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感動的作文400字 感動的作文素材篇一
“媽，我腳扭了，現(xiàn)在就跟那‘狗不理’沒什么兩樣，走路都脹?。臀?guī)c‘狗皮膏藥’來吧！”
“怎么弄的？”“打籃球！”
“活該，自討苦吃，等著，我明天來……”
“嘟……”
——陰雨綿綿的一天，澀風夾著細密的小雨，雖然在窗上敲不出有律的節(jié)奏，但至少也將這個世界修飾得朦朦朧朧。黑暗的窗外，也只有路燈還偶有興致地伸向遠方。唉！最難受的，也只有這密雨澀風冷徹骨的深秋了。
“又沒帶傘，加上這該死的累贅，瘸到宿舍，何年何月啊！”……
“怎么，還不走啊，想住教室啊，男的也婆婆媽媽的。”
“可我這腳……你在等我?。俊?BR> “你怎么這么多的廢話，你認為這教室里還有什么人??？你到底走不走？”“哦！”……
雨還是一刻不停地下著，仿佛沒了它，連朦朧的路燈也會缺少一分姿色。路上只剩下稀疏的腳步聲，接二連三的小水塘，倒映著路燈，被細雨點綴出一圈圈的漣漪，倒是十分好看?！拔艺娌恢滥阍谙胧裁?，快一點啊，待會雨又要大了?！薄芭?！”一把遞給我傘。
就這樣，開始邁入密雨之中——我左手撐著傘，撐著，使勁地撐著，卻擋不住冷雨的問候，我們濕濕的肩膀著實令我倍感內(nèi)疚；而我的右手，卻始終被有力地支持著，從沒松過，一直到路的盡頭……一瘸，一拐，一瘸，一拐……終于到了宿舍，雖是撐了傘，但兩個人的衣服都濕透了。可他卻對我笑笑，只說了一句:到家了，早點睡覺。
幾百米的路，我們卻足足走了十幾分鐘；雖只有十幾分鐘，卻足以讓我擁有一段感徹肺腑的友誼，讓我銘記一生的友情。
這一路走來，一步一個腳印，一步一片真情，一步一份感激，一步一刻銘記，一步一段生命的回憶。
友情往往便是這樣，平凡的日子里，始終感受不到它帶來的溫馨；快樂的日子里，它的溫暖，更是微不足道；窘迫的日子里，很少能給你帶來光明與生機。但也只有在窘迫的日子里，真正的友情才能在困苦中感動你的心，悄然無息，只有日久才能見人心。
一點一滴憶雨中行路。
一筆一書品人間友情。
因為友情長在，所以感動常在。
感動的作文400字 感動的作文素材篇二
誰能忘記那一場天災(zāi)，大地無情人有情，我更忘不了人們帶給我的感動。
那是一個彌漫著悲哀、犧牲，人性光芒閃耀的中午，災(zāi)難降臨了，大地裂開仿如一條長長的傷疤。事后，我從電視上得知了這個已成廢墟的地方，這些景象讓人揪心，更讓人焦急的是進不去。我在電視機前默哀，為他們祈禱，然后是捐款。
外出時，街上有捐款箱。繁華熱鬧的街道上，這個塞著都是幾毛錢幾塊錢的捐款箱似乎顯得格格不入。嘆息中，往捐款箱里投了一些錢后就回家了。
第二天上學時，再次經(jīng)過那個捐款箱。箱中一抹紅色讓我駐足。走近一看，一張嶄新的一百塊安然地躺在上面。我的心中涌起一股暖流，腦海中不禁想象著這一個善心人是誰。我想：這是哪家的有錢人有如此善心呢？這個神秘的捐款人不久就被發(fā)現(xiàn)了，卻不是個有錢人。
有人看見并拍下了捐錢的一幕貼到街道的公布欄。那一個橙色的身影是身穿環(huán)衛(wèi)工人的衣服的王阿姨，她手里拿著一張嶄新的一百塊放進捐款箱里。骯臟的手套似乎與整潔的一百塊格格不入，但王阿姨的臉上燦爛的笑容只讓人感受到他的奉獻，那一百塊所承受的愛。照片下有一行字：讓愛與感動在你我心間流動。
看見捐款箱里那一百塊時，我心頭一熱，為這種人好事感染；看見公告欄里那一張照片時，我的心怦然一動，為這種人性的真善美，為這份助人之心所感動。
