總結(jié)是一種思緒的整理，可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的所思所想。怎樣提高自己的環(huán)保意識(shí)與實(shí)踐？這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié)，希望能夠幫到大家。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇一
法語(yǔ)是一門(mén)美麗而又優(yōu)雅的語(yǔ)言，吸引了全球無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)者的目光，我也有幸能夠?qū)W習(xí)這門(mén)語(yǔ)言。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)法語(yǔ)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。下面我將從學(xué)習(xí)初衷、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)困難和學(xué)習(xí)收獲五個(gè)方面來(lái)分享我的法語(yǔ)初學(xué)心得體會(huì)。
首先，我學(xué)習(xí)法語(yǔ)的初衷源自對(duì)這門(mén)語(yǔ)言的熱愛(ài)和對(duì)法國(guó)文化的向往。法語(yǔ)是世界上主要的工作語(yǔ)言之一，廣泛應(yīng)用于國(guó)際交流、經(jīng)濟(jì)、外交等領(lǐng)域。此外，法國(guó)作為一個(gè)擁有輝煌文化傳統(tǒng)的國(guó)家，法國(guó)文學(xué)、電影、藝術(shù)等都享有世界聲譽(yù)。因此，我希望通過(guò)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，能夠更好地了解法國(guó)文化，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提升自己的語(yǔ)言水平。
其次，學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)法語(yǔ)來(lái)說(shuō)尤為重要。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)多聽(tīng)多說(shuō)是掌握語(yǔ)言的關(guān)鍵。通過(guò)頻繁聽(tīng)法語(yǔ)材料，如聽(tīng)力練習(xí)、電視劇、歌曲等，可以提高對(duì)法語(yǔ)的聽(tīng)力理解能力，同時(shí)也能學(xué)到地道的詞匯和表達(dá)。另外，多說(shuō)多練是提高口語(yǔ)能力的有效途徑。在口語(yǔ)練習(xí)中，我嘗試與法語(yǔ)母語(yǔ)者進(jìn)行交流，在實(shí)踐中不斷改善發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。此外，閱讀法語(yǔ)書(shū)籍、報(bào)紙、網(wǎng)站、雜志，進(jìn)行寫(xiě)作和翻譯練習(xí)也是提高法語(yǔ)水平的重要方法。
學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)法語(yǔ)不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)法語(yǔ)有一定的基礎(chǔ)課程，如語(yǔ)法、詞匯和句型等。在學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，我也致力于學(xué)習(xí)法語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用。掌握日常用語(yǔ)和對(duì)話的表達(dá)方式能夠幫助我更好地與法語(yǔ)母語(yǔ)者交流。此外，學(xué)習(xí)法語(yǔ)文學(xué)作品也是提高語(yǔ)言能力和文化素養(yǎng)的有效途徑。通過(guò)閱讀法語(yǔ)經(jīng)典文學(xué)作品，我不僅提高了閱讀理解能力，還了解了法國(guó)文學(xué)的獨(dú)特魅力。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)不可避免地會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先，法語(yǔ)的語(yǔ)法比較復(fù)雜，動(dòng)詞變位、名詞性別和代詞使用等都需要細(xì)致入微的學(xué)習(xí)。其次，法語(yǔ)中的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)也是學(xué)習(xí)者需要克服的難點(diǎn)。法語(yǔ)的音標(biāo)和法語(yǔ)母語(yǔ)者的語(yǔ)速對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的聽(tīng)力訓(xùn)練和口語(yǔ)練習(xí)才能逐漸熟悉。此外，學(xué)習(xí)法語(yǔ)的記憶量較大，需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和反復(fù)鞏固才能取得好的效果。
最后，學(xué)習(xí)法語(yǔ)給我?guī)?lái)了很多收獲。首先，我通過(guò)學(xué)習(xí)法語(yǔ)擴(kuò)展了我的交際圈，結(jié)識(shí)了來(lái)自不同國(guó)家和文化背景的朋友。這種跨文化交流不僅能提高我的語(yǔ)言能力，還能拓寬我的思維方式和世界觀。其次，學(xué)習(xí)法語(yǔ)增加了我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。法語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言，在很多行業(yè)都有廣闊的應(yīng)用前景。最重要的是，學(xué)習(xí)法語(yǔ)不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，更是了解一種文化和思維方式，使我變得更加開(kāi)放和包容。
總之，學(xué)習(xí)法語(yǔ)是一段美妙而充實(shí)的旅程。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和積極的學(xué)習(xí)方法，我相信我會(huì)越來(lái)越精通這門(mén)語(yǔ)言。法語(yǔ)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，并讓我在語(yǔ)言和文化方面都得到了很大的提升。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的法語(yǔ)水平，為將來(lái)更好地應(yīng)用和發(fā)展這門(mén)語(yǔ)言創(chuàng)造條件。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇二
我已經(jīng)學(xué)習(xí)了法語(yǔ)十幾年，在此過(guò)程中逐步地對(duì)這門(mén)世界上最美麗的語(yǔ)言的學(xué)習(xí)在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上摸索出了一些理性認(rèn)識(shí)。下面我想針對(duì)初學(xué)法語(yǔ)的同學(xué)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談一下在法語(yǔ)入門(mén)的過(guò)程中如何進(jìn)行高效學(xué)習(xí)的一些感受。
一、我認(rèn)為興趣始終是人類(lèi)學(xué)習(xí)任何一門(mén)知識(shí)的原動(dòng)力。對(duì)于大多數(shù)把法語(yǔ)做為二外來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，估計(jì)一開(kāi)始總是懷著滿腔熱情和雄心壯志進(jìn)入到語(yǔ)音階段的學(xué)習(xí)的。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為這門(mén)語(yǔ)言和英語(yǔ)如此相象，自己有了良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)肯定會(huì)事半功倍的。但可能有為數(shù)不少的同學(xué)在語(yǔ)音階段還未結(jié)束之時(shí)就開(kāi)始打退堂鼓了，正因?yàn)樽约簩?duì)法語(yǔ)有先入為主的印象，法語(yǔ)和英語(yǔ)開(kāi)始了拉鋸戰(zhàn)，而很多同學(xué)在兩種語(yǔ)言的交鋒中無(wú)所適從，于是導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降，甚至于有人為了不影響自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，而放棄了法語(yǔ)學(xué)習(xí)。實(shí)際上學(xué)習(xí)如何一門(mén)語(yǔ)言，初學(xué)者可能都會(huì)把新學(xué)的語(yǔ)言和自己的母語(yǔ)或自己較為熟悉的另一門(mén)外語(yǔ)對(duì)比來(lái)學(xué)，這實(shí)際上是很正常的現(xiàn)象，但在這個(gè)過(guò)程中如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)以適應(yīng)新的知識(shí)的吸收和消化才是同學(xué)更應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。
學(xué)習(xí)興趣的下降實(shí)際上是伴隨著新知識(shí)難度的提升以及自己學(xué)習(xí)時(shí)間安排的不合理等諸多因素造成的，所以在初學(xué)階段應(yīng)該特別注意保持自己的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)語(yǔ)音階段的過(guò)程中和剛接觸到系統(tǒng)語(yǔ)法的過(guò)程中，應(yīng)該讓自己盡可能多地感受法語(yǔ)氣氛，比如說(shuō)可以通過(guò)看法語(yǔ)電影，聽(tīng)法語(yǔ)歌曲，上相關(guān)網(wǎng)站等來(lái)讓自己更多地體會(huì)到一門(mén)活的語(yǔ)言，從而感覺(jué)到學(xué)習(xí)的意義。生活中也可以學(xué)會(huì)做個(gè)有心人，留心諸如法國(guó)時(shí)尚，法國(guó)藝術(shù)，甚至于是法國(guó)飲食方面的知識(shí)。其實(shí)包括上家樂(lè)福超市你都應(yīng)該能吸收到相關(guān)的法語(yǔ)知識(shí)。實(shí)際上同學(xué)在感覺(jué)到法語(yǔ)是觸手可及的過(guò)程中也是從側(cè)面了解和掌握法語(yǔ)的最佳手段，也只有這樣同學(xué)才能保持自己的學(xué)習(xí)興趣，而不形成越學(xué)越厭—越厭越憎—越憎越難—越難越厭的惡性循環(huán)中去。同時(shí)也只有這樣才能讓學(xué)習(xí)達(dá)到低投入，高產(chǎn)出的效果。
二、我認(rèn)為在初學(xué)法語(yǔ)的階段，同學(xué)要正確處理好法語(yǔ)和英語(yǔ)的關(guān)系。正如我們?cè)诘谝稽c(diǎn)中所談到的那樣，大多數(shù)同學(xué)選擇法語(yǔ)是因?yàn)橛X(jué)得法語(yǔ)和英語(yǔ)有很多相似的地方，但正是因?yàn)檫@個(gè)印象，在接下來(lái)的'學(xué)習(xí)過(guò)程中，一旦碰到法語(yǔ)和英語(yǔ)不相似的地方，同學(xué)可能會(huì)固守在英語(yǔ)的思維上，而實(shí)際上這會(huì)給初學(xué)者帶來(lái)很大的困惑。所以我建議同學(xué)在剛開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候，可以稍微將英語(yǔ)放一放，不是說(shuō)絕對(duì)將二者對(duì)立起來(lái)，而是強(qiáng)調(diào)這畢竟是兩門(mén)不同的語(yǔ)言，存在不同點(diǎn)是必然的，應(yīng)該從一開(kāi)始就習(xí)慣接受這些不同點(diǎn)，并且把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在這些不同點(diǎn)上，只有這樣同學(xué)才能逐步適應(yīng)法語(yǔ)的思維。而實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)實(shí)際上這兩種語(yǔ)言還是有很多共同點(diǎn)的。在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)如何區(qū)分這兩種語(yǔ)言的基礎(chǔ)之上，我們?cè)僦饾u摸索這兩種語(yǔ)言的共同點(diǎn)，這會(huì)同時(shí)有益于這兩種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。
通過(guò)實(shí)踐證明，如果真正將法語(yǔ)學(xué)習(xí)融匯貫通，這個(gè)過(guò)程必定會(huì)對(duì)同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)，所以我最開(kāi)始提倡的將英語(yǔ)放一放只是一種暫態(tài)，我們鼓勵(lì)同學(xué)的是在學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)法語(yǔ)知識(shí)之后能具備將英語(yǔ)和法語(yǔ)對(duì)比來(lái)學(xué)習(xí)的方法。
三、我想強(qiáng)調(diào)一下對(duì)于初學(xué)者來(lái)講，在法語(yǔ)學(xué)習(xí)初中級(jí)階段應(yīng)該特別注意的幾個(gè)問(wèn)題。首先是語(yǔ)音。這是學(xué)任何一門(mén)語(yǔ)言的敲門(mén)磚，而法語(yǔ)的語(yǔ)音相對(duì)而言是非常規(guī)則的，法語(yǔ)單詞的讀音，單詞的重音，句型的重音都是有規(guī)則，只要記住了這些規(guī)則，在語(yǔ)音階段結(jié)束之后同學(xué)就能熟練朗讀句型和課文。但在這個(gè)過(guò)程中法語(yǔ)有較英語(yǔ)而言更為復(fù)雜的連音和聯(lián)誦現(xiàn)象，所以在學(xué)習(xí)語(yǔ)音的過(guò)程中同學(xué)還需要記住一些基本的連音和聯(lián)誦規(guī)則，因?yàn)檫@會(huì)直接影響到同學(xué)的聽(tīng)說(shuō)表達(dá)能力。實(shí)際上很多同學(xué)沒(méi)有信心學(xué)好法語(yǔ)的第一個(gè)攔路虎也就在這一點(diǎn)上。
但前面已經(jīng)提及，因?yàn)榛旧系淖x音都是規(guī)則的，所以同學(xué)只要有耐心和毅力并輔以足夠的練習(xí)是完全能打倒這個(gè)攔路虎的。此外在初學(xué)階段要注意法語(yǔ)中的陰陽(yáng)性問(wèn)題，法語(yǔ)的名詞和相關(guān)的限定詞，諸如形容詞，冠詞等等都有陰陽(yáng)性的變化，這是英語(yǔ)中極少涉及到的現(xiàn)象，因?yàn)檫@其中的名詞包括有生命的名詞和沒(méi)有生命的物質(zhì)名詞，如空氣，水等等，換句話說(shuō)法語(yǔ)中的空氣同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中也得記住這個(gè)名詞是男是女。關(guān)于名詞的陰陽(yáng)性同學(xué)需要找到一些訣竅。比如說(shuō)有很大一部分的位置名詞是能通過(guò)詞尾判斷陰陽(yáng)性的，所以應(yīng)該先掌握這些相關(guān)詞尾，而不能盲目死記硬背，達(dá)不到理想的效果，還打擊了自己的學(xué)習(xí)熱情。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是針對(duì)于聽(tīng)說(shuō)能力。這一方面始終是中國(guó)學(xué)生最為頭疼的能力。但實(shí)際上主要調(diào)整好心態(tài)，并不斷地練習(xí)，假以時(shí)日，水到渠成的時(shí)刻是肯定會(huì)來(lái)臨的。
（1）在這方面一定要有信心，堅(jiān)信通過(guò)自己的努力必然會(huì)柳暗花明的。
（2）要讓自己有意識(shí)地沉浸在法語(yǔ)氛圍當(dāng)中。這可以借助于我上面提到的各種手段，如電影，音樂(lè)，網(wǎng)絡(luò)等等，要慢慢找到感覺(jué)。
（3）要敢于說(shuō)。大多數(shù)同學(xué)總是認(rèn)為自己說(shuō)得不好，而不肯開(kāi)口，不肯開(kāi)口又會(huì)導(dǎo)致水平無(wú)法提高，水平無(wú)法提高就會(huì)質(zhì)疑自己的能力，質(zhì)疑自己的能力則又會(huì)導(dǎo)致更不敢開(kāi)口，同學(xué)一旦陷入到這樣的怪圈就會(huì)無(wú)法自拔，從而徹底否定自己而導(dǎo)致聽(tīng)說(shuō)水平無(wú)法提高。
所以在此過(guò)程中一定要敢于開(kāi)口，在失敗中摸索經(jīng)驗(yàn)，提高自己的自信。以上幾點(diǎn)只是針對(duì)于初學(xué)法語(yǔ)的同學(xué)的一些建議，同學(xué)可以在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后我想說(shuō)的是，我們學(xué)法語(yǔ)的口號(hào)是lefranais，cestfacileetjelaimebeaucoup。（法語(yǔ)是簡(jiǎn)單的，我愛(ài)法語(yǔ)。）。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇三
首先，我很幸運(yùn)能選法語(yǔ)與法國(guó)文化課，作為一名財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)生，與其他語(yǔ)言的接觸少之又少，好奇心促使我在最后一年的選修課選擇這門(mén)選修課。其次，這門(mén)課給我?guī)?lái)不同一般的感觸。法國(guó)語(yǔ)言雖然不同英語(yǔ)給我?guī)?lái)更多的學(xué)習(xí)，但法語(yǔ)發(fā)音的讓我覺(jué)得格外的新鮮和美妙。最后，最重要的一點(diǎn)就是老師給我們講解的法國(guó)文化，使我對(duì)法國(guó)的浪漫充滿好奇。學(xué)習(xí)其他國(guó)家的文化，“師夷長(zhǎng)技以制夷”，將我國(guó)古老的文化與法文化對(duì)比，更能對(duì)文化產(chǎn)生深刻的理解。
法國(guó)充滿浪漫、時(shí)尚等元素，法國(guó)不但是一個(gè)有著燦爛藝術(shù)和旅游資源的文明古國(guó)，以浪漫迷人薰衣草故鄉(xiāng)的普羅旺斯聞名世界。而且也是一個(gè)擁有強(qiáng)大的科技創(chuàng)新實(shí)力的現(xiàn)代化國(guó)家。
法語(yǔ)作為世界上最美的語(yǔ)言，不論從發(fā)音特點(diǎn)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、或者是語(yǔ)言韻律來(lái)說(shuō)，都有她獨(dú)特的特點(diǎn)和味道。而學(xué)習(xí)和掌握一門(mén)如此優(yōu)美而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，確實(shí)不是一件容易的事。但是自從學(xué)習(xí)了這門(mén)課，我學(xué)會(huì)了用法語(yǔ)和別人打招呼、問(wèn)好、祝福等基本的用語(yǔ)，我很開(kāi)心。雖然我現(xiàn)在學(xué)的只是一些最最基本的法語(yǔ)，但是我覺(jué)得只要我把學(xué)到的東西應(yīng)用于實(shí)際，我就是進(jìn)步的。有時(shí)候舍友或同學(xué)會(huì)向我問(wèn)幾句簡(jiǎn)單的法語(yǔ)，當(dāng)我說(shuō)法語(yǔ)的時(shí)候，會(huì)有點(diǎn)淡淡的自豪感。同時(shí)我也總結(jié)出一點(diǎn)，那就是學(xué)語(yǔ)言要有臉皮厚、膽子大的精神。
己恐怖的發(fā)音，總是不敢嘗試著張口，老師一遍一遍的教導(dǎo)我們，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，還有在老師提問(wèn)的壓力下，我終于跨越了自己怕丟人的障礙，開(kāi)始大膽的嘗試：有許多次，當(dāng)我看到法語(yǔ)單詞的時(shí)候，我的第一反應(yīng)是按照英語(yǔ)來(lái)讀，不過(guò)在老師的帶領(lǐng)下，我慢慢的找到了一些法語(yǔ)讀音的感覺(jué)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)法語(yǔ)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣，首先必須要熟練掌握音標(biāo)，讀音規(guī)律。只是法語(yǔ)比英語(yǔ)多的一方面就是它的單詞有陰陽(yáng)之分。這就要求我們有好的記憶力，掌握它的詞性變化。我一直相信任何事物都有它的規(guī)律，法語(yǔ)也不例外。學(xué)習(xí)語(yǔ)言并不難，只要掌握它的規(guī)律，并時(shí)常復(fù)習(xí)鞏固，你就會(huì)成功。
法國(guó)文化不同于中國(guó)文化的古老氣息，擁有著自己獨(dú)特的魅力。給我?guī)?lái)深刻印象。
一、法國(guó)料理。
不到，但在任何一本法語(yǔ)詞典甚至英語(yǔ)詞典中都能找到這個(gè)代表奶酪名稱的詞。法國(guó)烹飪?cè)诟鞯貐^(qū)根據(jù)其特產(chǎn)也具有不同的特色，南方沿海多使用橄欖油，南方和西方沿海多水產(chǎn)，北方和東方則多肉食，總的說(shuō)法國(guó)人不太喜歡素食。
二、法國(guó)酒文化。
老師將中國(guó)和法國(guó)的酒文化進(jìn)行對(duì)比。我覺(jué)得現(xiàn)代人很幸福，白酒是在南宋時(shí)期出現(xiàn)的，以詩(shī)仙出名的李白都沒(méi)有享受。學(xué)習(xí)文化給我們帶來(lái)好多不一樣的樂(lè)趣。法國(guó)酒文化的歷史悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)，法國(guó)葡萄酒舉世聞名，它和法國(guó)時(shí)裝、法國(guó)香水及化妝品業(yè)并列為法國(guó)三大精品產(chǎn)業(yè)，都是法國(guó)人的驕傲。法國(guó)法律將法國(guó)葡萄酒分為4級(jí)：法定產(chǎn)區(qū)葡萄酒、優(yōu)良地區(qū)餐酒、地區(qū)餐酒、日常餐酒。品嘗葡萄酒還要注意場(chǎng)合，餐點(diǎn)及葡萄酒的品種等問(wèn)題。白葡萄酒釀造時(shí)只用葡萄汁，而不要葡萄皮，通常由白葡萄或綠葡萄釀造。通常所講的葡萄酒一般就是指平靜葡萄酒，解決了我一直以來(lái)的思想誤區(qū)。希望在不久的將來(lái)，親自體會(huì)到法國(guó)葡萄酒獨(dú)特的魅力。
三、法國(guó)建筑。
代表著偉大的鋼鐵建筑師埃菲爾對(duì)其妻子忠貞不渝的愛(ài)，浪漫的愛(ài)情故事令每一個(gè)對(duì)愛(ài)情憧憬的人感動(dòng)至深。如果說(shuō)，巴黎圣母院是古代巴黎的象征，那么，埃菲爾鐵塔（eiffeltower）就是現(xiàn)代巴黎的標(biāo)志。
法國(guó)是一個(gè)充滿文化、藝術(shù)的國(guó)家，而在法國(guó)文化中，他們的文學(xué)、電影、繪畫(huà)、建筑等都使人再三回味。幾百年來(lái)，法國(guó)都一直是歐洲乃至全世界的文化中心之一。
在人們生活節(jié)奏逐步加快、無(wú)止境追求物質(zhì)享受的今天，精神世界的構(gòu)建顯得迫切而重要。學(xué)習(xí)文化是沒(méi)有金錢(qián)的回報(bào)，但能開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)。其潛在價(jià)值是不能用物質(zhì)來(lái)衡量的。在日新月異的今天，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，不僅讓我更加重視我們的文化，而且在此基礎(chǔ)上了解其他國(guó)家的文化。我們要取其精華，去其糟粕。多借鑒法國(guó)好的文化，讓我們的國(guó)家、我們的社會(huì)變得越來(lái)越好。讓我們的生活越來(lái)越豐富多彩。我們懷著一個(gè)飛向法國(guó)的夢(mèng)，法語(yǔ)要用心來(lái)詮釋，用心來(lái)熱愛(ài)，用心來(lái)演繹。親自到浪漫之都的法國(guó)體會(huì)她獨(dú)特文化魅力。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇四
學(xué)習(xí)法語(yǔ)十幾年，在此過(guò)程中逐步地對(duì)這門(mén)“世界上最美麗的語(yǔ)言”的學(xué)習(xí)在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上摸索出了一些理性認(rèn)識(shí)。下面我想針對(duì)初學(xué)法語(yǔ)的同學(xué)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談一下在法語(yǔ)入門(mén)的過(guò)程中如何進(jìn)行高效學(xué)習(xí)的一些感受。
首先，我認(rèn)為興趣始終是人類(lèi)學(xué)習(xí)任何一門(mén)知識(shí)的原動(dòng)力。對(duì)于大多數(shù)把法語(yǔ)做為二外來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，估計(jì)一開(kāi)始總是懷著滿腔熱情和雄心壯志進(jìn)入到語(yǔ)音階段的學(xué)習(xí)的。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為這門(mén)語(yǔ)言和英語(yǔ)如此相象，自己有了良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)肯定會(huì)事半功倍的。但可能有為數(shù)不少的同學(xué)在語(yǔ)音階段還未結(jié)束之時(shí)就開(kāi)始打退堂鼓了，正因?yàn)樽约簩?duì)法語(yǔ)有先入為主的印象，法語(yǔ)和英語(yǔ)開(kāi)始了拉鋸戰(zhàn)，而很多同學(xué)在兩種語(yǔ)言的交鋒中無(wú)所適從，于是導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降，甚至于有人為了不影響自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，而放棄了法語(yǔ)學(xué)習(xí)。實(shí)際上學(xué)習(xí)如何一門(mén)語(yǔ)言，初學(xué)者可能都會(huì)把新學(xué)的語(yǔ)言和自己的母語(yǔ)或自己較為熟悉的另一門(mén)外語(yǔ)對(duì)比來(lái)學(xué)，這實(shí)際上是很正常的現(xiàn)象，但在這個(gè)過(guò)程中如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)以適應(yīng)新的知識(shí)的吸收和消化才是同學(xué)更應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)習(xí)興趣的下降實(shí)際上是伴隨著新知識(shí)難度的.提升以及自己學(xué)習(xí)時(shí)間安排的不合理等諸多因素造成的，所以在初學(xué)階段應(yīng)該特別注意保持自己的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)語(yǔ)音階段的過(guò)程中和剛接觸到系統(tǒng)語(yǔ)法的過(guò)程中，應(yīng)該讓自己盡可能多地感受法語(yǔ)氣氛，比如說(shuō)可以通過(guò)看法語(yǔ)電影，聽(tīng)法語(yǔ)歌曲，上相關(guān)網(wǎng)站等來(lái)讓自己更多地體會(huì)到一門(mén)活的語(yǔ)言，從而感覺(jué)到學(xué)習(xí)的意義。生活中也可以學(xué)會(huì)做個(gè)有心人，留心諸如法國(guó)時(shí)尚，法國(guó)藝術(shù)，甚至于是法國(guó)飲食方面的知識(shí)。其實(shí)包括上“家樂(lè)?！背心愣紤?yīng)該能吸收到相關(guān)的法語(yǔ)知識(shí)。實(shí)際上同學(xué)在感覺(jué)到法語(yǔ)是觸手可及的過(guò)程中也是從側(cè)面了解和掌握法語(yǔ)的最佳手段，也只有這樣同學(xué)才能保持自己的學(xué)習(xí)興趣，而不形成“越學(xué)越厭－越厭越憎－越憎越難－越難越厭”的惡性循環(huán)中去。同時(shí)也只有這樣才能讓學(xué)習(xí)達(dá)到“低投入，高產(chǎn)出”的效果。
