2013年大班幼兒園周計(jì)劃表

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    工作計(jì)劃頻道為大家整理了《2013年大班幼兒園周計(jì)劃表》,供大家學(xué)習(xí)參考。
    幼兒園大班周計(jì)劃表
    第一階段
    主題說明
    當(dāng)孩子的小手第撥通電話,第專心致志地?cái)?shù)著糖果,第認(rèn)門牌號(hào)……數(shù)字便進(jìn)入了孩子的世界,在生活中數(shù)字是無所不在的,但數(shù)字對(duì)孩子來說又是枯燥的,因此我們將身邊的數(shù)字融入孩子的一日活動(dòng),引導(dǎo)他們用一雙敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)字,在玩中對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣。
    主題
    名稱生活中的數(shù)字
    預(yù)期目標(biāo)
    1、 引導(dǎo)幼兒了解生活中處處有數(shù)字,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)數(shù)字的快樂。
    2、 知道與自己生活密切相關(guān)的數(shù)字。
    上午
    預(yù)設(shè)活 動(dòng)
     星期一星期二星期三星期四星期五
    晨 間
    活 動(dòng)六趕小豬玩飛鏢投球 飛盤毽子
    集 體
    活 動(dòng)一我發(fā)現(xiàn)的數(shù)字(一)門牌號(hào)碼(一)小鬧鐘(一)小小計(jì)算器(一)
    集 體
    活 動(dòng)放我發(fā)現(xiàn)的數(shù)字(二)門牌號(hào)碼(二)小鬧鐘(二)小小計(jì)算器(二)
    戶 外
    公 共假鉆山洞青蛙捉蟲老狼老狼幾點(diǎn)鐘貼人
    活 動(dòng)
    調(diào) 整
    餐前教育
    下
    午特 色
    活 動(dòng) 安全教育禮儀教育識(shí)字閱讀禮儀教育
    區(qū) 域
    活動(dòng) 七色花動(dòng)物找家
    育昕幼兒園 大班周計(jì)劃表第8周 陳老師
    周工作重點(diǎn)1. 讓幼兒懂得胃部消化的知識(shí),并了解一些養(yǎng)胃的小常識(shí)。
    上午
    日期
    內(nèi)容星期一
    星期二
    星期三
    星期四
    星期五
    集中教育活動(dòng)1. 語言:歇后語找朋友
    2. 健康:保護(hù)我們的胃1. 數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)時(shí)鐘
    2. 社會(huì):尊老愛幼1. 英語:第五課
    2. 拼音:認(rèn)識(shí)聲母“m”1. 語言:小松鼠的大尾巴(故事)
    2. 數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)時(shí)鐘1. 拼音認(rèn)識(shí)聲母“f”、
    2. 手工
    下午
    游戲或其他活動(dòng)音樂:十二生肖歌美術(shù):秋天的樹游戲科學(xué):美麗的野草野花周末活動(dòng)
    家長工作1. 請(qǐng)各位家長在回家時(shí),多輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),與多帶孩子參加一些戶外活
    【擴(kuò)展閱讀篇】
    幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時(shí)光,不僅學(xué)到知識(shí),而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育(性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí))。其教育課程沒有明顯的區(qū)分,大概由健康、人際關(guān)系、環(huán)境、語言、表達(dá)等幾個(gè)領(lǐng)域以及各種活動(dòng)構(gòu)成。各個(gè)領(lǐng)域相互融合,決定教學(xué)內(nèi)容。
    偉才幼兒園的寶寶們
    幼兒園以游戲?yàn)橹饕顒?dòng),逐步進(jìn)行有組織的作業(yè),如語言、手工、音樂等,并注重養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。各國對(duì)幼兒園定義中非常明確游戲是幼兒園里幼兒教育與生活的主要內(nèi)容。如英國對(duì)幼兒園解釋為“用實(shí)物教學(xué)、玩具、游戲及發(fā)展幼兒智力的學(xué)校”,德文解釋為“尚未進(jìn)學(xué)校的游戲?qū)W校。”另外,幼兒園一年中舉行的重要活動(dòng)還有:幼兒園的入學(xué)典禮、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、圣誕節(jié)、元旦、結(jié)業(yè)典禮等。
    圖為偉才幼兒園的寶寶戶外活動(dòng)。
    圖為青島黑氏飯店舊址,現(xiàn)為市南區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園。
    起源
    孩子們正在上課
    歐文于1816年創(chuàng)辦的幼兒學(xué)校,初出現(xiàn)的幼兒教育機(jī)構(gòu)多由一些慈善家、工業(yè)家舉辦,實(shí)質(zhì)上不過的慈善性質(zhì)的社會(huì)福利機(jī)構(gòu)而已,那時(shí)的幼兒園叫“性格形成新學(xué)園”。
    世界上有影響的幼兒園是由德國的教育家福祿培爾創(chuàng)辦的。1837年,福祿培爾在德國勃蘭登堡大膽招收了一批兒童,成立了世界上第一個(gè)教育學(xué)齡前兒童的組織。在這個(gè)組織中,福祿培爾既不對(duì)孩子們進(jìn)行單調(diào)的操練,更不體罰。孩子們經(jīng)常被帶到大自然中去,有時(shí)他們一起在花園或室內(nèi)勞動(dòng)。他注重培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手勞作技能和集體活動(dòng)的能力。在多年的試驗(yàn)后,福祿培爾提出,這樣的學(xué)園應(yīng)該叫“幼兒園”,從此幼兒園的名稱就被傳播開來了。
    中國早的幼兒園思想出現(xiàn)在維新運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人康有為的《大同書》中。后來清政府頒布了帶有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的中國第一個(gè)系統(tǒng)學(xué)制。學(xué)制規(guī)定了對(duì)2~6歲兒童進(jìn)行教育的蒙養(yǎng)院,早出現(xiàn)的是武昌模范小學(xué)蒙養(yǎng)院(1903年)。除了政府辦的外,外國傳教士和中國私人創(chuàng)辦的幼兒園也出現(xiàn)了。到了1910年,中國幼兒園的學(xué)生已達(dá)152萬多人。
    幼兒園可愛寶寶
    分類
    幼兒園按照時(shí)間可以分為全日制幼兒園和寄宿制幼兒園,按照對(duì)象可以分為幼兒園、殘疾兒童幼兒園和特殊兒童幼兒園,按照服務(wù)可以分為雙語幼兒園,音樂幼兒園,按照規(guī)模(包括托、幼合建的)可以分為大型幼兒園(10個(gè)班至12個(gè)班)、中型幼兒園(6個(gè)班至9個(gè)班)和小型幼兒園(5個(gè)班以下)。為了便利教養(yǎng),一般按照年齡劃分為小班、中班和大班,其中小班為3–4歲幼兒,每班20-25人,中班為4-5歲幼兒,每班25–30人,大班為5–6歲幼兒,每班31–35人。
    課程
    幼兒園教育課程的編排由領(lǐng)域范圍與年間活動(dòng)構(gòu)成,課程內(nèi)容相互融合,無明確的科目區(qū)分。
    健康
    包括活潑、輕松愉快地成長,體會(huì)充實(shí)感;充分的活動(dòng)自己的身體,循序漸進(jìn)的活動(dòng);養(yǎng)成健康、安全的生活習(xí)慣及生活態(tài)度。
    幼兒園
    人際關(guān)系
    包括享受愉快的幼兒園生活,體會(huì)通過自己的力量達(dá)到目的的充實(shí)感;與周圍的人的相互交往中培養(yǎng)對(duì)他人的愛與信賴感;養(yǎng)成社會(huì)生活中良好的習(xí)慣及態(tài)度。
    環(huán)境
    包括培養(yǎng)與周圍環(huán)境的親近感,并在與自然的接觸中培養(yǎng)對(duì)各種事物、現(xiàn)象的興趣與關(guān)心;周圍環(huán)境與自身的關(guān)聯(lián)中,進(jìn)行發(fā)現(xiàn)與思考,并將其應(yīng)用在實(shí)際生活中;對(duì)周圍事象進(jìn)行考察、思考、學(xué)習(xí),豐富對(duì)事物性質(zhì)、數(shù)量、文字等的感覺。
    語言
