新的科普知識(shí)盛宴，為全校學(xué)生了解、學(xué)習(xí)、運(yùn)用及深化科普知識(shí)，濃郁校園科技氛圍提供一個(gè)更廣闊的空間，希望通過此次活動(dòng)提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的意識(shí)和積極性，豐富同學(xué)們的課余生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，推動(dòng)我校創(chuàng)新工作向更高層次拓展。
本次科普知識(shí)競賽內(nèi)容豐富多彩，競賽以生動(dòng)活潑的方式，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)、普及科技文化知識(shí)。競賽分為淘汰賽、晉級(jí)賽和決賽。競賽題目的類型包括選擇題、填空題、判斷題，而選擇題中又包含了單項(xiàng)選擇，多項(xiàng)選擇，連環(huán)題，極大了豐富了競賽形式，更有神秘有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，使參賽的同學(xué)能夠領(lǐng)略無窮的樂趣。競賽內(nèi)容以科技類為主，涉及當(dāng)今科技領(lǐng)域最新的科技創(chuàng)造課題，傳統(tǒng)的科技文化知識(shí)，電腦知識(shí)，環(huán)保常識(shí)，生活百科類知識(shí)，天文地理知識(shí)、植物動(dòng)物知識(shí)、防震知識(shí)、大小挑戰(zhàn)杯知識(shí)以及奧運(yùn)方面的知識(shí)等多方面的科普知識(shí)，在比賽過程中猶如沐浴在浩瀚的知識(shí)海洋之中。
競賽時(shí)間：淘汰賽11月7日（第九周周六）
晉級(jí)賽11月8日（第九周周日）
決賽 11月14日（第十周周六）
競賽地點(diǎn)：4號(hào)教學(xué)樓教室（淘汰賽）
大學(xué)生藝術(shù)中心會(huì)議室2（晉級(jí)賽）
山東理工大學(xué)模擬法庭（決賽）
主辦：共青團(tuán)山東理工大學(xué)委員會(huì)
承辦：山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學(xué)術(shù)科技部
1、時(shí)間安排
宣傳時(shí)間：10月26日（第八周周一）—10月28日（第八周周三）
宣傳地點(diǎn)：全校各餐廳門口
2、宣傳方式
（1）制作并張貼海報(bào)、橫幅
（2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳
（3）通過科創(chuàng)中心微信公共平臺(tái)、qq空間及微博等新媒體宣傳
（4）邀請(qǐng)新聞中心、理工青年等相關(guān)組織對(duì)本次競賽進(jìn)行全方面報(bào)道
（5）通知各學(xué)院科創(chuàng)負(fù)責(zé)人積極組織同學(xué)參加
（6）使用無人機(jī)宣傳
3、活動(dòng)報(bào)名
（1）活動(dòng)由學(xué)生自主或組成優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)參加，每隊(duì)最多三人，有一名隊(duì)長帶隊(duì)。
（2）報(bào)名方式：
報(bào)名表報(bào)名（各餐廳門口領(lǐng)?。?BR> 短信報(bào)名（團(tuán)隊(duì)成員姓名+所在班級(jí)+聯(lián)系方式）（默認(rèn)第一個(gè)為隊(duì)長）
報(bào)名電話17865917316（宋）17865912581（王） 。
1、設(shè)計(jì)制作報(bào)名表、宣傳單頁、宣傳海報(bào)
2、通過多種渠道收集，制作，篩選整理競賽題目
3、召開會(huì)議終定比賽流程
4、安排宣傳人員的工作
5、選手報(bào)名及報(bào)名表的整理
6、場地及教室申請(qǐng)，布置
7、安排人員負(fù)責(zé)參賽選手的通知工作（飛信，qq群等）
8、聯(lián)系所邀請(qǐng)的嘉賓
9、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及嘉賓禮品
1、參賽隊(duì)伍：
（1）參賽隊(duì)伍最多由三名成員組成，其中隊(duì)長（注：對(duì)科技方面感興趣并有一定的基礎(chǔ)者最佳）一人隊(duì)員二人。
（2）隊(duì)員之間需緊密合作，團(tuán)結(jié)友愛，具有較強(qiáng)的凝聚力。
（3）晉級(jí)決賽的四組隊(duì)伍可組織親友團(tuán)（人數(shù)不少于5人，不多于20人）在場外互動(dòng)環(huán)節(jié)中進(jìn)行求助。(注：親友團(tuán)均以本學(xué)院或其他學(xué)院學(xué)生組成，不可求助老師）
2、競賽形式：
淘汰賽：淘汰賽以筆試的形式進(jìn)行選拔，參賽隊(duì)伍同時(shí)比賽，按照基礎(chǔ)分排序，基礎(chǔ)分高的八組隊(duì)伍晉級(jí)循環(huán)賽。
晉級(jí)賽：循環(huán)賽以現(xiàn)場問答的形式進(jìn)行選拔，晉級(jí)組以兩組為單位（抽簽決定）進(jìn)行競賽（注：四組同時(shí)進(jìn)行），累計(jì)積分（含基礎(chǔ)分）最高的四組晉級(jí)決賽。 決賽：決賽以現(xiàn)場問答的形式進(jìn)行選拔，晉級(jí)的四組選手以兩組為單位（抽簽決定）進(jìn)行競賽，累計(jì)積分（含基礎(chǔ)分與循環(huán)賽得分）最高的一組獲勝
3、競賽流程：
第一階段：淘汰賽
1、淘汰賽將采取筆試的形式進(jìn)行。
（注：淘汰賽題目會(huì)在活動(dòng)宣傳前出完并由評(píng)選人員密封保存）
2、淘汰賽前1個(gè)小時(shí)由相關(guān)人員做好會(huì)場布置及準(zhǔn)備工作。
3、淘汰賽開始的前30分鐘參賽隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)選手到相應(yīng)簽到處簽到。
4、由相關(guān)人員發(fā)放答題問卷。
5、淘汰賽題卷設(shè)置：