第二，我認(rèn)為在初學(xué)法語(yǔ)的階段，同學(xué)要正確處理好法語(yǔ)和英語(yǔ)的關(guān)系。正如我們?cè)诘谝稽c(diǎn)中所談到的那樣，大多數(shù)同學(xué)選擇法語(yǔ)是因?yàn)橛X(jué)得法語(yǔ)和英語(yǔ)有很多相似的地方，但正是因?yàn)檫@個(gè)印象，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一旦碰到法語(yǔ)和英語(yǔ)不相似的地方，同學(xué)可能會(huì)固守在英語(yǔ)的思維上，而實(shí)際上這會(huì)給初學(xué)者帶來(lái)很大的困惑。所以我建議同學(xué)在剛開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候，可以稍微將英語(yǔ)放一放，不是說(shuō)絕對(duì)將二者對(duì)立起來(lái)，而是強(qiáng)調(diào)這畢竟是兩門(mén)不同的語(yǔ)言，存在不同點(diǎn)是必然的，應(yīng)該從一開(kāi)始就習(xí)慣接受這些不同點(diǎn)，并且把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在這些不同點(diǎn)上，只有這樣同學(xué)才能逐步適應(yīng)法語(yǔ)的思維。而實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)實(shí)際上這兩種語(yǔ)言還是有很多共同點(diǎn)的。在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)如何區(qū)分這兩種語(yǔ)言的基礎(chǔ)之上，我們?cè)僦饾u摸索這兩種語(yǔ)言的共同點(diǎn)，這會(huì)同時(shí)有益于這兩種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐證明，如果真正將法語(yǔ)學(xué)習(xí)融匯貫通，這個(gè)過(guò)程必定會(huì)對(duì)同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)，所以我最開(kāi)始提倡的將英語(yǔ)放一放只是一種暫態(tài)，我們鼓勵(lì)同學(xué)的是在學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)法語(yǔ)知識(shí)之后能具備將英語(yǔ)和法語(yǔ)對(duì)比來(lái)學(xué)習(xí)的方法。
第三，我想強(qiáng)調(diào)一下對(duì)于初學(xué)者來(lái)講，在法語(yǔ)學(xué)習(xí)初中級(jí)階段應(yīng)該特別注意的幾個(gè)問(wèn)題。首先是語(yǔ)音。這是學(xué)任何一門(mén)語(yǔ)言的敲門(mén)磚，而法語(yǔ)的語(yǔ)音相對(duì)而言是非常規(guī)則的，法語(yǔ)單詞的讀音，單詞的重音，句型的重音都是有規(guī)則，只要記住了這些規(guī)則，在語(yǔ)音階段結(jié)束之后同學(xué)就能熟練朗讀句型和課文。但在這個(gè)過(guò)程中法語(yǔ)有較英語(yǔ)而言更為復(fù)雜的連音和聯(lián)誦現(xiàn)象，所以在學(xué)習(xí)語(yǔ)音的過(guò)程中同學(xué)還需要記住一些基本的連音和聯(lián)誦規(guī)則，因?yàn)檫@會(huì)直接影響到同學(xué)的聽(tīng)說(shuō)表達(dá)能力。實(shí)際上很多同學(xué)沒(méi)有信心學(xué)好法語(yǔ)的第一個(gè)攔路虎也就在這一點(diǎn)上。但前面已經(jīng)提及，因?yàn)榛旧系淖x音都是規(guī)則的，所以同學(xué)只要有耐心和毅力并輔以足夠的練習(xí)是完全能打倒這個(gè)攔路虎的。此外在初學(xué)階段要注意法語(yǔ)中的陰陽(yáng)性問(wèn)題，法語(yǔ)的名詞和相關(guān)的限定詞，諸如形容詞，冠詞等等都有陰陽(yáng)性的變化，這是英語(yǔ)中極少涉及到的現(xiàn)象，因?yàn)檫@其中的名詞包括有生命的名詞和沒(méi)有生命的物質(zhì)名詞，如空氣，水等等，換句話說(shuō)法語(yǔ)中的“空氣”同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中也得記住這個(gè)名詞是“男”是“女”。關(guān)于名詞的陰陽(yáng)性同學(xué)需要找到一些訣竅。比如說(shuō)有很大一部分的位置名詞是能通過(guò)詞尾判斷陰陽(yáng)性的，所以應(yīng)該先掌握這些相關(guān)詞尾，而不能盲目死記硬背，達(dá)不到理想的效果，還打擊了自己的學(xué)習(xí)熱情。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是針對(duì)于聽(tīng)說(shuō)能力。這一方面始終是中國(guó)學(xué)生最為頭疼的能力。但實(shí)際上主要調(diào)整好心態(tài)，并不斷地練習(xí)，假以時(shí)日，水到渠成的時(shí)刻是肯定會(huì)來(lái)臨的。首先在這方面一定要有信心，堅(jiān)信通過(guò)自己的努力必然會(huì)“柳暗花明”的。第二，要讓自己有意識(shí)地沉浸在法語(yǔ)氛圍當(dāng)中。這可以借助于我上面提到的各種手段，如電影，音樂(lè)，網(wǎng)絡(luò)等等，要慢慢找到感覺(jué)。第三，要敢于說(shuō)。大多數(shù)同學(xué)總是認(rèn)為自己說(shuō)得不好，而不肯開(kāi)口，不肯開(kāi)口又會(huì)導(dǎo)致水平無(wú)法提高，水平無(wú)法提高就會(huì)質(zhì)疑自己的能力，質(zhì)疑自己的能力則又會(huì)導(dǎo)致更不敢開(kāi)口，同學(xué)一旦陷入到這樣的怪圈就會(huì)無(wú)法自拔，從而徹底否定自己而導(dǎo)致聽(tīng)說(shuō)水平無(wú)法提高。所以在此過(guò)程中一定要敢于開(kāi)口，在失敗中摸索經(jīng)驗(yàn)，提高自己的自信。
以上幾點(diǎn)只是針對(duì)于初學(xué)法語(yǔ)的同學(xué)的一些建議，同學(xué)可以在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后我想說(shuō)的是，我們學(xué)法語(yǔ)的口號(hào)是“l(fā)efranais,c’estfacileetjel’aimebeaucoup.”(法語(yǔ)是簡(jiǎn)單的，我愛(ài)法語(yǔ)。)。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇五
作為一名大學(xué)生，我對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)一直很感興趣。對(duì)我而言，學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言不僅可以拓寬我的視野，還能為將來(lái)的就業(yè)增加優(yōu)勢(shì)。在考慮了多種選項(xiàng)后，我決定選擇學(xué)習(xí)法語(yǔ)。法語(yǔ)作為世界上最為重要的語(yǔ)言之一，被廣泛使用于許多國(guó)際組織、商務(wù)領(lǐng)域以及文化交流中，因此學(xué)習(xí)法語(yǔ)不僅能夠滿足我的興趣，還可以為我的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：初學(xué)的困難和挑戰(zhàn)。
然而，初學(xué)法語(yǔ)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。最開(kāi)始，我面臨著字母和發(fā)音的困惑。法語(yǔ)的字母和發(fā)音與英語(yǔ)有很大的差異，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)。此外，法語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜，需要掌握很多規(guī)則和變化形式。初學(xué)時(shí)，我常常會(huì)搞混一些基本的語(yǔ)法概念，導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，難以表達(dá)自己的意思。此外，法語(yǔ)中的單詞還有很多變態(tài)詞，拼寫(xiě)和讀音常常讓我感到困擾。盡管困難重重，但我不愿放棄，因?yàn)槲疑钪挥锌朔щy才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
第三段：克服挑戰(zhàn)的方法。
為了更好地應(yīng)對(duì)初學(xué)法語(yǔ)所遇到的困難，我采取了一系列的學(xué)習(xí)方法。首先，我在課堂上勤奮聽(tīng)講，認(rèn)真跟隨老師的教學(xué)。在課堂上，我努力理解和掌握法語(yǔ)中的基本規(guī)則和句型結(jié)構(gòu)，以此為基礎(chǔ)，逐漸擴(kuò)大自己的詞匯量。同時(shí)，我通過(guò)大量的閱讀和聽(tīng)力練習(xí)來(lái)提高自己的語(yǔ)感和理解能力。此外，我還積極參加法語(yǔ)角，與法語(yǔ)母語(yǔ)者進(jìn)行實(shí)踐交流。這樣的學(xué)習(xí)方式幫助我熟悉法語(yǔ)的真實(shí)運(yùn)用情境，更好地掌握語(yǔ)言的表達(dá)方式。
第四段：取得的成績(jī)和收獲。
通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，我在法語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得了一些成績(jī)。我能夠用法語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，能夠聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的法語(yǔ)對(duì)話，并能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的法語(yǔ)文章。我漸漸掌握了法語(yǔ)中的一些基本句型和語(yǔ)法規(guī)則，對(duì)于一些常見(jiàn)的法語(yǔ)詞匯也有了一定的了解。此外，我還在法語(yǔ)角的實(shí)踐交流中不斷提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。這些成績(jī)和收獲使我更加堅(jiān)信，只要持之以恒，就能夠不斷提高自己的法語(yǔ)水平，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：未來(lái)的計(jì)劃。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初學(xué)法語(yǔ)只是一個(gè)開(kāi)始，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法語(yǔ)，提高自己的語(yǔ)言水平。我打算報(bào)名參加一些專業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)課程，以提升自己的語(yǔ)法和詞匯基礎(chǔ)。同時(shí)，我也會(huì)積極利用網(wǎng)上資源，參與法語(yǔ)論壇、社交平臺(tái)等，與法語(yǔ)愛(ài)好者交流學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)資源。在不久的將來(lái)，我還計(jì)劃報(bào)考法語(yǔ)水平考試，以獲得官方的語(yǔ)言證書(shū)，這將有助于提高我的法語(yǔ)能力，并給我的就業(yè)機(jī)會(huì)帶來(lái)更多的選擇。
總結(jié)：
通過(guò)初學(xué)法語(yǔ)的過(guò)程，我不僅克服了很多困難和挑戰(zhàn)，還獲得了很多成績(jī)和收獲。我深刻理解到學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言需要付出持續(xù)的努力和堅(jiān)持，同時(shí)也需要采取多樣化的學(xué)習(xí)方法。未來(lái)，我將繼續(xù)努力深入學(xué)習(xí)法語(yǔ)，提高自己的語(yǔ)言能力，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇六
學(xué)習(xí)外語(yǔ)是我們成長(zhǎng)的必備技能。學(xué)習(xí)外語(yǔ)的同時(shí)，也有了解外國(guó)文化和傳統(tǒng)的機(jī)會(huì)。法語(yǔ)作為世界上的重要語(yǔ)言之一，吸引了越來(lái)越多的人去學(xué)習(xí)。我也加入了這個(gè)行列，學(xué)習(xí)法語(yǔ)已經(jīng)有一段時(shí)間了。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了法語(yǔ)的魅力和優(yōu)勢(shì)，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)法語(yǔ)的難點(diǎn)。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)，首先最大的難點(diǎn)就是語(yǔ)音。法語(yǔ)中有許多特殊的發(fā)音，如鼻音，舌面音和卷舌音等。這些音的發(fā)音要點(diǎn)，需要我們極其耐心地練習(xí)和重復(fù)。另外，法語(yǔ)語(yǔ)法的復(fù)雜性也是學(xué)習(xí)中的一大難點(diǎn)。在法語(yǔ)中，名詞、形容詞和動(dòng)詞的性、數(shù)和時(shí)態(tài)等問(wèn)題必須要做到準(zhǔn)確。而且，一些語(yǔ)法規(guī)則在一些情況下面會(huì)出現(xiàn)例外，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，更加要掌握好語(yǔ)感。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)的好處是多方面的。首先，法語(yǔ)不僅僅是歐盟的官方語(yǔ)言，也是法國(guó)、比利時(shí)、瑞士等國(guó)家的官方語(yǔ)言。學(xué)習(xí)法語(yǔ)，可以幫助我們更深入地了解這些國(guó)家的文化和傳統(tǒng)，而且對(duì)于留學(xué)或者出差等來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)很好的選擇。其次，法語(yǔ)是國(guó)際上使用最廣泛的語(yǔ)言之一，為實(shí)現(xiàn)更多的國(guó)際交流提供了便利。而且，許多國(guó)際機(jī)構(gòu)和組織都使用法語(yǔ)作為官方語(yǔ)言，學(xué)習(xí)法語(yǔ)可以為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)很大的優(yōu)勢(shì)。
第四段：學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方法。
在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中，我們需要找到一種有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我們可以通過(guò)參加語(yǔ)言培訓(xùn)班來(lái)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，這樣可以更加系統(tǒng)和有條理地學(xué)習(xí)。其次，我們可以通過(guò)閱讀法語(yǔ)書(shū)籍、觀看法語(yǔ)電影等方式及時(shí)地提高法語(yǔ)水平，并且形成自己獨(dú)特的語(yǔ)感。此外，學(xué)習(xí)法語(yǔ)需要不斷練習(xí)，可以通過(guò)模仿、背誦、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練等多種方法，提高自己的語(yǔ)言能力。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)是一件有意義的事情，它可以帶給我們很多的好處。但同時(shí)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)也需要付出很多的努力和時(shí)間。我們需要注重語(yǔ)音訓(xùn)練，準(zhǔn)確掌握語(yǔ)法知識(shí)，不斷積累詞匯。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的語(yǔ)言水平。最重要的是，要堅(jiān)持不懈，不斷練習(xí)和復(fù)習(xí)，完善自己的語(yǔ)言能力，達(dá)到自己想要的目標(biāo)。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇七
學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言是一個(gè)持久而有趣的過(guò)程。在探索語(yǔ)言差異、發(fā)現(xiàn)標(biāo)志性之處、與人交流時(shí)，我們不斷地發(fā)掘新奇與挑戰(zhàn)自己能力的機(jī)會(huì)。在我的語(yǔ)言學(xué)習(xí)歷程中，學(xué)習(xí)法語(yǔ)具有重要的意義。我將向你們分享法語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得和收獲。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)并不是因?yàn)槲蚁胍蔀橐粋€(gè)流利的說(shuō)法語(yǔ)的人，而是因?yàn)槲覍?duì)法國(guó)文化的魅力深深著迷。法語(yǔ)是一門(mén)富有奧秘和魅力的語(yǔ)言，擁有令人驚喜的特性和獨(dú)特的韻味。此外，法語(yǔ)還是一種被廣泛使用的語(yǔ)言，而且在縱橫交錯(cuò)的歐洲文化里占據(jù)著舉足輕重的地位。
第三段：學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)并不是一朝一夕的事情，它需要耐心和毅力。在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中，我通過(guò)多方面的學(xué)習(xí)方法來(lái)獲取知識(shí)，如閱讀法語(yǔ)書(shū)籍、聽(tīng)法語(yǔ)音頻、看法語(yǔ)紀(jì)錄片等。另外，我還加入了法語(yǔ)學(xué)習(xí)社區(qū)和獲得了一位法語(yǔ)語(yǔ)言伙伴，與他們交流經(jīng)驗(yàn)技巧，提高我的法語(yǔ)水平。
第四段：法語(yǔ)學(xué)習(xí)的收獲。
在多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法語(yǔ)不僅僅是為了掌握一門(mén)語(yǔ)言，更是關(guān)于探索一個(gè)不同的文化背景。通過(guò)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，我可以了解法國(guó)的歷史、文化、藝術(shù)和文學(xué)。此外，我還認(rèn)識(shí)了許多志同道合的人，他們同樣熱愛(ài)法語(yǔ)和法國(guó)文化。
第五段：學(xué)習(xí)法語(yǔ)的建議。
在學(xué)習(xí)法語(yǔ)時(shí)，最重要的就是堅(jiān)持不懈。不要讓學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)使你灰心喪氣，要理解并重視每一步的進(jìn)展。此外，不要忽略在日常交流中使用法語(yǔ)的機(jī)會(huì)，這將有助于提高你的口語(yǔ)水平。最后，要探索法國(guó)文化的各個(gè)方面，這將有助于鞏固所學(xué)到的知識(shí)和更好地理解法語(yǔ)的豐富內(nèi)涵。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)法語(yǔ)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但其所帶來(lái)的收獲是非常豐富和有趣的。通過(guò)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，我們不僅能夠掌握一種語(yǔ)言，還可以了解另一種文化，增加自己的視野。確定自己學(xué)習(xí)法語(yǔ)的原因，在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持下去，終有所得。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇八
法語(yǔ)是一門(mén)優(yōu)美的語(yǔ)言，也是全球認(rèn)可的第二語(yǔ)言。掌握法語(yǔ)能夠?yàn)閭€(gè)人的學(xué)業(yè)、工作和生活帶來(lái)很多優(yōu)勢(shì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)雖然并非一帆風(fēng)順，但充滿挑戰(zhàn)也充滿樂(lè)趣，以下是對(duì)學(xué)習(xí)法語(yǔ)的一些心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
首先，我覺(jué)得一個(gè)人學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的最初動(dòng)機(jī)是很重要的。我學(xué)習(xí)法語(yǔ)是因?yàn)槲襾?lái)自一個(gè)法語(yǔ)國(guó)家。在我的國(guó)家，法語(yǔ)是我們的官方語(yǔ)言，是流行的通行語(yǔ)言。因此，我想要更好地與我的同胞交流，更好地了解我們的歷史、文化和地理位置，學(xué)習(xí)法語(yǔ)就成為了一項(xiàng)非常必要和重要的工作。
第二段：學(xué)習(xí)法語(yǔ)的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，尤其是法語(yǔ)，難免會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)。法語(yǔ)的語(yǔ)法較為復(fù)雜，有很多細(xì)節(jié)需要注意。此外，法語(yǔ)的發(fā)音也具有挑戰(zhàn)性。不像英語(yǔ)那么簡(jiǎn)單和直觀，法語(yǔ)的語(yǔ)音較為細(xì)膩和復(fù)雜，需要大量的練習(xí)和耐心。除此之外，法語(yǔ)的詞匯量巨大，需要長(zhǎng)期積累并記憶。
第三段：學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方法。
為了更好地學(xué)習(xí)法語(yǔ)，我是通過(guò)參加課堂上的教學(xué)來(lái)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)法規(guī)則的。除此之外，我也參加了很多語(yǔ)言交流活動(dòng)，與其他學(xué)習(xí)法語(yǔ)的人進(jìn)行交流和練習(xí)。而且，我也看了很多關(guān)于法語(yǔ)學(xué)習(xí)的教材和視頻，為我提供了很多關(guān)于法語(yǔ)的背景和文化方面的知識(shí)和信息。
第四段：法語(yǔ)的文化特色。
法語(yǔ)國(guó)家的文化對(duì)于學(xué)習(xí)法語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，是非常重要和有意義的。法國(guó)有著豐富的文化遺產(chǎn)，例如藝術(shù)、建筑、歷史、風(fēng)俗習(xí)慣等等。學(xué)習(xí)法語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言技巧的掌握，也是一種對(duì)于法國(guó)文化的深入了解。在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中，我漸漸地了解了法國(guó)民俗文化以及法國(guó)地理信息。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是很有意義的。在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中，我懂得了很多的語(yǔ)言知識(shí)和文化背景。此外，學(xué)習(xí)法語(yǔ)也豐富了我個(gè)人的生活和視野。同時(shí)，我也相信掌握法語(yǔ)是對(duì)我的一種職業(yè)投資，它可以在我未來(lái)的教育和職業(yè)發(fā)展中起到很大的作用。
總結(jié)：
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)雖然有很多的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，但是學(xué)習(xí)法語(yǔ)可以拓展我們的視野、加強(qiáng)我們的語(yǔ)言技巧，讓我們更好地了解法國(guó)的文化、歷史和地理信息，在職業(yè)發(fā)展和教育方面也給我們帶來(lái)一大優(yōu)勢(shì)。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)法語(yǔ)，不斷提升自己的語(yǔ)言水平。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇九
tef考試結(jié)束，我的法語(yǔ)學(xué)習(xí)終于告一段落，漫漫的等待開(kāi)始，經(jīng)過(guò)整整兩個(gè)禮拜的等待，成績(jī)終于出來(lái)啦，這是我的成績(jī)單542/900閱讀理解:160水平:中級(jí)聽(tīng)力:194水平:中級(jí)詞匯/結(jié)構(gòu):188水平:高級(jí)為了對(duì)此論壇做點(diǎn)貢獻(xiàn)，更為了報(bào)答在我學(xué)習(xí)過(guò)程中鼓勵(lì)過(guò)我，幫助過(guò)我的斑竹。特寫(xiě)一篇本人在九個(gè)月中的，希望多多少少能給大家一點(diǎn)幫助!以盡我微薄之力，謝謝！
我是去年九月底開(kāi)始學(xué)的法語(yǔ)，在上海同濟(jì)大學(xué)學(xué)的法語(yǔ)，一共學(xué)了六百多學(xué)時(shí)，其中的酸甜苦辣只有自己知道，法語(yǔ)難，一開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)我就明白了，什么是枯燥無(wú)味，也許如果不是這種強(qiáng)化學(xué)習(xí)的話感覺(jué)會(huì)不嚴(yán)重一點(diǎn)，但是為了心中的理想我們不得不努力，不得不堅(jiān)持，每次想偷懶的時(shí)候，心中總會(huì)有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)，要加油，就這樣挺過(guò)來(lái)了，當(dāng)你回首的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)原來(lái)也就那么一回事，沒(méi)什么的，在這里，我要對(duì)所有，在學(xué)的，剛開(kāi)始學(xué)的，想學(xué)的人說(shuō)一句，只要堅(jiān)持，勇敢地面對(duì)，一定行的！
在法語(yǔ)考試之前我沒(méi)有參加過(guò)任何考試沖刺班，tef是一種語(yǔ)言能力的考核，水到渠成，只有能力提高了，成績(jī)才能上去!在我學(xué)習(xí)全過(guò)程中，老師給我們上了tempo1,和2的一半（詞匯量很豐富），公法上和下的一半，（不得不承認(rèn)這是一本很好的語(yǔ)法教材）我自己買(mǎi)了語(yǔ)法練習(xí)，上海譯文出版社的{最新法語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)與指導(dǎo),練習(xí)350題}初級(jí)與中級(jí)，然后買(mǎi)了一本詞匯書(shū),上海譯文出版社出版的{法語(yǔ)詞匯漸進(jìn),練習(xí)250題}初級(jí)與中級(jí)！在五月份的時(shí)候，為了準(zhǔn)備考試，我買(mǎi)了一本江國(guó)斌的黃色的詞匯書(shū)，挺好，聽(tīng)力：我買(mǎi)了一本上海譯文出版社出版的法語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)與指導(dǎo)(ecoutonsetcomprenons)，藍(lán)色的，也挺好！
下面講一講怎么樣合理的.使用這些書(shū)，也就是怎樣合理的對(duì)自己進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言都是一樣的，重在一個(gè)"精"字，何為“精”(1)就是對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要精，特別像聽(tīng)力，千萬(wàn)別瞎聽(tīng)，好像別人看見(jiàn)你什么時(shí)候都在聽(tīng)了，但事實(shí)上你卻什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，那么最好的方法是什么，那就是動(dòng)動(dòng)筆，使用最原始的東西，復(fù)讀機(jī)，不要怕煩，會(huì)有效果的，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我把tempo的課后聽(tīng)力答案裁下來(lái)，我就天天什么事情都不做，就拿個(gè)復(fù)讀機(jī)反復(fù)的聽(tīng)，反復(fù)的記！然后不停地背，一段時(shí)間下來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果是多么明顯，還有一點(diǎn)要注意，發(fā)音一定要標(biāo)準(zhǔn)，這很重要，你說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn)。你就無(wú)法聽(tīng)懂別人在說(shuō)什么！
(2)學(xué)習(xí)語(yǔ)法也要精，不要認(rèn)為這是在做無(wú)用功。不是的，更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)法能夠更好的增進(jìn)閱讀能力，語(yǔ)法和閱讀時(shí)并進(jìn)的，"精"字體現(xiàn)在，閱讀過(guò)程中，你可以試一軾這個(gè)方法，找一些句法特別難得文章去翻譯，精確的翻譯，tempo里面有好多，翻譯倒不是為了什么，只為了讓你了解句中的障礙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)句法很多都不懂，這樣你再去回顧學(xué)過(guò)的語(yǔ)法，這樣語(yǔ)法就得到應(yīng)用了!
