以下是為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀小學(xué)生作文：我和書的故事的文章，希望大家能夠喜歡！
我和書的故事有許許多多，都是一份份美好的回憶。
從幼兒園媽媽給我報了一個“字寶寶”班開始，我就愛上了讀書。剛開始上大班和學(xué)前班的時候，我就經(jīng)常到圖書館借一些《幼兒畫報》之類的雜志。那時每每到星期天，我就會嚷嚷著讓媽媽帶我去借書，經(jīng)常會在圖書館看上兩三個小時，回來時還要借好幾本，看書簡直太過癮了，我經(jīng)常會興奮異常。
后來，我上了小學(xué)，一年級的我就開始看一些沒有拼音的文章。也接觸到了《故事作文》和《實(shí)用文摘》等一些豐富的書了。隨著年級的逐漸升高，我需要的知識也越來越多，我開始不滿足看那些書了，于是開始看語文新課標(biāo)規(guī)定的那些名著，并開始有了自己獨(dú)特的一些見解和思想。
我發(fā)現(xiàn)，我的寫作水平有了一定的提高，內(nèi)容豐富了，更加有了一些與眾不同。老師也經(jīng)常在班上讀我的作文了。后來我覺得自己的愛上了寫作文，也更加喜歡讀書了。
在四年級的時候，媽媽從一些同學(xué)家長的口中得到一家可借書的圖書館，于是我和媽媽去了那里。我好象發(fā)現(xiàn)了一座藏了許多珠寶的寶庫一樣欣喜若狂。從那以后，我和媽媽幾乎每個月都去借書，過過我這書蟲的癮。
直到現(xiàn)在，我依然在書的海洋中如癡如醉的遨游，享受讀書帶給我的快樂和幫助。
我和書的故事永遠(yuǎn)都講不完成，道不盡。我和書已經(jīng)建立了一種密不可分的友誼。
我和書的故事有許許多多，都是一份份美好的回憶。
從幼兒園媽媽給我報了一個“字寶寶”班開始，我就愛上了讀書。剛開始上大班和學(xué)前班的時候，我就經(jīng)常到圖書館借一些《幼兒畫報》之類的雜志。那時每每到星期天，我就會嚷嚷著讓媽媽帶我去借書，經(jīng)常會在圖書館看上兩三個小時，回來時還要借好幾本，看書簡直太過癮了，我經(jīng)常會興奮異常。
后來，我上了小學(xué)，一年級的我就開始看一些沒有拼音的文章。也接觸到了《故事作文》和《實(shí)用文摘》等一些豐富的書了。隨著年級的逐漸升高，我需要的知識也越來越多，我開始不滿足看那些書了，于是開始看語文新課標(biāo)規(guī)定的那些名著，并開始有了自己獨(dú)特的一些見解和思想。
我發(fā)現(xiàn)，我的寫作水平有了一定的提高，內(nèi)容豐富了，更加有了一些與眾不同。老師也經(jīng)常在班上讀我的作文了。后來我覺得自己的愛上了寫作文，也更加喜歡讀書了。
在四年級的時候，媽媽從一些同學(xué)家長的口中得到一家可借書的圖書館，于是我和媽媽去了那里。我好象發(fā)現(xiàn)了一座藏了許多珠寶的寶庫一樣欣喜若狂。從那以后，我和媽媽幾乎每個月都去借書，過過我這書蟲的癮。
直到現(xiàn)在，我依然在書的海洋中如癡如醉的遨游，享受讀書帶給我的快樂和幫助。
我和書的故事永遠(yuǎn)都講不完成，道不盡。我和書已經(jīng)建立了一種密不可分的友誼。