以下是為大家整理的關于《新高三年級高考勵志的文章：因為年輕》的文章，希望大家能夠喜歡！
因為年輕，我很有激情，因為我的老同桌，我心情澎湃，因為我的導師，我感謝這一切。
“老馬，在哪里發(fā)財?。俊?BR> ”俺老馬嗎，“
”我在馬營混日子呢?！?BR> ”不好意思，剛下課回辦公室才看到你發(fā)來的消息。'
" 當老師啦？教什么啊？“
”數(shù)學，哄孩子呢，呵呵?！?BR> ”你這作家的胚子，什么時候畢業(yè)??？
”還有兩年呢?！?BR> "什么時候當?shù)睦蠋?？要不是今天你發(fā)和孩子們一起的照片，我還不知道你當老師了?！?BR> “好久沒你這個同桌的消息，雖然曾經(jīng)沒向你借半塊橡皮，但你也不至于把我忘了吧。”
"好久不見，我以為你不記得我了呢”
“記得啊?！?BR> "有時候特別想?！?BR> ”。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
“雖然曾經(jīng)沒向你借半塊橡皮，但你也不至于把我忘了吧。?！币痪湓挘屛倚睦锖茈y受，曾經(jīng)我很愛哼哼的《同桌的你》，今天他用歌詞的一句感動了我，曾經(jīng)青春中的一部分，消逝的一部分，他僅僅用一句話勾起了我擱淺了的回憶。
還記得，那時候我經(jīng)常懷著嫉妒的心情跟他比語文聯(lián)考成績，聯(lián)考作文，嫉妒的，高興的，十八歲的花季心里充滿著單純和幼稚，十八歲的高考后，我們各奔東西。五年悄然而逝，今天，那么一刻，我仿佛回到了十八歲的教室里，十八歲的課堂上，身邊還有十八歲時的伙伴，十八歲時的同桌。
夢想在哪里？這幾年折騰的我沒覺得一點疲憊，反而一如既往的追求那些感覺很模糊很生疏的所謂夢想的東西，這樣很不現(xiàn)實，從十八歲到二十三歲變了的只有單純，幼稚依然還在。我以為把那些毫無旨意的文章發(fā)往大大小小的出版社就會收獲一大堆的驚喜，我以為夢中的勵志文學就在我強悍卻不堅固的思想下水到渠成的一氣寫成，然后印刷。今天，小文學的成績有了，我卻向往心靈的回歸。
同桌，從七歲那個不諳世事的小丫頭片子到二十幾歲繁華盡去的大學生，不知道換了幾個，有打過架的李，有沒有好看的筆時及時借我后送它給我的趙，有喜歡音樂喜歡唱歌的石，有敬佩我后成為閨蜜的范。。?；貞洸磺濉?。。。
可偏偏是今天的他，讓我心里。。。情緒太復雜，文字的力量總會是局限的表達。
他已是老師，曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來，直到死去的那天，我所崇尚的職業(yè)，老師，我為之付出很多很多，眼淚啊，脾氣啊，賭注啊，命運啊，所有所有的一切，曾經(jīng)讓我很難堪的一個代名詞，今天還是叫我那么敏感，那么情緒不穩(wěn)定。他已是老師，或許因為這個代名詞，或許因為他的選擇，或許他的人生，或許他的一句話，讓我就這樣瘋狂的用文字表達了，回憶了，自嘲了。
明天你是否會想起昨天你寫的日記，明天你是否會。。。。不管明天我會想起什么，今天我，很享受這一路的回憶，很回憶老同桌的你。
明天假如你見到我的時候，或者打聽到我的消息的時候，我一定會像你一樣，有我自己可愛的學生，有一個讓我今生驕傲的稱呼“老師”。只不過我會是在南方這個讓我很難忘的南方某鄉(xiāng)村小學，寫著我摯愛的文字，然后想念。
風沙
埋沒了你
埋沒了我
也埋沒了我們的青春
曾經(jīng)為了理想而奮斗，艱苦的歲月并未使我們退縮。
汗水與眼淚詮釋著我們人生，年少不癡狂