（3）口語(yǔ)！說(shuō)實(shí)話，我開(kāi)口的機(jī)會(huì)并不多，但是面試的時(shí)候簽證官表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我口語(yǔ)說(shuō)的好，現(xiàn)在想想其實(shí)是讀出來(lái)背出來(lái)的，但首先語(yǔ)音要扎實(shí)，然后不厭其煩的背，就好了，然后多找老師說(shuō)說(shuō)話，就搞定了，別怕！說(shuō)了這么多了，總之一句話，學(xué)習(xí)法語(yǔ)是沒(méi)有捷徑的，要一步一步，踏踏實(shí)實(shí)！祝大家都成功！
現(xiàn)在我和大家說(shuō)說(shuō)考試中應(yīng)該注意的，我不是權(quán)威，我只是發(fā)表發(fā)表意見(jiàn)罷了，又不對(duì)的地方，請(qǐng)大家多多原諒！希望能起到拋磚引玉的作用：
(1)最重要的一點(diǎn)就是會(huì)做幾道做幾道，千萬(wàn)別猜，那樣會(huì)得不償失的，我試過(guò)幾次，發(fā)現(xiàn)越不貪心分?jǐn)?shù)越高，至于閱讀，時(shí)間非常緊，那么怎么安排時(shí)間就顯得特別重要，就按照先做sectiona,這一部分要做到既快又準(zhǔn)，既要拿分又要為后面爭(zhēng)取時(shí)間，然后跳過(guò)sectionb,直接做sectionc,sectiond，這兩部分不難，比較容易拿分，這樣安排能夠避免b部分有時(shí)候會(huì)特別難，7月9號(hào)的考試就是，出乎意料地難，只要那樣安排時(shí)間就不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在難題上了，其中填句子和填句子前面的兩篇閱讀特別難，就算不難也是特別費(fèi)時(shí)間的那種，那么就要抓緊時(shí)間能做幾道做幾到了，千萬(wàn)別猜！
(2)至于聽(tīng)力，你們可以去買(mǎi)我上面說(shuō)過(guò)的那本書(shū)，很好。雖然語(yǔ)速比較慢，但是很好，吃透了很有好處。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇十
自今年3月決定接受巴黎高商的錄取以后，我報(bào)名了新東方法語(yǔ)初級(jí)第一階段的課程。從4月10日第一次課開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)音至今，我接觸法語(yǔ)已有4個(gè)月有余。期間，4月到6月期間我在新東方上課(每周一次，每次4小時(shí))，平時(shí)因?yàn)橛猩险n、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文和一些留學(xué)的手續(xù)，每天能保證半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，周末則延長(zhǎng)。6月23日到8月5日期間因?yàn)閷?shí)習(xí)基本上是半工半讀的狀態(tài)，每天下班回去能保證2小時(shí)+的學(xué)習(xí)時(shí)間。最后兩個(gè)星期全力復(fù)習(xí)，每天10小時(shí)。這樣，我學(xué)習(xí)法語(yǔ)的總時(shí)長(zhǎng)約300小時(shí)。零碎時(shí)間因?yàn)槔眯Ч嬉?，不?jì)在內(nèi)。
在新東方上課的兩個(gè)月對(duì)我的法語(yǔ)入門(mén)起到了很重要的作用。我的老師王雅赟女士是一位旅法女高音歌唱家，法語(yǔ)發(fā)音地道優(yōu)雅，她對(duì)于法語(yǔ)和法國(guó)文化的介紹帶有一種藝術(shù)家的視角，讓我對(duì)法語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。這一點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而枯燥的過(guò)程，如果沒(méi)有興趣的激勵(lì)、榜樣的鼓舞，便難以孜孜堅(jiān)持、一以貫之。這一點(diǎn)從小學(xué)英語(yǔ)和后來(lái)自學(xué)日語(yǔ)的過(guò)程都讓我體會(huì)頗深。因?yàn)檎n程有趣，而且班級(jí)較小互動(dòng)性強(qiáng)，每周的法語(yǔ)課都是我很快樂(lè)和放松的一段時(shí)光，所以我課后也樂(lè)于花時(shí)間精進(jìn)我的法語(yǔ)。我還記得我第一次寫(xiě)作法語(yǔ)作文時(shí)，老師非常仔細(xì)地幫助我修改了每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓文章變得更加地道生動(dòng)，使我感到獲益頗深，很有成就感。
在入門(mén)時(shí)形成的良性循環(huán)為我后面的自學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。
二.關(guān)于是否自學(xué)以及如何自學(xué)。
在六月結(jié)束了新東方的課程后，我開(kāi)始接著課程所教的內(nèi)容自學(xué)。
關(guān)于是否能夠完全靠自學(xué)學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言，各大論壇上的討論不少，我比較推薦早期的入門(mén)由老師帶，學(xué)到可以獨(dú)自運(yùn)用字典閱讀一些短文的程度，再根據(jù)對(duì)自身情況的評(píng)估選擇是否自學(xué)。日語(yǔ)的入門(mén)我是自學(xué)完成的，主要的感受就是對(duì)于自學(xué)者而言，需要獨(dú)自承擔(dān)起開(kāi)頭一段時(shí)間內(nèi)無(wú)法取得可見(jiàn)成效的壓力，這種壓力切實(shí)地wearout了我的一部分熱情，不過(guò)后來(lái)我通過(guò)一種迂回的方式解決了記不住五十音的難題——通過(guò)對(duì)照歌詞聽(tīng)歌曲練習(xí)。這個(gè)方法我在學(xué)法語(yǔ)時(shí)也用了，確實(shí)對(duì)提高辨識(shí)音節(jié)和發(fā)音的熟練度很有幫助。豆瓣上面有質(zhì)量很高的法國(guó)香頌專輯若干，我很喜歡。
自學(xué)法語(yǔ)的兩個(gè)月我基本是分為前后兩個(gè)階段安排的。
第一階段(6-7月)，我用一個(gè)月的時(shí)間做完了新東方上課發(fā)的那本語(yǔ)法教材《法語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法輕松練》(上海外語(yǔ)教育出版社，藍(lán)白本)和課上老師推薦的《法語(yǔ)詞匯漸進(jìn)(初級(jí))》(上海譯文出版社，大黃本)。這兩本書(shū)做完，詞匯大約能到a2水平，語(yǔ)法能到b1;詞匯和語(yǔ)法的打底，這兩本書(shū)功不可沒(méi)。聽(tīng)力方面我則是下載了滬江聽(tīng)力酷上面的《口袋里的法語(yǔ)會(huì)話書(shū)》，陸續(xù)聽(tīng)完了幾十個(gè)對(duì)話，增進(jìn)了對(duì)一些生活場(chǎng)景會(huì)話的語(yǔ)感。期間還伴隨著看一些輕松的法語(yǔ)小視頻，例如動(dòng)畫(huà)ladybug系列和很萌很萌的法國(guó)貓片。
第二階段(主要是8月)，詞匯方面我做完了《法語(yǔ)詞匯漸進(jìn)(中級(jí))》，并且用一個(gè)本子集中整理平時(shí)無(wú)論哪里看到的生詞以及例句以及例句中的生詞。當(dāng)我做完詞匯漸進(jìn)中級(jí)時(shí)，我明顯感到我的閱讀順暢了很多，靠著法語(yǔ)助手的輔助，我甚至可以讀一些法語(yǔ)新聞(rfi、tv5)和簡(jiǎn)單的小說(shuō)(每日法語(yǔ)聽(tīng)力上有莫泊桑有聲書(shū))了。聽(tīng)力方面我做的是《循序漸進(jìn)法語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)(提高級(jí))》，不過(guò)只做了二三十篇。自學(xué)的過(guò)程中，我時(shí)常感受到我練習(xí)聽(tīng)力的熱情遠(yuǎn)不如積累詞匯和閱讀文章的熱情，我推測(cè)這是因?yàn)槁?tīng)覺(jué)反射的建立要比視覺(jué)更難，需要在視覺(jué)反射的建立已經(jīng)牢固的情況下反復(fù)操練。另外法語(yǔ)的聯(lián)誦又對(duì)熟練度和語(yǔ)法水平提出了比較高的要求，導(dǎo)致我覺(jué)得聽(tīng)力的提高比較困難。最后，考前15天，我用的是《tcf法語(yǔ)知識(shí)測(cè)試練習(xí)250題》(上海譯文出版社，大藍(lán)本)做題。這本書(shū)很多人說(shuō)和考試難度一致，但我個(gè)人考tef的體會(huì)是閱讀和語(yǔ)法偏簡(jiǎn)單(語(yǔ)法尤其是)，聽(tīng)力難度和長(zhǎng)度都比較一致。
三.關(guān)于此次tef考試。
最后說(shuō)一下此次考試的體會(huì)。
首先，閱讀的時(shí)間比較緊張，這主要是針對(duì)后半程。因?yàn)槲恼码y度提上來(lái)以后，閱讀速度會(huì)慢下來(lái)不少，這次我碰到的一篇關(guān)于圖坦卡蒙法老詛咒的辟謠，一篇關(guān)于海地首都的巴洛克式神廟的文章，難度都不小，還有一篇后面的填句子更是糾結(jié)，這部分我有大約5道題完全沒(méi)有任何頭緒，是根據(jù)關(guān)鍵詞猜的答案。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是閱讀遇到比較難的可以先瀏覽問(wèn)題再讀，讀的時(shí)候快速在腦內(nèi)勾勒事情的前因后果，形成一個(gè)自己版本的story，抓住比較大的邏輯，不要太顧及細(xì)節(jié)，做題時(shí)候需要了再快速定位即可。因?yàn)檫壿嬐耍ㄎ灰话悴粫?huì)太困難。
再說(shuō)聽(tīng)力，這個(gè)是我的弱項(xiàng)，從b1難度的對(duì)話開(kāi)始就比較有挑戰(zhàn)性，很多地方?jīng)]有聽(tīng)明白。我個(gè)人分析認(rèn)為，這和我平時(shí)聽(tīng)得少，很多句型、用法沒(méi)有建立快速的非條件反射有關(guān)，因此，我下個(gè)階段的目標(biāo)也是往這個(gè)方向努力，通過(guò)多聽(tīng)不同的材料磨耳朵來(lái)提高，中學(xué)時(shí)期英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程告訴我這是沒(méi)有捷徑的，只有耐煩二字方是正道。當(dāng)然，tef的題型我認(rèn)為還是比tcf更好通過(guò)訓(xùn)練拿分的，例如有的對(duì)話只需要我們判斷語(yǔ)境，還有一類(lèi)題是題干相同，對(duì)話不同，讓我們判斷說(shuō)話人的不同態(tài)度，這是可以通過(guò)一定的練習(xí)來(lái)抓聽(tīng)對(duì)話的注意點(diǎn)的。這就要說(shuō)到我個(gè)人比較失誤的一個(gè)地方，我在這次考試以前認(rèn)為遇到tef的概率很小(目前tcf確實(shí)有取代tef的勢(shì)頭)，所以沒(méi)有模擬練習(xí)過(guò)tef，這對(duì)我整場(chǎng)考試的情緒有一定影響，所以建議后面要考的同學(xué)做好兩手準(zhǔn)備。
最后說(shuō)語(yǔ)法和詞匯。這部分做下來(lái)的感受是比tcf250上面的練習(xí)和測(cè)試題都難一個(gè)檔次，首先題型多變，近義詞和改錯(cuò)都需要讀文章，相當(dāng)于兩篇小閱讀;改錯(cuò)部分要求你去挑出別人的錯(cuò)，對(duì)于水平要求是比較高的。而且詞匯部分難度小，語(yǔ)法部分難度較大，對(duì)于我這樣學(xué)習(xí)時(shí)間短、語(yǔ)法功夫不扎實(shí)的人來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)(法語(yǔ)的語(yǔ)法真的真的真的很復(fù)雜，建議早點(diǎn)買(mǎi)了《全新法語(yǔ)語(yǔ)法》讀一遍)。另外，一些固定搭配(時(shí)間順序、因果、讓步，etc.)平時(shí)遇到了就要記下來(lái)，回頭不斷復(fù)習(xí)，否則臨時(shí)反應(yīng)肯定是想不起來(lái)的。
以上就是我對(duì)法語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些體會(huì)，希望能夠?qū)λ擞兴鶐椭?BR> 初學(xué)法語(yǔ)的心得篇十一
我是去年九月底開(kāi)始學(xué)的法語(yǔ)，在上海同濟(jì)大學(xué)學(xué)的法語(yǔ)，一共學(xué)了六百多學(xué)時(shí)，其中的酸甜苦辣只有自己知道，法語(yǔ)難，一開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)我就明白了，什么是枯燥無(wú)味，也許如果不是這種強(qiáng)化學(xué)習(xí)的話感覺(jué)會(huì)不嚴(yán)重一點(diǎn)，但是為了心中的理想我們不得不努力，不得不堅(jiān)持，每次想偷懶的時(shí)候，心中總會(huì)有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)，要加油，就這樣挺過(guò)來(lái)了，當(dāng)你回首的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)原來(lái)也就那么一回事，沒(méi)什么的在這里，我要對(duì)所有，在學(xué)的，剛開(kāi)始學(xué)的，想學(xué)的人說(shuō)一句，只要堅(jiān)持，勇敢地面對(duì)，一定行的！
在法語(yǔ)考試之前我沒(méi)有參加過(guò)任何考試沖刺班，tef是一種語(yǔ)言能力的考核，水到渠成，只有能力提高了，成績(jī)才能上去！在我學(xué)習(xí)全過(guò)程中，老師給我們上了tempo1，和2的一半（詞匯量很豐富），公法上和下的一半，（不得不承認(rèn)這是一本很好的語(yǔ)法教材）我自己買(mǎi)了語(yǔ)法練習(xí)，上海譯文出版社的{最新法語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)與指導(dǎo)，練習(xí)350題}初級(jí)與中級(jí)，然后買(mǎi)了一本詞匯書(shū)，上海譯文出版社出版的'{法語(yǔ)詞匯漸進(jìn)，練習(xí)250題}初級(jí)與中級(jí)！在五月份的時(shí)候，為了準(zhǔn)備考試，我買(mǎi)了一本江國(guó)斌的黃色的詞匯書(shū)，挺好，聽(tīng)力：我買(mǎi)了一本上海譯文出版社出版的法語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)與指導(dǎo)（ecoutonsetcomprenons），藍(lán)色的，也挺好！
（1）就是對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要精，特別像聽(tīng)力，千萬(wàn)別瞎聽(tīng)，好像別人看見(jiàn)你什么時(shí)候都在聽(tīng)了，但事實(shí)上你卻什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，那么最好的方法是什么，那就是動(dòng)動(dòng)筆，使用最原始的東西，復(fù)讀機(jī)，不要怕煩，會(huì)有效果的，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我把tempo的課后聽(tīng)力答案裁下來(lái)，我就天天什么事情都不做，就拿個(gè)復(fù)讀機(jī)反復(fù)的聽(tīng)，反復(fù)的記！然后不停地背，一段時(shí)間下來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果是多么明顯，還有一點(diǎn)要注意，發(fā)音一定要標(biāo)準(zhǔn)，這很重要，你說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn)。你就無(wú)法聽(tīng)懂別人在說(shuō)什么！
（2）學(xué)習(xí)語(yǔ)法也要精，不要認(rèn)為這是在做無(wú)用功。不是的，更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)法能夠更好的增進(jìn)閱讀能力，語(yǔ)法和閱讀時(shí)并進(jìn)的，精字體現(xiàn)在，閱讀過(guò)程中，你可以試一軾這個(gè)方法，找一些句法特別難得文章去翻譯，精確的翻譯，tempo里面有好多，翻譯倒不是為了什么，只為了讓你了解句中的障礙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)句法很多都不懂，這樣你再去回顧學(xué)過(guò)的語(yǔ)法，這樣語(yǔ)法就得到應(yīng)用了！
（3）口語(yǔ)！說(shuō)實(shí)話，我開(kāi)口的機(jī)會(huì)并不多，但是面試的時(shí)候簽證官表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我口語(yǔ)說(shuō)的好，現(xiàn)在想想其實(shí)是讀出來(lái)背出來(lái)的，但首先語(yǔ)音要扎實(shí)，然后不厭其煩的背，就好了，然后多找老師說(shuō)說(shuō)話，就搞定了，別怕！
說(shuō)了這么多了，總之一句話，學(xué)習(xí)法語(yǔ)是沒(méi)有捷徑的，要一步一步，踏踏實(shí)實(shí)！祝大家都成功！
現(xiàn)在我和大家說(shuō)說(shuō)考試中應(yīng)該注意的，我不是權(quán)威，我只是發(fā)表發(fā)表意見(jiàn)罷了，又不對(duì)的地方，請(qǐng)大家多多原諒！希望能起到拋磚引玉的作用：
（1）最重要的一點(diǎn)就是會(huì)做幾道做幾道，千萬(wàn)別猜，那樣會(huì)得不償失的，我試過(guò)幾次，發(fā)現(xiàn)越不貪心分?jǐn)?shù)越高，至于閱讀，時(shí)間非常緊，那么怎么安排時(shí)間就顯得特別重要，就按照先做sectiona，這一部分要做到既快又準(zhǔn)，既要拿分又要為后面爭(zhēng)取時(shí)間，然后跳過(guò)sectionb，直接做sectionc，sectiond，這兩部分不難，比較容易拿分，這樣安排能夠避免b部分有時(shí)候會(huì)特別難，7月9號(hào)的考試就是，出乎意料地難，只要那樣安排時(shí)間就不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在難題上了，其中填句子和填句子前面的兩篇閱讀特別難，就算不難也是特別費(fèi)時(shí)間的那種，那么就要抓緊時(shí)間能做幾道做幾到了，千萬(wàn)別猜！
（2）至于聽(tīng)力，你們可以去買(mǎi)我上面說(shuō)過(guò)的那本書(shū)，很好。雖然語(yǔ)速比較慢，但是很好，吃透了很有好處！
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇十二
1.注重前期語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)：如果你毫無(wú)法語(yǔ)基礎(chǔ)，并且不單純的是出于愛(ài)好而學(xué)習(xí)法語(yǔ)，我建議你開(kāi)始還是不要閉門(mén)造車(chē)的好，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是相當(dāng)不利的，學(xué)的越多，越“博大精深”，就越難糾正。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，還是是找高手帶一下比較好。
原因：
學(xué)習(xí)資料。
3)法語(yǔ)的聯(lián)誦不好把握：法語(yǔ)中是非常注重聯(lián)誦的，不掌握聯(lián)誦的會(huì)使人覺(jué)得你的法語(yǔ)非常外行，聽(tīng)起來(lái)很費(fèi)勁。
解決辦法：
1)找個(gè)老師帶語(yǔ)音2)多聽(tīng)課文多模仿3)看幾部法國(guó)法語(yǔ)的片子，無(wú)論是老師帶還是聽(tīng)磁帶，都基本上沒(méi)什么語(yǔ)境，所以語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)變化上與節(jié)奏上都比較板?？床糠ㄕZ(yǔ)電影，有助你對(duì)法語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)在整體上有一個(gè)認(rèn)識(shí)，即便是看不東也無(wú)所謂。只要感覺(jué)一些他們?cè)诓煌瑘?chǎng)合下的節(jié)奏就夠了。
4)方便的話，聽(tīng)聽(tīng)法國(guó)的電臺(tái)5)《reflets》的語(yǔ)境還是不錯(cuò)的。
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初學(xué)法語(yǔ)的心得篇十三
在我大學(xué)的學(xué)習(xí)之中，最近我獲得了一個(gè)非常特別的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，那就是去參加了一個(gè)法語(yǔ)講座。這個(gè)講座的主題是關(guān)于法國(guó)文化以及認(rèn)識(shí)法國(guó)人的一些常規(guī)觀念。通過(guò)這個(gè)講座，我不僅僅學(xué)到了一些法國(guó)文化和人民的基本信息，而且得到了一些寶貴的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我對(duì)于這篇講座的感受和反思。
一、認(rèn)識(shí)法國(guó)文化的基本知識(shí)。
作為一個(gè)學(xué)習(xí)法語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，對(duì)于了解法國(guó)文化，學(xué)習(xí)法國(guó)語(yǔ)言，是非常有幫助的。講座中，老師對(duì)于法國(guó)文化和法國(guó)人民的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了解析。他介紹了法國(guó)文化的一些基本特征，如藝術(shù)、文學(xué)、時(shí)尚等。通過(guò)講解，我知道了著名的法國(guó)藝術(shù)家以及他們的作品，如達(dá)芬奇等，也了解了法國(guó)對(duì)于藝術(shù)和文學(xué)的極高重視。在講座的末尾，老師還談到了法國(guó)人民對(duì)于生活方式的看法，這對(duì)我有很大的啟示。在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同時(shí)，了解法國(guó)文化，是非常重要的，可以幫助我們更好地理解和掌握這門(mén)語(yǔ)言。
二、重視交流分享。
參加這次講座，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了一些有關(guān)法國(guó)的知識(shí)，更重要的是我了解到了一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)方法，分享和交流。在這次講座中，老師將講解和分享結(jié)合起來(lái)，讓我們能夠更好地理解和掌握法國(guó)文化及語(yǔ)言。我發(fā)現(xiàn)，分享和交流是非常有效的學(xué)習(xí)方法，可以讓我們學(xué)習(xí)更加高效、快速。這次講座也讓我意識(shí)到，在學(xué)習(xí)上，不僅要自學(xué)，也要注重和別人的交流和分享。這樣可以更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
三、學(xué)習(xí)要有自己的風(fēng)格。
在這次講座中，我也學(xué)到了一個(gè)重要的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要有自己的風(fēng)格。老師在分享他自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)，說(shuō)到他一開(kāi)始學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方法其實(shí)不是最合適的，但等到他找到了自己的學(xué)習(xí)方式，他學(xué)習(xí)就變得更加輕松、自然。我認(rèn)為，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，而學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是找到自己的風(fēng)格，從而更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。這次講座對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的啟示，讓我開(kāi)始認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，并且嘗試尋找更適合我的學(xué)習(xí)方法。
