無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
樂(lè)趣作文600字左右篇一
在幼年時(shí)代，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是一個(gè)充滿(mǎn)拼音和彩圖的世界，媽媽常讀故事給我聽(tīng)。等我長(zhǎng)大些了，媽媽便教我背唐詩(shī)，《詠鵝》《靜夜思》等詩(shī)縈繞耳畔，從那時(shí)起，我下定決心要用書(shū)來(lái)豐富知識(shí)。
我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，童話書(shū)和連環(huán)畫(huà)伴隨著我。當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)段，取而代之的就是文學(xué)書(shū)?！渡舷挛迩辍贰ⅰ吨熳郧迳⑽倪x集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了，知識(shí)面也更廣了，看書(shū)時(shí)我也學(xué)會(huì)了思考和摘錄?！白x一本好書(shū)就如在同一位高尚的人談話”，一本好書(shū)則如同給我上了一堂生動(dòng)的課。正是因?yàn)檫@樣，我才更喜歡看書(shū)，讓它來(lái)充實(shí)我的課余生活。
現(xiàn)在我的書(shū)架上已擺滿(mǎn)了各種各樣我最喜歡的書(shū)，閑暇之余，我總不忘去拿本書(shū)看，這也是我知識(shí)的寶庫(kù)，盡管是看過(guò)數(shù)十次的書(shū)，我也會(huì)認(rèn)真地去咬文嚼字，因?yàn)椤白x書(shū)不厭百回讀”。
正是因?yàn)榭磿?shū)，使我學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。我作文內(nèi)容的來(lái)源和生動(dòng)的語(yǔ)句都來(lái)自書(shū)。我要感謝書(shū)，感謝這位無(wú)聲的老師教會(huì)了我這么多。
盡管我現(xiàn)在是六年級(jí)，但我還是不會(huì)壓縮看書(shū)的時(shí)間，因?yàn)闀?shū)已經(jīng)成了我精神的脊梁，書(shū)成了我課余時(shí)間內(nèi)必不可少的一件事情，沒(méi)有了書(shū)，我的生活將會(huì)變得黯淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)用書(shū)來(lái)充實(shí)我的課余生活，我要用書(shū)給自己帶來(lái)更多的快樂(lè)！
樂(lè)趣作文600字左右篇二
賞花，甜美的夢(mèng)境，無(wú)盡的香，一種樂(lè)趣。
題記
我喜愛(ài)花草，所以也愛(ài)養(yǎng)花，而且，那是最好不過(guò)的學(xué)習(xí)調(diào)解方法，可我并不是專(zhuān)業(yè)人士，因此，我并不能辨認(rèn)研究它們。然而，每當(dāng)你因它們而陷入孩子般純真的夢(mèng)境中，你就會(huì)覺(jué)得，這怎么不是一種享受，不是一種樂(lè)趣呢？！我愛(ài)各種花，即使是不知名的。
野花也有野花的風(fēng)姿，每當(dāng)你看見(jiàn)它們，那一抹小新綠時(shí)，你都會(huì)忍不住去觸它那玲瓏可愛(ài)的彎葉，看那小葉片一上一下地跳動(dòng)，你還認(rèn)為這不是歡喜？不是樂(lè)趣嗎？
最近不是作業(yè)多嗎，你做上個(gè)兩三個(gè)小時(shí)，還不腿腳酸麻，頭腦不清？為此，我專(zhuān)門(mén)用賞花來(lái)調(diào)解。
走到陽(yáng)臺(tái)，一推開(kāi)門(mén)，一種清香伴著點(diǎn)點(diǎn)青澀撲鼻而來(lái)，我沉醉在這滿(mǎn)屋的氤氳之中，離近了一聞
嗯，這樣淡雅的香味，一定是香水百合了。
我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)三大朵傲嬌地卷著瓣兒，白中透粉的百合花正沖我笑哩！
我合上眼，慢慢地向左移去，對(duì)了，有這樣苦澀卻不失氣節(jié)的氣息，一定是蘭草了，我睜開(kāi)眼，果然，幾朵墨綠色正挺立在寒風(fēng)之中。
我接著走，對(duì)對(duì)，你肯定是三角梅吧！我如同勝利般睜開(kāi)眼，還真準(zhǔn)！
你看著這花團(tuán)錦簇，紅綠交映，真是一幅畫(huà)卷！這是多么地賞心，何等地悅目啊，不僅可以調(diào)解學(xué)習(xí)，還能幫助我了解到各類(lèi)花草的特征，可真謂一舉多得呀！
我一直開(kāi)著陽(yáng)臺(tái)門(mén)，這香氣也一直伴著我完成作業(yè)，它滲透到了紙里，滲透到了筆里，還滲到我的腦中。
我根本不知道，為什么我會(huì)以一種快速而又不知疲倦的狀態(tài)學(xué)習(xí)了三個(gè)小時(shí)的。
賞花，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也可以調(diào)解勞累，可使人感到享受，又可得到歡欣，這難道不是賞花的樂(lè)趣嗎？
樂(lè)趣的果汁是如此香甜可口，生活怎能沒(méi)有它呢？
樂(lè)趣作文600字左右篇三
