親近文學(xué)
五蓮縣實驗小學(xué)六年級十一班 李子琦
文學(xué)是什么？
這個問題，我問了許多人，都是不一樣的答案。看來，要自己體驗了?！ ?BR> 有人說，文學(xué)是智慧的大門。但是，大門的鑰匙是什么？在哪里？
有人說，文學(xué)是一片知識的海洋。但是，這個海洋在哪里？怎樣才能看到它呢？
有人說，文學(xué)是走向勝利的梯子。但是，誰又能預(yù)料到這梯子上有沒有一只兇猛的攔路虎呢？
后來，我終于找到了答案?！ ?BR> 原來，文學(xué)既是智慧的大門，又是知識的海洋，更是走向成功的梯子。大門的鑰匙，就是書。它無處不在，但人們可能恰恰忽略了它的存在。而知識的海洋，完全包裹在書中。但有人根本不去了解它。這完全取決于你自己。若是仰視他，抬酸了脖子也看不到全景。若是俯視它，一覽無余的就能看見全貌?！ ?BR> 就拿上次發(fā)生的事來說吧?！ ?BR> 那是一個夏天的晚上，我被什么東西弄傷了眼睛，心中一片空虛。猶如本來在光明之中，突然跌入了深谷。什么也看不到。醫(yī)生說要靜養(yǎng)幾天，這對生性活潑好動的我來說無疑是一場災(zāi)難。就在我心中火起的時候，媽媽給我讀起了《假如給我三天光明》這本書。我心中的著急之火平熄了。這本平時怎么讀也讀不懂的書，現(xiàn)在聽起來，猶如黑暗中的黎明曙光，在我心中照耀?！ ?BR> 文學(xué)，是文與學(xué)的結(jié)晶。只文不學(xué)不行，只學(xué)不文也不行。文學(xué)是我們最忠誠的伙伴，最親密的老師。因為它只要被你讀懂了，就不會棄你而去，永遠不會?！ ?BR> 文學(xué)，須多多親近。因為他即使是一片枯黃的秋葉，也能給你帶來最深的回憶?！ ?BR>
五蓮縣實驗小學(xué)六年級十一班 李子琦
文學(xué)是什么？
這個問題，我問了許多人，都是不一樣的答案。看來，要自己體驗了?！ ?BR> 有人說，文學(xué)是智慧的大門。但是，大門的鑰匙是什么？在哪里？
有人說，文學(xué)是一片知識的海洋。但是，這個海洋在哪里？怎樣才能看到它呢？
有人說，文學(xué)是走向勝利的梯子。但是，誰又能預(yù)料到這梯子上有沒有一只兇猛的攔路虎呢？
后來，我終于找到了答案?！ ?BR> 原來，文學(xué)既是智慧的大門，又是知識的海洋，更是走向成功的梯子。大門的鑰匙，就是書。它無處不在，但人們可能恰恰忽略了它的存在。而知識的海洋，完全包裹在書中。但有人根本不去了解它。這完全取決于你自己。若是仰視他，抬酸了脖子也看不到全景。若是俯視它，一覽無余的就能看見全貌?！ ?BR> 就拿上次發(fā)生的事來說吧?！ ?BR> 那是一個夏天的晚上，我被什么東西弄傷了眼睛，心中一片空虛。猶如本來在光明之中，突然跌入了深谷。什么也看不到。醫(yī)生說要靜養(yǎng)幾天，這對生性活潑好動的我來說無疑是一場災(zāi)難。就在我心中火起的時候，媽媽給我讀起了《假如給我三天光明》這本書。我心中的著急之火平熄了。這本平時怎么讀也讀不懂的書，現(xiàn)在聽起來，猶如黑暗中的黎明曙光，在我心中照耀?！ ?BR> 文學(xué)，是文與學(xué)的結(jié)晶。只文不學(xué)不行，只學(xué)不文也不行。文學(xué)是我們最忠誠的伙伴，最親密的老師。因為它只要被你讀懂了，就不會棄你而去，永遠不會?！ ?BR> 文學(xué)，須多多親近。因為他即使是一片枯黃的秋葉，也能給你帶來最深的回憶?！ ?BR>