四、提高自己的思維能力。
這個(gè)講座不僅僅讓我接觸到了法國(guó)文化和語(yǔ)言，而且還讓我有機(jī)會(huì)鍛煉自己的思維能力。這次講座以互動(dòng)問(wèn)答的形式進(jìn)行，讓我不斷思考和分析，尋找正確的答案，并且與他人展開(kāi)了有意義的討論。這種提高思維能力的做法在學(xué)習(xí)中非常有效，可以讓我們更好地梳理自己的思路，鍛煉自己的分析能力，從而提高整體的學(xué)習(xí)效果。
五、學(xué)習(xí)新東西可以開(kāi)拓視野。
最后，這次講座也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)新東西可以開(kāi)拓視野。法國(guó)文化及語(yǔ)言對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的領(lǐng)域，而這次講座為我打開(kāi)了一扇全新的視野。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)的是科學(xué)和技術(shù)，這次講座讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)新東西可以拓寬自己的視野，為自己的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)更多的可能。我認(rèn)為，除了法國(guó)文化和語(yǔ)言，還有很多其他的學(xué)習(xí)領(lǐng)域可以讓我們拓寬視野，尋找更多的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
總之，在這次法語(yǔ)講座中，我體驗(yàn)到了非常高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這次講座不僅讓我了解了一些法國(guó)文化和人民的基本信息，而且對(duì)于我的學(xué)習(xí)和生活都提供了有益的啟示。通過(guò)分享和交流，我學(xué)習(xí)到了許多新技能和知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的新方法，這對(duì)于我日后的學(xué)習(xí)和工作都是有幫助的?，F(xiàn)在回顧這次講座，我深深感到，學(xué)習(xí)既可以是枯燥的、簡(jiǎn)單的，也可以是有趣的、富有意義的。只要我們擁有好奇心，對(duì)于新事物有強(qiáng)烈的興趣和熱情，就能夠享受到學(xué)習(xí)的愉悅、拓展自己的視野，從而更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇十四
作為一門(mén)流行的外語(yǔ)，法語(yǔ)已經(jīng)吸引了越來(lái)越多的學(xué)習(xí)者。而在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中，紀(jì)言法語(yǔ)課程無(wú)疑是一個(gè)值得推薦的選擇。通過(guò)紀(jì)言法語(yǔ)課程，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)法語(yǔ)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。下面，我將就學(xué)習(xí)紀(jì)言法語(yǔ)的經(jīng)歷和體會(huì)與大家分享。
第一段：堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)一年多來(lái)，我一直保持著堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而紀(jì)言法語(yǔ)課程以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系和貼心的服務(wù)，讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心。首先，紀(jì)言法語(yǔ)課程提供了循序漸進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容，從基礎(chǔ)語(yǔ)法到日常口語(yǔ)，涵蓋了學(xué)習(xí)者在法語(yǔ)學(xué)習(xí)中的各個(gè)階段。這讓我能夠在一個(gè)系統(tǒng)的課程中逐漸提高自己的法語(yǔ)水平，而不需要為學(xué)習(xí)進(jìn)度的缺失而煩惱。其次，紀(jì)言法語(yǔ)課程注重與學(xué)習(xí)者的互動(dòng)交流，在課程中設(shè)置了豐富的口語(yǔ)練習(xí)和小組活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)者有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力。這種互動(dòng)式的教學(xué)方式大大激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，使我更加愿意去學(xué)習(xí)和使用法語(yǔ)。
第二段：學(xué)習(xí)成果的持續(xù)提高。
通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)言法語(yǔ)課程，我的法語(yǔ)水平得到了顯著的提高。首先，在語(yǔ)法學(xué)習(xí)方面，紀(jì)言法語(yǔ)課程通過(guò)系統(tǒng)化的教學(xué)讓我逐漸掌握了法語(yǔ)中的各種語(yǔ)法規(guī)則和句型結(jié)構(gòu)。同時(shí)，課程中的大量例句和練習(xí)題也幫助我更好地理解和掌握這些知識(shí)。其次，在口語(yǔ)表達(dá)方面，紀(jì)言法語(yǔ)課程提供了豐富的口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)參與課堂上的對(duì)話和小組活動(dòng)，我逐漸提高了自己的聽(tīng)說(shuō)能力，更加自信地運(yùn)用法語(yǔ)進(jìn)行交流。這些不斷的提高讓我更加深信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，法語(yǔ)這門(mén)外語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是遙不可及的。
第三段：個(gè)性化幫助的價(jià)值。
在學(xué)習(xí)紀(jì)言法語(yǔ)課程的過(guò)程中，我尤其受益于其個(gè)性化的幫助。首先，紀(jì)言法語(yǔ)課程通過(guò)在線測(cè)試和評(píng)估，能夠準(zhǔn)確地了解學(xué)習(xí)者的法語(yǔ)水平和需求。基于這些結(jié)果，課程提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)建議，使學(xué)習(xí)者能夠更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，紀(jì)言法語(yǔ)課程還提供了專業(yè)的一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù)。通過(guò)與老師的交流，我得到了很多有關(guān)法語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)用建議和技巧，同時(shí)也解決了許多學(xué)習(xí)中遇到的困惑。這種個(gè)性化的幫助大大提高了學(xué)習(xí)的效果，讓我在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中感受到了更多的成就感和滿足感。
第四段：走向?qū)嵱没哪繕?biāo)。
學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，我們的終極目標(biāo)當(dāng)然是能夠用它進(jìn)行實(shí)際的交流和應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)言法語(yǔ)課程，我逐漸接觸到了更多的法語(yǔ)實(shí)踐機(jī)會(huì)。課程不僅提供了專業(yè)的口語(yǔ)練習(xí)和聽(tīng)力訓(xùn)練，還有各種文化、旅游和商務(wù)方面的實(shí)踐活動(dòng)。比如，通過(guò)模擬游覽巴黎，我了解了法國(guó)的文化和名勝古跡；通過(guò)模擬商務(wù)談判，我學(xué)會(huì)了用法語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)溝通。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我從課堂走向?qū)嶋H生活，真正提高了我的法語(yǔ)應(yīng)用能力。
第五段：學(xué)習(xí)法語(yǔ)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)言法語(yǔ)課程，我不僅學(xué)到了法語(yǔ)的知識(shí)和技巧，更重要的是體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)法語(yǔ)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)法語(yǔ)不僅讓我能夠與更多的人交流和溝通，也開(kāi)拓了我的視野和思維方式。同時(shí)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)也是一種鍛煉和挑戰(zhàn)，需要我們對(duì)語(yǔ)言的細(xì)節(jié)和文化的了解有更多的追求和勇氣。紀(jì)言法語(yǔ)課程正是通過(guò)其系統(tǒng)化的課程設(shè)置和個(gè)性化的服務(wù)，為我提供了一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)法語(yǔ)的樂(lè)趣和收獲。
總結(jié)：通過(guò)紀(jì)言法語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了學(xué)習(xí)法語(yǔ)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。個(gè)性化的幫助、循序漸進(jìn)的教學(xué)和豐富的實(shí)踐活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)中不斷提高，感受到了學(xué)習(xí)的成果和進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)言法語(yǔ)課程，我堅(jiān)信只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇十五
學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種全新的體驗(yàn)，而學(xué)習(xí)法語(yǔ)更是讓我感到興奮和好奇。今年，我選擇參加了學(xué)校的法語(yǔ)泛讀課程，通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí)和實(shí)際的閱讀練習(xí)，我的法語(yǔ)水平有了很大的提高。在這篇文章中，我將分享我在法語(yǔ)泛讀課程中的一些心得體會(huì)。
第二段：法語(yǔ)泛讀的學(xué)習(xí)方法和技巧。
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言是一個(gè)挑戰(zhàn)。在法語(yǔ)泛讀課程中，我學(xué)到了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助我更有效地提高我的閱讀水平。首先，我學(xué)會(huì)了使用詞典和在線工具來(lái)查找生詞和短語(yǔ)的意思，這極大地幫助了我理解文本的內(nèi)容。其次，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀法語(yǔ)報(bào)紙、雜志和小說(shuō)等能夠增加我的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)。最重要的是，我學(xué)會(huì)了使用思維導(dǎo)圖來(lái)整理和理解文本的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，這有助于提高我的閱讀理解能力。
通過(guò)參加法語(yǔ)泛讀課程，我的法語(yǔ)水平有了顯著的提高。首先，我的詞匯量得到了擴(kuò)展。通過(guò)大量的閱讀練習(xí)，我了解了許多新的法語(yǔ)單詞和短語(yǔ)，這使得我的法語(yǔ)表達(dá)更加地豐富和準(zhǔn)確。此外，我的語(yǔ)法知識(shí)也得到了提高。通過(guò)分析不同類(lèi)型的文章和句子結(jié)構(gòu)，我對(duì)法語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則有了更深入的理解，這對(duì)于我的寫(xiě)作和口語(yǔ)能力都有所幫助。最重要的是，我的閱讀理解能力得到了極大的提高，我能夠更快地抓住文章的要點(diǎn)和理解其中的細(xì)節(jié)。
第四段：法語(yǔ)泛讀對(duì)于文化理解的重要性。
除了提高語(yǔ)言能力之外，法語(yǔ)泛讀還對(duì)我了解法國(guó)文化和歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀法語(yǔ)文學(xué)作品和新聞報(bào)道，我對(duì)法國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)問(wèn)題和歷史事件有了更豐富的了解。這種了解不僅僅幫助我更好地理解文本，還開(kāi)闊了我的視野，讓我對(duì)世界不同文化有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)法語(yǔ)泛讀，我不僅學(xué)會(huì)了一門(mén)語(yǔ)言，還深入了解了一個(gè)國(guó)家的文化。
第五段：法語(yǔ)泛讀的意義與收獲。
參加法語(yǔ)泛讀課程不僅對(duì)我的法語(yǔ)學(xué)習(xí)有了積極的影響，而且也對(duì)我的全面發(fā)展有了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，我提高了語(yǔ)言能力，拓寬了知識(shí)面，并且培養(yǎng)了對(duì)不同文化的尊重和理解。我相信這些所學(xué)所得將在我的人生中產(chǎn)生持久的影響，無(wú)論是在職場(chǎng)上還是在個(gè)人生活中。因此，我衷心感謝學(xué)校提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)法語(yǔ)泛讀的樂(lè)趣和收獲，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的法語(yǔ)水平。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇十六
第一段：引言（200字）。
法語(yǔ)是一門(mén)拉丁語(yǔ)系的語(yǔ)言，被廣泛使用在法國(guó)及其領(lǐng)土以及其他法語(yǔ)國(guó)家和地區(qū)。學(xué)習(xí)法語(yǔ)是世界上許多學(xué)生的選擇，我也是其中之一。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)法語(yǔ)的樂(lè)趣和收獲。在此，我想分享一下我對(duì)學(xué)習(xí)法語(yǔ)的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)難點(diǎn)與突破（200字）。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)并不容易，尤其是對(duì)于非法語(yǔ)背景的學(xué)生來(lái)說(shuō)。最初，我遇到了很多難點(diǎn)，如法語(yǔ)的發(fā)音和語(yǔ)法規(guī)則。然而，通過(guò)不斷的練習(xí)和課堂上的積極參與，我逐漸克服了這些困難。首先，我學(xué)會(huì)了正確地發(fā)音法語(yǔ)中的元音和輔音，這是基本的語(yǔ)音基礎(chǔ)。然后，我逐步掌握了法語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則，如定冠詞和動(dòng)詞變位等。這些突破使得我能夠更輕松地理解和使用法語(yǔ)。
第三段：文化與交流（200字）。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，也是學(xué)習(xí)一種文化。通過(guò)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，我了解了法國(guó)的悠久歷史和豐富的文化傳統(tǒng)。我讀過(guò)法國(guó)文學(xué)作品，欣賞法國(guó)電影，品嘗法國(guó)美食，并參加了一些法語(yǔ)文化活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我更加深入地了解了法國(guó)人的生活方式和價(jià)值觀，加深了我與法語(yǔ)世界的聯(lián)系。在與法語(yǔ)母語(yǔ)者的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于學(xué)習(xí)法語(yǔ)的外國(guó)人很友善和包容。這種良好的交流氛圍使我更愿意去嘗試用法語(yǔ)與他人溝通，提高了我的口語(yǔ)能力。
第四段：擴(kuò)展視野與職業(yè)機(jī)會(huì)（200字）。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)給我?guī)?lái)了更廣闊的視野和職業(yè)機(jī)會(huì)。作為一種國(guó)際語(yǔ)言，法語(yǔ)不僅在法語(yǔ)國(guó)家有用，也是國(guó)際組織（如聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟）的工作語(yǔ)言之一。掌握法語(yǔ)不僅意味著可以與更多人進(jìn)行交流，還能夠更好地了解和參與國(guó)際事務(wù)。此外，法語(yǔ)也是旅游業(yè)和酒店管理等領(lǐng)域的重要語(yǔ)言。我的法語(yǔ)能力成為我找到實(shí)習(xí)和工作的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，為我的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望（400字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，我不僅僅掌握了一門(mén)新的語(yǔ)言，還拓寬了自己的知識(shí)面和視野。法語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中充滿了挑戰(zhàn)，但同時(shí)也讓我感受到了進(jìn)步的快樂(lè)。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)提高我的法語(yǔ)水平，通過(guò)更多的實(shí)踐和交流來(lái)加深對(duì)法國(guó)文化的理解。我想去法國(guó)留學(xué)或者參加交換項(xiàng)目，親身體驗(yàn)法國(guó)的生活和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)教授法語(yǔ)來(lái)幫助其他人學(xué)習(xí)，分享我對(duì)法語(yǔ)的熱愛(ài)和體會(huì)。
總而言之，學(xué)習(xí)法語(yǔ)是一段令人難忘的旅程。它不僅為我提供了語(yǔ)言能力和文化理解，還為我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展打開(kāi)了新的大門(mén)。通過(guò)付出努力并克服困難，我深切體會(huì)到了努力學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和價(jià)值。無(wú)論將來(lái)走向何方，我會(huì)一直熱愛(ài)并堅(jiān)持學(xué)習(xí)法語(yǔ)，為我自己創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇十七
盡量用權(quán)威、流行的教材。這樣既便于你學(xué)到純正法語(yǔ)，也便于你在網(wǎng)上與他人交流，學(xué)得教材太偏，很難找到“知音”了。
求優(yōu)不求多的原則。好的教材，中文的、法語(yǔ)原版的各一套就夠，其余的充其量只能作為一種參考，不宜平均用力。
培養(yǎng)興趣，持之以恒。
“興趣是最好的老師”，學(xué)語(yǔ)言是一種非常有意思的事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。從對(duì)法語(yǔ)的一竅不通，看電影時(shí)逐漸能聽(tīng)懂一些短句，聽(tīng)法語(yǔ)歌時(shí)所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學(xué)的東西可以馬上到網(wǎng)上找個(gè)地方用出來(lái)，疑問(wèn)的地方可以問(wèn)。
由于個(gè)性的差異和學(xué)習(xí)目的不同，法語(yǔ)學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象，比如法語(yǔ)培訓(xùn)班人越到最后來(lái)得學(xué)員越少;其實(shí)，我覺(jué)得這都是正常的，如果沒(méi)有什么特殊的壓力，比如要考試、要面試之類(lèi)的，不想學(xué)的時(shí)候，可以停一停，當(dāng)然，此間最好不要與法語(yǔ)完全隔絕可以聽(tīng)聽(tīng)法語(yǔ)歌，看看電影之類(lèi)的，能讓法語(yǔ)在自己的意識(shí)里有所積淀，再學(xué)得時(shí)候也容易。當(dāng)然要想真正學(xué)好法語(yǔ)還是得“持之以恒”，學(xué)到一定時(shí)間，老覺(jué)得難有提高的現(xiàn)象大家都有，這應(yīng)該是學(xué)任何東西的規(guī)律吧，克服過(guò)去了，也就“柳暗花明”了。
常聽(tīng)常背常誦出口成章學(xué)語(yǔ)言最簡(jiǎn)單的辦法就是去聽(tīng)去背了，很多東西都是固定的，拿來(lái)就用，背一些常用的句子、實(shí)用的短文，學(xué)唱優(yōu)美的法語(yǔ)歌曲都是好辦法。
如果您學(xué)習(xí)法語(yǔ)不是為了應(yīng)付考試或出國(guó)，建議您不要強(qiáng)迫自己從一開(kāi)始就鉆研語(yǔ)法或強(qiáng)記單詞，這樣會(huì)破壞您對(duì)法語(yǔ)的良好印象以致失去信心或興趣。法語(yǔ)文學(xué)是一座寶庫(kù)，您不妨根據(jù)自己的程度找一些法語(yǔ)原文來(lái)閱讀，在文章中您會(huì)遇到許多障礙，為了克服它們，獲得原文的整體意思，您不得不借助字典或語(yǔ)法書(shū)。在這種應(yīng)用知識(shí)于解決問(wèn)題的過(guò)程中，您的學(xué)習(xí)會(huì)超乎想象的躍進(jìn)，并且很牢固。
法語(yǔ)的語(yǔ)音是最為吸引愛(ài)好者們目光的地方之一，同時(shí)也是一個(gè)初學(xué)者最為頭疼的問(wèn)題。相對(duì)英語(yǔ)而言，法語(yǔ)的語(yǔ)音音素有很多不同，掌握起來(lái)有一定困難。建議初學(xué)者通過(guò)多聽(tīng)磁帶的方法學(xué)習(xí)。注意哦，我可不是單指那些教材配的磁帶，還有法語(yǔ)歌曲的磁帶，沒(méi)有條件的也可收聽(tīng)法語(yǔ)節(jié)目，遇見(jiàn)合適自己聽(tīng)的不妨錄下來(lái)反復(fù)多聽(tīng)，等聽(tīng)了一陣再看故事書(shū)就驚訝的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以讀的出了!