書(shū)，是知識(shí)的海洋，他讓我獲得許多樂(lè)趣，書(shū)也能教人一些人生的哲理，讓人回味無(wú)窮，書(shū)也能讓我尋找到更多的靈感。
我也是個(gè)小書(shū)迷，一天都離不開(kāi)書(shū)，他是我形影不離的朋友，我在書(shū)中暢游是，幾乎身臨其境了，十分投入。我也從書(shū)中獲得了很多的知識(shí)，從天文、地理、歷史、科技，讓我知道了宇宙的形成，人類(lèi)的進(jìn)化，植物的.神奇……書(shū)帶領(lǐng)我在世間萬(wàn)物中穿梭。
書(shū)更讓我懂得了許多的道理，例如，前幾天，我讀了一本書(shū)《魯賓遜漂流記》，我從書(shū)中看到了一個(gè)頑強(qiáng)探索、不論多艱險(xiǎn)都有大無(wú)畏的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的魯濱遜，我們?cè)谏钪?，也可以學(xué)習(xí)書(shū)中人物的精神，堅(jiān)持不懈的探索，勇敢頑強(qiáng)的拼搏，讓我回味無(wú)窮，我不禁沉入了無(wú)窮的遐想之中。
書(shū)還讓我飽讀古今的詩(shī)詞曲賦，我也有了滿(mǎn)腹經(jīng)綸，自己還有點(diǎn)洋洋得意，隨口就可以滾瓜爛熟地背出《三字經(jīng)》：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”讓我的學(xué)習(xí)也充滿(mǎn)了一些古韻，讓我的學(xué)習(xí)也充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
我十分愛(ài)看書(shū)，我記得前幾天，我正在津津有味地趴在書(shū)桌前，看《魯賓遜漂流記》，魯濱遜身穿羊皮衣、羊皮帽，，黑黝黝的皮膚，身背一桿打獵的槍?zhuān)@個(gè)形象，深深地印在了我的腦海中，我正盯著書(shū)，看得正投入，耳畔突然傳來(lái)：“快來(lái)吃飯了，飯要涼了！”奶奶喊道。
我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還繼續(xù)翻書(shū)，等了許久，我才慢吞吞地吐出三個(gè)字：“知道了！”直到6：30，奶奶走過(guò)來(lái)，幫我合上了書(shū)，把我拎到了飯桌前，我才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)，吃起了飯，但腦海中想著書(shū)中的情節(jié)：魯濱遜到底怎么樣了？
我真是個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷，我愛(ài)書(shū)，它讓我的學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣！
樂(lè)趣作文600字左右篇一
在幼年時(shí)代，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是一個(gè)充滿(mǎn)拼音和彩圖的世界，媽媽常讀故事給我聽(tīng)。等我長(zhǎng)大些了，媽媽便教我背唐詩(shī)，《詠鵝》《靜夜思》等詩(shī)縈繞耳畔，從那時(shí)起，我下定決心要用書(shū)來(lái)豐富知識(shí)。
我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，童話書(shū)和連環(huán)畫(huà)伴隨著我。當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)段，取而代之的就是文學(xué)書(shū)?！渡舷挛迩辍贰ⅰ吨熳郧迳⑽倪x集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了，知識(shí)面也更廣了，看書(shū)時(shí)我也學(xué)會(huì)了思考和摘錄?！白x一本好書(shū)就如在同一位高尚的人談話”，一本好書(shū)則如同給我上了一堂生動(dòng)的課。正是因?yàn)檫@樣，我才更喜歡看書(shū)，讓它來(lái)充實(shí)我的課余生活。
現(xiàn)在我的書(shū)架上已擺滿(mǎn)了各種各樣我最喜歡的書(shū)，閑暇之余，我總不忘去拿本書(shū)看，這也是我知識(shí)的寶庫(kù)，盡管是看過(guò)數(shù)十次的書(shū)，我也會(huì)認(rèn)真地去咬文嚼字，因?yàn)椤白x書(shū)不厭百回讀”。
正是因?yàn)榭磿?shū)，使我學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。我作文內(nèi)容的來(lái)源和生動(dòng)的語(yǔ)句都來(lái)自書(shū)。我要感謝書(shū)，感謝這位無(wú)聲的老師教會(huì)了我這么多。
盡管我現(xiàn)在是六年級(jí)，但我還是不會(huì)壓縮看書(shū)的時(shí)間，因?yàn)闀?shū)已經(jīng)成了我精神的脊梁，書(shū)成了我課余時(shí)間內(nèi)必不可少的一件事情，沒(méi)有了書(shū)，我的生活將會(huì)變得黯淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)用書(shū)來(lái)充實(shí)我的課余生活，我要用書(shū)給自己帶來(lái)更多的快樂(lè)！
樂(lè)趣作文600字左右篇二
