“風乍起，吹皺一池春水。”飄飛的柳絮說:“春回大地了?！?輕輕松松換上春裝，瀟瀟灑灑打個電話:“三月，我們?nèi)ヌで唷！睅闲那?，換上春裝，我們?nèi)プ穼ご旱馁挥啊７湫?，樹笑花鬧， 我們?nèi)ツ强鞓防霞?。笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染 了萬物。春風里，我們盡情跳舞。景好美，心好樂，情好悅?！翱?嚓”，友人定格下我燦爛的笑容.陽春美景，令人陶醉，是春風吹 醒了我剛剛經(jīng)歷冬眠的快樂。
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽?！毖籽紫娜?，夾一本書，我躲進了竹林，眼睛旅行在竹林的小道，心靈便開始散步在美妙的故事中。
曼妙的自然之景里，我放任著:在美妙的書本之旅上，我忘情著。 情飄著，心也蕩著，直到山那邊的快樂王國。蟬的大聯(lián)唱中，昭君 出塞時的黃沙，貂蟬月下輕舞時的團扇，玉環(huán)華清池洗浴時的白絞， 西子烷紗時的波紋，己是潛意識里的另一種快樂!讓人慨嘆的樂， 原來在夏日樹陰下的書頁里。
“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁?！比欢?，愁云散盡樂不盡，秋至喜隨亦未知.梧桐結出了黑黑的籽，楓葉換了一身紅紅的 衣。于是快樂便裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。月上柳梢頭，我獨 自吹笛黃昏后。一種意境，它朦朧著;一支樂曲，它飄蕩著。我邀 明月共舞，月無語，惟有清輝悠悠，送我一份清幽之樂。有點兒枯 敗的柳枝不想掃我興，送我一段婆要舞。我吹著，它舞著，月夜里， 這兒有一幅歡樂的秋愉圖。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！倍⒄壮鲆粋€豐年，呼喚出豐年 竹籃里的風情。雪花飄飄，如白蝶舞空日助仙鶴蹈云。房白了，樹白了， 人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們在嬉戲，我也在嬉戲，給雪翁抹 個鬼臉，給雪婆涂個紅唇，給雪郎戴個瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂 樂，無長無少，無憂無慮。寒氣早飛九蘇汐卜，暖意正茹石臟內(nèi)。這是一 幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好.
四季皆可樂，樂在四季中。常與四季下棋，以心作注，以樂為子，賭得風風火火，贏得快快樂樂，何樂而不為?
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽?！毖籽紫娜?，夾一本書，我躲進了竹林，眼睛旅行在竹林的小道，心靈便開始散步在美妙的故事中。
曼妙的自然之景里，我放任著:在美妙的書本之旅上，我忘情著。 情飄著，心也蕩著，直到山那邊的快樂王國。蟬的大聯(lián)唱中，昭君 出塞時的黃沙，貂蟬月下輕舞時的團扇，玉環(huán)華清池洗浴時的白絞， 西子烷紗時的波紋，己是潛意識里的另一種快樂!讓人慨嘆的樂， 原來在夏日樹陰下的書頁里。
“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁?！比欢?，愁云散盡樂不盡，秋至喜隨亦未知.梧桐結出了黑黑的籽，楓葉換了一身紅紅的 衣。于是快樂便裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。月上柳梢頭，我獨 自吹笛黃昏后。一種意境，它朦朧著;一支樂曲，它飄蕩著。我邀 明月共舞，月無語，惟有清輝悠悠，送我一份清幽之樂。有點兒枯 敗的柳枝不想掃我興，送我一段婆要舞。我吹著，它舞著，月夜里， 這兒有一幅歡樂的秋愉圖。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！倍⒄壮鲆粋€豐年，呼喚出豐年 竹籃里的風情。雪花飄飄，如白蝶舞空日助仙鶴蹈云。房白了，樹白了， 人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們在嬉戲，我也在嬉戲，給雪翁抹 個鬼臉，給雪婆涂個紅唇，給雪郎戴個瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂 樂，無長無少，無憂無慮。寒氣早飛九蘇汐卜，暖意正茹石臟內(nèi)。這是一 幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好.
四季皆可樂，樂在四季中。常與四季下棋，以心作注，以樂為子，賭得風風火火，贏得快快樂樂，何樂而不為?