2013骨干教師個人總結范文

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    我現(xiàn)任黨校、行政學院基礎二部主任兼黨支部書記。工作以來,一直在教學一線從事中文教學工作,思想過硬、作風正派,敬業(yè)獻身、盡職盡責,刻苦鉆研業(yè)務知識,不斷進行教學改革和創(chuàng)新,積累了豐富的教學經(jīng)驗,始終將培養(yǎng)學生的綜合素質和能力放在第一位,使他們成為德、智、體等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生???之我有較高政治理論水平和極強的業(yè)務素質,教學效果顯著,深受師生們的好評。我克服各種困難,全身心投入工作,20xx年度上課近1400學時,在教學和科研上都作出了較大的成績,贏得了大家的好評。現(xiàn)將20xx年工作情況總結如下:
    一是教學任務。本年度先后承擔了《干部寫作》、《經(jīng)濟應用文寫作》、《綜合技能》、《古代文學專題研究1、2》、《辦公、辦文、辦事》、《普通話講析》、《公務員培訓班公文寫作》、《朗誦與演講》、民族培訓班的《干部禮儀》、《中國文化的發(fā)展史》、《綜合技能》、《多功能訓練》、《hsk考前輔導》、《論語賞析》《外國文學專題研究》、等17門課教學工作,平均周學時30節(jié),超額完成學校規(guī)定工作量。20xx年度共上了四次公開課,7月在“全國漢語教學研討會暨國家hsk慶祝hsk在少數(shù)民族地區(qū)實施10周年”表彰大會上”給全國的200多名與會者上了一堂生動的、別開生面的“漢語綜合技能課”受到與會者的強烈反響和好評。與會者都爭著拷貝我的教學課件,并與我討論教學經(jīng)驗?!氨局叨鹊呢熑胃泻途礃I(yè)精神,勤勤懇懇,努力鉆研,不斷開拓,勇于進取。一年來無任何遲到、早退、曠課和自行調課現(xiàn)象。我善于接受新的理念,不斷嘗試新的教學方法。在教學中針對不同的課程和學生的不同情況有的放矢,因班施教,因人施教,收到了良好的教學效果,深得學生和同事的好評
    二是兼職行政職務的社會工作?,F(xiàn)任基礎二部主任及黨支部書記、工會委員。陜西《七彩虹》雜志社特邀編輯,負責克拉瑪依國家hsk漢語水平考試考點報名、考試工作,及克拉瑪依普通話水平測試中心負責人。無論教學任務如何繁重,都會圓滿完成學校所交給的各項工作任務。作為一名共產(chǎn)黨,工作中我始終起到了一個共產(chǎn)黨員和忠誠黨的教育工作的教育工作者所應起到的模范表率和帶頭作用。
    一、在思想上、政治上,高標準、嚴要求,不斷進取,不停地提高自己的政治思想修養(yǎng)和素質。。
    我任教十五年,有著較高的思想覺悟,為人正直、誠懇,工作作風嚴謹,恪守職業(yè)道德,熱愛學生。不斷充實和完善自己。時時處處以較高的標準要求自己,有大局意識。牢記"三個代表"重要思想及“八榮、八恥”的社會榮辱觀,并以此來指導自己的工作實踐,在工作中,熱愛黨的教育事業(yè),嚴于律己,寬以待人,樂于奉獻。在教學中認真履行教師教書育人的職責,既對學生關懷有加,熱情幫助,又對學生嚴格要求,絕不姑息遷就學生所犯錯誤。以"教書育人"為已任,甘于吃苦,勇于奉獻。能妥善處理好各種關系,始終以積極的姿態(tài)和忘我的熱情對待工作。在學校我對學生既嚴格又尊重,既作學生的表率,又當學生的朋友,受到同事和學生的廣泛敬佩和愛戴。
    作為一個共產(chǎn)黨員、實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我的終極理想和人生目標?!饵h章》是我的思想準繩,我始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準來要求自己,自覺地學習黨的政治文件,提高自己理論水平;堅決擁護黨領導,貫徹黨的路線、方針、政策;積極參加各種政治學習,時時提高自己政治理論水平。
