人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
敘事作文400字初中篇一
白天，我在外面“奔波”了一天，買(mǎi)了許多晚上要放的禮花和爆竹，然后就一直等待著夜晚的到來(lái)。
終于，到了晚上８點(diǎn)，天黑下來(lái)了，這下可把我高興壞了。把禮花袋一提，匆匆忙忙給好朋友打一個(gè)電話(huà)，就向樓下跑去。真是忙中生亂，都跑下樓來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿點(diǎn)禮花用的火柴，又匆匆忙忙往樓上跑，等拿來(lái)了火柴，我的.好朋友們已經(jīng)在樓下等我了。
現(xiàn)在可以放禮花了，我拿了一個(gè)“和平鴿”，點(diǎn)燃了引火線(xiàn)，把它放到了地上，只見(jiàn)從“鴿尾”噴出一股紅色的氣體，將“鴿子”帶到了天上，“鴿子”在天上飛舞著，好像在向人們報(bào)告著世界永久和平，美極了。
接著我們又放了“紅梅報(bào)春”，點(diǎn)燃引火線(xiàn)后，過(guò)了一小會(huì)兒，一枝紅梅從圓筒里露出了頭，顯得十分嬌美…
這些禮花太好玩了，放禮花時(shí)總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，才一會(huì)兒功夫，禮花就放完了?，F(xiàn)在要上樓了，樓上奶奶爺爺和他們的同學(xué)在交談。
在他們的交談中，我知道了奶奶和爺爺是同學(xué)，“呀！那不是青梅竹馬嗎！”我興奮地叫起來(lái)，“對(duì)呀！那時(shí)候，你爺爺跑得快的很——追你奶呢！”“哈哈哈哈……”。
就在這時(shí)候，零點(diǎn)倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了—“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”時(shí)鐘響起來(lái)了，我們?cè)谌藗兊臍g聲笑語(yǔ)中迎接20xx年的到來(lái)！
敘事作文400字初中篇二
暑假，我去學(xué)習(xí)生存必備的一項(xiàng)技能——游泳。
我們先在岸上學(xué)習(xí)了游泳的姿勢(shì)，再去淺水區(qū)試游最基本的——狗刨式。教練在水里游泳特別輕松，就像魚(yú)一樣。我們看完了示范，躍躍欲試。在岸上，我們學(xué)得好好的，可是一入水，我就像“旱鴨子”似的，不一會(huì)就咕嚕咕嚕的`沉下去了。
教練沒(méi)有辦法，只能給我們游泳圈，在水里練習(xí)。就這樣一天天的過(guò)去了，課也快學(xué)完了，可我們這些學(xué)生還套著游泳圈，在水里快活的游來(lái)游去。
到了最后一天，教練把我們的游泳圈取掉了，并且讓我們?nèi)タ植赖?。8米泳池。其他人都反抗著，不下去。教練卻像一個(gè)“惡魔”，把我們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)“油鍋”。所有在水里的人的眼睛里充滿(mǎn)了恐懼的神色，拼命的游著……教練望著我，他那鼓勵(lì)的微笑，在我眼里卻成了惡魔邪惡的獰笑?？謶忠稽c(diǎn)一點(diǎn)的彌漫了我的全身，教練快速的將我扔進(jìn)了水池中央，我努力地游向岸……我害怕自己被“油鍋”吞噬，拼命的掙扎…… 奇跡發(fā)生了，我竟然在游動(dòng)，我就像獲得重生。我快樂(lè)的在水里游著，一直游到了下課……
到家了，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了！”
敘事作文400字初中篇三
星期天，我和我的兩個(gè)好朋友王麗莎、盛津銘在千山公園里玩了個(gè)不亦樂(lè)乎。
