2023年寫(xiě)桂花作文結(jié)尾優(yōu)質(zhì)(3篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
    寫(xiě)桂花作文結(jié)尾篇一
    金黃的桂花已經(jīng)綻放,遠(yuǎn)看既像金黃的雨滴,還像一顆顆在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的金粒,近看則像昆蟲(chóng)們的“金杯”呢!
    桂花主要有三類(lèi):一種是丹桂,是橙紅色的,一種是銀桂,是銀色的,還有一種是金桂。金桂是我們最常見(jiàn)的桂花,它在陽(yáng)光下變得猶如金子般閃閃發(fā)光,在雨后,這些桂花粘著許多小小的露珠,像是戴著許多珍珠首飾。
    金黃的桂花看起來(lái)十分美麗,但桂花摸起來(lái)還是有點(diǎn)粗糙,它的葉子也是很粗糙的。如果你仔細(xì)觀察這美麗的桂花,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花只有四片花瓣,在這四片花瓣的中間還有著兩條小花蕊。桂花不僅給人們帶來(lái)香味,還可以做各種食物。比如桂花糕、桂花糖、桂花酒……
    桂花開(kāi)放幾天就會(huì)凋零,那時(shí)它們便踏上了自己的旅途,有的飛到了草坪上,有的飛進(jìn)了大樹(shù)媽媽的懷抱,有的飛到了汽車(chē)上……
    ?。∶利惖墓鸹?,你給秋天帶來(lái)了美麗,給人們帶來(lái)了香味,給小朋友帶來(lái)了快樂(lè)!
    寫(xiě)桂花作文結(jié)尾篇二
    學(xué)校操場(chǎng)的南邊有一塊空地,空地上有兩棵美麗的桂花樹(shù)。每到秋天,桂花樹(shù)都會(huì)散發(fā)出一陣濃郁的芳香。
    有一天我剛剛到操場(chǎng),還沒(méi)看到掛花樹(shù)的樹(shù)影就聞到一種濃郁的芳香。遠(yuǎn)看桂花就像一個(gè)巨大蘑菇,近看就像一位神氣十足的士兵。
    啊!桂花樹(shù)的主枝那么光滑,我還是第一次看到這么光滑的主干。主干又是那么的粗壯,我一個(gè)人都保不住這么一顆桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的枝干不計(jì)其數(shù),而且枝干越往上越密。
    葉子的顏色是淡淡的,淺淺的,有的葉子大,有的葉子小,有的葉子是蘋(píng)果香味,有的葉子是梨子的香味,還有的是橙子的香味。讓我口水直流。
    “桂子花開(kāi)十里香?!泵慷浠ㄉ嫌形辶?xì)絲,每根細(xì)絲上有兩朵花,每朵花有五片米黃色的花瓣,每一朵花瓣就跟米粒一樣大小。
    這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),它仿佛在說(shuō):“桂花的花香可真香啊!""真的嗎?”“那謝謝你稱(chēng)贊我。"突然,一陣風(fēng)吹拂過(guò),我才想起來(lái)我不是桂花,我是在看桂花呢!
    寫(xiě)桂花作文結(jié)尾篇三
    今天課后,校園內(nèi)飄來(lái)了一陣陣香氣,驚動(dòng)了整個(gè)班級(jí)。大家在教室里嚷開(kāi)了:“啊,真香呀!”整個(gè)教室里都被香氣彌漫著。我也使勁地嗅著鼻子,那一股股香氣沁人心脾,頓時(shí)覺(jué)得自己精神極了,我決定去一探究竟。
    我跑到樓下,香氣撲鼻而來(lái),越來(lái)越濃。我嗅著香氣的方向?qū)と?,發(fā)現(xiàn)香氣是從教室前面的小花園里散發(fā)出來(lái)的。仔細(xì)一看,哦,是桂花樹(shù),它那金黃的身子躲在翠綠翠綠的葉子下,像跟我們?cè)谕孀矫圆啬?!在秋日的?yáng)光下,滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別耀眼,特別迷人,特別惹人喜歡。它那醉人的香氣越來(lái)越深了,我陶醉地閉上眼睛,將鼻子湊近金色的花束,貪婪地吸著。
    趙怡楠走過(guò)來(lái)說(shuō):“你在干什么?。俊?BR>    我嚇了一大跳,因?yàn)槲乙呀?jīng)被桂花的香氣深深吸引住了。
    我笑瞇瞇地說(shuō):“你瞧,這桂花多香哪!”
    “是啊,桂花還可以做成香噴噴的桂花糕呢,可香了。”趙怡楠得意地說(shuō)。
    桂花香,桂花糕,多么誘人呀!我站在金色的陽(yáng)光下,仿佛自己也是一朵小小的桂花,徜徉在這滿樹(shù)的花香中。
    “桂子飄香”,沒(méi)錯(cuò)的,同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下跳呀,笑呀,聞呀,桂子花開(kāi)的時(shí)節(jié),我們的校園也成了花的海洋,香的世界,孩子的樂(lè)園。