以下是為大家整理的關(guān)于高中作文教學推薦:作文講評課說課稿的文章,希望大家能夠喜歡!
課題:作文講評
文題:《嘗試》
說教材(包括創(chuàng)思點)
1、作文教學沒有現(xiàn)行的教材,主要是依據(jù)學生的作文情況,確定教學的內(nèi)容。
2、作文訓練應(yīng)是一個循序漸進的過程。這一點教師在備課中應(yīng)有明確的體現(xiàn)。
作為高一第一學期的作文教學,依照《教學大綱》的要求,我的計劃是安排寫作記敘文。先訓練敘事類,后訓練寫人類。每次作文安排一至兩個重點,由易到難,使學生能逐步掌握復雜記敘文的寫作方法。
《嘗試》一文的訓練重點是寫出“嘗試”的過程,內(nèi)容富于變化,并做到敘議結(jié)合。
3、《嘗試》一文講評的內(nèi)容主要是依據(jù)作文訓練的重點及學生的作文情況來確定的。特別是對其中的優(yōu)點和不足之處加以分析以便學生吸取經(jīng)驗或教訓。
4、《嘗試》是一篇敘事類記敘文。“嘗”是品嘗;“試”是試驗,它要求學生寫出自己的新的生活經(jīng)歷和體驗,可寫嘗試的成功與體.....
課題:作文講評
文題:《嘗試》
說教材(包括創(chuàng)思點)
1、作文教學沒有現(xiàn)行的教材,主要是依據(jù)學生的作文情況,確定教學的內(nèi)容。
2、作文訓練應(yīng)是一個循序漸進的過程。這一點教師在備課中應(yīng)有明確的體現(xiàn)。
作為高一第一學期的作文教學,依照《教學大綱》的要求,我的計劃是安排寫作記敘文。先訓練敘事類,后訓練寫人類。每次作文安排一至兩個重點,由易到難,使學生能逐步掌握復雜記敘文的寫作方法。
《嘗試》一文的訓練重點是寫出“嘗試”的過程,內(nèi)容富于變化,并做到敘議結(jié)合。
3、《嘗試》一文講評的內(nèi)容主要是依據(jù)作文訓練的重點及學生的作文情況來確定的。特別是對其中的優(yōu)點和不足之處加以分析以便學生吸取經(jīng)驗或教訓。
4、《嘗試》是一篇敘事類記敘文。“嘗”是品嘗;“試”是試驗,它要求學生寫出自己的新的生活經(jīng)歷和體驗,可寫嘗試的成功與體.....

