2014年自考憲法學(xué)學(xué)習(xí)方法和要求

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     要點(diǎn):
    一、新教材章節(jié)體例
    二、考情分析
    三、憲法的考試特點(diǎn)
    四、本課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)
    五、學(xué)習(xí)方法和要求
     一、新教材章節(jié)體例
    第一章 憲法基本理論,
    第二章 憲法的產(chǎn)生和發(fā)展,
    第三章 國(guó)家性質(zhì),
    第四章 國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度,
    第五章 國(guó)家政權(quán)組織形式與國(guó)家標(biāo)志,
    第六章 選舉制度,
    第七章 國(guó)家結(jié)構(gòu)形式,
    第八章 公民基本權(quán)利的一般原理,
    第九章 我國(guó)公民的基本權(quán)利與義務(wù),
    第十章 國(guó)家機(jī)構(gòu)(上)
    第十一章 國(guó)家機(jī)構(gòu)(下)
    第十二章 憲法的實(shí)施及其保障
    新教材整體上劃分為12個(gè)章節(jié),體系明確。相比舊教材的14章,新教材章節(jié)上減少了2章,體系上更加明確,增加了國(guó)家基本經(jīng)濟(jì)制度,刪除了國(guó)家標(biāo)志,詳細(xì)內(nèi)容,在后邊的講解過(guò)程中會(huì)詳細(xì)和同學(xué)們分析的。
     二、考情分析
    (一)試卷分布
    1.考試大綱中將知識(shí)點(diǎn)列舉為四個(gè)層次:識(shí)記、領(lǐng)會(huì)和簡(jiǎn)單應(yīng)用和綜合應(yīng)用。
    在試卷中對(duì)不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例大致是:
    識(shí)記占35%,
    領(lǐng)會(huì)占45%,
    簡(jiǎn)單應(yīng)用占15%,
    綜合應(yīng)用占5%。
    2.從難度上看,憲法課程的難度分為易、較易、較難、和難四個(gè)等級(jí),,每份試卷中不同難度試題的分?jǐn)?shù)比例一般是2:3:3:2.
    (二)題型
    包括單項(xiàng)選擇題、名詞解釋題、比較辨析題、論述題和材料分析題。
    單選題主要考核識(shí)記性知識(shí)點(diǎn),難度通常不大。
    名詞解釋考核的要點(diǎn)是概念。要求考生對(duì)具體的概念進(jìn)行準(zhǔn)確記憶。
    比較辨析題相對(duì)單選和名詞解釋難度增大。
    論述題要求首先寫(xiě)出具體的點(diǎn),然后針對(duì)每個(gè)點(diǎn)做分析論證,好要有開(kāi)頭,過(guò)程和結(jié)論。
    材料分析題通常會(huì)給出具體材料讓考生分析,考點(diǎn)比較綜合。
    三、憲法的考試特點(diǎn)
    憲法學(xué)的課程特點(diǎn)是理論與實(shí)踐相結(jié)合。
    1.憲法中充滿(mǎn)有關(guān)國(guó)家權(quán)力和公民權(quán)利的理論,這些基本理論構(gòu)成了憲法文本的來(lái)源和基礎(chǔ)。
    2.憲法文本在實(shí)際生活中的應(yīng)用帶來(lái)了大量憲法實(shí)踐。在我國(guó),這些實(shí)踐主要以憲法事例的形式出現(xiàn),憲法學(xué)本身提供了如何解決這些憲法事例中的憲法問(wèn)題的基本原理和基本方法。
     四、本課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)
    重點(diǎn)包括:憲法基本理論、我國(guó)公民的基本權(quán)利、國(guó)家機(jī)構(gòu)、憲法的實(shí)施及其保障。
    次重點(diǎn)包括:國(guó)家政權(quán)的組織形式、選舉制度、國(guó)家結(jié)構(gòu)形式、公民基本權(quán)利的一般原理。
    難點(diǎn)包括:憲法基本理論、公民基本權(quán)利的一般原理。
     五、學(xué)習(xí)方法和要求
    1.學(xué)習(xí)這門(mén)課程要以教材和大綱為基礎(chǔ),結(jié)合考試大綱中對(duì)具體知識(shí)點(diǎn)的要求把握相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)之前,一定要先看考試大綱。只有看了考試大綱,才能把握哪些知識(shí)點(diǎn)要重點(diǎn)把握,哪些知識(shí)點(diǎn)要了解,這樣才能準(zhǔn)確的把握考試的要點(diǎn)。
    2.考試大綱中將知識(shí)點(diǎn)列舉為四個(gè)層次:識(shí)記、領(lǐng)會(huì)和簡(jiǎn)單應(yīng)用和綜合應(yīng)用。
    識(shí)記,要求考生能夠識(shí)別和記憶本課程中有關(guān)憲法概念和憲法原理的主要內(nèi)容,并能夠根據(jù)考核的不同要求,做正確的表述、選擇和判斷。
    領(lǐng)會(huì),要求考生能夠領(lǐng)悟和理解本課程中有關(guān)憲法概念及原理的內(nèi)涵及外延,理解相關(guān)憲法知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系,并能根據(jù)考核的不同要求對(duì)憲法問(wèn)題進(jìn)行邏輯推理和論證,做出正確的判斷,解釋和應(yīng)用。
    簡(jiǎn)單應(yīng)用,要求考生能夠根據(jù)已知的憲法知識(shí),對(duì)憲法問(wèn)題進(jìn)行某一方面的法律分析和論證,得出正確的結(jié)論火做出正確的判斷。
    綜合應(yīng)用,要求考生能夠根據(jù)已知的憲法知識(shí),對(duì)憲法問(wèn)題進(jìn)行多個(gè)方面的綜合分析和論證,并得出解決問(wèn)題的綜合方案。