教導(dǎo)“有方”
我和心遠到樓下玩了一會兒，覺得兩人玩沒意思，要多幾個人。
我們正在尋找合適的人時，兩個大概是幼兒班的小朋友沖了過來。我們問他們：“你們要踢足球嗎？”他們倆同意了，我們便兵分兩路——我和一個小弟弟一隊，心遠和另一個小弟弟一隊。我教我這隊的，我指著一個地方說：“那兒是我們的門，你守住那兒，有球過來你就拿住?！?BR> 比賽開始了，我?guī)蜻^人后立刻射門，但球被心遠飛身擋出，落到了心遠那隊小弟弟的腳下。他立刻射門，球以超慢的速度滾向我們的門，我心想：這樣的威力，小弟弟應(yīng)該接得住。我就沒去斷球，保存體力射門。但門那連他的影子都沒有，一看，他正在附近跳“舞”呢！我急忙沖到門那一鏟，才沒讓他們得逞。這下，心遠又射門了，不過這回小弟弟站在門前，我大叫：“快守?。 钡拖衲绢^一樣呆在那里，我眼睜睜地看到球從他腳旁滑進了門。哎，沒辦法！我?guī)缀踅^望時，一線曙光來了——心遠來搶球，他們隊的小朋友正離我很遠，沒人守門。我立刻帶球過了心遠，突然，一個人影閃了出來，手中舉著一個礦泉水瓶：“世界杯，世……界杯！”呀，是那小弟弟！我被他擋住了，心遠乘機奪走了球，又被他進了一個球，比分已不可挽回，都是那個小弟弟惹的禍！
我真是把他教得……
我和心遠到樓下玩了一會兒，覺得兩人玩沒意思，要多幾個人。
我們正在尋找合適的人時，兩個大概是幼兒班的小朋友沖了過來。我們問他們：“你們要踢足球嗎？”他們倆同意了，我們便兵分兩路——我和一個小弟弟一隊，心遠和另一個小弟弟一隊。我教我這隊的，我指著一個地方說：“那兒是我們的門，你守住那兒，有球過來你就拿住?！?BR> 比賽開始了，我?guī)蜻^人后立刻射門，但球被心遠飛身擋出，落到了心遠那隊小弟弟的腳下。他立刻射門，球以超慢的速度滾向我們的門，我心想：這樣的威力，小弟弟應(yīng)該接得住。我就沒去斷球，保存體力射門。但門那連他的影子都沒有，一看，他正在附近跳“舞”呢！我急忙沖到門那一鏟，才沒讓他們得逞。這下，心遠又射門了，不過這回小弟弟站在門前，我大叫：“快守?。 钡拖衲绢^一樣呆在那里，我眼睜睜地看到球從他腳旁滑進了門。哎，沒辦法！我?guī)缀踅^望時，一線曙光來了——心遠來搶球，他們隊的小朋友正離我很遠，沒人守門。我立刻帶球過了心遠，突然，一個人影閃了出來，手中舉著一個礦泉水瓶：“世界杯，世……界杯！”呀，是那小弟弟！我被他擋住了，心遠乘機奪走了球，又被他進了一個球，比分已不可挽回，都是那個小弟弟惹的禍！
我真是把他教得……