★這篇《教育部：幼兒園基本信息須公示》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
教育部副部長劉利民表示，從根本上解決“入園難”、“入園貴”問題，需要分步推進。一是用3年左右時間，首先緩解“入園難”；二是再用3年左右時間，解 決“有園上”，同時實現(xiàn)“上得起”；三是用3到4年的時間，實現(xiàn)科學保教制度化，到2020年在全國基本普及“有質(zhì)量”的學前教育。
據(jù)悉，教育部將研究建立科學有效的監(jiān)管機制，逐步對各類幼兒園教師資質(zhì)、工資待遇、保教質(zhì)量及收費等方面進行動態(tài)監(jiān)管。同時，建立幼兒園基本信 息公示制度，通過多種途徑和方式向社會公開幼兒園辦園行為和保教質(zhì)量等方面的基本信息，接受社會監(jiān)督。要加大對各類幼兒園保教質(zhì)量的督導檢查力度，糾正 “小學化”的教育內(nèi)容和方式，整治“小學化”的教育環(huán)境，防止和糾正幼兒園教育“小學化”。
教育部同時將加大對普惠性民辦園的扶持力度，通過政府補貼、購買服務、減免租金、派駐公辦教師、培訓教師等組合方式，支持機構(gòu)提供面向大眾、收 費較低的普惠性服務，并通過成本核算、限價收費、質(zhì)量監(jiān)管、財務審計等組合手段，確保公益普惠目標的實現(xiàn)，使老百姓可以在普惠性民辦園繳納較低的費用、得 到有質(zhì)量的學前教育服務。
教育部副部長劉利民表示，從根本上解決“入園難”、“入園貴”問題，需要分步推進。一是用3年左右時間，首先緩解“入園難”；二是再用3年左右時間，解 決“有園上”，同時實現(xiàn)“上得起”；三是用3到4年的時間，實現(xiàn)科學保教制度化，到2020年在全國基本普及“有質(zhì)量”的學前教育。
據(jù)悉，教育部將研究建立科學有效的監(jiān)管機制，逐步對各類幼兒園教師資質(zhì)、工資待遇、保教質(zhì)量及收費等方面進行動態(tài)監(jiān)管。同時，建立幼兒園基本信 息公示制度，通過多種途徑和方式向社會公開幼兒園辦園行為和保教質(zhì)量等方面的基本信息，接受社會監(jiān)督。要加大對各類幼兒園保教質(zhì)量的督導檢查力度，糾正 “小學化”的教育內(nèi)容和方式，整治“小學化”的教育環(huán)境，防止和糾正幼兒園教育“小學化”。
教育部同時將加大對普惠性民辦園的扶持力度，通過政府補貼、購買服務、減免租金、派駐公辦教師、培訓教師等組合方式，支持機構(gòu)提供面向大眾、收 費較低的普惠性服務，并通過成本核算、限價收費、質(zhì)量監(jiān)管、財務審計等組合手段，確保公益普惠目標的實現(xiàn)，使老百姓可以在普惠性民辦園繳納較低的費用、得 到有質(zhì)量的學前教育服務。