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇一
法語(yǔ)是一門(mén)美麗而又優(yōu)雅的語(yǔ)言，吸引了全球無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)者的目光，我也有幸能夠?qū)W習(xí)這門(mén)語(yǔ)言。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)法語(yǔ)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。下面我將從學(xué)習(xí)初衷、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)困難和學(xué)習(xí)收獲五個(gè)方面來(lái)分享我的法語(yǔ)初學(xué)心得體會(huì)。
首先，我學(xué)習(xí)法語(yǔ)的初衷源自對(duì)這門(mén)語(yǔ)言的熱愛(ài)和對(duì)法國(guó)文化的向往。法語(yǔ)是世界上主要的工作語(yǔ)言之一，廣泛應(yīng)用于國(guó)際交流、經(jīng)濟(jì)、外交等領(lǐng)域。此外，法國(guó)作為一個(gè)擁有輝煌文化傳統(tǒng)的國(guó)家，法國(guó)文學(xué)、電影、藝術(shù)等都享有世界聲譽(yù)。因此，我希望通過(guò)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，能夠更好地了解法國(guó)文化，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提升自己的語(yǔ)言水平。
其次，學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)法語(yǔ)來(lái)說(shuō)尤為重要。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)多聽(tīng)多說(shuō)是掌握語(yǔ)言的關(guān)鍵。通過(guò)頻繁聽(tīng)法語(yǔ)材料，如聽(tīng)力練習(xí)、電視劇、歌曲等，可以提高對(duì)法語(yǔ)的聽(tīng)力理解能力，同時(shí)也能學(xué)到地道的詞匯和表達(dá)。另外，多說(shuō)多練是提高口語(yǔ)能力的有效途徑。在口語(yǔ)練習(xí)中，我嘗試與法語(yǔ)母語(yǔ)者進(jìn)行交流，在實(shí)踐中不斷改善發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。此外，閱讀法語(yǔ)書(shū)籍、報(bào)紙、網(wǎng)站、雜志，進(jìn)行寫(xiě)作和翻譯練習(xí)也是提高法語(yǔ)水平的重要方法。
學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)法語(yǔ)不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)法語(yǔ)有一定的基礎(chǔ)課程，如語(yǔ)法、詞匯和句型等。在學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，我也致力于學(xué)習(xí)法語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用。掌握日常用語(yǔ)和對(duì)話的表達(dá)方式能夠幫助我更好地與法語(yǔ)母語(yǔ)者交流。此外，學(xué)習(xí)法語(yǔ)文學(xué)作品也是提高語(yǔ)言能力和文化素養(yǎng)的有效途徑。通過(guò)閱讀法語(yǔ)經(jīng)典文學(xué)作品，我不僅提高了閱讀理解能力，還了解了法國(guó)文學(xué)的獨(dú)特魅力。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)不可避免地會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先，法語(yǔ)的語(yǔ)法比較復(fù)雜，動(dòng)詞變位、名詞性別和代詞使用等都需要細(xì)致入微的學(xué)習(xí)。其次，法語(yǔ)中的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)也是學(xué)習(xí)者需要克服的難點(diǎn)。法語(yǔ)的音標(biāo)和法語(yǔ)母語(yǔ)者的語(yǔ)速對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的聽(tīng)力訓(xùn)練和口語(yǔ)練習(xí)才能逐漸熟悉。此外，學(xué)習(xí)法語(yǔ)的記憶量較大，需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和反復(fù)鞏固才能取得好的效果。
最后，學(xué)習(xí)法語(yǔ)給我?guī)?lái)了很多收獲。首先，我通過(guò)學(xué)習(xí)法語(yǔ)擴(kuò)展了我的交際圈，結(jié)識(shí)了來(lái)自不同國(guó)家和文化背景的朋友。這種跨文化交流不僅能提高我的語(yǔ)言能力，還能拓寬我的思維方式和世界觀。其次，學(xué)習(xí)法語(yǔ)增加了我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。法語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言，在很多行業(yè)都有廣闊的應(yīng)用前景。最重要的是，學(xué)習(xí)法語(yǔ)不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，更是了解一種文化和思維方式，使我變得更加開(kāi)放和包容。
總之，學(xué)習(xí)法語(yǔ)是一段美妙而充實(shí)的旅程。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和積極的學(xué)習(xí)方法，我相信我會(huì)越來(lái)越精通這門(mén)語(yǔ)言。法語(yǔ)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，并讓我在語(yǔ)言和文化方面都得到了很大的提升。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的法語(yǔ)水平，為將來(lái)更好地應(yīng)用和發(fā)展這門(mén)語(yǔ)言創(chuàng)造條件。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇二
我已經(jīng)學(xué)習(xí)了法語(yǔ)十幾年，在此過(guò)程中逐步地對(duì)這門(mén)世界上最美麗的語(yǔ)言的學(xué)習(xí)在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上摸索出了一些理性認(rèn)識(shí)。下面我想針對(duì)初學(xué)法語(yǔ)的同學(xué)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談一下在法語(yǔ)入門(mén)的過(guò)程中如何進(jìn)行高效學(xué)習(xí)的一些感受。
一、我認(rèn)為興趣始終是人類(lèi)學(xué)習(xí)任何一門(mén)知識(shí)的原動(dòng)力。對(duì)于大多數(shù)把法語(yǔ)做為二外來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，估計(jì)一開(kāi)始總是懷著滿腔熱情和雄心壯志進(jìn)入到語(yǔ)音階段的學(xué)習(xí)的。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為這門(mén)語(yǔ)言和英語(yǔ)如此相象，自己有了良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)肯定會(huì)事半功倍的。但可能有為數(shù)不少的同學(xué)在語(yǔ)音階段還未結(jié)束之時(shí)就開(kāi)始打退堂鼓了，正因?yàn)樽约簩?duì)法語(yǔ)有先入為主的印象，法語(yǔ)和英語(yǔ)開(kāi)始了拉鋸戰(zhàn)，而很多同學(xué)在兩種語(yǔ)言的交鋒中無(wú)所適從，于是導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降，甚至于有人為了不影響自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，而放棄了法語(yǔ)學(xué)習(xí)。實(shí)際上學(xué)習(xí)如何一門(mén)語(yǔ)言，初學(xué)者可能都會(huì)把新學(xué)的語(yǔ)言和自己的母語(yǔ)或自己較為熟悉的另一門(mén)外語(yǔ)對(duì)比來(lái)學(xué)，這實(shí)際上是很正常的現(xiàn)象，但在這個(gè)過(guò)程中如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)以適應(yīng)新的知識(shí)的吸收和消化才是同學(xué)更應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。
學(xué)習(xí)興趣的下降實(shí)際上是伴隨著新知識(shí)難度的提升以及自己學(xué)習(xí)時(shí)間安排的不合理等諸多因素造成的，所以在初學(xué)階段應(yīng)該特別注意保持自己的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)語(yǔ)音階段的過(guò)程中和剛接觸到系統(tǒng)語(yǔ)法的過(guò)程中，應(yīng)該讓自己盡可能多地感受法語(yǔ)氣氛，比如說(shuō)可以通過(guò)看法語(yǔ)電影，聽(tīng)法語(yǔ)歌曲，上相關(guān)網(wǎng)站等來(lái)讓自己更多地體會(huì)到一門(mén)活的語(yǔ)言，從而感覺(jué)到學(xué)習(xí)的意義。生活中也可以學(xué)會(huì)做個(gè)有心人，留心諸如法國(guó)時(shí)尚，法國(guó)藝術(shù)，甚至于是法國(guó)飲食方面的知識(shí)。其實(shí)包括上家樂(lè)福超市你都應(yīng)該能吸收到相關(guān)的法語(yǔ)知識(shí)。實(shí)際上同學(xué)在感覺(jué)到法語(yǔ)是觸手可及的過(guò)程中也是從側(cè)面了解和掌握法語(yǔ)的最佳手段，也只有這樣同學(xué)才能保持自己的學(xué)習(xí)興趣，而不形成越學(xué)越厭—越厭越憎—越憎越難—越難越厭的惡性循環(huán)中去。同時(shí)也只有這樣才能讓學(xué)習(xí)達(dá)到低投入，高產(chǎn)出的效果。
二、我認(rèn)為在初學(xué)法語(yǔ)的階段，同學(xué)要正確處理好法語(yǔ)和英語(yǔ)的關(guān)系。正如我們?cè)诘谝稽c(diǎn)中所談到的那樣，大多數(shù)同學(xué)選擇法語(yǔ)是因?yàn)橛X(jué)得法語(yǔ)和英語(yǔ)有很多相似的地方，但正是因?yàn)檫@個(gè)印象，在接下來(lái)的'學(xué)習(xí)過(guò)程中，一旦碰到法語(yǔ)和英語(yǔ)不相似的地方，同學(xué)可能會(huì)固守在英語(yǔ)的思維上，而實(shí)際上這會(huì)給初學(xué)者帶來(lái)很大的困惑。所以我建議同學(xué)在剛開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候，可以稍微將英語(yǔ)放一放，不是說(shuō)絕對(duì)將二者對(duì)立起來(lái)，而是強(qiáng)調(diào)這畢竟是兩門(mén)不同的語(yǔ)言，存在不同點(diǎn)是必然的，應(yīng)該從一開(kāi)始就習(xí)慣接受這些不同點(diǎn)，并且把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在這些不同點(diǎn)上，只有這樣同學(xué)才能逐步適應(yīng)法語(yǔ)的思維。而實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)實(shí)際上這兩種語(yǔ)言還是有很多共同點(diǎn)的。在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)如何區(qū)分這兩種語(yǔ)言的基礎(chǔ)之上，我們?cè)僦饾u摸索這兩種語(yǔ)言的共同點(diǎn)，這會(huì)同時(shí)有益于這兩種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。
通過(guò)實(shí)踐證明，如果真正將法語(yǔ)學(xué)習(xí)融匯貫通，這個(gè)過(guò)程必定會(huì)對(duì)同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)，所以我最開(kāi)始提倡的將英語(yǔ)放一放只是一種暫態(tài)，我們鼓勵(lì)同學(xué)的是在學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)法語(yǔ)知識(shí)之后能具備將英語(yǔ)和法語(yǔ)對(duì)比來(lái)學(xué)習(xí)的方法。
三、我想強(qiáng)調(diào)一下對(duì)于初學(xué)者來(lái)講，在法語(yǔ)學(xué)習(xí)初中級(jí)階段應(yīng)該特別注意的幾個(gè)問(wèn)題。首先是語(yǔ)音。這是學(xué)任何一門(mén)語(yǔ)言的敲門(mén)磚，而法語(yǔ)的語(yǔ)音相對(duì)而言是非常規(guī)則的，法語(yǔ)單詞的讀音，單詞的重音，句型的重音都是有規(guī)則，只要記住了這些規(guī)則，在語(yǔ)音階段結(jié)束之后同學(xué)就能熟練朗讀句型和課文。但在這個(gè)過(guò)程中法語(yǔ)有較英語(yǔ)而言更為復(fù)雜的連音和聯(lián)誦現(xiàn)象，所以在學(xué)習(xí)語(yǔ)音的過(guò)程中同學(xué)還需要記住一些基本的連音和聯(lián)誦規(guī)則，因?yàn)檫@會(huì)直接影響到同學(xué)的聽(tīng)說(shuō)表達(dá)能力。實(shí)際上很多同學(xué)沒(méi)有信心學(xué)好法語(yǔ)的第一個(gè)攔路虎也就在這一點(diǎn)上。
但前面已經(jīng)提及，因?yàn)榛旧系淖x音都是規(guī)則的，所以同學(xué)只要有耐心和毅力并輔以足夠的練習(xí)是完全能打倒這個(gè)攔路虎的。此外在初學(xué)階段要注意法語(yǔ)中的陰陽(yáng)性問(wèn)題，法語(yǔ)的名詞和相關(guān)的限定詞，諸如形容詞，冠詞等等都有陰陽(yáng)性的變化，這是英語(yǔ)中極少涉及到的現(xiàn)象，因?yàn)檫@其中的名詞包括有生命的名詞和沒(méi)有生命的物質(zhì)名詞，如空氣，水等等，換句話說(shuō)法語(yǔ)中的空氣同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中也得記住這個(gè)名詞是男是女。關(guān)于名詞的陰陽(yáng)性同學(xué)需要找到一些訣竅。比如說(shuō)有很大一部分的位置名詞是能通過(guò)詞尾判斷陰陽(yáng)性的，所以應(yīng)該先掌握這些相關(guān)詞尾，而不能盲目死記硬背，達(dá)不到理想的效果，還打擊了自己的學(xué)習(xí)熱情。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是針對(duì)于聽(tīng)說(shuō)能力。這一方面始終是中國(guó)學(xué)生最為頭疼的能力。但實(shí)際上主要調(diào)整好心態(tài)，并不斷地練習(xí)，假以時(shí)日，水到渠成的時(shí)刻是肯定會(huì)來(lái)臨的。
（1）在這方面一定要有信心，堅(jiān)信通過(guò)自己的努力必然會(huì)柳暗花明的。
（2）要讓自己有意識(shí)地沉浸在法語(yǔ)氛圍當(dāng)中。這可以借助于我上面提到的各種手段，如電影，音樂(lè)，網(wǎng)絡(luò)等等，要慢慢找到感覺(jué)。
（3）要敢于說(shuō)。大多數(shù)同學(xué)總是認(rèn)為自己說(shuō)得不好，而不肯開(kāi)口，不肯開(kāi)口又會(huì)導(dǎo)致水平無(wú)法提高，水平無(wú)法提高就會(huì)質(zhì)疑自己的能力，質(zhì)疑自己的能力則又會(huì)導(dǎo)致更不敢開(kāi)口，同學(xué)一旦陷入到這樣的怪圈就會(huì)無(wú)法自拔，從而徹底否定自己而導(dǎo)致聽(tīng)說(shuō)水平無(wú)法提高。
所以在此過(guò)程中一定要敢于開(kāi)口，在失敗中摸索經(jīng)驗(yàn)，提高自己的自信。以上幾點(diǎn)只是針對(duì)于初學(xué)法語(yǔ)的同學(xué)的一些建議，同學(xué)可以在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后我想說(shuō)的是，我們學(xué)法語(yǔ)的口號(hào)是lefranais，cestfacileetjelaimebeaucoup。（法語(yǔ)是簡(jiǎn)單的，我愛(ài)法語(yǔ)。）。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇三
首先，我很幸運(yùn)能選法語(yǔ)與法國(guó)文化課，作為一名財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)生，與其他語(yǔ)言的接觸少之又少，好奇心促使我在最后一年的選修課選擇這門(mén)選修課。其次，這門(mén)課給我?guī)?lái)不同一般的感觸。法國(guó)語(yǔ)言雖然不同英語(yǔ)給我?guī)?lái)更多的學(xué)習(xí)，但法語(yǔ)發(fā)音的讓我覺(jué)得格外的新鮮和美妙。最后，最重要的一點(diǎn)就是老師給我們講解的法國(guó)文化，使我對(duì)法國(guó)的浪漫充滿好奇。學(xué)習(xí)其他國(guó)家的文化，“師夷長(zhǎng)技以制夷”，將我國(guó)古老的文化與法文化對(duì)比，更能對(duì)文化產(chǎn)生深刻的理解。
法國(guó)充滿浪漫、時(shí)尚等元素，法國(guó)不但是一個(gè)有著燦爛藝術(shù)和旅游資源的文明古國(guó)，以浪漫迷人薰衣草故鄉(xiāng)的普羅旺斯聞名世界。而且也是一個(gè)擁有強(qiáng)大的科技創(chuàng)新實(shí)力的現(xiàn)代化國(guó)家。
法語(yǔ)作為世界上最美的語(yǔ)言，不論從發(fā)音特點(diǎn)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、或者是語(yǔ)言韻律來(lái)說(shuō)，都有她獨(dú)特的特點(diǎn)和味道。而學(xué)習(xí)和掌握一門(mén)如此優(yōu)美而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，確實(shí)不是一件容易的事。但是自從學(xué)習(xí)了這門(mén)課，我學(xué)會(huì)了用法語(yǔ)和別人打招呼、問(wèn)好、祝福等基本的用語(yǔ)，我很開(kāi)心。雖然我現(xiàn)在學(xué)的只是一些最最基本的法語(yǔ)，但是我覺(jué)得只要我把學(xué)到的東西應(yīng)用于實(shí)際，我就是進(jìn)步的。有時(shí)候舍友或同學(xué)會(huì)向我問(wèn)幾句簡(jiǎn)單的法語(yǔ)，當(dāng)我說(shuō)法語(yǔ)的時(shí)候，會(huì)有點(diǎn)淡淡的自豪感。同時(shí)我也總結(jié)出一點(diǎn)，那就是學(xué)語(yǔ)言要有臉皮厚、膽子大的精神。
己恐怖的發(fā)音，總是不敢嘗試著張口，老師一遍一遍的教導(dǎo)我們，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，還有在老師提問(wèn)的壓力下，我終于跨越了自己怕丟人的障礙，開(kāi)始大膽的嘗試：有許多次，當(dāng)我看到法語(yǔ)單詞的時(shí)候，我的第一反應(yīng)是按照英語(yǔ)來(lái)讀，不過(guò)在老師的帶領(lǐng)下，我慢慢的找到了一些法語(yǔ)讀音的感覺(jué)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)法語(yǔ)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣，首先必須要熟練掌握音標(biāo)，讀音規(guī)律。只是法語(yǔ)比英語(yǔ)多的一方面就是它的單詞有陰陽(yáng)之分。這就要求我們有好的記憶力，掌握它的詞性變化。我一直相信任何事物都有它的規(guī)律，法語(yǔ)也不例外。學(xué)習(xí)語(yǔ)言并不難，只要掌握它的規(guī)律，并時(shí)常復(fù)習(xí)鞏固，你就會(huì)成功。
法國(guó)文化不同于中國(guó)文化的古老氣息，擁有著自己獨(dú)特的魅力。給我?guī)?lái)深刻印象。
一、法國(guó)料理。
不到，但在任何一本法語(yǔ)詞典甚至英語(yǔ)詞典中都能找到這個(gè)代表奶酪名稱的詞。法國(guó)烹飪?cè)诟鞯貐^(qū)根據(jù)其特產(chǎn)也具有不同的特色，南方沿海多使用橄欖油，南方和西方沿海多水產(chǎn)，北方和東方則多肉食，總的說(shuō)法國(guó)人不太喜歡素食。
二、法國(guó)酒文化。
老師將中國(guó)和法國(guó)的酒文化進(jìn)行對(duì)比。我覺(jué)得現(xiàn)代人很幸福，白酒是在南宋時(shí)期出現(xiàn)的，以詩(shī)仙出名的李白都沒(méi)有享受。學(xué)習(xí)文化給我們帶來(lái)好多不一樣的樂(lè)趣。法國(guó)酒文化的歷史悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)，法國(guó)葡萄酒舉世聞名，它和法國(guó)時(shí)裝、法國(guó)香水及化妝品業(yè)并列為法國(guó)三大精品產(chǎn)業(yè)，都是法國(guó)人的驕傲。法國(guó)法律將法國(guó)葡萄酒分為4級(jí)：法定產(chǎn)區(qū)葡萄酒、優(yōu)良地區(qū)餐酒、地區(qū)餐酒、日常餐酒。品嘗葡萄酒還要注意場(chǎng)合，餐點(diǎn)及葡萄酒的品種等問(wèn)題。白葡萄酒釀造時(shí)只用葡萄汁，而不要葡萄皮，通常由白葡萄或綠葡萄釀造。通常所講的葡萄酒一般就是指平靜葡萄酒，解決了我一直以來(lái)的思想誤區(qū)。希望在不久的將來(lái)，親自體會(huì)到法國(guó)葡萄酒獨(dú)特的魅力。
三、法國(guó)建筑。
代表著偉大的鋼鐵建筑師埃菲爾對(duì)其妻子忠貞不渝的愛(ài)，浪漫的愛(ài)情故事令每一個(gè)對(duì)愛(ài)情憧憬的人感動(dòng)至深。如果說(shuō)，巴黎圣母院是古代巴黎的象征，那么，埃菲爾鐵塔（eiffeltower）就是現(xiàn)代巴黎的標(biāo)志。
法國(guó)是一個(gè)充滿文化、藝術(shù)的國(guó)家，而在法國(guó)文化中，他們的文學(xué)、電影、繪畫(huà)、建筑等都使人再三回味。幾百年來(lái)，法國(guó)都一直是歐洲乃至全世界的文化中心之一。
在人們生活節(jié)奏逐步加快、無(wú)止境追求物質(zhì)享受的今天，精神世界的構(gòu)建顯得迫切而重要。學(xué)習(xí)文化是沒(méi)有金錢(qián)的回報(bào)，但能開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)。其潛在價(jià)值是不能用物質(zhì)來(lái)衡量的。在日新月異的今天，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，不僅讓我更加重視我們的文化，而且在此基礎(chǔ)上了解其他國(guó)家的文化。我們要取其精華，去其糟粕。多借鑒法國(guó)好的文化，讓我們的國(guó)家、我們的社會(huì)變得越來(lái)越好。讓我們的生活越來(lái)越豐富多彩。我們懷著一個(gè)飛向法國(guó)的夢(mèng)，法語(yǔ)要用心來(lái)詮釋，用心來(lái)熱愛(ài)，用心來(lái)演繹。親自到浪漫之都的法國(guó)體會(huì)她獨(dú)特文化魅力。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇四
學(xué)習(xí)法語(yǔ)十幾年，在此過(guò)程中逐步地對(duì)這門(mén)“世界上最美麗的語(yǔ)言”的學(xué)習(xí)在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上摸索出了一些理性認(rèn)識(shí)。下面我想針對(duì)初學(xué)法語(yǔ)的同學(xué)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談一下在法語(yǔ)入門(mén)的過(guò)程中如何進(jìn)行高效學(xué)習(xí)的一些感受。
首先，我認(rèn)為興趣始終是人類(lèi)學(xué)習(xí)任何一門(mén)知識(shí)的原動(dòng)力。對(duì)于大多數(shù)把法語(yǔ)做為二外來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，估計(jì)一開(kāi)始總是懷著滿腔熱情和雄心壯志進(jìn)入到語(yǔ)音階段的學(xué)習(xí)的。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為這門(mén)語(yǔ)言和英語(yǔ)如此相象，自己有了良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)肯定會(huì)事半功倍的。但可能有為數(shù)不少的同學(xué)在語(yǔ)音階段還未結(jié)束之時(shí)就開(kāi)始打退堂鼓了，正因?yàn)樽约簩?duì)法語(yǔ)有先入為主的印象，法語(yǔ)和英語(yǔ)開(kāi)始了拉鋸戰(zhàn)，而很多同學(xué)在兩種語(yǔ)言的交鋒中無(wú)所適從，于是導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降，甚至于有人為了不影響自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，而放棄了法語(yǔ)學(xué)習(xí)。實(shí)際上學(xué)習(xí)如何一門(mén)語(yǔ)言，初學(xué)者可能都會(huì)把新學(xué)的語(yǔ)言和自己的母語(yǔ)或自己較為熟悉的另一門(mén)外語(yǔ)對(duì)比來(lái)學(xué)，這實(shí)際上是很正常的現(xiàn)象，但在這個(gè)過(guò)程中如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)以適應(yīng)新的知識(shí)的吸收和消化才是同學(xué)更應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)習(xí)興趣的下降實(shí)際上是伴隨著新知識(shí)難度的.提升以及自己學(xué)習(xí)時(shí)間安排的不合理等諸多因素造成的，所以在初學(xué)階段應(yīng)該特別注意保持自己的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)語(yǔ)音階段的過(guò)程中和剛接觸到系統(tǒng)語(yǔ)法的過(guò)程中，應(yīng)該讓自己盡可能多地感受法語(yǔ)氣氛，比如說(shuō)可以通過(guò)看法語(yǔ)電影，聽(tīng)法語(yǔ)歌曲，上相關(guān)網(wǎng)站等來(lái)讓自己更多地體會(huì)到一門(mén)活的語(yǔ)言，從而感覺(jué)到學(xué)習(xí)的意義。生活中也可以學(xué)會(huì)做個(gè)有心人，留心諸如法國(guó)時(shí)尚，法國(guó)藝術(shù)，甚至于是法國(guó)飲食方面的知識(shí)。其實(shí)包括上“家樂(lè)?！背心愣紤?yīng)該能吸收到相關(guān)的法語(yǔ)知識(shí)。實(shí)際上同學(xué)在感覺(jué)到法語(yǔ)是觸手可及的過(guò)程中也是從側(cè)面了解和掌握法語(yǔ)的最佳手段，也只有這樣同學(xué)才能保持自己的學(xué)習(xí)興趣，而不形成“越學(xué)越厭－越厭越憎－越憎越難－越難越厭”的惡性循環(huán)中去。同時(shí)也只有這樣才能讓學(xué)習(xí)達(dá)到“低投入，高產(chǎn)出”的效果。
