這篇關(guān)于《少兒繪畫色彩--窗外》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
課題：窗外
【教學(xué)目的】
1．培養(yǎng)觀察和記憶生活的能力。
2．造型目的：多視點的色彩組合。
【教學(xué)過程及方法】
1．透過窗框觀察窗外的景物，畫面被分割成許多小畫，如果我們只把六個窗格中的任意上下兩個方格聯(lián)結(jié)起采畫成一個畫面，如窗前的一棵樹或一幢樓房，因為比較高，所以可以把它畫在兩個格子里，如示意圖。其他四個格分別設(shè)計四個畫面，前景用窗框把這些畫統(tǒng)一在一個視角里，構(gòu)成一張畫，盡管景物不在一個統(tǒng)一的視點上，它仍然使人感到合理。
2．當你考慮每個方格中的畫面時，可以想象天空中飛過的一只烏，看到樓房的一個屋頂，或樓下的街道、行駛的汽車和窗前的大樹……
3．色彩配置根據(jù)窗框的顏色，考慮窗外總體色調(diào)上的明度和冷暖色如何搭配。
【教學(xué)要點】
本課適于小學(xué)中、高年級學(xué)生使用。重點是根據(jù)記憶和想象進行多個畫面構(gòu)成，不要拘泥于一個具體看到的景物。
【作業(yè)評點】
圖838窗外逆光的大樹上金黃的樹葉，烏媽媽給小鳥喂食；空中的塔吊，陽光照射的樓房，城市生活一片繁榮。圖839、圖840也從不同角度表現(xiàn)了這種感受。