冬季時(shí)節(jié)，在昭平縣馬江鎮(zhèn)新興村幼兒園綠樹成蔭的院子里，幾個(gè)娃娃在玩滑梯，貼著孩子字畫的墻面五彩斑斕。一邊，在老師的指揮下，孩子們整齊劃一地唱著歌，另一邊，老師和孩子們高興地玩著游戲，一片歡聲笑語……此情此景，和城市的幼兒園沒啥差別。
“把孩子放在幼兒園，我們放心、省心?！痹谟變簣@門外，前來接孫子放學(xué)的新興村村民陸榮蘭高興告訴筆者。
陸榮蘭的孫子黃子揚(yáng)今年5歲，上中班。由于父母常年在外打工，所以送入該村幼兒園。一年前，因?yàn)榇謇餂]有幼兒園，孩子們都要送到7公里外的古袍街上幼兒園，極不方便，特別是下雨天，回來總是全身濕漉漉的。
“原來村小學(xué)只有學(xué)前班，學(xué)生基本上是留守兒童，孩子由年老的爺爺奶奶看護(hù)，加上老人亦有活要干，留守兒童只能在村里到處瘋玩。現(xiàn)在幼兒園收費(fèi)較低，村民都能接受。”該村支書吳進(jìn)強(qiáng)道。雖然村里幼兒園建成才1年，入園人數(shù)已到30多名。
同樣的情景，在昭平農(nóng)村還在不斷上演著，該縣鳳凰鄉(xiāng)、黃姚鎮(zhèn)、五將鎮(zhèn)等一大批農(nóng)村的孩子，在教育惠民工程春風(fēng)的推動(dòng)下，今年在家門口就可以享受到城里人的待遇。
為進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，滿足適齡兒童入園需求，該縣自2011年以來，共投入資金1495萬元，用于農(nóng)村閑置校舍改建和增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目。改造項(xiàng)目達(dá)48個(gè)，要求校舍改建項(xiàng)目必須優(yōu)先利用閑置校舍和其他富余公共資源，配備必要的玩教具、保教及生活設(shè)施設(shè)備，滿足辦園需要。據(jù)了解，在學(xué)前教育改造項(xiàng)目全部實(shí)施完畢后，該縣將新增學(xué)前班187個(gè)，招收學(xué)前兒童4630人，入園率由原來的30.1%上升到67.2%。
“把孩子放在幼兒園，我們放心、省心?！痹谟變簣@門外，前來接孫子放學(xué)的新興村村民陸榮蘭高興告訴筆者。
陸榮蘭的孫子黃子揚(yáng)今年5歲，上中班。由于父母常年在外打工，所以送入該村幼兒園。一年前，因?yàn)榇謇餂]有幼兒園，孩子們都要送到7公里外的古袍街上幼兒園，極不方便，特別是下雨天，回來總是全身濕漉漉的。
“原來村小學(xué)只有學(xué)前班，學(xué)生基本上是留守兒童，孩子由年老的爺爺奶奶看護(hù)，加上老人亦有活要干，留守兒童只能在村里到處瘋玩。現(xiàn)在幼兒園收費(fèi)較低，村民都能接受。”該村支書吳進(jìn)強(qiáng)道。雖然村里幼兒園建成才1年，入園人數(shù)已到30多名。
同樣的情景，在昭平農(nóng)村還在不斷上演著，該縣鳳凰鄉(xiāng)、黃姚鎮(zhèn)、五將鎮(zhèn)等一大批農(nóng)村的孩子，在教育惠民工程春風(fēng)的推動(dòng)下，今年在家門口就可以享受到城里人的待遇。
為進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，滿足適齡兒童入園需求，該縣自2011年以來，共投入資金1495萬元，用于農(nóng)村閑置校舍改建和增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目。改造項(xiàng)目達(dá)48個(gè)，要求校舍改建項(xiàng)目必須優(yōu)先利用閑置校舍和其他富余公共資源，配備必要的玩教具、保教及生活設(shè)施設(shè)備，滿足辦園需要。據(jù)了解，在學(xué)前教育改造項(xiàng)目全部實(shí)施完畢后，該縣將新增學(xué)前班187個(gè)，招收學(xué)前兒童4630人，入園率由原來的30.1%上升到67.2%。