春天的千山公園真美呀，嫩綠的小草像為公園鋪上了一塊塊綠色的地毯，迎春花張開(kāi)耀眼的黃色的花朵在風(fēng)中搖擺，千山湖湖水微波蕩漾，偶爾會(huì)有水鳥(niǎo)貼著湖面掠過(guò)，岸邊的柳樹(shù)搖曳著綠色的`枝條。
我們首先去玩過(guò)山車(chē)。我們坐在過(guò)山車(chē)上，過(guò)山車(chē)便立即快速向前沖去。她倆受不了這樣的刺激，便大叫了起來(lái)，我看到她們倆當(dāng)時(shí)的表情，肚子都笑痛了。
下了過(guò)山車(chē)，我們又來(lái)到了瘋狂的轉(zhuǎn)杯。我們?nèi)齻€(gè)坐上紅色杯子，然后用力轉(zhuǎn)著把手。轉(zhuǎn)了幾圈，我覺(jué)得這樣玩太沒(méi)意思了，就從王麗莎手中拿來(lái)手把。左一下、右一下轉(zhuǎn)著，這時(shí)，因?yàn)槲矣昧μ?，我們?nèi)齻€(gè)都被轉(zhuǎn)得頭暈眼花。她們兩個(gè)一下座位，就一直追著我打。
我們跑著玩著，不知不覺(jué)到了中午，肚子開(kāi)始“咕嚕?！苯辛似饋?lái)，我們來(lái)到 “水上人家” 餐館，在里面大吃一頓。因?yàn)橹巴孓D(zhuǎn)杯的時(shí)候，我把她們兩個(gè)弄生氣了，為了賠不是，就請(qǐng)她們吃飯。她們兩個(gè)見(jiàn)我這么有誠(chéng)意，也就“大人不計(jì)小人過(guò)”原諒了我。那里的菜真是太香了，比如麻辣魚(yú)、酸炒土豆… …讓人一看就垂涎三尺。
到了家長(zhǎng)們來(lái)接我們的時(shí)間了，我們只好戀戀不舍地走出千山公園。
敘事作文400字初中篇四
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，孩子回家總是有問(wèn)不完的問(wèn)題。
有時(shí)候會(huì)說(shuō)我：“媽媽?zhuān)趺床簧蠈W(xué)也不用寫(xiě)作業(yè)？”有時(shí)會(huì)問(wèn)：“媽媽?zhuān)o說(shuō)說(shuō)，飛機(jī)在地上那么大大，怎么一到天上就成那么小？”“為什么天上會(huì)下雨？”……有時(shí)，面對(duì)他的提問(wèn)我很是茫然，還想著他怎么會(huì)有那么多的為什么？
于是，我們便有了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。有了書(shū)后，孩子的問(wèn)題更多了，但每次問(wèn)題有答案后，兒子總是顯得那么天真可愛(ài)。
你瞧，他又在問(wèn)我：“媽媽?zhuān)」窞槭裁此X(jué)前一直繞著他的小窩轉(zhuǎn)?。俊?BR> “我不知道。”
“我也不知道，那咱們?nèi)?wèn)問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》吧?！?BR> “好啊。”
于是，兒子便趕緊去書(shū)中“取經(jīng)”。
“哦，媽媽有了。書(shū)中說(shuō)，小狗繞窩是睡覺(jué)前檢查窩的安全性?！?BR> 看著他燦爛的小臉，我告訴孩子：“問(wèn)”不是丟人的事情，上課不懂的'地方可以問(wèn)老師，下課作業(yè)不會(huì)可以問(wèn)同學(xué)，回家也可以問(wèn)爸爸媽媽。只要做到不恥下問(wèn)，就能掌握更多的知識(shí)。
“媽媽?zhuān)乙恢眴?wèn)您這問(wèn)您那，您不煩我嗎？”
“傻孩子，媽媽怎么會(huì)煩你呢？再說(shuō)了，你問(wèn)，說(shuō)明你在思考，你在成長(zhǎng)。等你長(zhǎng)大了，學(xué)到的知識(shí)多了，你的問(wèn)就少了。”
“媽媽?zhuān)也幌腴L(zhǎng)大，我想一直問(wèn)你，想一直和你看《為什么》？”
