基層學(xué)校黨組織作為黨“肌體”的“神經(jīng)末梢”和工作前沿陣地,是黨豐富和可利用的組織“能源”，其政治核心作用就是服務(wù)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。而加強基層學(xué)校黨建工作關(guān)鍵在于強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。為此，要謹記“三嚴三實”的遵循，自覺踐行“四有”要求，著力打造一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)造詣深、管理理念新、創(chuàng)新意識強的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，全面推進基層學(xué)校黨建工作。
嚴修身，忠誠履職廉潔實干。古人講，修身齊家治國平天下，修身就擺在第一位。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，修身正己主要的就是強化宗旨意識，辦好人民滿意的教育。一要加強思想建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，將學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx屆三中、xx全會精神、習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及踐行“三嚴三實”與深化教育改革、加快教育發(fā)展緊密結(jié)合起來，共謀教育發(fā)展的大計。要結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研教改、教育培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)新教育理論，貫徹落實新的教育理念，提高對教育教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)水平。二要加強作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子要深入課堂聽課、參加教研活動，共同研究解決教育教學(xué)中存在的問題;要嚴格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代主課的要求代夠課、代好課，起好示范帶動作用;要深入師生中進行調(diào)查研究，傾聽師生意見，征詢師生建議，解決師生的實際問題;要堅持黨務(wù)、校務(wù)公開制度，增大工作的透明度，自覺接受師生的監(jiān)督。三要改進領(lǐng)導(dǎo)方式。對工作要做到大事不獨斷，瑣事不糾纏，難事不推諉，好事不搶先，工作不挑剔，失誤不埋怨，大家的事大家辦，敏感的事透明辦，棘手的事大膽辦，力求使大事得到教職工的支持，難事得到教職工的理解，好事得到教職工的滿意;要愛惜人才，做到任人惟賢，既要容人之長，也要容人之短，當(dāng)好忠誠履職、廉潔實干的典范。
嚴用權(quán)，公私分明為民謀利。習(xí)總書記強調(diào)，我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。嚴用權(quán)，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要以廉潔、清明、公平、公正的工作作風(fēng)樹立良好的教育形象。一要堅持廉潔從教。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要時刻點亮思想“紅燈”，自覺遵守黨政干部廉潔自律的各項規(guī)定和要求，自覺執(zhí)行教育局黨委的各項工作規(guī)則，尤其是有關(guān)廉潔自律的要求，在招生、代課安排、職稱評聘、評先評優(yōu)、大額資金的使用等重大事項上必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，決不允許出現(xiàn)論資排輩、謀取私利、感情用事的現(xiàn)象。二要堅持校務(wù)公開。通過建立規(guī)范的黨務(wù)、校務(wù)公開欄，對入黨積極分子和發(fā)展黨員情況、教職工的評優(yōu)選先、職稱評聘以及“兩免一補”資金的使用和管理等重大事項定期予以公布，自覺接受社會和師生的監(jiān)督;通過召開教育行政會議、學(xué)校民主生活會、教師每周例會，對廣大教職工關(guān)注的熱點問題集體研究，民主決策，公開辦理，確保公權(quán)行使不越軌、不謀私。三要堅持遵規(guī)守制。嚴格實行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度，通過開展批評與自我批評及時克服缺點，糾正錯誤，完善自我，提高解決自身問題的能力。堅持領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部互通工作制度，對班子成員分管的工作定期在班子會議上進行通報，對學(xué)校決定后開展的工作，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要隨時對貫徹執(zhí)行情況、取得的成效、存在的問題進行反饋，及時掌握和了解工作進展情況，杜絕個人專斷和違紀事件的發(fā)生。