這一剎那，這一張嶄新的一百塊值得我去銘記，值得我珍藏在心間。我相信，即使是寒冷的日子里，只要想起那個橙色的身影，想起那抹清晨中閃耀的粉紅，我的心里就會感到溫暖，從心而發(fā)的溫暖。
后來，街道表彰了王阿姨，王阿姨又把表彰獎給她的錢捐了出去。
她捐錢沒有想過受表彰只是想表達一份心意。她更沒有想到，她那張嶄新的一百塊讓許多像我一樣的行人心中涌起一股叫感動的暖流，并且在把這種愛進行傳遞。我們在心中珍藏了這嶄新的一百塊，珍藏著剎那間的感動。
感動的作文400字 感動的作文素材篇三
在人生的路上，當你茫然無措，彷徨不前的時候，駐足靜靜地回首往事，你會發(fā)現(xiàn)，長輩們的愛永遠讓你感動，滋潤著你的心田。
我從夢中驚醒。一看鬧鐘：?。∑唿c半了，這玩意兒今晨為啥不鬧了？害得我上學要遲到了。
“奶奶，你怎么不叫我！”我一邊沖奶奶吼叫，一邊手忙腳亂往身上套衣服。
奶奶放下手中的活，趕忙過來“伺候”我洗漱。幾分鐘后，我背起書包，抓起紅領(lǐng)巾和小黃帽就風風火火地往外沖去。
小區(qū)后門的“機器人”毫不客氣地擋住了我的去路——門禁在何方？摸遍了身上的所有口袋，它究竟藏到哪里去了呢？真是人忙攪兒多?。∫稽c不假。
我迅速返回家中，扯著嗓子，沒好氣地問：“奶奶，我的那串鑰匙呢？”“我怎么會知道呢？自己找。”奶奶也話中帶刺地頂了回來。
求助無效，只能自己動手搜尋。好一陣折騰，它就像跟我捉起了迷藏，鑰匙還是深藏不露，沒有了蹤影，急得我額頭沁出汗珠，如金豆豆一般從面頰滾落。
追問在廚房干活的奶奶，氣呼呼地對她發(fā)火：“肯定是你把我的鑰匙放到其它什么地方忘記了，因為你記性不好?！薄澳阕约簺]把鑰匙管好，現(xiàn)在怪到我頭上來了。奶奶忙著呢！”沒轍兒了，我把書包甩在背上，“砰”地甩上門，匆匆下樓，心想：快從社區(qū)正門走吧，只能繞一大圈了，時間寶貴啊。
我一邊抱怨奶奶，一邊急匆匆地趕路，順便把手里的小黃帽往頭上一戴……“咣當！”一串鑰匙掉在了地上，發(fā)出清脆的聲音，好像嘲諷我：“騎著毛驢找毛驢，看你多聰明?。 庇芯攘?，我急促地敲擊后門的那個盡職盡責的機器人——迅速通過。
放學來到小區(qū)門口，我掏出門禁打開門，心里立刻涌起一波浪花，激起一陣不安。奶奶要問起門禁的事我該怎么說呢？要不要把真相告訴奶奶呢？告訴的話，她會不會又責備我呢？
一連串的胡思亂想糾纏著我爬上樓梯，怯生生地打開家門，卻沒想到剛踏進家門，奶奶就立即笑呵呵地迎上前來，從我肩上接過那沉重的書包，還關(guān)切地問：“書包真重，累不累啊？餓了吧，奶奶給你拿點心?！?BR> 看著奶奶這熱情的舉動，聽著奶奶那親切的話語，一股暖流徐徐沁入心田，之前的猶豫已經(jīng)拋到了九霄云外。
我拉著奶奶的手，低下頭慚愧地輕輕說道：“奶奶，對不起，是我把鑰匙放到了小黃帽里。我早上不應(yīng)該對你發(fā)火?！蹦棠搪犃艘稽c也沒責怪我，心平氣和地說道：“沒事。早上奶奶態(tài)度也不好，應(yīng)該幫你找才對。”奶奶的話頓時讓我感到更加的愧疚，眼睛不禁濕潤了?！昂⒆?，真沒事，你是我的寶貝孫子，奶奶怎么會怪你呢？”奶奶連忙接二連地地安慰我……她這時的嘮叨聽起來那么溫馨，那么感人。
愛，長輩們對我們的愛總是無微不至，除了滿足溫飽之外，更多的是包容，包容著我們的過失，包容著我們的無禮，甚至包容著我們的不敬。這種愛即留下了許多美好的記憶，也留下了無數(shù)難以忘懷的感動。
感動的作文400字 感動的作文素材篇四
“報告!”