哎！這傻孩子……
敘事作文400字初中篇一
白天，我在外面“奔波”了一天，買(mǎi)了許多晚上要放的禮花和爆竹，然后就一直等待著夜晚的到來(lái)。
終于，到了晚上８點(diǎn)，天黑下來(lái)了，這下可把我高興壞了。把禮花袋一提，匆匆忙忙給好朋友打一個(gè)電話(huà)，就向樓下跑去。真是忙中生亂，都跑下樓來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿點(diǎn)禮花用的火柴，又匆匆忙忙往樓上跑，等拿來(lái)了火柴，我的.好朋友們已經(jīng)在樓下等我了。
現(xiàn)在可以放禮花了，我拿了一個(gè)“和平鴿”，點(diǎn)燃了引火線(xiàn)，把它放到了地上，只見(jiàn)從“鴿尾”噴出一股紅色的氣體，將“鴿子”帶到了天上，“鴿子”在天上飛舞著，好像在向人們報(bào)告著世界永久和平，美極了。
接著我們又放了“紅梅報(bào)春”，點(diǎn)燃引火線(xiàn)后，過(guò)了一小會(huì)兒，一枝紅梅從圓筒里露出了頭，顯得十分嬌美…
這些禮花太好玩了，放禮花時(shí)總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，才一會(huì)兒功夫，禮花就放完了?，F(xiàn)在要上樓了，樓上奶奶爺爺和他們的同學(xué)在交談。
在他們的交談中，我知道了奶奶和爺爺是同學(xué)，“呀！那不是青梅竹馬嗎！”我興奮地叫起來(lái)，“對(duì)呀！那時(shí)候，你爺爺跑得快的很——追你奶呢！”“哈哈哈哈……”。
就在這時(shí)候，零點(diǎn)倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了—“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”時(shí)鐘響起來(lái)了，我們?cè)谌藗兊臍g聲笑語(yǔ)中迎接20xx年的到來(lái)！
敘事作文400字初中篇二
暑假，我去學(xué)習(xí)生存必備的一項(xiàng)技能——游泳。
我們先在岸上學(xué)習(xí)了游泳的姿勢(shì)，再去淺水區(qū)試游最基本的——狗刨式。教練在水里游泳特別輕松，就像魚(yú)一樣。我們看完了示范，躍躍欲試。在岸上，我們學(xué)得好好的，可是一入水，我就像“旱鴨子”似的，不一會(huì)就咕嚕咕嚕的`沉下去了。
教練沒(méi)有辦法，只能給我們游泳圈，在水里練習(xí)。就這樣一天天的過(guò)去了，課也快學(xué)完了，可我們這些學(xué)生還套著游泳圈，在水里快活的游來(lái)游去。
到了最后一天，教練把我們的游泳圈取掉了，并且讓我們?nèi)タ植赖?。8米泳池。其他人都反抗著，不下去。教練卻像一個(gè)“惡魔”，把我們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)“油鍋”。所有在水里的人的眼睛里充滿(mǎn)了恐懼的神色，拼命的游著……教練望著我，他那鼓勵(lì)的微笑，在我眼里卻成了惡魔邪惡的獰笑?？謶忠稽c(diǎn)一點(diǎn)的彌漫了我的全身，教練快速的將我扔進(jìn)了水池中央，我努力地游向岸……我害怕自己被“油鍋”吞噬，拼命的掙扎…… 奇跡發(fā)生了，我竟然在游動(dòng)，我就像獲得重生。我快樂(lè)的在水里游著，一直游到了下課……
到家了，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了！”
敘事作文400字初中篇三
星期天，我和我的兩個(gè)好朋友王麗莎、盛津銘在千山公園里玩了個(gè)不亦樂(lè)乎。