第二，我認(rèn)為在初學(xué)法語(yǔ)的階段，同學(xué)要正確處理好法語(yǔ)和英語(yǔ)的關(guān)系。正如我們?cè)诘谝稽c(diǎn)中所談到的那樣，大多數(shù)同學(xué)選擇法語(yǔ)是因?yàn)橛X(jué)得法語(yǔ)和英語(yǔ)有很多相似的地方，但正是因?yàn)檫@個(gè)印象，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一旦碰到法語(yǔ)和英語(yǔ)不相似的地方，同學(xué)可能會(huì)固守在英語(yǔ)的思維上，而實(shí)際上這會(huì)給初學(xué)者帶來(lái)很大的困惑。所以我建議同學(xué)在剛開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候，可以稍微將英語(yǔ)放一放，不是說(shuō)絕對(duì)將二者對(duì)立起來(lái)，而是強(qiáng)調(diào)這畢竟是兩門(mén)不同的語(yǔ)言，存在不同點(diǎn)是必然的，應(yīng)該從一開(kāi)始就習(xí)慣接受這些不同點(diǎn)，并且把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在這些不同點(diǎn)上，只有這樣同學(xué)才能逐步適應(yīng)法語(yǔ)的思維。而實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)實(shí)際上這兩種語(yǔ)言還是有很多共同點(diǎn)的。在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)如何區(qū)分這兩種語(yǔ)言的基礎(chǔ)之上，我們?cè)僦饾u摸索這兩種語(yǔ)言的共同點(diǎn)，這會(huì)同時(shí)有益于這兩種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐證明，如果真正將法語(yǔ)學(xué)習(xí)融匯貫通，這個(gè)過(guò)程必定會(huì)對(duì)同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)，所以我最開(kāi)始提倡的將英語(yǔ)放一放只是一種暫態(tài)，我們鼓勵(lì)同學(xué)的是在學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)法語(yǔ)知識(shí)之后能具備將英語(yǔ)和法語(yǔ)對(duì)比來(lái)學(xué)習(xí)的方法。
第三，我想強(qiáng)調(diào)一下對(duì)于初學(xué)者來(lái)講，在法語(yǔ)學(xué)習(xí)初中級(jí)階段應(yīng)該特別注意的幾個(gè)問(wèn)題。首先是語(yǔ)音。這是學(xué)任何一門(mén)語(yǔ)言的敲門(mén)磚，而法語(yǔ)的語(yǔ)音相對(duì)而言是非常規(guī)則的，法語(yǔ)單詞的讀音，單詞的重音，句型的重音都是有規(guī)則，只要記住了這些規(guī)則，在語(yǔ)音階段結(jié)束之后同學(xué)就能熟練朗讀句型和課文。但在這個(gè)過(guò)程中法語(yǔ)有較英語(yǔ)而言更為復(fù)雜的連音和聯(lián)誦現(xiàn)象，所以在學(xué)習(xí)語(yǔ)音的過(guò)程中同學(xué)還需要記住一些基本的連音和聯(lián)誦規(guī)則，因?yàn)檫@會(huì)直接影響到同學(xué)的聽(tīng)說(shuō)表達(dá)能力。實(shí)際上很多同學(xué)沒(méi)有信心學(xué)好法語(yǔ)的第一個(gè)攔路虎也就在這一點(diǎn)上。但前面已經(jīng)提及，因?yàn)榛旧系淖x音都是規(guī)則的，所以同學(xué)只要有耐心和毅力并輔以足夠的練習(xí)是完全能打倒這個(gè)攔路虎的。此外在初學(xué)階段要注意法語(yǔ)中的陰陽(yáng)性問(wèn)題，法語(yǔ)的名詞和相關(guān)的限定詞，諸如形容詞，冠詞等等都有陰陽(yáng)性的變化，這是英語(yǔ)中極少涉及到的現(xiàn)象，因?yàn)檫@其中的名詞包括有生命的名詞和沒(méi)有生命的物質(zhì)名詞，如空氣，水等等，換句話說(shuō)法語(yǔ)中的“空氣”同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中也得記住這個(gè)名詞是“男”是“女”。關(guān)于名詞的陰陽(yáng)性同學(xué)需要找到一些訣竅。比如說(shuō)有很大一部分的位置名詞是能通過(guò)詞尾判斷陰陽(yáng)性的，所以應(yīng)該先掌握這些相關(guān)詞尾，而不能盲目死記硬背，達(dá)不到理想的效果，還打擊了自己的學(xué)習(xí)熱情。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是針對(duì)于聽(tīng)說(shuō)能力。這一方面始終是中國(guó)學(xué)生最為頭疼的能力。但實(shí)際上主要調(diào)整好心態(tài)，并不斷地練習(xí)，假以時(shí)日，水到渠成的時(shí)刻是肯定會(huì)來(lái)臨的。首先在這方面一定要有信心，堅(jiān)信通過(guò)自己的努力必然會(huì)“柳暗花明”的。第二，要讓自己有意識(shí)地沉浸在法語(yǔ)氛圍當(dāng)中。這可以借助于我上面提到的各種手段，如電影，音樂(lè)，網(wǎng)絡(luò)等等，要慢慢找到感覺(jué)。第三，要敢于說(shuō)。大多數(shù)同學(xué)總是認(rèn)為自己說(shuō)得不好，而不肯開(kāi)口，不肯開(kāi)口又會(huì)導(dǎo)致水平無(wú)法提高，水平無(wú)法提高就會(huì)質(zhì)疑自己的能力，質(zhì)疑自己的能力則又會(huì)導(dǎo)致更不敢開(kāi)口，同學(xué)一旦陷入到這樣的怪圈就會(huì)無(wú)法自拔，從而徹底否定自己而導(dǎo)致聽(tīng)說(shuō)水平無(wú)法提高。所以在此過(guò)程中一定要敢于開(kāi)口，在失敗中摸索經(jīng)驗(yàn)，提高自己的自信。
以上幾點(diǎn)只是針對(duì)于初學(xué)法語(yǔ)的同學(xué)的一些建議，同學(xué)可以在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后我想說(shuō)的是，我們學(xué)法語(yǔ)的口號(hào)是“l(fā)efranais,c’estfacileetjel’aimebeaucoup.”(法語(yǔ)是簡(jiǎn)單的，我愛(ài)法語(yǔ)。)。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇五
作為一名大學(xué)生，我對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)一直很感興趣。對(duì)我而言，學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言不僅可以拓寬我的視野，還能為將來(lái)的就業(yè)增加優(yōu)勢(shì)。在考慮了多種選項(xiàng)后，我決定選擇學(xué)習(xí)法語(yǔ)。法語(yǔ)作為世界上最為重要的語(yǔ)言之一，被廣泛使用于許多國(guó)際組織、商務(wù)領(lǐng)域以及文化交流中，因此學(xué)習(xí)法語(yǔ)不僅能夠滿足我的興趣，還可以為我的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：初學(xué)的困難和挑戰(zhàn)。
然而，初學(xué)法語(yǔ)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。最開(kāi)始，我面臨著字母和發(fā)音的困惑。法語(yǔ)的字母和發(fā)音與英語(yǔ)有很大的差異，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)。此外，法語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜，需要掌握很多規(guī)則和變化形式。初學(xué)時(shí)，我常常會(huì)搞混一些基本的語(yǔ)法概念，導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，難以表達(dá)自己的意思。此外，法語(yǔ)中的單詞還有很多變態(tài)詞，拼寫(xiě)和讀音常常讓我感到困擾。盡管困難重重，但我不愿放棄，因?yàn)槲疑钪挥锌朔щy才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
第三段：克服挑戰(zhàn)的方法。
為了更好地應(yīng)對(duì)初學(xué)法語(yǔ)所遇到的困難，我采取了一系列的學(xué)習(xí)方法。首先，我在課堂上勤奮聽(tīng)講，認(rèn)真跟隨老師的教學(xué)。在課堂上，我努力理解和掌握法語(yǔ)中的基本規(guī)則和句型結(jié)構(gòu)，以此為基礎(chǔ)，逐漸擴(kuò)大自己的詞匯量。同時(shí)，我通過(guò)大量的閱讀和聽(tīng)力練習(xí)來(lái)提高自己的語(yǔ)感和理解能力。此外，我還積極參加法語(yǔ)角，與法語(yǔ)母語(yǔ)者進(jìn)行實(shí)踐交流。這樣的學(xué)習(xí)方式幫助我熟悉法語(yǔ)的真實(shí)運(yùn)用情境，更好地掌握語(yǔ)言的表達(dá)方式。
第四段：取得的成績(jī)和收獲。
通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，我在法語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得了一些成績(jī)。我能夠用法語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，能夠聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的法語(yǔ)對(duì)話，并能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的法語(yǔ)文章。我漸漸掌握了法語(yǔ)中的一些基本句型和語(yǔ)法規(guī)則，對(duì)于一些常見(jiàn)的法語(yǔ)詞匯也有了一定的了解。此外，我還在法語(yǔ)角的實(shí)踐交流中不斷提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。這些成績(jī)和收獲使我更加堅(jiān)信，只要持之以恒，就能夠不斷提高自己的法語(yǔ)水平，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：未來(lái)的計(jì)劃。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初學(xué)法語(yǔ)只是一個(gè)開(kāi)始，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法語(yǔ)，提高自己的語(yǔ)言水平。我打算報(bào)名參加一些專業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)課程，以提升自己的語(yǔ)法和詞匯基礎(chǔ)。同時(shí)，我也會(huì)積極利用網(wǎng)上資源，參與法語(yǔ)論壇、社交平臺(tái)等，與法語(yǔ)愛(ài)好者交流學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)資源。在不久的將來(lái)，我還計(jì)劃報(bào)考法語(yǔ)水平考試，以獲得官方的語(yǔ)言證書(shū)，這將有助于提高我的法語(yǔ)能力，并給我的就業(yè)機(jī)會(huì)帶來(lái)更多的選擇。
總結(jié)：
通過(guò)初學(xué)法語(yǔ)的過(guò)程，我不僅克服了很多困難和挑戰(zhàn)，還獲得了很多成績(jī)和收獲。我深刻理解到學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言需要付出持續(xù)的努力和堅(jiān)持，同時(shí)也需要采取多樣化的學(xué)習(xí)方法。未來(lái)，我將繼續(xù)努力深入學(xué)習(xí)法語(yǔ)，提高自己的語(yǔ)言能力，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇六
學(xué)習(xí)外語(yǔ)是我們成長(zhǎng)的必備技能。學(xué)習(xí)外語(yǔ)的同時(shí)，也有了解外國(guó)文化和傳統(tǒng)的機(jī)會(huì)。法語(yǔ)作為世界上的重要語(yǔ)言之一，吸引了越來(lái)越多的人去學(xué)習(xí)。我也加入了這個(gè)行列，學(xué)習(xí)法語(yǔ)已經(jīng)有一段時(shí)間了。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了法語(yǔ)的魅力和優(yōu)勢(shì)，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)法語(yǔ)的難點(diǎn)。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)，首先最大的難點(diǎn)就是語(yǔ)音。法語(yǔ)中有許多特殊的發(fā)音，如鼻音，舌面音和卷舌音等。這些音的發(fā)音要點(diǎn)，需要我們極其耐心地練習(xí)和重復(fù)。另外，法語(yǔ)語(yǔ)法的復(fù)雜性也是學(xué)習(xí)中的一大難點(diǎn)。在法語(yǔ)中，名詞、形容詞和動(dòng)詞的性、數(shù)和時(shí)態(tài)等問(wèn)題必須要做到準(zhǔn)確。而且，一些語(yǔ)法規(guī)則在一些情況下面會(huì)出現(xiàn)例外，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，更加要掌握好語(yǔ)感。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)的好處是多方面的。首先，法語(yǔ)不僅僅是歐盟的官方語(yǔ)言，也是法國(guó)、比利時(shí)、瑞士等國(guó)家的官方語(yǔ)言。學(xué)習(xí)法語(yǔ)，可以幫助我們更深入地了解這些國(guó)家的文化和傳統(tǒng)，而且對(duì)于留學(xué)或者出差等來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)很好的選擇。其次，法語(yǔ)是國(guó)際上使用最廣泛的語(yǔ)言之一，為實(shí)現(xiàn)更多的國(guó)際交流提供了便利。而且，許多國(guó)際機(jī)構(gòu)和組織都使用法語(yǔ)作為官方語(yǔ)言，學(xué)習(xí)法語(yǔ)可以為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)很大的優(yōu)勢(shì)。
第四段：學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方法。
在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中，我們需要找到一種有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我們可以通過(guò)參加語(yǔ)言培訓(xùn)班來(lái)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，這樣可以更加系統(tǒng)和有條理地學(xué)習(xí)。其次，我們可以通過(guò)閱讀法語(yǔ)書(shū)籍、觀看法語(yǔ)電影等方式及時(shí)地提高法語(yǔ)水平，并且形成自己獨(dú)特的語(yǔ)感。此外，學(xué)習(xí)法語(yǔ)需要不斷練習(xí)，可以通過(guò)模仿、背誦、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練等多種方法，提高自己的語(yǔ)言能力。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)是一件有意義的事情，它可以帶給我們很多的好處。但同時(shí)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)也需要付出很多的努力和時(shí)間。我們需要注重語(yǔ)音訓(xùn)練，準(zhǔn)確掌握語(yǔ)法知識(shí)，不斷積累詞匯。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的語(yǔ)言水平。最重要的是，要堅(jiān)持不懈，不斷練習(xí)和復(fù)習(xí)，完善自己的語(yǔ)言能力，達(dá)到自己想要的目標(biāo)。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇七
學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言是一個(gè)持久而有趣的過(guò)程。在探索語(yǔ)言差異、發(fā)現(xiàn)標(biāo)志性之處、與人交流時(shí)，我們不斷地發(fā)掘新奇與挑戰(zhàn)自己能力的機(jī)會(huì)。在我的語(yǔ)言學(xué)習(xí)歷程中，學(xué)習(xí)法語(yǔ)具有重要的意義。我將向你們分享法語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得和收獲。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)并不是因?yàn)槲蚁胍蔀橐粋€(gè)流利的說(shuō)法語(yǔ)的人，而是因?yàn)槲覍?duì)法國(guó)文化的魅力深深著迷。法語(yǔ)是一門(mén)富有奧秘和魅力的語(yǔ)言，擁有令人驚喜的特性和獨(dú)特的韻味。此外，法語(yǔ)還是一種被廣泛使用的語(yǔ)言，而且在縱橫交錯(cuò)的歐洲文化里占據(jù)著舉足輕重的地位。
第三段：學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)并不是一朝一夕的事情，它需要耐心和毅力。在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中，我通過(guò)多方面的學(xué)習(xí)方法來(lái)獲取知識(shí)，如閱讀法語(yǔ)書(shū)籍、聽(tīng)法語(yǔ)音頻、看法語(yǔ)紀(jì)錄片等。另外，我還加入了法語(yǔ)學(xué)習(xí)社區(qū)和獲得了一位法語(yǔ)語(yǔ)言伙伴，與他們交流經(jīng)驗(yàn)技巧，提高我的法語(yǔ)水平。
第四段：法語(yǔ)學(xué)習(xí)的收獲。
在多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法語(yǔ)不僅僅是為了掌握一門(mén)語(yǔ)言，更是關(guān)于探索一個(gè)不同的文化背景。通過(guò)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，我可以了解法國(guó)的歷史、文化、藝術(shù)和文學(xué)。此外，我還認(rèn)識(shí)了許多志同道合的人，他們同樣熱愛(ài)法語(yǔ)和法國(guó)文化。
第五段：學(xué)習(xí)法語(yǔ)的建議。
在學(xué)習(xí)法語(yǔ)時(shí)，最重要的就是堅(jiān)持不懈。不要讓學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)使你灰心喪氣，要理解并重視每一步的進(jìn)展。此外，不要忽略在日常交流中使用法語(yǔ)的機(jī)會(huì)，這將有助于提高你的口語(yǔ)水平。最后，要探索法國(guó)文化的各個(gè)方面，這將有助于鞏固所學(xué)到的知識(shí)和更好地理解法語(yǔ)的豐富內(nèi)涵。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)法語(yǔ)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但其所帶來(lái)的收獲是非常豐富和有趣的。通過(guò)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，我們不僅能夠掌握一種語(yǔ)言，還可以了解另一種文化，增加自己的視野。確定自己學(xué)習(xí)法語(yǔ)的原因，在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持下去，終有所得。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇八
法語(yǔ)是一門(mén)優(yōu)美的語(yǔ)言，也是全球認(rèn)可的第二語(yǔ)言。掌握法語(yǔ)能夠?yàn)閭€(gè)人的學(xué)業(yè)、工作和生活帶來(lái)很多優(yōu)勢(shì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)雖然并非一帆風(fēng)順，但充滿挑戰(zhàn)也充滿樂(lè)趣，以下是對(duì)學(xué)習(xí)法語(yǔ)的一些心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
首先，我覺(jué)得一個(gè)人學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的最初動(dòng)機(jī)是很重要的。我學(xué)習(xí)法語(yǔ)是因?yàn)槲襾?lái)自一個(gè)法語(yǔ)國(guó)家。在我的國(guó)家，法語(yǔ)是我們的官方語(yǔ)言，是流行的通行語(yǔ)言。因此，我想要更好地與我的同胞交流，更好地了解我們的歷史、文化和地理位置，學(xué)習(xí)法語(yǔ)就成為了一項(xiàng)非常必要和重要的工作。
第二段：學(xué)習(xí)法語(yǔ)的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，尤其是法語(yǔ)，難免會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)。法語(yǔ)的語(yǔ)法較為復(fù)雜，有很多細(xì)節(jié)需要注意。此外，法語(yǔ)的發(fā)音也具有挑戰(zhàn)性。不像英語(yǔ)那么簡(jiǎn)單和直觀，法語(yǔ)的語(yǔ)音較為細(xì)膩和復(fù)雜，需要大量的練習(xí)和耐心。除此之外，法語(yǔ)的詞匯量巨大，需要長(zhǎng)期積累并記憶。
第三段：學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方法。
為了更好地學(xué)習(xí)法語(yǔ)，我是通過(guò)參加課堂上的教學(xué)來(lái)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)法規(guī)則的。除此之外，我也參加了很多語(yǔ)言交流活動(dòng)，與其他學(xué)習(xí)法語(yǔ)的人進(jìn)行交流和練習(xí)。而且，我也看了很多關(guān)于法語(yǔ)學(xué)習(xí)的教材和視頻，為我提供了很多關(guān)于法語(yǔ)的背景和文化方面的知識(shí)和信息。
第四段：法語(yǔ)的文化特色。
法語(yǔ)國(guó)家的文化對(duì)于學(xué)習(xí)法語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，是非常重要和有意義的。法國(guó)有著豐富的文化遺產(chǎn)，例如藝術(shù)、建筑、歷史、風(fēng)俗習(xí)慣等等。學(xué)習(xí)法語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言技巧的掌握，也是一種對(duì)于法國(guó)文化的深入了解。在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中，我漸漸地了解了法國(guó)民俗文化以及法國(guó)地理信息。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是很有意義的。在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中，我懂得了很多的語(yǔ)言知識(shí)和文化背景。此外，學(xué)習(xí)法語(yǔ)也豐富了我個(gè)人的生活和視野。同時(shí)，我也相信掌握法語(yǔ)是對(duì)我的一種職業(yè)投資，它可以在我未來(lái)的教育和職業(yè)發(fā)展中起到很大的作用。
總結(jié)：
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)雖然有很多的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，但是學(xué)習(xí)法語(yǔ)可以拓展我們的視野、加強(qiáng)我們的語(yǔ)言技巧，讓我們更好地了解法國(guó)的文化、歷史和地理信息，在職業(yè)發(fā)展和教育方面也給我們帶來(lái)一大優(yōu)勢(shì)。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)法語(yǔ)，不斷提升自己的語(yǔ)言水平。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇九
tef考試結(jié)束，我的法語(yǔ)學(xué)習(xí)終于告一段落，漫漫的等待開(kāi)始，經(jīng)過(guò)整整兩個(gè)禮拜的等待，成績(jī)終于出來(lái)啦，這是我的成績(jī)單542/900閱讀理解:160水平:中級(jí)聽(tīng)力:194水平:中級(jí)詞匯/結(jié)構(gòu):188水平:高級(jí)為了對(duì)此論壇做點(diǎn)貢獻(xiàn)，更為了報(bào)答在我學(xué)習(xí)過(guò)程中鼓勵(lì)過(guò)我，幫助過(guò)我的斑竹。特寫(xiě)一篇本人在九個(gè)月中的，希望多多少少能給大家一點(diǎn)幫助!以盡我微薄之力，謝謝！
我是去年九月底開(kāi)始學(xué)的法語(yǔ)，在上海同濟(jì)大學(xué)學(xué)的法語(yǔ)，一共學(xué)了六百多學(xué)時(shí)，其中的酸甜苦辣只有自己知道，法語(yǔ)難，一開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)我就明白了，什么是枯燥無(wú)味，也許如果不是這種強(qiáng)化學(xué)習(xí)的話感覺(jué)會(huì)不嚴(yán)重一點(diǎn)，但是為了心中的理想我們不得不努力，不得不堅(jiān)持，每次想偷懶的時(shí)候，心中總會(huì)有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)，要加油，就這樣挺過(guò)來(lái)了，當(dāng)你回首的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)原來(lái)也就那么一回事，沒(méi)什么的，在這里，我要對(duì)所有，在學(xué)的，剛開(kāi)始學(xué)的，想學(xué)的人說(shuō)一句，只要堅(jiān)持，勇敢地面對(duì)，一定行的！
在法語(yǔ)考試之前我沒(méi)有參加過(guò)任何考試沖刺班，tef是一種語(yǔ)言能力的考核，水到渠成，只有能力提高了，成績(jī)才能上去!在我學(xué)習(xí)全過(guò)程中，老師給我們上了tempo1,和2的一半（詞匯量很豐富），公法上和下的一半，（不得不承認(rèn)這是一本很好的語(yǔ)法教材）我自己買(mǎi)了語(yǔ)法練習(xí)，上海譯文出版社的{最新法語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)與指導(dǎo),練習(xí)350題}初級(jí)與中級(jí)，然后買(mǎi)了一本詞匯書(shū),上海譯文出版社出版的{法語(yǔ)詞匯漸進(jìn),練習(xí)250題}初級(jí)與中級(jí)！在五月份的時(shí)候，為了準(zhǔn)備考試，我買(mǎi)了一本江國(guó)斌的黃色的詞匯書(shū)，挺好，聽(tīng)力：我買(mǎi)了一本上海譯文出版社出版的法語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)與指導(dǎo)(ecoutonsetcomprenons)，藍(lán)色的，也挺好！
下面講一講怎么樣合理的.使用這些書(shū)，也就是怎樣合理的對(duì)自己進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言都是一樣的，重在一個(gè)"精"字，何為“精”(1)就是對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要精，特別像聽(tīng)力，千萬(wàn)別瞎聽(tīng)，好像別人看見(jiàn)你什么時(shí)候都在聽(tīng)了，但事實(shí)上你卻什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，那么最好的方法是什么，那就是動(dòng)動(dòng)筆，使用最原始的東西，復(fù)讀機(jī)，不要怕煩，會(huì)有效果的，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我把tempo的課后聽(tīng)力答案裁下來(lái)，我就天天什么事情都不做，就拿個(gè)復(fù)讀機(jī)反復(fù)的聽(tīng)，反復(fù)的記！然后不停地背，一段時(shí)間下來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果是多么明顯，還有一點(diǎn)要注意，發(fā)音一定要標(biāo)準(zhǔn)，這很重要，你說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn)。你就無(wú)法聽(tīng)懂別人在說(shuō)什么！
(2)學(xué)習(xí)語(yǔ)法也要精，不要認(rèn)為這是在做無(wú)用功。不是的，更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)法能夠更好的增進(jìn)閱讀能力，語(yǔ)法和閱讀時(shí)并進(jìn)的，"精"字體現(xiàn)在，閱讀過(guò)程中，你可以試一軾這個(gè)方法，找一些句法特別難得文章去翻譯，精確的翻譯，tempo里面有好多，翻譯倒不是為了什么，只為了讓你了解句中的障礙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)句法很多都不懂，這樣你再去回顧學(xué)過(guò)的語(yǔ)法，這樣語(yǔ)法就得到應(yīng)用了!