“進來!”
我隨口應(yīng)承了一聲，繼續(xù)埋頭批改著學生的作業(yè)。許久，我才注意到身旁站著的學生，“老師，你看這是什么?”
我抬頭打量，原來是我們班的班長香宜同學，她隨手遞給我一個小塑料盒子?！罢埨蠋煷蜷_看看……”說著，臉上露出神秘的一笑。當打開這個小水桶式的塑料盒子時，我喜出望外，這不是我最近一直想要的印章嗎?!
一連兩次的班會課上，我都曾為不能在爭星欄中給學生及時加蓋紅星而遺憾過，每每用到時就難為情地向?qū)W生解釋道：“得趕快刻一個蓋星的印章來……”但過后卻因為忙碌將此事拋至了腦后。也許是平時“順手牽章”慣了，急著用時就趕緊派班長去另一個班級借，可是，不知怎的，最近人家也找不到印章了，我們就沒得用。你可別看這小小的紅星，這對還是小學五年級的孩子來說，有很大的激勵作用，而且，對于我們班的學生還有著不同尋常的誘惑。殊不知，為了更好地激勵學生，我與學生們約定：只要你在本學期內(nèi)得到20顆星，我會盡力幫你實現(xiàn)一個心愿，當然，前提是老師力所能及的。在這樣的約定下，學生的積極性更高了，不管是在學習紀律方面，還是勞動衛(wèi)生、文明禮貌等諸多方面都有了進一步的改變。每當全班為某位同學評出一顆星時，可想而知，他(她)會多么的喜悅和興奮呀!可是現(xiàn)在，一連兩次的班會課卻令他們一而再地由激動轉(zhuǎn)為失落，我也因此頗為尷尬。
這下好了，我們擁有自己的印章了，再也不會出現(xiàn)“章到用時方尋章”的窘境了，這怎能不令我激動呢?我一面連聲說著“謝謝!謝謝!”一面把玩著這個精巧的工藝品：這個印章是由紅色的橡膠刻成，直徑約二公分的圓柱體底盤，高約三公分的略帶弧度的柄把，更令人心動的是這副印章下刻著一個棱角分明的五角星，由于浸泡過印泥而顯得熠熠生輝，大放光彩。
“這是我媽媽做的……做的不好，請老師先將就著用吧!”
我被這突如其來的驚喜感動了，心田頓時涌出波瀾壯闊的激流。一直以來，我和其他同事都認為，在這物欲橫流、唯利是圖、金錢至上的社會思想潮流中，誰還能從心里看得起一種平凡甚至卑微的職業(yè)?誰會誠心誠意地關(guān)心一個無權(quán)無勢而又默默無聞的人?誰又肯承認，教師為著孩子們辛苦了，值得人們尊重和愛戴?往日里，我們與家長的溝通無非是為了孩子的學習與成長，從不奢望有人能給予過多的理解和關(guān)心，更何談支持?
然而，我錯了。當聽說這副印章是學生的家長精心雕刻而成的那一刻，我真的意識到自己錯了，而且，已經(jīng)錯了好長時間。在無數(shù)個忙碌工作的日子里，我總認為自己在孤軍奮戰(zhàn)，艱難跋涉，來自學校、家庭和社會的.諸多方面的壓力令我疲于應(yīng)對，心存芥蒂。我不斷地學習，不斷地“充電”來提高自己，不斷地想方設(shè)法改進工作，以便于能更有效地教育和管理好學生，即使做好了，也免不了被一些家長認可和贊成，甚至遭到誤解、非議，這一切都讓我覺得做一個教師的確好累好累。
但是，今天，令我萬分感激的是——我的學生、我的學生的家長，是他們使我明白過來：我的良苦用心、我的付出并沒有白費。其實，他們一直都在關(guān)注著我，支持著我，激勵著我!也正因為諸如她們一樣的孩子、家長和同事們的熱心支持，不斷鼓勵，才使我更加歡欣鼓舞地從事著這陽光下最光輝的職業(yè)——教師，并且樂此不疲，勇往直前!