賞花，甜美的夢(mèng)境，無(wú)盡的香，一種樂(lè)趣。
題記
我喜愛(ài)花草，所以也愛(ài)養(yǎng)花，而且，那是最好不過(guò)的學(xué)習(xí)調(diào)解方法，可我并不是專(zhuān)業(yè)人士，因此，我并不能辨認(rèn)研究它們。然而，每當(dāng)你因它們而陷入孩子般純真的夢(mèng)境中，你就會(huì)覺(jué)得，這怎么不是一種享受，不是一種樂(lè)趣呢？！我愛(ài)各種花，即使是不知名的。
野花也有野花的風(fēng)姿，每當(dāng)你看見(jiàn)它們，那一抹小新綠時(shí)，你都會(huì)忍不住去觸它那玲瓏可愛(ài)的彎葉，看那小葉片一上一下地跳動(dòng)，你還認(rèn)為這不是歡喜？不是樂(lè)趣嗎？
最近不是作業(yè)多嗎，你做上個(gè)兩三個(gè)小時(shí)，還不腿腳酸麻，頭腦不清？為此，我專(zhuān)門(mén)用賞花來(lái)調(diào)解。
走到陽(yáng)臺(tái)，一推開(kāi)門(mén)，一種清香伴著點(diǎn)點(diǎn)青澀撲鼻而來(lái)，我沉醉在這滿(mǎn)屋的氤氳之中，離近了一聞
嗯，這樣淡雅的香味，一定是香水百合了。
我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)三大朵傲嬌地卷著瓣兒，白中透粉的百合花正沖我笑哩！
我合上眼，慢慢地向左移去，對(duì)了，有這樣苦澀卻不失氣節(jié)的氣息，一定是蘭草了，我睜開(kāi)眼，果然，幾朵墨綠色正挺立在寒風(fēng)之中。
我接著走，對(duì)對(duì)，你肯定是三角梅吧！我如同勝利般睜開(kāi)眼，還真準(zhǔn)！
你看著這花團(tuán)錦簇，紅綠交映，真是一幅畫(huà)卷！這是多么地賞心，何等地悅目啊，不僅可以調(diào)解學(xué)習(xí)，還能幫助我了解到各類(lèi)花草的特征，可真謂一舉多得呀！
我一直開(kāi)著陽(yáng)臺(tái)門(mén)，這香氣也一直伴著我完成作業(yè)，它滲透到了紙里，滲透到了筆里，還滲到我的腦中。
我根本不知道，為什么我會(huì)以一種快速而又不知疲倦的狀態(tài)學(xué)習(xí)了三個(gè)小時(shí)的。
賞花，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也可以調(diào)解勞累，可使人感到享受，又可得到歡欣，這難道不是賞花的樂(lè)趣嗎？
樂(lè)趣的果汁是如此香甜可口，生活怎能沒(méi)有它呢？
樂(lè)趣作文600字左右篇三
書(shū)，是知識(shí)的海洋，他讓我獲得許多樂(lè)趣，書(shū)也能教人一些人生的哲理，讓人回味無(wú)窮，書(shū)也能讓我尋找到更多的靈感。
我也是個(gè)小書(shū)迷，一天都離不開(kāi)書(shū)，他是我形影不離的朋友，我在書(shū)中暢游是，幾乎身臨其境了，十分投入。我也從書(shū)中獲得了很多的知識(shí)，從天文、地理、歷史、科技，讓我知道了宇宙的形成，人類(lèi)的進(jìn)化，植物的.神奇……書(shū)帶領(lǐng)我在世間萬(wàn)物中穿梭。
書(shū)更讓我懂得了許多的道理，例如，前幾天，我讀了一本書(shū)《魯賓遜漂流記》，我從書(shū)中看到了一個(gè)頑強(qiáng)探索、不論多艱險(xiǎn)都有大無(wú)畏的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的魯濱遜，我們?cè)谏钪?，也可以學(xué)習(xí)書(shū)中人物的精神，堅(jiān)持不懈的探索，勇敢頑強(qiáng)的拼搏，讓我回味無(wú)窮，我不禁沉入了無(wú)窮的遐想之中。
書(shū)還讓我飽讀古今的詩(shī)詞曲賦，我也有了滿(mǎn)腹經(jīng)綸，自己還有點(diǎn)洋洋得意，隨口就可以滾瓜爛熟地背出《三字經(jīng)》：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”讓我的學(xué)習(xí)也充滿(mǎn)了一些古韻，讓我的學(xué)習(xí)也充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
我十分愛(ài)看書(shū)，我記得前幾天，我正在津津有味地趴在書(shū)桌前，看《魯賓遜漂流記》，魯濱遜身穿羊皮衣、羊皮帽，，黑黝黝的皮膚，身背一桿打獵的槍?zhuān)@個(gè)形象，深深地印在了我的腦海中，我正盯著書(shū)，看得正投入，耳畔突然傳來(lái)：“快來(lái)吃飯了，飯要涼了！”奶奶喊道。
我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還繼續(xù)翻書(shū)，等了許久，我才慢吞吞地吐出三個(gè)字：“知道了！”直到6：30，奶奶走過(guò)來(lái)，幫我合上了書(shū)，把我拎到了飯桌前，我才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)，吃起了飯，但腦海中想著書(shū)中的情節(jié)：魯濱遜到底怎么樣了？
我真是個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷，我愛(ài)書(shū)，它讓我的學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣！