自貢一中的校長(zhǎng)蒯曉牛很認(rèn)可英語(yǔ)高考的改革，他認(rèn)為這樣不僅減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，還促進(jìn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的改革。
瀘州市教育局副局長(zhǎng)劉曉峰：“改革契合實(shí)際，很有必要”
得知外語(yǔ)考試不再在統(tǒng)一高考時(shí)舉行，實(shí)行一年多考后，瀘州市教育局副局長(zhǎng)劉曉峰在接受記者采訪時(shí)，坦言這樣的改革“很契合實(shí)際，很好”。
對(duì)于英語(yǔ)高考改革措施，劉曉峰稱改革符合中國(guó)發(fā)展要求。“重視英語(yǔ)，是國(guó)家改革開放的客觀需求，也為我國(guó)更好地融入國(guó)際社會(huì)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。”不過，隨著中國(guó)的不斷發(fā)展變化，現(xiàn)有的高考制度逐漸顯現(xiàn)出弊端?！笆聦?shí)上，老百姓對(duì)英語(yǔ)的重視程度客觀上對(duì)漢語(yǔ)地位造成了沖擊，漢語(yǔ)需要鞏固和不斷規(guī)范，因此高考改革很有必要。”
內(nèi)江市教育局紀(jì)委書記魯英杰：“改革讓學(xué)生可以更靈活地學(xué)英語(yǔ)”
內(nèi)江市教育局紀(jì)委書記魯英杰表示，這樣的改革具有合理性，是教育改革的有力探索。這項(xiàng)改革措施首先在一定程度上緩解了學(xué)生的課業(yè)壓力和緊張情緒，突出了英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言的工具作用和交流作用。
“由于一些歷史原因，我們過分強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)的重要性，很多學(xué)生是因?yàn)楦呖家加⒄Z(yǔ)才去學(xué)習(xí)。實(shí)行這樣的改革后，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣或者未來從事的職業(yè)需要靈活選擇學(xué)習(xí)英語(yǔ)的程度，這樣的導(dǎo)向比以前好?！?BR> 宜賓市第六中學(xué)校校長(zhǎng)程帆：“改革還原了英語(yǔ)的應(yīng)有地位”
“改革方案有力地扭轉(zhuǎn)了多年來英語(yǔ)教學(xué)過熱之弊，還原其語(yǔ)言在于應(yīng)用的應(yīng)有地位。”宜賓市第六中學(xué)校校長(zhǎng)程帆認(rèn)為，英語(yǔ)原來在高考中的過重地位，助推的是應(yīng)試之才，而不是創(chuàng)新之才?！靶路桨敢荒甓嗫迹绞接写^察。但是總的來說，利大于弊?！?BR> 宜賓市江安縣中學(xué)校校長(zhǎng)陳茂華認(rèn)為，外語(yǔ)考試不再在統(tǒng)一高考時(shí)舉行，實(shí)行一年多考后，學(xué)生將會(huì)有更多精力和時(shí)間用于專業(yè)發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展。
贊成派：漢語(yǔ)地位更高了
@瓦滴海南囊：我出生太早了!!!
@郭大法師：隨 著 tuhao、dama、chengguan、niubi、jiayou、weibo等詞匯不停滴進(jìn)入英語(yǔ)，很快我們學(xué)英語(yǔ)就很容易了，一般智商的人七八個(gè)小時(shí)就可以學(xué)成，只需要學(xué)好漢語(yǔ)拼音即可。
@張SS家的王TT：必須支持這個(gè)改革!應(yīng)試教育考外語(yǔ)只會(huì)教育出死背單詞的書呆子。
反對(duì)派：英語(yǔ)不能丟
@江東米_zoo：高考不考英語(yǔ)我就只能上三本了。
@待到山花爛：英語(yǔ)還是不能丟。高考不考英語(yǔ)或者減分，都是逃避問題。對(duì)自己狠一點(diǎn)，把英語(yǔ)學(xué)好才是硬道理。
@銀土魂：還好我沒有趕上外語(yǔ)退出高考，不然我這種靠外語(yǔ)拿分的就只能回家種地了。
質(zhì)疑派：四六級(jí)咋過?
@Perrine-princesse：既然高考都取消了英語(yǔ)考試，大學(xué)干嘛還要考四六級(jí)，這讓高考不考英語(yǔ)的小伙伴兒們以后怎么辦啊?
@茜說茜語(yǔ)：啥時(shí)候高考不考英語(yǔ)了，考研不考英語(yǔ)了，考博不考英語(yǔ)了，職稱也不考英語(yǔ)了，日子就都好過了!