（3）口語(yǔ)！說(shuō)實(shí)話，我開(kāi)口的機(jī)會(huì)并不多，但是面試的時(shí)候簽證官表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我口語(yǔ)說(shuō)的好，現(xiàn)在想想其實(shí)是讀出來(lái)背出來(lái)的，但首先語(yǔ)音要扎實(shí)，然后不厭其煩的背，就好了，然后多找老師說(shuō)說(shuō)話，就搞定了，別怕！說(shuō)了這么多了，總之一句話，學(xué)習(xí)法語(yǔ)是沒(méi)有捷徑的，要一步一步，踏踏實(shí)實(shí)！祝大家都成功！
現(xiàn)在我和大家說(shuō)說(shuō)考試中應(yīng)該注意的，我不是權(quán)威，我只是發(fā)表發(fā)表意見(jiàn)罷了，又不對(duì)的地方，請(qǐng)大家多多原諒！希望能起到拋磚引玉的作用：
(1)最重要的一點(diǎn)就是會(huì)做幾道做幾道，千萬(wàn)別猜，那樣會(huì)得不償失的，我試過(guò)幾次，發(fā)現(xiàn)越不貪心分?jǐn)?shù)越高，至于閱讀，時(shí)間非常緊，那么怎么安排時(shí)間就顯得特別重要，就按照先做sectiona,這一部分要做到既快又準(zhǔn)，既要拿分又要為后面爭(zhēng)取時(shí)間，然后跳過(guò)sectionb,直接做sectionc,sectiond，這兩部分不難，比較容易拿分，這樣安排能夠避免b部分有時(shí)候會(huì)特別難，7月9號(hào)的考試就是，出乎意料地難，只要那樣安排時(shí)間就不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在難題上了，其中填句子和填句子前面的兩篇閱讀特別難，就算不難也是特別費(fèi)時(shí)間的那種，那么就要抓緊時(shí)間能做幾道做幾到了，千萬(wàn)別猜！
(2)至于聽(tīng)力，你們可以去買(mǎi)我上面說(shuō)過(guò)的那本書(shū)，很好。雖然語(yǔ)速比較慢，但是很好，吃透了很有好處。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇十
自今年3月決定接受巴黎高商的錄取以后，我報(bào)名了新東方法語(yǔ)初級(jí)第一階段的課程。從4月10日第一次課開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)音至今，我接觸法語(yǔ)已有4個(gè)月有余。期間，4月到6月期間我在新東方上課(每周一次，每次4小時(shí))，平時(shí)因?yàn)橛猩险n、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文和一些留學(xué)的手續(xù)，每天能保證半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，周末則延長(zhǎng)。6月23日到8月5日期間因?yàn)閷?shí)習(xí)基本上是半工半讀的狀態(tài)，每天下班回去能保證2小時(shí)+的學(xué)習(xí)時(shí)間。最后兩個(gè)星期全力復(fù)習(xí)，每天10小時(shí)。這樣，我學(xué)習(xí)法語(yǔ)的總時(shí)長(zhǎng)約300小時(shí)。零碎時(shí)間因?yàn)槔眯Ч嬉?，不?jì)在內(nèi)。
在新東方上課的兩個(gè)月對(duì)我的法語(yǔ)入門(mén)起到了很重要的作用。我的老師王雅赟女士是一位旅法女高音歌唱家，法語(yǔ)發(fā)音地道優(yōu)雅，她對(duì)于法語(yǔ)和法國(guó)文化的介紹帶有一種藝術(shù)家的視角，讓我對(duì)法語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。這一點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而枯燥的過(guò)程，如果沒(méi)有興趣的激勵(lì)、榜樣的鼓舞，便難以孜孜堅(jiān)持、一以貫之。這一點(diǎn)從小學(xué)英語(yǔ)和后來(lái)自學(xué)日語(yǔ)的過(guò)程都讓我體會(huì)頗深。因?yàn)檎n程有趣，而且班級(jí)較小互動(dòng)性強(qiáng)，每周的法語(yǔ)課都是我很快樂(lè)和放松的一段時(shí)光，所以我課后也樂(lè)于花時(shí)間精進(jìn)我的法語(yǔ)。我還記得我第一次寫(xiě)作法語(yǔ)作文時(shí)，老師非常仔細(xì)地幫助我修改了每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓文章變得更加地道生動(dòng)，使我感到獲益頗深，很有成就感。
在入門(mén)時(shí)形成的良性循環(huán)為我后面的自學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。
二.關(guān)于是否自學(xué)以及如何自學(xué)。
在六月結(jié)束了新東方的課程后，我開(kāi)始接著課程所教的內(nèi)容自學(xué)。
關(guān)于是否能夠完全靠自學(xué)學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言，各大論壇上的討論不少，我比較推薦早期的入門(mén)由老師帶，學(xué)到可以獨(dú)自運(yùn)用字典閱讀一些短文的程度，再根據(jù)對(duì)自身情況的評(píng)估選擇是否自學(xué)。日語(yǔ)的入門(mén)我是自學(xué)完成的，主要的感受就是對(duì)于自學(xué)者而言，需要獨(dú)自承擔(dān)起開(kāi)頭一段時(shí)間內(nèi)無(wú)法取得可見(jiàn)成效的壓力，這種壓力切實(shí)地wearout了我的一部分熱情，不過(guò)后來(lái)我通過(guò)一種迂回的方式解決了記不住五十音的難題——通過(guò)對(duì)照歌詞聽(tīng)歌曲練習(xí)。這個(gè)方法我在學(xué)法語(yǔ)時(shí)也用了，確實(shí)對(duì)提高辨識(shí)音節(jié)和發(fā)音的熟練度很有幫助。豆瓣上面有質(zhì)量很高的法國(guó)香頌專輯若干，我很喜歡。
自學(xué)法語(yǔ)的兩個(gè)月我基本是分為前后兩個(gè)階段安排的。
第一階段(6-7月)，我用一個(gè)月的時(shí)間做完了新東方上課發(fā)的那本語(yǔ)法教材《法語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法輕松練》(上海外語(yǔ)教育出版社，藍(lán)白本)和課上老師推薦的《法語(yǔ)詞匯漸進(jìn)(初級(jí))》(上海譯文出版社，大黃本)。這兩本書(shū)做完，詞匯大約能到a2水平，語(yǔ)法能到b1;詞匯和語(yǔ)法的打底，這兩本書(shū)功不可沒(méi)。聽(tīng)力方面我則是下載了滬江聽(tīng)力酷上面的《口袋里的法語(yǔ)會(huì)話書(shū)》，陸續(xù)聽(tīng)完了幾十個(gè)對(duì)話，增進(jìn)了對(duì)一些生活場(chǎng)景會(huì)話的語(yǔ)感。期間還伴隨著看一些輕松的法語(yǔ)小視頻，例如動(dòng)畫(huà)ladybug系列和很萌很萌的法國(guó)貓片。
第二階段(主要是8月)，詞匯方面我做完了《法語(yǔ)詞匯漸進(jìn)(中級(jí))》，并且用一個(gè)本子集中整理平時(shí)無(wú)論哪里看到的生詞以及例句以及例句中的生詞。當(dāng)我做完詞匯漸進(jìn)中級(jí)時(shí)，我明顯感到我的閱讀順暢了很多，靠著法語(yǔ)助手的輔助，我甚至可以讀一些法語(yǔ)新聞(rfi、tv5)和簡(jiǎn)單的小說(shuō)(每日法語(yǔ)聽(tīng)力上有莫泊桑有聲書(shū))了。聽(tīng)力方面我做的是《循序漸進(jìn)法語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)(提高級(jí))》，不過(guò)只做了二三十篇。自學(xué)的過(guò)程中，我時(shí)常感受到我練習(xí)聽(tīng)力的熱情遠(yuǎn)不如積累詞匯和閱讀文章的熱情，我推測(cè)這是因?yàn)槁?tīng)覺(jué)反射的建立要比視覺(jué)更難，需要在視覺(jué)反射的建立已經(jīng)牢固的情況下反復(fù)操練。另外法語(yǔ)的聯(lián)誦又對(duì)熟練度和語(yǔ)法水平提出了比較高的要求，導(dǎo)致我覺(jué)得聽(tīng)力的提高比較困難。最后，考前15天，我用的是《tcf法語(yǔ)知識(shí)測(cè)試練習(xí)250題》(上海譯文出版社，大藍(lán)本)做題。這本書(shū)很多人說(shuō)和考試難度一致，但我個(gè)人考tef的體會(huì)是閱讀和語(yǔ)法偏簡(jiǎn)單(語(yǔ)法尤其是)，聽(tīng)力難度和長(zhǎng)度都比較一致。
三.關(guān)于此次tef考試。
最后說(shuō)一下此次考試的體會(huì)。
首先，閱讀的時(shí)間比較緊張，這主要是針對(duì)后半程。因?yàn)槲恼码y度提上來(lái)以后，閱讀速度會(huì)慢下來(lái)不少，這次我碰到的一篇關(guān)于圖坦卡蒙法老詛咒的辟謠，一篇關(guān)于海地首都的巴洛克式神廟的文章，難度都不小，還有一篇后面的填句子更是糾結(jié)，這部分我有大約5道題完全沒(méi)有任何頭緒，是根據(jù)關(guān)鍵詞猜的答案。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是閱讀遇到比較難的可以先瀏覽問(wèn)題再讀，讀的時(shí)候快速在腦內(nèi)勾勒事情的前因后果，形成一個(gè)自己版本的story，抓住比較大的邏輯，不要太顧及細(xì)節(jié)，做題時(shí)候需要了再快速定位即可。因?yàn)檫壿嬐耍ㄎ灰话悴粫?huì)太困難。
再說(shuō)聽(tīng)力，這個(gè)是我的弱項(xiàng)，從b1難度的對(duì)話開(kāi)始就比較有挑戰(zhàn)性，很多地方?jīng)]有聽(tīng)明白。我個(gè)人分析認(rèn)為，這和我平時(shí)聽(tīng)得少，很多句型、用法沒(méi)有建立快速的非條件反射有關(guān)，因此，我下個(gè)階段的目標(biāo)也是往這個(gè)方向努力，通過(guò)多聽(tīng)不同的材料磨耳朵來(lái)提高，中學(xué)時(shí)期英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程告訴我這是沒(méi)有捷徑的，只有耐煩二字方是正道。當(dāng)然，tef的題型我認(rèn)為還是比tcf更好通過(guò)訓(xùn)練拿分的，例如有的對(duì)話只需要我們判斷語(yǔ)境，還有一類(lèi)題是題干相同，對(duì)話不同，讓我們判斷說(shuō)話人的不同態(tài)度，這是可以通過(guò)一定的練習(xí)來(lái)抓聽(tīng)對(duì)話的注意點(diǎn)的。這就要說(shuō)到我個(gè)人比較失誤的一個(gè)地方，我在這次考試以前認(rèn)為遇到tef的概率很小(目前tcf確實(shí)有取代tef的勢(shì)頭)，所以沒(méi)有模擬練習(xí)過(guò)tef，這對(duì)我整場(chǎng)考試的情緒有一定影響，所以建議后面要考的同學(xué)做好兩手準(zhǔn)備。
最后說(shuō)語(yǔ)法和詞匯。這部分做下來(lái)的感受是比tcf250上面的練習(xí)和測(cè)試題都難一個(gè)檔次，首先題型多變，近義詞和改錯(cuò)都需要讀文章，相當(dāng)于兩篇小閱讀;改錯(cuò)部分要求你去挑出別人的錯(cuò)，對(duì)于水平要求是比較高的。而且詞匯部分難度小，語(yǔ)法部分難度較大，對(duì)于我這樣學(xué)習(xí)時(shí)間短、語(yǔ)法功夫不扎實(shí)的人來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)(法語(yǔ)的語(yǔ)法真的真的真的很復(fù)雜，建議早點(diǎn)買(mǎi)了《全新法語(yǔ)語(yǔ)法》讀一遍)。另外，一些固定搭配(時(shí)間順序、因果、讓步，etc.)平時(shí)遇到了就要記下來(lái)，回頭不斷復(fù)習(xí)，否則臨時(shí)反應(yīng)肯定是想不起來(lái)的。
以上就是我對(duì)法語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些體會(huì)，希望能夠?qū)λ擞兴鶐椭?BR> 初學(xué)法語(yǔ)的心得篇十一
我是去年九月底開(kāi)始學(xué)的法語(yǔ)，在上海同濟(jì)大學(xué)學(xué)的法語(yǔ)，一共學(xué)了六百多學(xué)時(shí)，其中的酸甜苦辣只有自己知道，法語(yǔ)難，一開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)我就明白了，什么是枯燥無(wú)味，也許如果不是這種強(qiáng)化學(xué)習(xí)的話感覺(jué)會(huì)不嚴(yán)重一點(diǎn)，但是為了心中的理想我們不得不努力，不得不堅(jiān)持，每次想偷懶的時(shí)候，心中總會(huì)有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)，要加油，就這樣挺過(guò)來(lái)了，當(dāng)你回首的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)原來(lái)也就那么一回事，沒(méi)什么的在這里，我要對(duì)所有，在學(xué)的，剛開(kāi)始學(xué)的，想學(xué)的人說(shuō)一句，只要堅(jiān)持，勇敢地面對(duì)，一定行的！
在法語(yǔ)考試之前我沒(méi)有參加過(guò)任何考試沖刺班，tef是一種語(yǔ)言能力的考核，水到渠成，只有能力提高了，成績(jī)才能上去！在我學(xué)習(xí)全過(guò)程中，老師給我們上了tempo1，和2的一半（詞匯量很豐富），公法上和下的一半，（不得不承認(rèn)這是一本很好的語(yǔ)法教材）我自己買(mǎi)了語(yǔ)法練習(xí)，上海譯文出版社的{最新法語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)與指導(dǎo)，練習(xí)350題}初級(jí)與中級(jí)，然后買(mǎi)了一本詞匯書(shū)，上海譯文出版社出版的'{法語(yǔ)詞匯漸進(jìn)，練習(xí)250題}初級(jí)與中級(jí)！在五月份的時(shí)候，為了準(zhǔn)備考試，我買(mǎi)了一本江國(guó)斌的黃色的詞匯書(shū)，挺好，聽(tīng)力：我買(mǎi)了一本上海譯文出版社出版的法語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)與指導(dǎo)（ecoutonsetcomprenons），藍(lán)色的，也挺好！
（1）就是對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要精，特別像聽(tīng)力，千萬(wàn)別瞎聽(tīng)，好像別人看見(jiàn)你什么時(shí)候都在聽(tīng)了，但事實(shí)上你卻什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，那么最好的方法是什么，那就是動(dòng)動(dòng)筆，使用最原始的東西，復(fù)讀機(jī)，不要怕煩，會(huì)有效果的，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我把tempo的課后聽(tīng)力答案裁下來(lái)，我就天天什么事情都不做，就拿個(gè)復(fù)讀機(jī)反復(fù)的聽(tīng)，反復(fù)的記！然后不停地背，一段時(shí)間下來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果是多么明顯，還有一點(diǎn)要注意，發(fā)音一定要標(biāo)準(zhǔn)，這很重要，你說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn)。你就無(wú)法聽(tīng)懂別人在說(shuō)什么！
（2）學(xué)習(xí)語(yǔ)法也要精，不要認(rèn)為這是在做無(wú)用功。不是的，更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)法能夠更好的增進(jìn)閱讀能力，語(yǔ)法和閱讀時(shí)并進(jìn)的，精字體現(xiàn)在，閱讀過(guò)程中，你可以試一軾這個(gè)方法，找一些句法特別難得文章去翻譯，精確的翻譯，tempo里面有好多，翻譯倒不是為了什么，只為了讓你了解句中的障礙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)句法很多都不懂，這樣你再去回顧學(xué)過(guò)的語(yǔ)法，這樣語(yǔ)法就得到應(yīng)用了！
（3）口語(yǔ)！說(shuō)實(shí)話，我開(kāi)口的機(jī)會(huì)并不多，但是面試的時(shí)候簽證官表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我口語(yǔ)說(shuō)的好，現(xiàn)在想想其實(shí)是讀出來(lái)背出來(lái)的，但首先語(yǔ)音要扎實(shí)，然后不厭其煩的背，就好了，然后多找老師說(shuō)說(shuō)話，就搞定了，別怕！
說(shuō)了這么多了，總之一句話，學(xué)習(xí)法語(yǔ)是沒(méi)有捷徑的，要一步一步，踏踏實(shí)實(shí)！祝大家都成功！
現(xiàn)在我和大家說(shuō)說(shuō)考試中應(yīng)該注意的，我不是權(quán)威，我只是發(fā)表發(fā)表意見(jiàn)罷了，又不對(duì)的地方，請(qǐng)大家多多原諒！希望能起到拋磚引玉的作用：
（1）最重要的一點(diǎn)就是會(huì)做幾道做幾道，千萬(wàn)別猜，那樣會(huì)得不償失的，我試過(guò)幾次，發(fā)現(xiàn)越不貪心分?jǐn)?shù)越高，至于閱讀，時(shí)間非常緊，那么怎么安排時(shí)間就顯得特別重要，就按照先做sectiona，這一部分要做到既快又準(zhǔn)，既要拿分又要為后面爭(zhēng)取時(shí)間，然后跳過(guò)sectionb，直接做sectionc，sectiond，這兩部分不難，比較容易拿分，這樣安排能夠避免b部分有時(shí)候會(huì)特別難，7月9號(hào)的考試就是，出乎意料地難，只要那樣安排時(shí)間就不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在難題上了，其中填句子和填句子前面的兩篇閱讀特別難，就算不難也是特別費(fèi)時(shí)間的那種，那么就要抓緊時(shí)間能做幾道做幾到了，千萬(wàn)別猜！
（2）至于聽(tīng)力，你們可以去買(mǎi)我上面說(shuō)過(guò)的那本書(shū)，很好。雖然語(yǔ)速比較慢，但是很好，吃透了很有好處！
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇十二
1.注重前期語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)：如果你毫無(wú)法語(yǔ)基礎(chǔ)，并且不單純的是出于愛(ài)好而學(xué)習(xí)法語(yǔ)，我建議你開(kāi)始還是不要閉門(mén)造車(chē)的好，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是相當(dāng)不利的，學(xué)的越多，越“博大精深”，就越難糾正。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，還是是找高手帶一下比較好。
原因：
學(xué)習(xí)資料。
3)法語(yǔ)的聯(lián)誦不好把握：法語(yǔ)中是非常注重聯(lián)誦的，不掌握聯(lián)誦的會(huì)使人覺(jué)得你的法語(yǔ)非常外行，聽(tīng)起來(lái)很費(fèi)勁。
解決辦法：
1)找個(gè)老師帶語(yǔ)音2)多聽(tīng)課文多模仿3)看幾部法國(guó)法語(yǔ)的片子，無(wú)論是老師帶還是聽(tīng)磁帶，都基本上沒(méi)什么語(yǔ)境，所以語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)變化上與節(jié)奏上都比較板?？床糠ㄕZ(yǔ)電影，有助你對(duì)法語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)在整體上有一個(gè)認(rèn)識(shí)，即便是看不東也無(wú)所謂。只要感覺(jué)一些他們?cè)诓煌瑘?chǎng)合下的節(jié)奏就夠了。
4)方便的話，聽(tīng)聽(tīng)法國(guó)的電臺(tái)5)《reflets》的語(yǔ)境還是不錯(cuò)的。
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初學(xué)法語(yǔ)的心得篇十三
在我大學(xué)的學(xué)習(xí)之中，最近我獲得了一個(gè)非常特別的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，那就是去參加了一個(gè)法語(yǔ)講座。這個(gè)講座的主題是關(guān)于法國(guó)文化以及認(rèn)識(shí)法國(guó)人的一些常規(guī)觀念。通過(guò)這個(gè)講座，我不僅僅學(xué)到了一些法國(guó)文化和人民的基本信息，而且得到了一些寶貴的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我對(duì)于這篇講座的感受和反思。
一、認(rèn)識(shí)法國(guó)文化的基本知識(shí)。
作為一個(gè)學(xué)習(xí)法語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，對(duì)于了解法國(guó)文化，學(xué)習(xí)法國(guó)語(yǔ)言，是非常有幫助的。講座中，老師對(duì)于法國(guó)文化和法國(guó)人民的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了解析。他介紹了法國(guó)文化的一些基本特征，如藝術(shù)、文學(xué)、時(shí)尚等。通過(guò)講解，我知道了著名的法國(guó)藝術(shù)家以及他們的作品，如達(dá)芬奇等，也了解了法國(guó)對(duì)于藝術(shù)和文學(xué)的極高重視。在講座的末尾，老師還談到了法國(guó)人民對(duì)于生活方式的看法，這對(duì)我有很大的啟示。在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同時(shí)，了解法國(guó)文化，是非常重要的，可以幫助我們更好地理解和掌握這門(mén)語(yǔ)言。
二、重視交流分享。
參加這次講座，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了一些有關(guān)法國(guó)的知識(shí)，更重要的是我了解到了一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)方法，分享和交流。在這次講座中，老師將講解和分享結(jié)合起來(lái)，讓我們能夠更好地理解和掌握法國(guó)文化及語(yǔ)言。我發(fā)現(xiàn)，分享和交流是非常有效的學(xué)習(xí)方法，可以讓我們學(xué)習(xí)更加高效、快速。這次講座也讓我意識(shí)到，在學(xué)習(xí)上，不僅要自學(xué)，也要注重和別人的交流和分享。這樣可以更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
三、學(xué)習(xí)要有自己的風(fēng)格。
在這次講座中，我也學(xué)到了一個(gè)重要的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要有自己的風(fēng)格。老師在分享他自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)，說(shuō)到他一開(kāi)始學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方法其實(shí)不是最合適的，但等到他找到了自己的學(xué)習(xí)方式，他學(xué)習(xí)就變得更加輕松、自然。我認(rèn)為，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，而學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是找到自己的風(fēng)格，從而更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。這次講座對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的啟示，讓我開(kāi)始認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，并且嘗試尋找更適合我的學(xué)習(xí)方法。