嚴律己，自省自律潤物無聲。領(lǐng)導(dǎo)班子要靠自省自律，靠節(jié)制私欲，靠個人修為，靠自我約束，樹立教育工作者的良好形象，為教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)起好帶頭示范作用。一要提高自律能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要有計劃、有目的的聽課、評課，積極參加教研活動，認真指導(dǎo)教師提高教育教學(xué)能力，并上好示范公開課，舉辦專題講座，積極撰寫教育科研論文。在對教學(xué)常規(guī)工作的檢查中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的備課、聽課、批改作業(yè)等情況，亦要同等接受檢查，并將檢查結(jié)果在教師會上公布，以理服人、潤物無聲。二要加強黨風(fēng)廉政。通過召開民主生活會、教職工代表大會、教師大會，采用征詢意見、定期述職、校務(wù)公開、明確黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等形式，深入開展廉潔自律教育活動，做到自警、自省、自重、自立，凡要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)班子首先做到;凡要求教師不做的，領(lǐng)導(dǎo)班子首先不做，以領(lǐng)導(dǎo)班子的良好形象影響教師、教育教師、帶動教師。三要增強人格魅力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來自班子成員的人格魅力，無論是書記還是校長，與普通教師只有責(zé)任與義務(wù)的分工不同，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重于“物”的價值觀，源自“情感與制度”并重的管理觀。要把精力放在為學(xué)校干實事、讓師生得實惠上，杜絕樹立自我形象和追求表面文章，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力。
謀事實，求真務(wù)實顧全大局。要從本學(xué)校的教育工作實際出發(fā)，不好高騖遠，不脫離實際，求真務(wù)實、實事求是，顧全大局、同步發(fā)展。一要樹牢“以校為本”宗旨。始終堅持把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨放在首位，借助家長會、家訪、校長接待日、意見箱等方式，主動向社會、家長、教師、學(xué)生征詢推進教育改革發(fā)展的意見或建議，不斷改進教育工作的方式和方法，堅持“走教育改革之路，做德才兼?zhèn)渲畮?，?chuàng)一流特色學(xué)校，育合格特長學(xué)生”的辦學(xué)方向。二要樹牢“以師為本”思想。充分發(fā)揮好教職工的民主管理和民主監(jiān)督作用，實行民主化管理。重視發(fā)揮好教職工參與學(xué)校教育教學(xué)工作決策的職能，學(xué)校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)等重大問題，要通過教職工大會進行討論;學(xué)校制定的教職工獎懲辦法以及與教職工有關(guān)的規(guī)章制度，交由教職工代表大會進行審查討論、修改完善;涉及教育教學(xué)、學(xué)校重大財務(wù)開支等方面的問題，要在教代會上進行討論后作出決定。三要樹牢“以生為本”理念。要真正落實學(xué)生在教育教學(xué)中的主體地位，充分尊重學(xué)生的個性、人格、興趣愛好，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀，與學(xué)生建立平等、和諧的合作伙伴關(guān)系;深化教育改革，打破傳統(tǒng)教學(xué)中教師講、學(xué)生聽的教學(xué)方式，以學(xué)生為主體組織教學(xué)活動，師生互動，使課堂教學(xué)有利于學(xué)生動手操作，增強學(xué)生探求知識的興趣與愿望。
創(chuàng)業(yè)實，真抓實干善作善成。習(xí)總書記反復(fù)強調(diào)，空談?wù)`國、實干興邦，一分部署、九分落實、馬上就辦。各中小學(xué)校要以領(lǐng)導(dǎo)班子的實干、黨員教師的肯干、入黨積極分子的想干帶動全校上下共同努力，進一步促進學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)效益。一要發(fā)揚領(lǐng)導(dǎo)班子實干。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揮好在教育教學(xué)及其他各項工作中的“領(lǐng)頭羊”作用，從自身做起，積極參加各種國培、省培及校本培訓(xùn)，深入師生當(dāng)中調(diào)研，征詢教育教學(xué)改革的建議和意見;通過參加聽評課，了解和掌握教師的教學(xué)能力;深入開展教育科研，和教師共同探討、共同研究，毫不吝嗇的分享個人的心得和見解;積極參與學(xué)校開展的各項活動，首當(dāng)其沖，率先垂范。二要激發(fā)黨員教師肯干。按照黨員教師所在的年級組，實行黨員責(zé)任區(qū)，每學(xué)期完成1至2項教研教改任務(wù)。在排課的時候盡量安排黨員教師帶“后進班”、“問題班”，讓黨員教師多擔(dān)擔(dān)子，帶動和激勵其他教師。在實行黨員責(zé)任區(qū)的同時，讓每位黨員聯(lián)系1至2名非黨員教師，在生活上結(jié)朋友，在工作上結(jié)對子，互相促進、共同進步，促使其他教師思想上積極進步，工作上積極爭先。三要帶動入黨積極分子想干。學(xué)校黨組織要經(jīng)常對入黨積極分子進行幫助和教育，邀請他們參加一些學(xué)校開展的黨的活動，增強黨組織的吸引力和凝聚力。讓入黨積極分子多組織學(xué)校的共青團、少先隊開展一些有意義的活動，在參與活動中給他們提供考驗和鍛煉的機會，使其帶動其他教師熱衷于教育教學(xué)改革，帶動其他教師向黨組織積極靠攏。 做人實，言行一致表里如一。古人講，以誠感人者，人亦以誠應(yīng);以詐御人者，人亦以詐應(yīng)。為人、做事要求實、務(wù)實、扎實，這是一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的素質(zhì)。一要實實在在，不搞膚淺。