2023年家風(fēng)家訓(xùn)格言精選

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    家風(fēng)家訓(xùn)格言篇一
    28. 勿損人而利己,勿妒賢而嫉能。
    29. 見不義之財勿取,遇合理之事則從。
    30. 粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。
    31. 居身務(wù)期質(zhì)樸,教子要有義方。莫貪意外之財,莫飲過量之酒。
    32. 施惠無念,受恩莫忘。凡事當(dāng)留余地,得意不宜再往。
    33. 親賢者、遠(yuǎn)小人;重禮儀、講誠信。
    34. 重道德修養(yǎng),嚴(yán)情操品性;扶正義,斥邪惡。
    35. 貧賤不移心智,富貴不忘濟(jì)貧。
    36. 孝敬老人,嚴(yán)教子孫;尊老愛幼,親穆存心。
    37. 忠孝仁愛顯人品,勤儉耕讀展家風(fēng)。
    38. 治家者最忌者奢。
    39. 治家以和平兩字為主。
    40. 治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦。
    41. 只要思想未遭錮蔽的人,誰也喜歡子女比自己更強(qiáng),更健康,更聰明高尚。
    42. 有意義的生活必有計劃。
    43. 有財無義,惟家之殃。
    44. 以德遺后者昌,以財遺后者亡。
    45. 要得健全幸福的人類,須得有健全幸福的母親。
    46. 養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。
    47. 修身而家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。
    48. 休存猜忌之心,休聽離間之語,休作生分之事,休專公共之利。
    49. 兄須愛其弟,弟必恭其兄。勿以纖毫利,傷此骨肉情。
    50. 幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。
    家風(fēng)家訓(xùn)格言篇二
    2. 只要思想未遭錮蔽的人,誰也喜歡子女比自己更強(qiáng),更健康,更聰明高尚?!斞?BR>    3. 父之愛子,教以義方。——宋·司馬光《論公主宅內(nèi)臣狀》
    4. 家庭不是別的,正是人類自己?!猍俄]葉甫圖申科《家庭》
    5. 長者須是指導(dǎo)者協(xié)商者,卻不該是命令者?!斞浮段覀儸F(xiàn)在怎樣做父親》
    6. 士有悍婦則良友不至,國有妒臣則賢士不留。——明·劉基
    7. 孩子是要別人教的,毛病是要別人醫(yī)的。——魯迅《安貧樂道法》
    8. 要得健全幸福的人類,須得有健全幸福的母親?!簟额}蘇聯(lián)婦女生活展》
    9. 勤儉治家之本,和順齊家之本,謹(jǐn)慎保家之本,詩書起家之本,忠孝傳家之本?!濉そ鹄t《格言聯(lián)璧》
    10. 若一家自相紛爭,那家就站立不住?!缎录s·馬可福音》
    11. 不愛自己妻子和孩子的人,就是在家里養(yǎng)了一頭母獅、孵了一窩不幸?!猍英]泰勒《布道書》
    12. 君子居家,須是能容?!豆沤駡D書集成·家范范》
    13. 以德遺后者昌,以財遺后者亡?!巍ち皱汀妒⌒匿洝?BR>    14. 東好,西好,不如家里最好?!猍英]斯珀吉翁《農(nóng)夫約翰》
    15. 給孩子一座高山,讓他自己去攀登,父母要做的就是讓孩子堅持下去?!招兄?BR>    16. 多蹲下來聽孩子說話,你看到的將是—個純真無暇的世界!——阮庚梅
    17. 有些你以為壞的東西或許會引發(fā)你孩子的才能,有些你認(rèn)為好的東西或許會使這些才能窒息。——夏多布里昂
    18. 教育的實質(zhì)正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性?!K霍姆林斯基
    19. 即使是普通的孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人——愛爾維修
    20. 真正的教育不在口訓(xùn)而在與實行家教名言家教名言?!R梭
    21. 用鼓勵和說服的言語來造就一個人的道德,顯然比用法律和批評更能成功?!轮兛死?BR>    22. 唯一有說服力的教材是榜樣教材。生活比學(xué)校更能提供這種教材?!_曼羅蘭
    23. 教育者就是要千方百計地保護(hù)孩子最寶貴的東西——自信心?!n鳳珍
    24. 父母對子女期望值過高所導(dǎo)致的結(jié)果,往往是適得其反?!獤|方
    25. 把學(xué)生的思考空間留給學(xué)生自己,當(dāng)然教師對此也應(yīng)加以強(qiáng)有力的引導(dǎo)?!珞w君