感動的作文400字 感動的作文素材篇一
“媽，我腳扭了，現(xiàn)在就跟那‘狗不理’沒什么兩樣，走路都脹?。臀?guī)c‘狗皮膏藥’來吧！”
“怎么弄的？”“打籃球！”
“活該，自討苦吃，等著，我明天來……”
“嘟……”
——陰雨綿綿的一天，澀風夾著細密的小雨，雖然在窗上敲不出有律的節(jié)奏，但至少也將這個世界修飾得朦朦朧朧。黑暗的窗外，也只有路燈還偶有興致地伸向遠方。唉！最難受的，也只有這密雨澀風冷徹骨的深秋了。
“又沒帶傘，加上這該死的累贅，瘸到宿舍，何年何月啊！”……
“怎么，還不走啊，想住教室啊，男的也婆婆媽媽的。”
“可我這腳……你在等我?。俊?BR> “你怎么這么多的廢話，你認為這教室里還有什么人??？你到底走不走？”“哦！”……
雨還是一刻不停地下著，仿佛沒了它，連朦朧的路燈也會缺少一分姿色。路上只剩下稀疏的腳步聲，接二連三的小水塘，倒映著路燈，被細雨點綴出一圈圈的漣漪，倒是十分好看?！拔艺娌恢滥阍谙胧裁?，快一點啊，待會雨又要大了?！薄芭?！”一把遞給我傘。
就這樣，開始邁入密雨之中——我左手撐著傘，撐著，使勁地撐著，卻擋不住冷雨的問候，我們濕濕的肩膀著實令我倍感內(nèi)疚；而我的右手，卻始終被有力地支持著，從沒松過，一直到路的盡頭……一瘸，一拐，一瘸，一拐……終于到了宿舍，雖是撐了傘，但兩個人的衣服都濕透了。可他卻對我笑笑，只說了一句:到家了，早點睡覺。
幾百米的路，我們卻足足走了十幾分鐘；雖只有十幾分鐘，卻足以讓我擁有一段感徹肺腑的友誼，讓我銘記一生的友情。
這一路走來，一步一個腳印，一步一片真情，一步一份感激，一步一刻銘記，一步一段生命的回憶。
友情往往便是這樣，平凡的日子里，始終感受不到它帶來的溫馨；快樂的日子里，它的溫暖，更是微不足道；窘迫的日子里，很少能給你帶來光明與生機。但也只有在窘迫的日子里，真正的友情才能在困苦中感動你的心，悄然無息，只有日久才能見人心。
一點一滴憶雨中行路。
一筆一書品人間友情。
因為友情長在，所以感動常在。
感動的作文400字 感動的作文素材篇二
誰能忘記那一場天災(zāi)，大地無情人有情，我更忘不了人們帶給我的感動。
那是一個彌漫著悲哀、犧牲，人性光芒閃耀的中午，災(zāi)難降臨了，大地裂開仿如一條長長的傷疤。事后，我從電視上得知了這個已成廢墟的地方，這些景象讓人揪心，更讓人焦急的是進不去。我在電視機前默哀，為他們祈禱，然后是捐款。
外出時，街上有捐款箱。繁華熱鬧的街道上，這個塞著都是幾毛錢幾塊錢的捐款箱似乎顯得格格不入。嘆息中，往捐款箱里投了一些錢后就回家了。
第二天上學時，再次經(jīng)過那個捐款箱。箱中一抹紅色讓我駐足。走近一看，一張嶄新的一百塊安然地躺在上面。我的心中涌起一股暖流，腦海中不禁想象著這一個善心人是誰。我想：這是哪家的有錢人有如此善心呢？這個神秘的捐款人不久就被發(fā)現(xiàn)了，卻不是個有錢人。
有人看見并拍下了捐錢的一幕貼到街道的公布欄。那一個橙色的身影是身穿環(huán)衛(wèi)工人的衣服的王阿姨，她手里拿著一張嶄新的一百塊放進捐款箱里。骯臟的手套似乎與整潔的一百塊格格不入，但王阿姨的臉上燦爛的笑容只讓人感受到他的奉獻，那一百塊所承受的愛。照片下有一行字：讓愛與感動在你我心間流動。
看見捐款箱里那一百塊時，我心頭一熱，為這種人好事感染；看見公告欄里那一張照片時，我的心怦然一動，為這種人性的真善美，為這份助人之心所感動。