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間、領(lǐng)導(dǎo)班子與教師之間要坦誠相待、開誠布公，互相信任、互相尊重?？紤]問題要顧全學(xué)校發(fā)展大局，不能只站在一個班級、一個學(xué)校、一條線的角度看問題，辦事情、干工作不能摻雜個人的利益因素，向上級反饋工作情況時，不能只是講表象、講成績、講片面，更要進行深層剖析、綜合評價、遠程規(guī)劃，并提出合理的建議。二要扎扎實實，不做形式。教育教學(xué)作為一項特殊的工作，來不得半點虛假，摻不進一粒沙子。因此，學(xué)校的教育教學(xué)工作和其它的重大活動，無論從設(shè)計、組織和安排上，都要從學(xué)生實際出發(fā)，從教師實際出發(fā)，從學(xué)校實際出發(fā)，一針見血，直奔主題，不搞花架子，不講排場。要敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)，打破一貫的“套路”和常規(guī)，另避蹊徑，以較強的針對性達到顯著的成效。三要兢兢業(yè)業(yè)，不走過場。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要緊扣發(fā)展教育這個主旨，狠抓工作落實，做到有始有終、善始善終、善作善成。緊緊抓住推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的機遇，以聚精會神抓工作、一心一意謀發(fā)展、恪盡職守作貢獻的工作作風(fēng)，定方案、出實招，著力加強教師隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校各項工作的翻新、變樣，樹立言行一致、表里如一的良好形象。
范文二
域的領(lǐng)導(dǎo)。
(一)規(guī)范組建機制，完善黨支部自身建設(shè)
1、因校制宜，分類抓黨支部建設(shè)。首先，明確黨員組織關(guān)系。針對民辦學(xué)校教職工兼職多，流動性強的特點，要求凡工作時間滿半年以上的，都要將組織關(guān)系轉(zhuǎn)到新的單位;黨員干部兼職三個月以上的，要求參加兼職單位的組織生活，同時，做好黨員發(fā)展工作，只要符合發(fā)展條件的，優(yōu)先吸收他們加入黨組織。其次，在民辦學(xué)校開展黨建工作試點的基礎(chǔ)上，進一步總結(jié)經(jīng)驗，加大力度，狠抓黨組織設(shè)置工作，針對民辦學(xué)校黨員人數(shù)、工作性質(zhì)等特點，采取不同的組建方式：一是單獨組建。學(xué)校發(fā)展有一定的規(guī)模，黨員人數(shù)在3人以上的，就單獨建立黨支部，如xx中學(xué)、xx學(xué)校等都單獨建立黨支部，隸屬縣教委黨委管理;二是聯(lián)合組建。學(xué)校黨員人數(shù)較少，但辦公地點相對比較近，平時來往比較方便的，就聯(lián)合組建黨支部;三是派駐“黨建工作指導(dǎo)聯(lián)系員”，如對xx武校等僅有個別黨員的學(xué)校，都派駐了“黨建工作指導(dǎo)聯(lián)系員”;四是組建。對只有個別流動黨員，我們幫助他們離單位比較近的黨組織。如機關(guān)保育園中心幼兒園。
2、強身健制，規(guī)范黨支部工作。已建立黨支部的學(xué)校從學(xué)校管理層、教學(xué)骨干中的黨員選擇黨務(wù)工作經(jīng)驗豐富和教學(xué)工作經(jīng)驗豐富的人員擔(dān)任黨支部班子成員。文峰中學(xué)等黨支書由校長擔(dān)任，副支書和委員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，構(gòu)建學(xué)校黨支部和學(xué)校管理層有機結(jié)合的管理體制，便于黨務(wù)管理和教務(wù)管理的結(jié)合。從制度的建設(shè)入手，抓好黨支部規(guī)范建設(shè)。建立健全了支部“三會一課”、黨員目標管理、黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨員活動制度，嚴格實行崗位責(zé)任制、民主評議制度和黨員議事制度，嚴格黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)制度，及時做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，嚴格黨內(nèi)生活，促進黨支部規(guī)范化建設(shè)。
(二)強化培訓(xùn)教育機制，增強黨員隊伍的戰(zhàn)斗力
1、開展主題教育，提高黨員隊伍素質(zhì)。學(xué)校黨組織通過開展形式多樣的主題活動抓好黨員教育提高素質(zhì)，為黨組織發(fā)揮作用打好基礎(chǔ)。在深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神活動中，各黨支部開辟了學(xué)習(xí)xx大的宣傳陣地，組織黨員教職工聯(lián)系實際，暢談推進學(xué)校健康快速發(fā)展的思想與建議，交流學(xué)習(xí)xx大心得;幫助黨員教職工進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會xx大的精神實質(zhì)，增強全面建設(shè)小康社會、努力做好本職工作的信心。組織黨員和工、團班子成員，前往毛澤東祖籍紀念館參觀學(xué)習(xí)，不斷提高黨員隊伍素質(zhì)，進一步增強黨員教職工在民辦學(xué)校工作的責(zé)任感和使命感。
