以下是為大家整理的關(guān)于高二日記范文：水槍戰(zhàn)的文章，希望大家能夠喜歡！
星期六，我和十二個小伙伴和六年級的六個同學(xué)打起了水槍戰(zhàn)。游戲規(guī)則是六年級的人如果打下了我們占領(lǐng)的高地就算六年級勝了，假若兩個小時也沒有打下來就算我們勝。
我們把水槍灌滿水后，游戲開始了。我當(dāng)上了守軍的總司令。我認為我方十二個人，十五把槍，占有較好的地理位置；敵方六個人，七把槍，全是小水槍，射程僅為二米。所以不用什么戰(zhàn)略，也不用擺什么陣，四個人在正面站崗，三個人在左面站崗，三個人在右面站崗，見到敵人就打，我和一個人負責(zé)給水槍灌水。敵人六個人中，三個在高地的前、左、右活動，兩人卡住我方去灌水的路線，另一人則不知被派到哪了。
三個人拿著加壓水槍不斷朝敵人主力射擊，把他們打得全身濕透了，他們也趁我方加壓時進攻。為了更好更方便的去灌水，右邊的一個人與守住“彈藥”輸送道的兩名敵人發(fā)生了激烈地交戰(zhàn)。正在我方與敵人主力打得水深火熱的時候，敵方那名一直不知去向的人沖上了沒有守兵的后坡，給我軍予以重創(chuàng)。為了吸取教訓(xùn)，我急忙從前線調(diào)回了兩人在后坡埋伏著，很快我方占了上風(fēng)。我們打的得意忘形，竟忘了自己的任務(wù)是守好高地，紛紛沖上
去與敵人戰(zhàn)斗，發(fā)生了好幾次險情，幸好我及時看到，不然高地早就落入敵手了。
今天的這一戰(zhàn)，又是一個以弱勝強、團結(jié)力量大的典型戰(zhàn)例。
星期六，我和十二個小伙伴和六年級的六個同學(xué)打起了水槍戰(zhàn)。游戲規(guī)則是六年級的人如果打下了我們占領(lǐng)的高地就算六年級勝了，假若兩個小時也沒有打下來就算我們勝。
我們把水槍灌滿水后，游戲開始了。我當(dāng)上了守軍的總司令。我認為我方十二個人，十五把槍，占有較好的地理位置；敵方六個人，七把槍，全是小水槍，射程僅為二米。所以不用什么戰(zhàn)略，也不用擺什么陣，四個人在正面站崗，三個人在左面站崗，三個人在右面站崗，見到敵人就打，我和一個人負責(zé)給水槍灌水。敵人六個人中，三個在高地的前、左、右活動，兩人卡住我方去灌水的路線，另一人則不知被派到哪了。
三個人拿著加壓水槍不斷朝敵人主力射擊，把他們打得全身濕透了，他們也趁我方加壓時進攻。為了更好更方便的去灌水，右邊的一個人與守住“彈藥”輸送道的兩名敵人發(fā)生了激烈地交戰(zhàn)。正在我方與敵人主力打得水深火熱的時候，敵方那名一直不知去向的人沖上了沒有守兵的后坡，給我軍予以重創(chuàng)。為了吸取教訓(xùn)，我急忙從前線調(diào)回了兩人在后坡埋伏著，很快我方占了上風(fēng)。我們打的得意忘形，竟忘了自己的任務(wù)是守好高地，紛紛沖上
去與敵人戰(zhàn)斗，發(fā)生了好幾次險情，幸好我及時看到，不然高地早就落入敵手了。
今天的這一戰(zhàn)，又是一個以弱勝強、團結(jié)力量大的典型戰(zhàn)例。