娃娃幼升小暑假該咋過？ 專家：假期作息很重要

　　在小學(xué)生的“大手牽小手”活動(dòng)中，一群幼兒園的兒童即將步入小學(xué)時(shí)代。 （資料圖）
    關(guān)注暑假
    穿上學(xué)士服，領(lǐng)畢業(yè)證書……上周末，渝北區(qū)的重慶博贊幼兒園幾十名大班孩子畢業(yè)了，幼兒園為他們舉行了隆重的畢業(yè)典禮。對(duì)于這些即將踏入小學(xué)校園開啟人生學(xué)習(xí)生活的孩子來說，家長(zhǎng)們暑假該如何做好幼升小的銜接？來聽聽幼教專家給家長(zhǎng)們提出的一些建議。
    　現(xiàn)象：幼升小新生問題多
    對(duì)于從幼兒園畢業(yè)升入一年級(jí)的小學(xué)生們來說，進(jìn)入新學(xué)校后，總會(huì)遇到諸多問題。
    家住黃泥塝的李女士對(duì)此深有感觸，前不久，兒子然然剛剛結(jié)束一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。她說，去年暑假，家里沒有刻意安排然然提前了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，上學(xué)前幾天，然然在學(xué)校出了不少狀況。上學(xué)第一天，上課鈴聲已響過5分鐘，然然才背著書包，一臉茫然地走進(jìn)教室。到了學(xué)校，然然上了第一堂課，就拉住老師不停地詢問：老師，我們啥時(shí)候吃飯?。亢镁梅艑W(xué)?。康降诙?，然然賴床了，面對(duì)母親的催促，然然很自然地說：“媽媽，給老師請(qǐng)假嘛，今天我不去了?！?BR>    每到新學(xué)年開學(xué)，像然然一樣對(duì)小學(xué)生活不適應(yīng)的孩子不在少數(shù)。有16年教齡的巴蜀小學(xué)老師李玉蘭總結(jié)了新生的幾大“癥狀”：1.上學(xué)哭鬧；2.像悶葫蘆一樣，不愿與同學(xué)交流；3.上課要解便，只聽課不發(fā)言或不聽講玩東西；4.上學(xué)丟三落四；5.不知道老師布置了什么作業(yè)。
    李玉蘭說，小學(xué)入學(xué)是孩子一生當(dāng)中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“作為父母，幫孩子過好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)尤為重要?！?BR>    孩子假期作息要有規(guī)律
    假期該如何安排才能幫助從幼兒園畢業(yè)的孩子順利適應(yīng)小學(xué)生活呢？
    博贊幼兒園園長(zhǎng)熊英說，暑假期間的準(zhǔn)備，主要有幾個(gè)方面：一是品德方面，避免太過閑散，孩子在樂觀、開朗、禮貌、正直、善良的品德中成長(zhǎng)，適應(yīng)能力會(huì)更強(qiáng)。二是假期作息很重要，要有規(guī)律。一個(gè)規(guī)律的作息可以給孩子帶來好的情緒，孩子的心情就會(huì)很愉快。
    熊老師舉了一個(gè)例子：一般幼兒園期間不遲到的孩子，上了小學(xué)通常就不遲到。孩子的很多習(xí)慣是在6歲前形成的，6歲前，孩子會(huì)經(jīng)歷各種敏感期，6歲后，就慢慢變成了規(guī)律。當(dāng)然，后面也能改正過來，不過會(huì)花很大的功夫。
    此外，家長(zhǎng)還要讓孩子知道小學(xué)上課與幼兒園的游戲活動(dòng)是不同的，比如，要舉手回答問題，上課要坐直等等。
    假期提前熟悉學(xué)校環(huán)境
    大渡口區(qū)幼兒園園長(zhǎng)、特級(jí)教師賴天利也對(duì)此給出了自己的一些建議。
    她說，假期中，家長(zhǎng)可以抽空帶娃娃到新學(xué)校去參觀，由此熟悉學(xué)校的環(huán)境，哪里是廁所、教室。有時(shí)間的話，可以多去幾次，畢竟一個(gè)新的環(huán)境，孩子還不太熟悉，就像大人一樣，到了新環(huán)境可能會(huì)不安。家長(zhǎng)可以將教室里的整個(gè)情況講給孩子聽一下，比如教室里貼有課程表，一天里要上哪些課都可以提前看到。一堂課上40分鐘，中途休息10分鐘，課間要做好準(zhǔn)備工作等。當(dāng)孩子接觸后，才不會(huì)感到困惑和恐懼。
    正式開學(xué)前的幾天，家長(zhǎng)們可以帶孩子一起買文具、整理收拾書包，并帶著孩子一起整理。開學(xué)之后，前幾天上課，家長(zhǎng)要帶著孩子一起收拾，邊做邊交流。如此一來，孩子過度得很好，兩三天后幾乎就能開始適應(yīng)小學(xué)生活了，就不會(huì)很陌生。