因為年輕
值得
因為年輕
我愿意
因為年輕，我很有激情，因為我的老同桌，我心情澎湃，因為我的導師，我感謝這一切。
“老馬，在哪里發(fā)財?。俊?BR> ”俺老馬嗎，“
”我在馬營混日子呢?！?BR> ”不好意思，剛下課回辦公室才看到你發(fā)來的消息。'
" 當老師啦？教什么啊？“
”數(shù)學，哄孩子呢，呵呵?！?BR> ”你這作家的胚子，什么時候畢業(yè)??？
”還有兩年呢?！?BR> "什么時候當?shù)睦蠋?？要不是今天你發(fā)和孩子們一起的照片，我還不知道你當老師了?！?BR> “好久沒你這個同桌的消息，雖然曾經(jīng)沒向你借半塊橡皮，但你也不至于把我忘了吧。”
"好久不見，我以為你不記得我了呢”
“記得啊?！?BR> "有時候特別想?！?BR> ”。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
“雖然曾經(jīng)沒向你借半塊橡皮，但你也不至于把我忘了吧。?！币痪湓挘屛倚睦锖茈y受，曾經(jīng)我很愛哼哼的《同桌的你》，今天他用歌詞的一句感動了我，曾經(jīng)青春中的一部分，消逝的一部分，他僅僅用一句話勾起了我擱淺了的回憶。
還記得，那時候我經(jīng)常懷著嫉妒的心情跟他比語文聯(lián)考成績，聯(lián)考作文，嫉妒的，高興的，十八歲的花季心里充滿著單純和幼稚，十八歲的高考后，我們各奔東西。五年悄然而逝，今天，那么一刻，我仿佛回到了十八歲的教室里，十八歲的課堂上，身邊還有十八歲時的伙伴，十八歲時的同桌。
夢想在哪里？這幾年折騰的我沒覺得一點疲憊，反而一如既往的追求那些感覺很模糊很生疏的所謂夢想的東西，這樣很不現(xiàn)實，從十八歲到二十三歲變了的只有單純，幼稚依然還在。我以為把那些毫無旨意的文章發(fā)往大大小小的出版社就會收獲一大堆的驚喜，我以為夢中的勵志文學就在我強悍卻不堅固的思想下水到渠成的一氣寫成，然后印刷。今天，小文學的成績有了，我卻向往心靈的回歸。
同桌，從七歲那個不諳世事的小丫頭片子到二十幾歲繁華盡去的大學生，不知道換了幾個，有打過架的李，有沒有好看的筆時及時借我后送它給我的趙，有喜歡音樂喜歡唱歌的石，有敬佩我后成為閨蜜的范。。?；貞洸磺濉?。。。
可偏偏是今天的他，讓我心里。。。情緒太復雜，文字的力量總會是局限的表達。
他已是老師，曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來，直到死去的那天，我所崇尚的職業(yè)，老師，我為之付出很多很多，眼淚啊，脾氣啊，賭注啊，命運啊，所有所有的一切，曾經(jīng)讓我很難堪的一個代名詞，今天還是叫我那么敏感，那么情緒不穩(wěn)定。他已是老師，或許因為這個代名詞，或許因為他的選擇，或許他的人生，或許他的一句話，讓我就這樣瘋狂的用文字表達了，回憶了，自嘲了。
明天你是否會想起昨天你寫的日記，明天你是否會。。。。不管明天我會想起什么，今天我，很享受這一路的回憶，很回憶老同桌的你。
明天假如你見到我的時候，或者打聽到我的消息的時候，我一定會像你一樣，有我自己可愛的學生，有一個讓我今生驕傲的稱呼“老師”。只不過我會是在南方這個讓我很難忘的南方某鄉(xiāng)村小學，寫著我摯愛的文字，然后想念。
風沙
埋沒了你
埋沒了我
也埋沒了我們的青春
曾經(jīng)為了理想而奮斗，艱苦的歲月并未使我們退縮。
汗水與眼淚詮釋著我們人生，年少不癡狂
因為年輕
值得
因為年輕
我愿意