初中優(yōu)秀作文:從來不曾忘記

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九月,一個(gè)碩果累累的季節(jié);九月,一個(gè)充滿了金色的月份。
    九月,帶著秋風(fēng)的微涼,帶著夏日的甜蜜。九月,再夾雜著水果的芳香中,邁著輕盈的步伐,緩緩走來??墒?,這個(gè)九月,有著太多太多的不舍,往日朝夕相處的同學(xué),我從來不曾忘記的老師……
    印象中,燦爛,迷人的微笑是母親在我第講出“媽媽”兩個(gè)字時(shí),嘴角綻開的微笑。
    可,自從遇到了他,在全班鴉雀無(wú)聲時(shí),高高舉起自己的手,看著那抹微笑,仿佛讓人漫步在百花園中,盡情沐浴著春日才有的陽(yáng)光,盡情吮吸著百花的芳香,蝴蝶在身邊飛舞。老師你知道嗎,你的微笑,有一種魔力,總是讓人沉醉在這其中,總是讓人無(wú)法自拔,我們會(huì)不自覺的跟著你走。那抹笑,讓我記憶猶新。
    考試后,你把我的作文反反復(fù)復(fù)做了好幾次修改,鄭重的給我打了一個(gè)分。下課后,你讓我去辦公室找你,我的心像十五個(gè)吊桶打水,七上八下,雙腿像灌了鉛一樣,艱難地向辦公室走去,往日沿途的風(fēng)景早已不再那么亮麗,在辦公室門口徘徊了好久,喊了聲“報(bào)告”,緩緩地走了進(jìn)去,辦公室十分安靜,老師還是在埋頭批改作業(yè),桌上的東西很少,一只黑筆,一只紅筆,一部電腦,剩下的就是作業(yè)。老師抬頭對(duì)我微微一笑,還是那抹笑,那樣的親切,那樣的溫暖,心頭頓時(shí)輕松了很多,其實(shí),我自己心里也明白,經(jīng)成績(jī)下降的很快,老師溫柔的看著我,一一幫我分析難點(diǎn)、錯(cuò)點(diǎn),“看這一題,很明顯課文沒會(huì)背,要多多看看語(yǔ)文書,而且這些我都講過的,沒好好聽是吧……”老師的話讓我沒有了當(dāng)初的緊張與不安,反而讓我覺得老師跟朋友一樣,跟我談心,交流。那些話,讓我記憶猶新。
    老師并不會(huì)用嚴(yán)厲的話來批評(píng)我們,他的眼神會(huì)說話,在不該講話時(shí),他只會(huì)輕輕瞪你一眼,而那眼神卻好像在輕切的與你交談,告訴你不要講話。而你要是再次講話的話,老師還是會(huì)瞪你一下,而這次的眼神中有著不一樣的內(nèi)容,而你呢,則會(huì)像只小綿羊一樣,安安順順的認(rèn)真聽講。那眼神,讓我記憶憂新。
    陳老師,你還記得我嗎,那個(gè)不聽話,長(zhǎng)不大的我,在這里思念你,我從來不曾忘記你。
    夏天帶走了炎熱,帶走了酷暑,也帶走了太多的過去……