這一剎那，這一張嶄新的一百塊值得我去銘記，值得我珍藏在心間。我相信，即使是寒冷的日子里，只要想起那個橙色的身影，想起那抹清晨中閃耀的粉紅，我的心里就會感到溫暖，從心而發(fā)的溫暖。
后來，街道表彰了王阿姨，王阿姨又把表彰獎給她的錢捐了出去。
她捐錢沒有想過受表彰只是想表達一份心意。她更沒有想到，她那張嶄新的一百塊讓許多像我一樣的行人心中涌起一股叫感動的暖流，并且在把這種愛進行傳遞。我們在心中珍藏了這嶄新的一百塊，珍藏著剎那間的感動。
感動的作文400字 感動的作文素材篇三
在人生的路上，當你茫然無措，彷徨不前的時候，駐足靜靜地回首往事，你會發(fā)現(xiàn)，長輩們的愛永遠讓你感動，滋潤著你的心田。
我從夢中驚醒。一看鬧鐘：?。∑唿c半了，這玩意兒今晨為啥不鬧了？害得我上學要遲到了。
“奶奶，你怎么不叫我！”我一邊沖奶奶吼叫，一邊手忙腳亂往身上套衣服。
奶奶放下手中的活，趕忙過來“伺候”我洗漱。幾分鐘后，我背起書包，抓起紅領(lǐng)巾和小黃帽就風風火火地往外沖去。
小區(qū)后門的“機器人”毫不客氣地擋住了我的去路——門禁在何方？摸遍了身上的所有口袋，它究竟藏到哪里去了呢？真是人忙攪兒多?。∫稽c不假。
我迅速返回家中，扯著嗓子，沒好氣地問：“奶奶，我的那串鑰匙呢？”“我怎么會知道呢？自己找。”奶奶也話中帶刺地頂了回來。
求助無效，只能自己動手搜尋。好一陣折騰，它就像跟我捉起了迷藏，鑰匙還是深藏不露，沒有了蹤影，急得我額頭沁出汗珠，如金豆豆一般從面頰滾落。
追問在廚房干活的奶奶，氣呼呼地對她發(fā)火：“肯定是你把我的鑰匙放到其它什么地方忘記了，因為你記性不好?！薄澳阕约簺]把鑰匙管好，現(xiàn)在怪到我頭上來了。奶奶忙著呢！”沒轍兒了，我把書包甩在背上，“砰”地甩上門，匆匆下樓，心想：快從社區(qū)正門走吧，只能繞一大圈了，時間寶貴啊。
我一邊抱怨奶奶，一邊急匆匆地趕路，順便把手里的小黃帽往頭上一戴……“咣當！”一串鑰匙掉在了地上，發(fā)出清脆的聲音，好像嘲諷我：“騎著毛驢找毛驢，看你多聰明?。 庇芯攘?，我急促地敲擊后門的那個盡職盡責的機器人——迅速通過。
放學來到小區(qū)門口，我掏出門禁打開門，心里立刻涌起一波浪花，激起一陣不安。奶奶要問起門禁的事我該怎么說呢？要不要把真相告訴奶奶呢？告訴的話，她會不會又責備我呢？
一連串的胡思亂想糾纏著我爬上樓梯，怯生生地打開家門，卻沒想到剛踏進家門，奶奶就立即笑呵呵地迎上前來，從我肩上接過那沉重的書包，還關(guān)切地問：“書包真重，累不累啊？餓了吧，奶奶給你拿點心?！?BR> 看著奶奶這熱情的舉動，聽著奶奶那親切的話語，一股暖流徐徐沁入心田，之前的猶豫已經(jīng)拋到了九霄云外。
我拉著奶奶的手，低下頭慚愧地輕輕說道：“奶奶，對不起，是我把鑰匙放到了小黃帽里。我早上不應(yīng)該對你發(fā)火?！蹦棠搪犃艘稽c也沒責怪我，心平氣和地說道：“沒事。早上奶奶態(tài)度也不好，應(yīng)該幫你找才對。”奶奶的話頓時讓我感到更加的愧疚，眼睛不禁濕潤了?！昂⒆?，真沒事，你是我的寶貝孫子，奶奶怎么會怪你呢？”奶奶連忙接二連地地安慰我……她這時的嘮叨聽起來那么溫馨，那么感人。
愛，長輩們對我們的愛總是無微不至，除了滿足溫飽之外，更多的是包容，包容著我們的過失，包容著我們的無禮，甚至包容著我們的不敬。這種愛即留下了許多美好的記憶，也留下了無數(shù)難以忘懷的感動。
感動的作文400字 感動的作文素材篇四
“報告!”