2、做好發(fā)展黨員工作，增強黨員隊伍的生機與活力。把發(fā)展黨員工作與培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合起來，注重發(fā)展優(yōu)秀分子入黨。成立了黨章學(xué)習(xí)小組，吸收積極分子、年輕骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)習(xí)。聯(lián)系學(xué)校教學(xué)工作，把政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，以短期培訓(xùn)和引導(dǎo)自學(xué)的形式，組織他們學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的xx大精神，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鼓勵教學(xué)研討，提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。xx中學(xué)實行每一個黨員聯(lián)系一名優(yōu)秀分子培養(yǎng)制度，培養(yǎng)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1人，培養(yǎng)入黨積極分子1人，今年已有10名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書。
(三)創(chuàng)新活動機制，發(fā)揮黨支部的職能作用和黨員先鋒模范作用
1、真開展思想政治工作，確保教師隊伍穩(wěn)定。各學(xué)校黨支部積極探索思想政治工作新途徑，加強對民辦學(xué)校教師的理想信念、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能教育。通過采取舉辦培訓(xùn)班、組織外出考察學(xué)習(xí)、開展“做一名優(yōu)秀教師大討論”等活動，促進教職員工政治思想覺悟的提高。去年以來，全縣先后舉辦各類民辦學(xué)校教師培訓(xùn)班4期，參訓(xùn)人員達50多人次。由于思想政治工作及時到位有效，教師隊伍趨向穩(wěn)定，教師素質(zhì)不斷提高，黨支部成為學(xué)校與教師溝通的橋梁。我縣還從公辦學(xué)校抽出10名教師到民辦學(xué)校任教。
2、主動參與重要決策，促進學(xué)校民主管理。黨支部主動與校董事會協(xié)商溝通，共同研究確定學(xué)校的重大事項。xx中學(xué)黨支部結(jié)合當(dāng)前青少年思想發(fā)展狀況，提出“四會”：學(xué)會求知、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會發(fā)展的建議在學(xué)校推行，有效推動學(xué)校教學(xué)方法的改進和良好學(xué)風(fēng)的形成。黨支部還抓好校務(wù)公開，維護教職工和學(xué)生的切身利益，廣泛發(fā)動教職工積極參與學(xué)校的管理，著力促進學(xué)校的民主管理工作制度化、公開化、民主化。
3、以黨風(fēng)帶校風(fēng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在黨支部的影響和帶動文秘114版權(quán)所有下，全體黨員自覺發(fā)揮先鋒模范作用，在教學(xué)一線上爭當(dāng)業(yè)務(wù)能手和師德標兵。黨員教師帶頭學(xué)習(xí)先進、科學(xué)的教育，更新教育觀念，積極參加新課程改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)體系，創(chuàng)新教育教學(xué)內(nèi)容，取得了顯著成績。全體黨員以自己的實際行動實踐了“一個黨員就是一面旗幟”的諾言，在師生中樹立起新時期共產(chǎn)黨員的威信和為人師表的良好形象。xx中學(xué)20xx年被縣委組織部評為“基層黨建紅旗單位”。
(四)健全聯(lián)動機制，增強黨在民辦學(xué)校中的推動力。
在工作中，把群團建設(shè)納入黨建工作規(guī)劃，積極強化黨群團的密切配合，形成合力，為黨組織發(fā)揮作用提供良好群眾基礎(chǔ)和外部環(huán)境。
1、以黨團為核心，加強對青少年的教育。學(xué)校黨組織確立“以德育為核心”的觀念，通過晨會升國旗唱國歌、校班會、團隊活動、聽德育報告、開展“學(xué)雷鋒精神，樹時代新風(fēng)”、“告別陋習(xí)、樹立新風(fēng)”和黨團紀念日的專題學(xué)習(xí)等載體，對學(xué)生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)主義教育和法制教育，激發(fā)團員青年的政治熱情，引導(dǎo)團員青年積極向黨組織靠攏，取得了明顯的效果。自去年以來，全縣民辦學(xué)校共舉辦德育和法制報告會12次，受教育學(xué)生達2千多人。xx科技學(xué)校黨支部經(jīng)常組織黨員和團員青年開展無私奉獻活動，深入街區(qū)進行打掃環(huán)境衛(wèi)生，慰問孤寡老人，進一步增強奉獻意識。去年以來，全縣民辦學(xué)校中共有150多人加入了共青團。
2、開展幫扶，解決貧困學(xué)生難題。學(xué)校黨支部組織黨群團給予貧困學(xué)生關(guān)心和幫助，減免部分學(xué)費、伙食費。xx、xx、xxx等中學(xué)通過黨群團發(fā)動捐款建立了“星星之火扶困助貧基金”，僅今年春季期就扶助貧困生51人。
3、開展活動，發(fā)揚教職工的主人翁精神。根據(jù)學(xué)校發(fā)展狀況，黨支部依靠工會發(fā)動教職工積極為學(xué)校出謀獻策，對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃提出合理化建議。民辦xx中學(xué)黨員在開展“四個一”活動中，為學(xué)校在拓展生源和改進教育方法方面提出了很多建議并付諸實施。該校今年招生人數(shù)比往年明顯增多，教學(xué)質(zhì)量也有了很大提高，20xx年民辦xx中學(xué)考上重點大學(xué)1人，專科164人，本科18人，升學(xué)率85。學(xué)校黨組織還在各種節(jié)假日與群團共同組織教職工開座談會，暢談熱點話題、交流工作學(xué)習(xí)體會、舉辦教師籃球賽、文藝晚會、教工運動會等多種文體活動,豐富了全體教職員工的生活，促進了教職工隊伍團結(jié)向上氛圍的形成，提高了黨、工、團組織的影響力和凝聚力，促進了黨組織和群團組織聯(lián)動發(fā)展。xx中學(xué)20xx年在全縣高中組教師籃球賽中獲得第三名的好成績，增強了民辦學(xué)校教師的自信心。