    包括使兒童體會(huì)用語言表達(dá)自己的心情時(shí)的快樂;學(xué)會(huì)傾聽別人的語言及談話,盡量說出自己所經(jīng)歷的、所思考的事,體會(huì)相互交流的樂趣;在理解日常生活所必需的語言的同時(shí),多接觸連環(huán)畫與故事書等,并要經(jīng)常與老師、小朋友相互交流。
    表達(dá)
    包括培養(yǎng)對(duì)各種美好事物豐富的感受力;用自己的話表達(dá)自己所感受到、思考到的東西,并體會(huì)其中的樂趣;培養(yǎng)對(duì)生活的形象思維,并感受各種不同的表達(dá)方式。
    組成
    幼兒園用房一般包括:
    幼兒園
    1.兒童活動(dòng)的室內(nèi)部分,一般包括活動(dòng)單元(活動(dòng)室、臥室、衛(wèi)生間(廁所、盥洗、洗浴)、貯藏及衣帽等)和全園大活動(dòng)室(全園或幾班共同活動(dòng)室,雨雪天作室內(nèi)操練、音樂舞蹈大教室)。
    其中兒童的大部分活動(dòng)內(nèi)容在活動(dòng)室進(jìn)行,內(nèi)容的多樣性要求室內(nèi)家具可以有多種組合方式,并要求所創(chuàng)造的建筑空間 為這種多變提供可能,常見的是正方形和矩形,此外還有不規(guī)則形、圖形等。此外臥室也是重要的組成部分,兒童白天有3小時(shí)的睡眠,要求安靜、不直接吹風(fēng),睡眠時(shí)不需要陽光,平時(shí)需陽光照射及通風(fēng)換氣?;顒?dòng)室與臥室可平面相結(jié),也可上下相連。
    2.醫(yī)務(wù)管理用房,主要有醫(yī)療保健、病兒隔離室、晨檢、管理及教師辦公室、會(huì)議室。
    3.后勤用房,主要有廚房、燒水和消毒、洗衣、木工等。
    4.兒童活動(dòng)室外部分,主要有每班活動(dòng)場地、全園活動(dòng)場地(大操場,對(duì)所有兒童開放,采用草地,此外有河坑、戲水池、滑梯、平衡木)和種植園等。
    幼兒園設(shè)備
    幼兒園設(shè)備
    主要分家具和玩具兩塊。家具有兒童桌椅,兒童床,玩具柜,衣柜,黑板,毛巾架,口杯架等幼兒園專用設(shè)備。玩具有組合滑梯,秋千,轉(zhuǎn)椅,哈哈鏡,益智玩具,蒙氏教具,積木等。各種幼兒園專用設(shè)備。還有多種幼兒保護(hù)設(shè)備,主要包括幼兒地墊,幼兒護(hù)墻,幼兒操場等。
    設(shè)計(jì)規(guī)劃
    地點(diǎn)選擇應(yīng)滿足下列要求
    1.應(yīng)遠(yuǎn)離各種污染源,并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。
    2.方便家長接送,避免交通干擾。
    3.日照充足,場地干燥,排水通暢,環(huán)境優(yōu)美。
    4.能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場地的布置提供必要條件。
    總平面設(shè)計(jì)要求
    1.對(duì)建筑物、室外游戲場地、綠化用地和雜物院等進(jìn)行總體布置,做到功能合理,方便管理,朝向適宜,游戲場地日照充足,創(chuàng)造符合幼兒生理、心理特點(diǎn)的環(huán)境空間。
    2.室外活動(dòng)場地必須各班設(shè)專用場地。每班的游戲場地面積不應(yīng)小于60平方米。各班游戲場地之間宜采取分隔措施。
    3.宜布置有集中綠化,并嚴(yán)禁種植有毒、帶刺的植物。
    4.在供應(yīng)區(qū)應(yīng)設(shè)置雜物院,并單獨(dú)設(shè)置對(duì)外出入口?;剡吔缂坝螒驁龅?、綠化等宜設(shè)置安全、美觀、通透的圍護(hù)欄桿。
    建筑設(shè)計(jì)要點(diǎn)
    1.平面布置應(yīng)功能分區(qū)明確、避免相互干擾,方便使用管理,有利于交通疏散。
    2.嚴(yán)禁將幼兒生活用房設(shè)置在地下室或半地下室內(nèi)。
    3.生活用房的室內(nèi)凈高:活動(dòng)室、寢室、乳兒室不低于2.80米,音體活動(dòng)室不低于3.6米。
    4.建筑造型及室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)符合幼兒的特點(diǎn)。
    5.生活用房應(yīng)布置在當(dāng)?shù)睾玫娜照辗轿唬M足冬至日底層滿窗日照不少于3小時(shí)的要求。溫暖地區(qū)、炎熱地區(qū)的生活用房應(yīng)避免朝西,否則應(yīng)設(shè)置遮陽措施。
    6.各房間應(yīng)滿足隔聲的要求。