總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試臨床醫(yī)學(xué)綜合知識總結(jié)篇一
1.從教材的概念描寫，醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是：( ) i
a 交叉學(xué)科
b 心理學(xué)學(xué)科
c 醫(yī)學(xué)學(xué)科
d 精神病學(xué)科
[答案] a
2 .醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究醫(yī)學(xué)中的心理行為問題，涉及： ( ) i
a 康復(fù)醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)
b 臨床醫(yī)學(xué)
c 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
d 幾乎所有醫(yī)學(xué)領(lǐng)域
[答案] d
3 .醫(yī)學(xué)心理學(xué)理論與技術(shù)可以在以下部門工作中得到應(yīng)用： ( ) i
a 醫(yī)院
b 康復(fù)與預(yù)防機(jī)構(gòu)
c 心理門診
d 以上都是
[答案] d
4.醫(yī)學(xué)模式是：( ) ii
a 某一時(shí)代各種醫(yī)學(xué)思想的集中反映
b 某一時(shí)代各種醫(yī)學(xué)學(xué)派的集中反映
c 對醫(yī)學(xué)各門類的總稱
d 對醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)的總稱
[答案] a
5.促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的因素不包括：( ) i
a 現(xiàn)代人心身素質(zhì)降低
b 心腦血管病等已成為人類主要死亡原因
c 社會發(fā)展對人的適應(yīng)要求提高
d 現(xiàn)代人對健康的要求提高
[答案] a
6 .生物心理社會醫(yī)學(xué)模式是： ( ) i
a 一種系統(tǒng)論和整體觀的醫(yī)學(xué)模式
b 在健康和疾病的問題上關(guān)注生物心理社會因素的綜合作用
c 認(rèn)為人是多層次的和完整的連續(xù)體
d 以上都是
[答案] d
7.以下不符合醫(yī)學(xué)心理學(xué)觀點(diǎn)的是：( ) ii
a 強(qiáng)調(diào)心理因素在臨床的主導(dǎo)作用
b 強(qiáng)調(diào)個(gè)體內(nèi)外環(huán)境因素相互作用在臨床的意義
c 強(qiáng)調(diào)疾病過程中心身相關(guān)作用的意義
d 強(qiáng)調(diào)臨床醫(yī)學(xué)模式改變的'迫切性
[答案] a
8.關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)方法學(xué)問題，以下不正確的描述是：( ) ii
a 內(nèi)省法又稱主觀觀察法
b 調(diào)查法又稱心理測驗(yàn)法
c 實(shí)驗(yàn)法可在生活情景中進(jìn)行
d 研究結(jié)果可用描述法報(bào)告
[答案] b
9 .關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究中的晤談法，正確的是： ( ) i
a 晤談法是與來訪者交談、并作觀察、記錄和分析的方法
b 晤談法可應(yīng)用于心理評估、診斷、治療、咨詢各領(lǐng)域
c 晤談法與訪問法、座談法、問卷法等屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的調(diào)查法
d 以上都對
[答案] d
10 .事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表，當(dāng)面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫，收集后對結(jié)果逐條進(jìn)行分析，在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中這種研究方法稱為： ( ) ii
a 測驗(yàn)法
b 問卷法
c 座談法
d 以上都對
[答案] b
11 .醫(yī)學(xué)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究中，可以： ( ) i
a 使用分子遺傳學(xué)、腦影象技術(shù)和神經(jīng)電生理等方面的前沿手段
b 采用以心理作業(yè)作為應(yīng)激源的各種心理應(yīng)激測試技術(shù)
c 在臨床和生活情景中對有關(guān)變量進(jìn)行控制研究
d 以上都對
[答案] d
12 .對一批 a 型行為類型者，目前開始作綜合行為矯正指導(dǎo)，此后追蹤 5 個(gè)月實(shí)施過程中的被試行為改變程度，以驗(yàn)證該行為矯正技術(shù)的效果，這是： ( ) i
a 前瞻性研究
b 回顧性研究
c 以上都對
d 以上都不對
[答案] a
