最新認(rèn)識(shí)菠蘿教案反思通用

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    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。
    認(rèn)識(shí)菠蘿教案反思篇一
    了解菠蘿的生長(zhǎng)習(xí)性。
    菠蘿的外形與營(yíng)養(yǎng)。
    菠蘿兩個(gè)(實(shí)物其中一個(gè)去皮)
    菠蘿生長(zhǎng)圖片
    ――看老師拿來的是什么?
    ――那你們知道菠蘿還有個(gè)名字叫鳳梨。
    ――小朋友你們看菠蘿,上半部分是綠色葉,葉的形狀是不是像劍形,下半部分像松球形,沒成熟時(shí)上部紫紅色,下部白色。成熟時(shí)就變成金黃色。
    ――我們那菠蘿的時(shí)候一定要小心的拿,以免扎壞手。
    ――小朋友們知道菠蘿長(zhǎng)在什么上嗎?
    ――菠蘿其實(shí)長(zhǎng)在根上,我們通過圖片看下菠蘿根的樣子吧!
    ――我們是不是在咱們北方?jīng)]看見過生長(zhǎng)的菠蘿啊?
    ――因?yàn)椴ぬ}是熱帶水果,生長(zhǎng)在南方。
    ――我們平常吃菠蘿時(shí),是不都吃里面的果肉啊!
    ――現(xiàn)在夏天了,我們吃菠蘿可以清暑解渴。
    ――我們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,多吃水果對(duì)身體好。
    ――我們今天學(xué)了怎么多關(guān)于菠蘿的知識(shí),大家一起來吃菠蘿吧!
    在這個(gè)基礎(chǔ)上可以教幼兒一起來畫畫菠蘿。
    認(rèn)識(shí)菠蘿教案反思篇二
    1、了解菠蘿的生長(zhǎng)習(xí)性。
    2、菠蘿的外形與營(yíng)養(yǎng)。
    1、菠蘿兩個(gè)(實(shí)物其中一個(gè)去皮)。
    2、菠蘿生長(zhǎng)圖片。
    (一)出示菠蘿看外形。
    1、看老師拿來的是什么?
    2、那你們知道菠蘿還有個(gè)名字叫鳳梨。
    3、小朋友你們看菠蘿,上半部分是綠色葉,葉的'形狀是不是像劍形,下半部分像松球形,沒成熟時(shí)上部紫紅色,下部白色。成熟時(shí)就變成金黃色。
    4、我們那菠蘿的時(shí)候一定要小心的拿,以免扎壞手。
    (二)菠蘿的生長(zhǎng)習(xí)性。
    1、小朋友們知道菠蘿長(zhǎng)在什么上嗎?
    2、菠蘿其實(shí)長(zhǎng)在根上,我們通過圖片看下菠蘿根的樣子吧!
    3、我們是不是在咱們北方?jīng)]看見過生長(zhǎng)的菠蘿?。?BR>    4、因?yàn)椴ぬ}是熱帶水果,生長(zhǎng)在南方。
    (三)菠蘿的營(yíng)養(yǎng)。
    1、我們平常吃菠蘿時(shí),是不都吃里面的果肉?。?BR>    2、現(xiàn)在夏天了,我們吃菠蘿可以清暑解渴。
    3、我們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,多吃水果對(duì)身體好。
    (四)小結(jié)。
    我們今天學(xué)了怎么多關(guān)于菠蘿的知識(shí),大家一起來吃菠蘿吧!
    在這個(gè)基礎(chǔ)上可以教幼兒一起來畫畫菠蘿。