嚴修身，忠誠履職廉潔實干。古人講，修身齊家治國平天下，修身就擺在第一位。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，修身正己主要的就是強化宗旨意識，辦好人民滿意的教育。一要加強思想建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，將學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx屆三中、xx全會精神、習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及踐行“三嚴三實”與深化教育改革、加快教育發(fā)展緊密結(jié)合起來，共謀教育發(fā)展的大計。要結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研教改、教育培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)新教育理論，貫徹落實新的教育理念，提高對教育教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)水平。二要加強作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子要深入課堂聽課、參加教研活動，共同研究解決教育教學(xué)中存在的問題;要嚴格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代主課的要求代夠課、代好課，起好示范帶動作用;要深入師生中進行調(diào)查研究，傾聽師生意見，征詢師生建議，解決師生的實際問題;要堅持黨務(wù)、校務(wù)公開制度，增大工作的透明度，自覺接受師生的監(jiān)督。三要改進領(lǐng)導(dǎo)方式。對工作要做到大事不獨斷，瑣事不糾纏，難事不推諉，好事不搶先，工作不挑剔，失誤不埋怨，大家的事大家辦，敏感的事透明辦，棘手的事大膽辦，力求使大事得到教職工的支持，難事得到教職工的理解，好事得到教職工的滿意;要愛惜人才，做到任人惟賢，既要容人之長，也要容人之短，當(dāng)好忠誠履職、廉潔實干的典范。
嚴用權(quán)，公私分明為民謀利。習(xí)總書記強調(diào)，我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。嚴用權(quán)，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要以廉潔、清明、公平、公正的工作作風(fēng)樹立良好的教育形象。一要堅持廉潔從教。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要時刻點亮思想“紅燈”，自覺遵守黨政干部廉潔自律的各項規(guī)定和要求，自覺執(zhí)行教育局黨委的各項工作規(guī)則，尤其是有關(guān)廉潔自律的要求，在招生、代課安排、職稱評聘、評先評優(yōu)、大額資金的使用等重大事項上必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，決不允許出現(xiàn)論資排輩、謀取私利、感情用事的現(xiàn)象。二要堅持校務(wù)公開。通過建立規(guī)范的黨務(wù)、校務(wù)公開欄，對入黨積極分子和發(fā)展黨員情況、教職工的評優(yōu)選先、職稱評聘以及“兩免一補”資金的使用和管理等重大事項定期予以公布，自覺接受社會和師生的監(jiān)督;通過召開教育行政會議、學(xué)校民主生活會、教師每周例會，對廣大教職工關(guān)注的熱點問題集體研究，民主決策，公開辦理，確保公權(quán)行使不越軌、不謀私。三要堅持遵規(guī)守制。嚴格實行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度，通過開展批評與自我批評及時克服缺點，糾正錯誤，完善自我，提高解決自身問題的能力。堅持領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部互通工作制度，對班子成員分管的工作定期在班子會議上進行通報，對學(xué)校決定后開展的工作，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要隨時對貫徹執(zhí)行情況、取得的成效、存在的問題進行反饋，及時掌握和了解工作進展情況，杜絕個人專斷和違紀事件的發(fā)生。
嚴律己，自省自律潤物無聲。領(lǐng)導(dǎo)班子要靠自省自律，靠節(jié)制私欲，靠個人修為，靠自我約束，樹立教育工作者的良好形象，為教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)起好帶頭示范作用。一要提高自律能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要有計劃、有目的的聽課、評課，積極參加教研活動，認真指導(dǎo)教師提高教育教學(xué)能力，并上好示范公開課，舉辦專題講座，積極撰寫教育科研論文。在對教學(xué)常規(guī)工作的檢查中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的備課、聽課、批改作業(yè)等情況，亦要同等接受檢查，并將檢查結(jié)果在教師會上公布，以理服人、潤物無聲。二要加強黨風(fēng)廉政。