四、提高自己的思維能力。
這個(gè)講座不僅僅讓我接觸到了法國(guó)文化和語(yǔ)言，而且還讓我有機(jī)會(huì)鍛煉自己的思維能力。這次講座以互動(dòng)問(wèn)答的形式進(jìn)行，讓我不斷思考和分析，尋找正確的答案，并且與他人展開(kāi)了有意義的討論。這種提高思維能力的做法在學(xué)習(xí)中非常有效，可以讓我們更好地梳理自己的思路，鍛煉自己的分析能力，從而提高整體的學(xué)習(xí)效果。
五、學(xué)習(xí)新東西可以開(kāi)拓視野。
最后，這次講座也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)新東西可以開(kāi)拓視野。法國(guó)文化及語(yǔ)言對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的領(lǐng)域，而這次講座為我打開(kāi)了一扇全新的視野。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我主要學(xué)習(xí)的是科學(xué)和技術(shù)，這次講座讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)新東西可以拓寬自己的視野，為自己的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)更多的可能。我認(rèn)為，除了法國(guó)文化和語(yǔ)言，還有很多其他的學(xué)習(xí)領(lǐng)域可以讓我們拓寬視野，尋找更多的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
總之，在這次法語(yǔ)講座中，我體驗(yàn)到了非常高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這次講座不僅讓我了解了一些法國(guó)文化和人民的基本信息，而且對(duì)于我的學(xué)習(xí)和生活都提供了有益的啟示。通過(guò)分享和交流，我學(xué)習(xí)到了許多新技能和知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的新方法，這對(duì)于我日后的學(xué)習(xí)和工作都是有幫助的?，F(xiàn)在回顧這次講座，我深深感到，學(xué)習(xí)既可以是枯燥的、簡(jiǎn)單的，也可以是有趣的、富有意義的。只要我們擁有好奇心，對(duì)于新事物有強(qiáng)烈的興趣和熱情，就能夠享受到學(xué)習(xí)的愉悅、拓展自己的視野，從而更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇十四
作為一門(mén)流行的外語(yǔ)，法語(yǔ)已經(jīng)吸引了越來(lái)越多的學(xué)習(xí)者。而在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中，紀(jì)言法語(yǔ)課程無(wú)疑是一個(gè)值得推薦的選擇。通過(guò)紀(jì)言法語(yǔ)課程，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)法語(yǔ)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。下面，我將就學(xué)習(xí)紀(jì)言法語(yǔ)的經(jīng)歷和體會(huì)與大家分享。
第一段：堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)一年多來(lái)，我一直保持著堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而紀(jì)言法語(yǔ)課程以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系和貼心的服務(wù)，讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心。首先，紀(jì)言法語(yǔ)課程提供了循序漸進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容，從基礎(chǔ)語(yǔ)法到日常口語(yǔ)，涵蓋了學(xué)習(xí)者在法語(yǔ)學(xué)習(xí)中的各個(gè)階段。這讓我能夠在一個(gè)系統(tǒng)的課程中逐漸提高自己的法語(yǔ)水平，而不需要為學(xué)習(xí)進(jìn)度的缺失而煩惱。其次，紀(jì)言法語(yǔ)課程注重與學(xué)習(xí)者的互動(dòng)交流，在課程中設(shè)置了豐富的口語(yǔ)練習(xí)和小組活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)者有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力。這種互動(dòng)式的教學(xué)方式大大激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，使我更加愿意去學(xué)習(xí)和使用法語(yǔ)。
第二段：學(xué)習(xí)成果的持續(xù)提高。
通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)言法語(yǔ)課程，我的法語(yǔ)水平得到了顯著的提高。首先，在語(yǔ)法學(xué)習(xí)方面，紀(jì)言法語(yǔ)課程通過(guò)系統(tǒng)化的教學(xué)讓我逐漸掌握了法語(yǔ)中的各種語(yǔ)法規(guī)則和句型結(jié)構(gòu)。同時(shí)，課程中的大量例句和練習(xí)題也幫助我更好地理解和掌握這些知識(shí)。其次，在口語(yǔ)表達(dá)方面，紀(jì)言法語(yǔ)課程提供了豐富的口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)參與課堂上的對(duì)話和小組活動(dòng)，我逐漸提高了自己的聽(tīng)說(shuō)能力，更加自信地運(yùn)用法語(yǔ)進(jìn)行交流。這些不斷的提高讓我更加深信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，法語(yǔ)這門(mén)外語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是遙不可及的。
第三段：個(gè)性化幫助的價(jià)值。
在學(xué)習(xí)紀(jì)言法語(yǔ)課程的過(guò)程中，我尤其受益于其個(gè)性化的幫助。首先，紀(jì)言法語(yǔ)課程通過(guò)在線測(cè)試和評(píng)估，能夠準(zhǔn)確地了解學(xué)習(xí)者的法語(yǔ)水平和需求。基于這些結(jié)果，課程提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)建議，使學(xué)習(xí)者能夠更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，紀(jì)言法語(yǔ)課程還提供了專業(yè)的一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù)。通過(guò)與老師的交流，我得到了很多有關(guān)法語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)用建議和技巧，同時(shí)也解決了許多學(xué)習(xí)中遇到的困惑。這種個(gè)性化的幫助大大提高了學(xué)習(xí)的效果，讓我在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中感受到了更多的成就感和滿足感。
第四段：走向?qū)嵱没哪繕?biāo)。
學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，我們的終極目標(biāo)當(dāng)然是能夠用它進(jìn)行實(shí)際的交流和應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)言法語(yǔ)課程，我逐漸接觸到了更多的法語(yǔ)實(shí)踐機(jī)會(huì)。課程不僅提供了專業(yè)的口語(yǔ)練習(xí)和聽(tīng)力訓(xùn)練，還有各種文化、旅游和商務(wù)方面的實(shí)踐活動(dòng)。比如，通過(guò)模擬游覽巴黎，我了解了法國(guó)的文化和名勝古跡；通過(guò)模擬商務(wù)談判，我學(xué)會(huì)了用法語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)溝通。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我從課堂走向?qū)嶋H生活，真正提高了我的法語(yǔ)應(yīng)用能力。
第五段：學(xué)習(xí)法語(yǔ)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)言法語(yǔ)課程，我不僅學(xué)到了法語(yǔ)的知識(shí)和技巧，更重要的是體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)法語(yǔ)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)法語(yǔ)不僅讓我能夠與更多的人交流和溝通，也開(kāi)拓了我的視野和思維方式。同時(shí)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)也是一種鍛煉和挑戰(zhàn)，需要我們對(duì)語(yǔ)言的細(xì)節(jié)和文化的了解有更多的追求和勇氣。紀(jì)言法語(yǔ)課程正是通過(guò)其系統(tǒng)化的課程設(shè)置和個(gè)性化的服務(wù)，為我提供了一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)法語(yǔ)的樂(lè)趣和收獲。
總結(jié)：通過(guò)紀(jì)言法語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了學(xué)習(xí)法語(yǔ)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。個(gè)性化的幫助、循序漸進(jìn)的教學(xué)和豐富的實(shí)踐活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)中不斷提高，感受到了學(xué)習(xí)的成果和進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)言法語(yǔ)課程，我堅(jiān)信只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇十五
學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種全新的體驗(yàn)，而學(xué)習(xí)法語(yǔ)更是讓我感到興奮和好奇。今年，我選擇參加了學(xué)校的法語(yǔ)泛讀課程，通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí)和實(shí)際的閱讀練習(xí)，我的法語(yǔ)水平有了很大的提高。在這篇文章中，我將分享我在法語(yǔ)泛讀課程中的一些心得體會(huì)。
第二段：法語(yǔ)泛讀的學(xué)習(xí)方法和技巧。
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言是一個(gè)挑戰(zhàn)。在法語(yǔ)泛讀課程中，我學(xué)到了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助我更有效地提高我的閱讀水平。首先，我學(xué)會(huì)了使用詞典和在線工具來(lái)查找生詞和短語(yǔ)的意思，這極大地幫助了我理解文本的內(nèi)容。其次，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀法語(yǔ)報(bào)紙、雜志和小說(shuō)等能夠增加我的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)。最重要的是，我學(xué)會(huì)了使用思維導(dǎo)圖來(lái)整理和理解文本的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，這有助于提高我的閱讀理解能力。
通過(guò)參加法語(yǔ)泛讀課程，我的法語(yǔ)水平有了顯著的提高。首先，我的詞匯量得到了擴(kuò)展。通過(guò)大量的閱讀練習(xí)，我了解了許多新的法語(yǔ)單詞和短語(yǔ)，這使得我的法語(yǔ)表達(dá)更加地豐富和準(zhǔn)確。此外，我的語(yǔ)法知識(shí)也得到了提高。通過(guò)分析不同類(lèi)型的文章和句子結(jié)構(gòu)，我對(duì)法語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則有了更深入的理解，這對(duì)于我的寫(xiě)作和口語(yǔ)能力都有所幫助。最重要的是，我的閱讀理解能力得到了極大的提高，我能夠更快地抓住文章的要點(diǎn)和理解其中的細(xì)節(jié)。
第四段：法語(yǔ)泛讀對(duì)于文化理解的重要性。
除了提高語(yǔ)言能力之外，法語(yǔ)泛讀還對(duì)我了解法國(guó)文化和歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀法語(yǔ)文學(xué)作品和新聞報(bào)道，我對(duì)法國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)問(wèn)題和歷史事件有了更豐富的了解。這種了解不僅僅幫助我更好地理解文本，還開(kāi)闊了我的視野，讓我對(duì)世界不同文化有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)法語(yǔ)泛讀，我不僅學(xué)會(huì)了一門(mén)語(yǔ)言，還深入了解了一個(gè)國(guó)家的文化。
第五段：法語(yǔ)泛讀的意義與收獲。
參加法語(yǔ)泛讀課程不僅對(duì)我的法語(yǔ)學(xué)習(xí)有了積極的影響，而且也對(duì)我的全面發(fā)展有了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，我提高了語(yǔ)言能力，拓寬了知識(shí)面，并且培養(yǎng)了對(duì)不同文化的尊重和理解。我相信這些所學(xué)所得將在我的人生中產(chǎn)生持久的影響，無(wú)論是在職場(chǎng)上還是在個(gè)人生活中。因此，我衷心感謝學(xué)校提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)法語(yǔ)泛讀的樂(lè)趣和收獲，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的法語(yǔ)水平。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇十六
第一段：引言（200字）。
法語(yǔ)是一門(mén)拉丁語(yǔ)系的語(yǔ)言，被廣泛使用在法國(guó)及其領(lǐng)土以及其他法語(yǔ)國(guó)家和地區(qū)。學(xué)習(xí)法語(yǔ)是世界上許多學(xué)生的選擇，我也是其中之一。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)法語(yǔ)的樂(lè)趣和收獲。在此，我想分享一下我對(duì)學(xué)習(xí)法語(yǔ)的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)難點(diǎn)與突破（200字）。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)并不容易，尤其是對(duì)于非法語(yǔ)背景的學(xué)生來(lái)說(shuō)。最初，我遇到了很多難點(diǎn)，如法語(yǔ)的發(fā)音和語(yǔ)法規(guī)則。然而，通過(guò)不斷的練習(xí)和課堂上的積極參與，我逐漸克服了這些困難。首先，我學(xué)會(huì)了正確地發(fā)音法語(yǔ)中的元音和輔音，這是基本的語(yǔ)音基礎(chǔ)。然后，我逐步掌握了法語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則，如定冠詞和動(dòng)詞變位等。這些突破使得我能夠更輕松地理解和使用法語(yǔ)。
第三段：文化與交流（200字）。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，也是學(xué)習(xí)一種文化。通過(guò)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，我了解了法國(guó)的悠久歷史和豐富的文化傳統(tǒng)。我讀過(guò)法國(guó)文學(xué)作品，欣賞法國(guó)電影，品嘗法國(guó)美食，并參加了一些法語(yǔ)文化活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我更加深入地了解了法國(guó)人的生活方式和價(jià)值觀，加深了我與法語(yǔ)世界的聯(lián)系。在與法語(yǔ)母語(yǔ)者的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于學(xué)習(xí)法語(yǔ)的外國(guó)人很友善和包容。這種良好的交流氛圍使我更愿意去嘗試用法語(yǔ)與他人溝通，提高了我的口語(yǔ)能力。
第四段：擴(kuò)展視野與職業(yè)機(jī)會(huì)（200字）。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)給我?guī)?lái)了更廣闊的視野和職業(yè)機(jī)會(huì)。作為一種國(guó)際語(yǔ)言，法語(yǔ)不僅在法語(yǔ)國(guó)家有用，也是國(guó)際組織（如聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟）的工作語(yǔ)言之一。掌握法語(yǔ)不僅意味著可以與更多人進(jìn)行交流，還能夠更好地了解和參與國(guó)際事務(wù)。此外，法語(yǔ)也是旅游業(yè)和酒店管理等領(lǐng)域的重要語(yǔ)言。我的法語(yǔ)能力成為我找到實(shí)習(xí)和工作的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，為我的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望（400字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，我不僅僅掌握了一門(mén)新的語(yǔ)言，還拓寬了自己的知識(shí)面和視野。法語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中充滿了挑戰(zhàn)，但同時(shí)也讓我感受到了進(jìn)步的快樂(lè)。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)提高我的法語(yǔ)水平，通過(guò)更多的實(shí)踐和交流來(lái)加深對(duì)法國(guó)文化的理解。我想去法國(guó)留學(xué)或者參加交換項(xiàng)目，親身體驗(yàn)法國(guó)的生活和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)教授法語(yǔ)來(lái)幫助其他人學(xué)習(xí)，分享我對(duì)法語(yǔ)的熱愛(ài)和體會(huì)。
總而言之，學(xué)習(xí)法語(yǔ)是一段令人難忘的旅程。它不僅為我提供了語(yǔ)言能力和文化理解，還為我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展打開(kāi)了新的大門(mén)。通過(guò)付出努力并克服困難，我深切體會(huì)到了努力學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和價(jià)值。無(wú)論將來(lái)走向何方，我會(huì)一直熱愛(ài)并堅(jiān)持學(xué)習(xí)法語(yǔ)，為我自己創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
初學(xué)法語(yǔ)的心得篇十七
盡量用權(quán)威、流行的教材。這樣既便于你學(xué)到純正法語(yǔ)，也便于你在網(wǎng)上與他人交流，學(xué)得教材太偏，很難找到“知音”了。
求優(yōu)不求多的原則。好的教材，中文的、法語(yǔ)原版的各一套就夠，其余的充其量只能作為一種參考，不宜平均用力。
培養(yǎng)興趣，持之以恒。
“興趣是最好的老師”，學(xué)語(yǔ)言是一種非常有意思的事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。從對(duì)法語(yǔ)的一竅不通，看電影時(shí)逐漸能聽(tīng)懂一些短句，聽(tīng)法語(yǔ)歌時(shí)所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學(xué)的東西可以馬上到網(wǎng)上找個(gè)地方用出來(lái)，疑問(wèn)的地方可以問(wèn)。
由于個(gè)性的差異和學(xué)習(xí)目的不同，法語(yǔ)學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象，比如法語(yǔ)培訓(xùn)班人越到最后來(lái)得學(xué)員越少;其實(shí)，我覺(jué)得這都是正常的，如果沒(méi)有什么特殊的壓力，比如要考試、要面試之類(lèi)的，不想學(xué)的時(shí)候，可以停一停，當(dāng)然，此間最好不要與法語(yǔ)完全隔絕可以聽(tīng)聽(tīng)法語(yǔ)歌，看看電影之類(lèi)的，能讓法語(yǔ)在自己的意識(shí)里有所積淀，再學(xué)得時(shí)候也容易。當(dāng)然要想真正學(xué)好法語(yǔ)還是得“持之以恒”，學(xué)到一定時(shí)間，老覺(jué)得難有提高的現(xiàn)象大家都有，這應(yīng)該是學(xué)任何東西的規(guī)律吧，克服過(guò)去了，也就“柳暗花明”了。
常聽(tīng)常背常誦出口成章學(xué)語(yǔ)言最簡(jiǎn)單的辦法就是去聽(tīng)去背了，很多東西都是固定的，拿來(lái)就用，背一些常用的句子、實(shí)用的短文，學(xué)唱優(yōu)美的法語(yǔ)歌曲都是好辦法。
如果您學(xué)習(xí)法語(yǔ)不是為了應(yīng)付考試或出國(guó)，建議您不要強(qiáng)迫自己從一開(kāi)始就鉆研語(yǔ)法或強(qiáng)記單詞，這樣會(huì)破壞您對(duì)法語(yǔ)的良好印象以致失去信心或興趣。法語(yǔ)文學(xué)是一座寶庫(kù)，您不妨根據(jù)自己的程度找一些法語(yǔ)原文來(lái)閱讀，在文章中您會(huì)遇到許多障礙，為了克服它們，獲得原文的整體意思，您不得不借助字典或語(yǔ)法書(shū)。在這種應(yīng)用知識(shí)于解決問(wèn)題的過(guò)程中，您的學(xué)習(xí)會(huì)超乎想象的躍進(jìn)，并且很牢固。
法語(yǔ)的語(yǔ)音是最為吸引愛(ài)好者們目光的地方之一，同時(shí)也是一個(gè)初學(xué)者最為頭疼的問(wèn)題。相對(duì)英語(yǔ)而言，法語(yǔ)的語(yǔ)音音素有很多不同，掌握起來(lái)有一定困難。建議初學(xué)者通過(guò)多聽(tīng)磁帶的方法學(xué)習(xí)。注意哦，我可不是單指那些教材配的磁帶，還有法語(yǔ)歌曲的磁帶，沒(méi)有條件的也可收聽(tīng)法語(yǔ)節(jié)目，遇見(jiàn)合適自己聽(tīng)的不妨錄下來(lái)反復(fù)多聽(tīng)，等聽(tīng)了一陣再看故事書(shū)就驚訝的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以讀的出了!