“進來!”
我隨口應(yīng)承了一聲，繼續(xù)埋頭批改著學生的作業(yè)。許久，我才注意到身旁站著的學生，“老師，你看這是什么?”
我抬頭打量，原來是我們班的班長香宜同學，她隨手遞給我一個小塑料盒子?！罢埨蠋煷蜷_看看……”說著，臉上露出神秘的一笑。當打開這個小水桶式的塑料盒子時，我喜出望外，這不是我最近一直想要的印章嗎?!
一連兩次的班會課上，我都曾為不能在爭星欄中給學生及時加蓋紅星而遺憾過，每每用到時就難為情地向?qū)W生解釋道：“得趕快刻一個蓋星的印章來……”但過后卻因為忙碌將此事拋至了腦后。也許是平時“順手牽章”慣了，急著用時就趕緊派班長去另一個班級借，可是，不知怎的，最近人家也找不到印章了，我們就沒得用。你可別看這小小的紅星，這對還是小學五年級的孩子來說，有很大的激勵作用，而且，對于我們班的學生還有著不同尋常的誘惑。殊不知，為了更好地激勵學生，我與學生們約定：只要你在本學期內(nèi)得到20顆星，我會盡力幫你實現(xiàn)一個心愿，當然，前提是老師力所能及的。在這樣的約定下，學生的積極性更高了，不管是在學習紀律方面，還是勞動衛(wèi)生、文明禮貌等諸多方面都有了進一步的改變。每當全班為某位同學評出一顆星時，可想而知，他(她)會多么的喜悅和興奮呀!可是現(xiàn)在，一連兩次的班會課卻令他們一而再地由激動轉(zhuǎn)為失落，我也因此頗為尷尬。
這下好了，我們擁有自己的印章了，再也不會出現(xiàn)“章到用時方尋章”的窘境了，這怎能不令我激動呢?我一面連聲說著“謝謝!謝謝!”一面把玩著這個精巧的工藝品：這個印章是由紅色的橡膠刻成，直徑約二公分的圓柱體底盤，高約三公分的略帶弧度的柄把，更令人心動的是這副印章下刻著一個棱角分明的五角星，由于浸泡過印泥而顯得熠熠生輝，大放光彩。
“這是我媽媽做的……做的不好，請老師先將就著用吧!”
我被這突如其來的驚喜感動了，心田頓時涌出波瀾壯闊的激流。一直以來，我和其他同事都認為，在這物欲橫流、唯利是圖、金錢至上的社會思想潮流中，誰還能從心里看得起一種平凡甚至卑微的職業(yè)?誰會誠心誠意地關(guān)心一個無權(quán)無勢而又默默無聞的人?誰又肯承認，教師為著孩子們辛苦了，值得人們尊重和愛戴?往日里，我們與家長的溝通無非是為了孩子的學習與成長，從不奢望有人能給予過多的理解和關(guān)心，更何談支持?
然而，我錯了。當聽說這副印章是學生的家長精心雕刻而成的那一刻，我真的意識到自己錯了，而且，已經(jīng)錯了好長時間。在無數(shù)個忙碌工作的日子里，我總認為自己在孤軍奮戰(zhàn)，艱難跋涉，來自學校、家庭和社會的.諸多方面的壓力令我疲于應(yīng)對，心存芥蒂。我不斷地學習，不斷地“充電”來提高自己，不斷地想方設(shè)法改進工作，以便于能更有效地教育和管理好學生，即使做好了，也免不了被一些家長認可和贊成，甚至遭到誤解、非議，這一切都讓我覺得做一個教師的確好累好累。
但是，今天，令我萬分感激的是——我的學生、我的學生的家長，是他們使我明白過來：我的良苦用心、我的付出并沒有白費。其實，他們一直都在關(guān)注著我，支持著我，激勵著我!也正因為諸如她們一樣的孩子、家長和同事們的熱心支持，不斷鼓勵，才使我更加歡欣鼓舞地從事著這陽光下最光輝的職業(yè)——教師，并且樂此不疲，勇往直前!