通過召開民主生活會、教職工代表大會、教師大會，采用征詢意見、定期述職、校務(wù)公開、明確黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等形式，深入開展廉潔自律教育活動，做到自警、自省、自重、自立，凡要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)班子首先做到;凡要求教師不做的，領(lǐng)導(dǎo)班子首先不做，以領(lǐng)導(dǎo)班子的良好形象影響教師、教育教師、帶動教師。三要增強人格魅力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來自班子成員的人格魅力，無論是書記還是校長，與普通教師只有責(zé)任與義務(wù)的分工不同，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重于“物”的價值觀，源自“情感與制度”并重的管理觀。要把精力放在為學(xué)校干實事、讓師生得實惠上，杜絕樹立自我形象和追求表面文章，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力。
謀事實，求真務(wù)實顧全大局。要從本學(xué)校的教育工作實際出發(fā)，不好高騖遠，不脫離實際，求真務(wù)實、實事求是，顧全大局、同步發(fā)展。一要樹牢“以校為本”宗旨。始終堅持把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨放在首位，借助家長會、家訪、校長接待日、意見箱等方式，主動向社會、家長、教師、學(xué)生征詢推進教育改革發(fā)展的意見或建議，不斷改進教育工作的方式和方法，堅持“走教育改革之路，做德才兼?zhèn)渲畮?，?chuàng)一流特色學(xué)校，育合格特長學(xué)生”的辦學(xué)方向。二要樹牢“以師為本”思想。充分發(fā)揮好教職工的民主管理和民主監(jiān)督作用，實行民主化管理。重視發(fā)揮好教職工參與學(xué)校教育教學(xué)工作決策的職能，學(xué)校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)等重大問題，要通過教職工大會進行討論;學(xué)校制定的教職工獎懲辦法以及與教職工有關(guān)的規(guī)章制度，交由教職工代表大會進行審查討論、修改完善;涉及教育教學(xué)、學(xué)校重大財務(wù)開支等方面的問題，要在教代會上進行討論后作出決定。三要樹牢“以生為本”理念。要真正落實學(xué)生在教育教學(xué)中的主體地位，充分尊重學(xué)生的個性、人格、興趣愛好，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀，與學(xué)生建立平等、和諧的合作伙伴關(guān)系;深化教育改革，打破傳統(tǒng)教學(xué)中教師講、學(xué)生聽的教學(xué)方式，以學(xué)生為主體組織教學(xué)活動，師生互動，使課堂教學(xué)有利于學(xué)生動手操作，增強學(xué)生探求知識的興趣與愿望。
創(chuàng)業(yè)實，真抓實干善作善成。習(xí)總書記反復(fù)強調(diào)，空談?wù)`國、實干興邦，一分部署、九分落實、馬上就辦。各中小學(xué)校要以領(lǐng)導(dǎo)班子的實干、黨員教師的肯干、入黨積極分子的想干帶動全校上下共同努力，進一步促進學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)效益。一要發(fā)揚領(lǐng)導(dǎo)班子實干。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揮好在教育教學(xué)及其他各項工作中的“領(lǐng)頭羊”作用，從自身做起，積極參加各種國培、省培及校本培訓(xùn)，深入師生當(dāng)中調(diào)研，征詢教育教學(xué)改革的建議和意見;通過參加聽評課，了解和掌握教師的教學(xué)能力;深入開展教育科研，和教師共同探討、共同研究，毫不吝嗇的分享個人的心得和見解;積極參與學(xué)校開展的各項活動，首當(dāng)其沖，率先垂范。二要激發(fā)黨員教師肯干。按照黨員教師所在的年級組，實行黨員責(zé)任區(qū)，每學(xué)期完成1至2項教研教改任務(wù)。在排課的時候盡量安排黨員教師帶“后進班”、“問題班”，讓黨員教師多擔(dān)擔(dān)子，帶動和激勵其他教師。在實行黨員責(zé)任區(qū)的同時，讓每位黨員聯(lián)系1至2名非黨員教師，在生活上結(jié)朋友，在工作上結(jié)對子，互相促進、共同進步，促使其他教師思想上積極進步，工作上積極爭先。三要帶動入黨積極分子想干。學(xué)校黨組織要經(jīng)常對入黨積極分子進行幫助和教育，邀請他們參加一些學(xué)校開展的黨的活動，增強黨組織的吸引力和凝聚力。讓入黨積極分子多組織學(xué)校的共青團、少先隊開展一些有意義的活動，在參與活動中給他們提供考驗和鍛煉的機會，使其帶動其他教師熱衷于教育教學(xué)改革，帶動其他教師向黨組織積極靠攏。 做人實，言行一致表里如一。古人講，以誠感人者，人亦以誠應(yīng);以詐御人者，人亦以詐應(yīng)。為人、做事要求實、務(wù)實、扎實，這是一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的素質(zhì)。一要實實在在，不搞膚淺。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間、領(lǐng)導(dǎo)班子與教師之間要坦誠相待、開誠布公，互相信任、互相尊重?？紤]問題要顧全學(xué)校發(fā)展大局，不能只站在一個班級、一個學(xué)校、一條線的角度看問題，辦事情、干工作不能摻雜個人的利益因素，向上級反饋工作情況時，不能只是講表象、講成績、講片面，更要進行深層剖析、綜合評價、遠程規(guī)劃，并提出合理的建議。