今天，我們四班和五班進(jìn)行了冠亞爭(zhēng)奪賽。
隨著老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。球由五班先發(fā)，五班先把球“引”出來(lái)，本想一個(gè)大腳傳給我身后的一個(gè)主力，但不料被我們班的主力馬俊杰給搶了先機(jī)，馬俊杰一個(gè)倒掛金鐘，一下子讓球飛到了五班的老巢邊上，五班的主力一看情形不秒，趕快下令回防，防住了馬俊杰的絕技。比賽又僵持了許久，馬俊杰覺(jué)得這樣下去肯定不行，于是，他用手指了指李彥佐和甲宇航，然后又指了指球門(mén)，他們兩立刻心領(lǐng)神會(huì)，兩個(gè)球門(mén)各站了一個(gè)，接下來(lái)，馬俊杰又使出了他的看家本領(lǐng)----戰(zhàn)車(chē)鏟球！就在五班命懸一線的時(shí)候，五班的球門(mén)前突然出現(xiàn)一個(gè)人，把馬俊杰的看家本領(lǐng)給防住了。就這樣敵打我防，敵防我打。最后，以0比0，兩個(gè)冠軍的方式結(jié)了尾。我想：這大概是這次同級(jí)足球冠軍爭(zhēng)奪賽的結(jié)果吧。
通過(guò)這次比賽我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)，是一個(gè)比世上所有的物質(zhì)都比不過(guò)的，也就說(shuō)，團(tuán)結(jié)能勝過(guò)任何一個(gè)物質(zhì)。
四年級(jí):李亞峰
隨著老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。球由五班先發(fā)，五班先把球“引”出來(lái)，本想一個(gè)大腳傳給我身后的一個(gè)主力，但不料被我們班的主力馬俊杰給搶了先機(jī)，馬俊杰一個(gè)倒掛金鐘，一下子讓球飛到了五班的老巢邊上，五班的主力一看情形不秒，趕快下令回防，防住了馬俊杰的絕技。比賽又僵持了許久，馬俊杰覺(jué)得這樣下去肯定不行，于是，他用手指了指李彥佐和甲宇航，然后又指了指球門(mén)，他們兩立刻心領(lǐng)神會(huì)，兩個(gè)球門(mén)各站了一個(gè)，接下來(lái)，馬俊杰又使出了他的看家本領(lǐng)----戰(zhàn)車(chē)鏟球！就在五班命懸一線的時(shí)候，五班的球門(mén)前突然出現(xiàn)一個(gè)人，把馬俊杰的看家本領(lǐng)給防住了。就這樣敵打我防，敵防我打。最后，以0比0，兩個(gè)冠軍的方式結(jié)了尾。我想：這大概是這次同級(jí)足球冠軍爭(zhēng)奪賽的結(jié)果吧。
通過(guò)這次比賽我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)，是一個(gè)比世上所有的物質(zhì)都比不過(guò)的，也就說(shuō)，團(tuán)結(jié)能勝過(guò)任何一個(gè)物質(zhì)。
四年級(jí):李亞峰