以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)德體工作計(jì)劃的文章，希望大家能夠喜歡！
(一)進(jìn)一步健全和完善德育工作制度
進(jìn)一步健全德育工作制度，做到定期檢查、定期研討交流、定期例會(huì)、每期工作考核、定期表彰和責(zé)任追究等制度，確保德育工作的有序開(kāi)展和工作實(shí)效。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)
認(rèn)真貫徹《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神。將班主任培訓(xùn)納入校本培訓(xùn)，狠抓落實(shí)，不斷提高其工作能力和班級(jí)管理水平。
1、樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)
全校教職工要以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為來(lái)規(guī)范自己的一言一行，一舉一動(dòng)，努力以自己的淵博學(xué)識(shí)、良好品行、愛(ài)生情懷、嫻熟技藝去感化學(xué)生，熏陶學(xué)生，使每一位學(xué)生都能在潛移默化的良好氛圍中受到教育，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)不斷提高班主任工作水平和能力，每月定期召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、交流和提高。
3、加強(qiáng)班級(jí)特色管理
班主任要大膽探索、勇于創(chuàng)新，努力尋找適合自己班級(jí)的管理辦法。不斷形成自己班級(jí)的管理特色。
(一)進(jìn)一步健全和完善德育工作制度
進(jìn)一步健全德育工作制度，做到定期檢查、定期研討交流、定期例會(huì)、每期工作考核、定期表彰和責(zé)任追究等制度，確保德育工作的有序開(kāi)展和工作實(shí)效。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)
認(rèn)真貫徹《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神。將班主任培訓(xùn)納入校本培訓(xùn)，狠抓落實(shí)，不斷提高其工作能力和班級(jí)管理水平。
1、樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)
全校教職工要以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為來(lái)規(guī)范自己的一言一行，一舉一動(dòng)，努力以自己的淵博學(xué)識(shí)、良好品行、愛(ài)生情懷、嫻熟技藝去感化學(xué)生，熏陶學(xué)生，使每一位學(xué)生都能在潛移默化的良好氛圍中受到教育，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)不斷提高班主任工作水平和能力，每月定期召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、交流和提高。
3、加強(qiáng)班級(jí)特色管理
班主任要大膽探索、勇于創(chuàng)新，努力尋找適合自己班級(jí)的管理辦法。不斷形成自己班級(jí)的管理特色。