二要扎扎實實，不做形式。教育教學(xué)作為一項特殊的工作，來不得半點虛假，摻不進一粒沙子。因此，學(xué)校的教育教學(xué)工作和其它的重大活動，無論從設(shè)計、組織和安排上，都要從學(xué)生實際出發(fā)，從教師實際出發(fā)，從學(xué)校實際出發(fā)，一針見血，直奔主題，不搞花架子，不講排場。要敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)，打破一貫的“套路”和常規(guī)，另避蹊徑，以較強的針對性達到顯著的成效。三要兢兢業(yè)業(yè)，不走過場。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要緊扣發(fā)展教育這個主旨，狠抓工作落實，做到有始有終、善始善終、善作善成。緊緊抓住推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的機遇，以聚精會神抓工作、一心一意謀發(fā)展、恪盡職守作貢獻的工作作風(fēng)，定方案、出實招，著力加強教師隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校各項工作的翻新、變樣，樹立言行一致、表里如一的良好形象。
范文二
域的領(lǐng)導(dǎo)。
(一)規(guī)范組建機制，完善黨支部自身建設(shè)
1、因校制宜，分類抓黨支部建設(shè)。首先，明確黨員組織關(guān)系。針對民辦學(xué)校教職工兼職多，流動性強的特點，要求凡工作時間滿半年以上的，都要將組織關(guān)系轉(zhuǎn)到新的單位;黨員干部兼職三個月以上的，要求參加兼職單位的組織生活，同時，做好黨員發(fā)展工作，只要符合發(fā)展條件的，優(yōu)先吸收他們加入黨組織。其次，在民辦學(xué)校開展黨建工作試點的基礎(chǔ)上，進一步總結(jié)經(jīng)驗，加大力度，狠抓黨組織設(shè)置工作，針對民辦學(xué)校黨員人數(shù)、工作性質(zhì)等特點，采取不同的組建方式：一是單獨組建。學(xué)校發(fā)展有一定的規(guī)模，黨員人數(shù)在3人以上的，就單獨建立黨支部，如xx中學(xué)、xx學(xué)校等都單獨建立黨支部，隸屬縣教委黨委管理;二是聯(lián)合組建。學(xué)校黨員人數(shù)較少，但辦公地點相對比較近，平時來往比較方便的，就聯(lián)合組建黨支部;三是派駐“黨建工作指導(dǎo)聯(lián)系員”，如對xx武校等僅有個別黨員的學(xué)校，都派駐了“黨建工作指導(dǎo)聯(lián)系員”;四是組建。對只有個別流動黨員，我們幫助他們離單位比較近的黨組織。如機關(guān)保育園中心幼兒園。
2、強身健制，規(guī)范黨支部工作。已建立黨支部的學(xué)校從學(xué)校管理層、教學(xué)骨干中的黨員選擇黨務(wù)工作經(jīng)驗豐富和教學(xué)工作經(jīng)驗豐富的人員擔(dān)任黨支部班子成員。文峰中學(xué)等黨支書由校長擔(dān)任，副支書和委員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，構(gòu)建學(xué)校黨支部和學(xué)校管理層有機結(jié)合的管理體制，便于黨務(wù)管理和教務(wù)管理的結(jié)合。從制度的建設(shè)入手，抓好黨支部規(guī)范建設(shè)。建立健全了支部“三會一課”、黨員目標管理、黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨員活動制度，嚴格實行崗位責(zé)任制、民主評議制度和黨員議事制度，嚴格黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)制度，及時做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，嚴格黨內(nèi)生活，促進黨支部規(guī)范化建設(shè)。
(二)強化培訓(xùn)教育機制，增強黨員隊伍的戰(zhàn)斗力
1、開展主題教育，提高黨員隊伍素質(zhì)。學(xué)校黨組織通過開展形式多樣的主題活動抓好黨員教育提高素質(zhì)，為黨組織發(fā)揮作用打好基礎(chǔ)。在深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神活動中，各黨支部開辟了學(xué)習(xí)xx大的宣傳陣地，組織黨員教職工聯(lián)系實際，暢談推進學(xué)校健康快速發(fā)展的思想與建議，交流學(xué)習(xí)xx大心得;幫助黨員教職工進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會xx大的精神實質(zhì)，增強全面建設(shè)小康社會、努力做好本職工作的信心。組織黨員和工、團班子成員，前往毛澤東祖籍紀念館參觀學(xué)習(xí)，不斷提高黨員隊伍素質(zhì)，進一步增強黨員教職工在民辦學(xué)校工作的責(zé)任感和使命感。
2、做好發(fā)展黨員工作，增強黨員隊伍的生機與活力。把發(fā)展黨員工作與培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合起來，注重發(fā)展優(yōu)秀分子入黨。成立了黨章學(xué)習(xí)小組，吸收積極分子、年輕骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)習(xí)。聯(lián)系學(xué)校教學(xué)工作，把政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，以短期培訓(xùn)和引導(dǎo)自學(xué)的形式，組織他們學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的xx大精神，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鼓勵教學(xué)研討，提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。xx中學(xué)實行每一個黨員聯(lián)系一名優(yōu)秀分子培養(yǎng)制度，培養(yǎng)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1人，培養(yǎng)入黨積極分子1人，今年已有10名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書。