口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試臨床醫(yī)學(xué)綜合知識總結(jié)篇一
1.從教材的概念描寫，醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是：( ) i
a 交叉學(xué)科
b 心理學(xué)學(xué)科
c 醫(yī)學(xué)學(xué)科
d 精神病學(xué)科
[答案] a
2 .醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究醫(yī)學(xué)中的心理行為問題，涉及： ( ) i
a 康復(fù)醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)
b 臨床醫(yī)學(xué)
c 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
d 幾乎所有醫(yī)學(xué)領(lǐng)域
[答案] d
3 .醫(yī)學(xué)心理學(xué)理論與技術(shù)可以在以下部門工作中得到應(yīng)用： ( ) i
a 醫(yī)院
b 康復(fù)與預(yù)防機(jī)構(gòu)
c 心理門診
d 以上都是
[答案] d
4.醫(yī)學(xué)模式是：( ) ii
a 某一時(shí)代各種醫(yī)學(xué)思想的集中反映
b 某一時(shí)代各種醫(yī)學(xué)學(xué)派的集中反映
c 對醫(yī)學(xué)各門類的總稱
d 對醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)的總稱
[答案] a
5.促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的因素不包括：( ) i
a 現(xiàn)代人心身素質(zhì)降低
b 心腦血管病等已成為人類主要死亡原因
c 社會發(fā)展對人的適應(yīng)要求提高
d 現(xiàn)代人對健康的要求提高
[答案] a
6 .生物心理社會醫(yī)學(xué)模式是： ( ) i
a 一種系統(tǒng)論和整體觀的醫(yī)學(xué)模式
b 在健康和疾病的問題上關(guān)注生物心理社會因素的綜合作用
c 認(rèn)為人是多層次的和完整的連續(xù)體
d 以上都是
[答案] d
7.以下不符合醫(yī)學(xué)心理學(xué)觀點(diǎn)的是：( ) ii
a 強(qiáng)調(diào)心理因素在臨床的主導(dǎo)作用
b 強(qiáng)調(diào)個(gè)體內(nèi)外環(huán)境因素相互作用在臨床的意義
c 強(qiáng)調(diào)疾病過程中心身相關(guān)作用的意義
d 強(qiáng)調(diào)臨床醫(yī)學(xué)模式改變的'迫切性
[答案] a
8.關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)方法學(xué)問題，以下不正確的描述是：( ) ii
a 內(nèi)省法又稱主觀觀察法
b 調(diào)查法又稱心理測驗(yàn)法
c 實(shí)驗(yàn)法可在生活情景中進(jìn)行
d 研究結(jié)果可用描述法報(bào)告
[答案] b
9 .關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究中的晤談法，正確的是： ( ) i
a 晤談法是與來訪者交談、并作觀察、記錄和分析的方法
b 晤談法可應(yīng)用于心理評估、診斷、治療、咨詢各領(lǐng)域
c 晤談法與訪問法、座談法、問卷法等屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的調(diào)查法
d 以上都對
[答案] d
10 .事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表，當(dāng)面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫，收集后對結(jié)果逐條進(jìn)行分析，在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中這種研究方法稱為： ( ) ii
a 測驗(yàn)法
b 問卷法
c 座談法
d 以上都對
[答案] b
11 .醫(yī)學(xué)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究中，可以： ( ) i
a 使用分子遺傳學(xué)、腦影象技術(shù)和神經(jīng)電生理等方面的前沿手段
b 采用以心理作業(yè)作為應(yīng)激源的各種心理應(yīng)激測試技術(shù)
c 在臨床和生活情景中對有關(guān)變量進(jìn)行控制研究
d 以上都對
[答案] d
12 .對一批 a 型行為類型者，目前開始作綜合行為矯正指導(dǎo)，此后追蹤 5 個(gè)月實(shí)施過程中的被試行為改變程度，以驗(yàn)證該行為矯正技術(shù)的效果，這是： ( ) i
a 前瞻性研究
b 回顧性研究
c 以上都對
d 以上都不對
[答案] a