春天的千山公園真美呀，嫩綠的小草像為公園鋪上了一塊塊綠色的地毯，迎春花張開(kāi)耀眼的黃色的花朵在風(fēng)中搖擺，千山湖湖水微波蕩漾，偶爾會(huì)有水鳥(niǎo)貼著湖面掠過(guò)，岸邊的柳樹(shù)搖曳著綠色的`枝條。
我們首先去玩過(guò)山車(chē)。我們坐在過(guò)山車(chē)上，過(guò)山車(chē)便立即快速向前沖去。她倆受不了這樣的刺激，便大叫了起來(lái)，我看到她們倆當(dāng)時(shí)的表情，肚子都笑痛了。
下了過(guò)山車(chē)，我們又來(lái)到了瘋狂的轉(zhuǎn)杯。我們?nèi)齻€(gè)坐上紅色杯子，然后用力轉(zhuǎn)著把手。轉(zhuǎn)了幾圈，我覺(jué)得這樣玩太沒(méi)意思了，就從王麗莎手中拿來(lái)手把。左一下、右一下轉(zhuǎn)著，這時(shí)，因?yàn)槲矣昧μ?，我們?nèi)齻€(gè)都被轉(zhuǎn)得頭暈眼花。她們兩個(gè)一下座位，就一直追著我打。
我們跑著玩著，不知不覺(jué)到了中午，肚子開(kāi)始“咕嚕?！苯辛似饋?lái)，我們來(lái)到 “水上人家” 餐館，在里面大吃一頓。因?yàn)橹巴孓D(zhuǎn)杯的時(shí)候，我把她們兩個(gè)弄生氣了，為了賠不是，就請(qǐng)她們吃飯。她們兩個(gè)見(jiàn)我這么有誠(chéng)意，也就“大人不計(jì)小人過(guò)”原諒了我。那里的菜真是太香了，比如麻辣魚(yú)、酸炒土豆… …讓人一看就垂涎三尺。
到了家長(zhǎng)們來(lái)接我們的時(shí)間了，我們只好戀戀不舍地走出千山公園。
敘事作文400字初中篇四
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，孩子回家總是有問(wèn)不完的問(wèn)題。
有時(shí)候會(huì)說(shuō)我：“媽媽?zhuān)趺床簧蠈W(xué)也不用寫(xiě)作業(yè)？”有時(shí)會(huì)問(wèn)：“媽媽?zhuān)o說(shuō)說(shuō)，飛機(jī)在地上那么大大，怎么一到天上就成那么小？”“為什么天上會(huì)下雨？”……有時(shí)，面對(duì)他的提問(wèn)我很是茫然，還想著他怎么會(huì)有那么多的為什么？
于是，我們便有了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。有了書(shū)后，孩子的問(wèn)題更多了，但每次問(wèn)題有答案后，兒子總是顯得那么天真可愛(ài)。
你瞧，他又在問(wèn)我：“媽媽?zhuān)」窞槭裁此X(jué)前一直繞著他的小窩轉(zhuǎn)?。俊?BR> “我不知道。”
“我也不知道，那咱們?nèi)?wèn)問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》吧?！?BR> “好啊。”
于是，兒子便趕緊去書(shū)中“取經(jīng)”。
“哦，媽媽有了。書(shū)中說(shuō)，小狗繞窩是睡覺(jué)前檢查窩的安全性?！?BR> 看著他燦爛的小臉，我告訴孩子：“問(wèn)”不是丟人的事情，上課不懂的'地方可以問(wèn)老師，下課作業(yè)不會(huì)可以問(wèn)同學(xué)，回家也可以問(wèn)爸爸媽媽。只要做到不恥下問(wèn)，就能掌握更多的知識(shí)。
“媽媽?zhuān)乙恢眴?wèn)您這問(wèn)您那，您不煩我嗎？”
“傻孩子，媽媽怎么會(huì)煩你呢？再說(shuō)了，你問(wèn)，說(shuō)明你在思考，你在成長(zhǎng)。等你長(zhǎng)大了，學(xué)到的知識(shí)多了，你的問(wèn)就少了。”
“媽媽?zhuān)也幌腴L(zhǎng)大，我想一直問(wèn)你，想一直和你看《為什么》？”
哎！這傻孩子……