以下是為大家整理的關(guān)于關(guān)于讀“盲孩子和他的影子”有感的初一年級(jí)上冊(cè)第六單元作文的文章，希望大家能夠喜歡！
讀了作家金波爺爺寫(xiě)的《影子人》里的《盲孩子和他的影子》這篇文章后，我被深深的感動(dòng)了。
故事主要是這樣的：從前有一個(gè)盲孩子，他天天跟著他的影子玩。有一次盲孩子把一只螢火蟲(chóng)捧在手里看，漸漸地，“黑洞”里出現(xiàn)了光。下雨了，影子不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)、月亮和螢火蟲(chóng)組合的燈都照著盲孩子，影子回來(lái)了，盲孩子漸漸地看見(jiàn)了周圍的一切!
讀完后，我被常常地打動(dòng)了。盲孩子看不見(jiàn)那些豐富多彩的書(shū)，而我們有一雙明亮的眼睛，卻還不好好地讀書(shū)，有時(shí)寫(xiě)字、讀書(shū)姿勢(shì)各種各樣，長(zhǎng)期這樣下去，眼睛就看不見(jiàn)了。而我們?yōu)槭裁催€不珍惜呢?
讀了作家金波爺爺寫(xiě)的《影子人》里的《盲孩子和他的影子》這篇文章后，我被深深的感動(dòng)了。
故事主要是這樣的：從前有一個(gè)盲孩子，他天天跟著他的影子玩。有一次盲孩子把一只螢火蟲(chóng)捧在手里看，漸漸地，“黑洞”里出現(xiàn)了光。下雨了，影子不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)、月亮和螢火蟲(chóng)組合的燈都照著盲孩子，影子回來(lái)了，盲孩子漸漸地看見(jiàn)了周圍的一切!
讀完后，我被常常地打動(dòng)了。盲孩子看不見(jiàn)那些豐富多彩的書(shū)，而我們有一雙明亮的眼睛，卻還不好好地讀書(shū)，有時(shí)寫(xiě)字、讀書(shū)姿勢(shì)各種各樣，長(zhǎng)期這樣下去，眼睛就看不見(jiàn)了。而我們?yōu)槭裁催€不珍惜呢?