(三)創(chuàng)新活動機制，發(fā)揮黨支部的職能作用和黨員先鋒模范作用
1、真開展思想政治工作，確保教師隊伍穩(wěn)定。各學(xué)校黨支部積極探索思想政治工作新途徑，加強對民辦學(xué)校教師的理想信念、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能教育。通過采取舉辦培訓(xùn)班、組織外出考察學(xué)習(xí)、開展“做一名優(yōu)秀教師大討論”等活動，促進教職員工政治思想覺悟的提高。去年以來，全縣先后舉辦各類民辦學(xué)校教師培訓(xùn)班4期，參訓(xùn)人員達50多人次。由于思想政治工作及時到位有效，教師隊伍趨向穩(wěn)定，教師素質(zhì)不斷提高，黨支部成為學(xué)校與教師溝通的橋梁。我縣還從公辦學(xué)校抽出10名教師到民辦學(xué)校任教。
2、主動參與重要決策，促進學(xué)校民主管理。黨支部主動與校董事會協(xié)商溝通，共同研究確定學(xué)校的重大事項。xx中學(xué)黨支部結(jié)合當(dāng)前青少年思想發(fā)展狀況，提出“四會”：學(xué)會求知、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會發(fā)展的建議在學(xué)校推行，有效推動學(xué)校教學(xué)方法的改進和良好學(xué)風(fēng)的形成。黨支部還抓好校務(wù)公開，維護教職工和學(xué)生的切身利益，廣泛發(fā)動教職工積極參與學(xué)校的管理，著力促進學(xué)校的民主管理工作制度化、公開化、民主化。
3、以黨風(fēng)帶校風(fēng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在黨支部的影響和帶動文秘114版權(quán)所有下，全體黨員自覺發(fā)揮先鋒模范作用，在教學(xué)一線上爭當(dāng)業(yè)務(wù)能手和師德標兵。黨員教師帶頭學(xué)習(xí)先進、科學(xué)的教育，更新教育觀念，積極參加新課程改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)體系，創(chuàng)新教育教學(xué)內(nèi)容，取得了顯著成績。全體黨員以自己的實際行動實踐了“一個黨員就是一面旗幟”的諾言，在師生中樹立起新時期共產(chǎn)黨員的威信和為人師表的良好形象。xx中學(xué)20xx年被縣委組織部評為“基層黨建紅旗單位”。
(四)健全聯(lián)動機制，增強黨在民辦學(xué)校中的推動力。
在工作中，把群團建設(shè)納入黨建工作規(guī)劃，積極強化黨群團的密切配合，形成合力，為黨組織發(fā)揮作用提供良好群眾基礎(chǔ)和外部環(huán)境。
1、以黨團為核心，加強對青少年的教育。學(xué)校黨組織確立“以德育為核心”的觀念，通過晨會升國旗唱國歌、校班會、團隊活動、聽德育報告、開展“學(xué)雷鋒精神，樹時代新風(fēng)”、“告別陋習(xí)、樹立新風(fēng)”和黨團紀念日的專題學(xué)習(xí)等載體，對學(xué)生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)主義教育和法制教育，激發(fā)團員青年的政治熱情，引導(dǎo)團員青年積極向黨組織靠攏，取得了明顯的效果。自去年以來，全縣民辦學(xué)校共舉辦德育和法制報告會12次，受教育學(xué)生達2千多人。xx科技學(xué)校黨支部經(jīng)常組織黨員和團員青年開展無私奉獻活動，深入街區(qū)進行打掃環(huán)境衛(wèi)生，慰問孤寡老人，進一步增強奉獻意識。去年以來，全縣民辦學(xué)校中共有150多人加入了共青團。
2、開展幫扶，解決貧困學(xué)生難題。學(xué)校黨支部組織黨群團給予貧困學(xué)生關(guān)心和幫助，減免部分學(xué)費、伙食費。xx、xx、xxx等中學(xué)通過黨群團發(fā)動捐款建立了“星星之火扶困助貧基金”，僅今年春季期就扶助貧困生51人。
3、開展活動，發(fā)揚教職工的主人翁精神。根據(jù)學(xué)校發(fā)展狀況，黨支部依靠工會發(fā)動教職工積極為學(xué)校出謀獻策，對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃提出合理化建議。民辦xx中學(xué)黨員在開展“四個一”活動中，為學(xué)校在拓展生源和改進教育方法方面提出了很多建議并付諸實施。該校今年招生人數(shù)比往年明顯增多，教學(xué)質(zhì)量也有了很大提高，20xx年民辦xx中學(xué)考上重點大學(xué)1人，專科164人，本科18人，升學(xué)率85。學(xué)校黨組織還在各種節(jié)假日與群團共同組織教職工開座談會，暢談熱點話題、交流工作學(xué)習(xí)體會、舉辦教師籃球賽、文藝晚會、教工運動會等多種文體活動,豐富了全體教職員工的生活，促進了教職工隊伍團結(jié)向上氛圍的形成，提高了黨、工、團組織的影響力和凝聚力，促進了黨組織和群團組織聯(lián)動發(fā)展。xx中學(xué)20xx年在全縣高中組教師籃球賽中獲得第三名的好成績，增強了民辦學(xué)校教師的自信心。