    作為一個教師,我酷愛黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感。在思想上,我以黨的教育方針作為指南,以培養(yǎng)21世紀有用人才作為工作目標,盡心盡力地刻苦工作。平時十分重視同事間的團結協(xié)作,與廣大教職工建立了良好的同事關系,尊敬校領導,尊敬老教師,愛護學生,關心年輕教師,既有效的配合了他人的工作,又得到了大家的鼎立支持。近年來,還注重與少數(shù)民族同志的團結,雖然身兼數(shù)職,但我從未影響過教學工作。我的課節(jié)奏緊湊,信息量大。備課認真,即便是教過很多遍的課,也從不使用舊教案。
    二、在工作中,扎實刻苦;開拓創(chuàng)新,教學有方;苦練基本功,提高自己的業(yè)務素質,增強工作能力;認真學習,努力進取。潛心探索教育方法,扎實提升教學效果。
    在教師崗位上、態(tài)度端正積極、作風踏實,嚴格要求刻苦自勵。從教十五余年,有著比較豐富的教學經(jīng)驗,但我并未躺在功勞簿上吃老本,而是不斷創(chuàng)新,探索新的教學方法。在教學中我嘗試使用“討論法”、“實踐法”等新教學方法,充分發(fā)揮學生的主體作用,培養(yǎng)學生自主學習的能力。在我的課堂上,學生思維活躍,暢所欲言。我所帶的民族hsk漢語水平考試輔導班,經(jīng)過10年的摸索探索,總結出一套獨特的行之有效的教學方法,使其參入培訓的學員,40%達到國家漢語水平考試8級水平,100%達到國家漢語水平考試4級水平,受到了師生和培訓單位的好評。
    這些課程信息量大,所跨科目較多,沒有深厚的知識底蘊是很難勝任這些科目的教學的,但是由于有著扎實的專業(yè)基礎,因而在教課過程中,得心應手,游刃有余,取得了較好的教學效果。漢語培訓任務淵源不斷,在市局享有很高的知名度。其具體做法如下:
    1、在開放教育的教學過程中,在對開放教育的教學中,虛心向同行學習,向書本學習,不斷提高現(xiàn)代教育技術水平,并閱讀了大量的有關開放教育的理論文章,從思想到行為跟上了開放教育教學發(fā)展的步伐。在實踐中我勇于探索適應開放教育教學的新方法。例如,在對中國古代文學專題研究的講授中,為完成教學目標,嘗試了以下的教學方法,收到較好的教學效果。
    (1)、同類課程之間相互延伸。出于知識之間銜接的需要我不局限一門課程一本教材,主張同類課程之間相互延伸,我系統(tǒng)介紹與本課程相互關聯(lián)的課程:尤其是有關中國古代文學史的基本知識,有關文學理論的基本知識是本科學員必須具備的,她利用業(yè)余時間為非中文專業(yè)學員補修相關課程,以縮短學員之間的差距,為本科階段的學習打好基礎。
    (2)、在自主學習的基礎上釋疑解難。從總體上看,《中國古代文學專題研究1》是一門比較難的課程,它要求學生既要具備古代文學的知識還要具備古代漢語的基本功,而且教學內容較多。我提倡學生以自主學習為主,在面授課中,抓住難讀懂的先秦文學和漢代文學部分進行詳細分析講解,并提供學習方法指導。學員開始有較濃的畏難情緒,但我通過多種媒體渠道講授重點、難點問題,使學生通過電視課的直觀教學加深對文字教材的理解和認識。難啃的一部分內容解決了,其他部分也就迎刃而解了。
    五、自我加壓,永不滿足;立足本職,著眼未來。
    在多年的教學工作中,我深知"逆水行舟,不進則退"的道理,在瞬息萬變的信息時代,教學要想始終踏準時代節(jié)拍,教師自己就要能緊跟社會前進的步伐。在積極做好本職工作的同時,能自覺加壓,注意在理論知識上不斷充實提高自己。幾年來,利用業(yè)余時間學習、進修了計算機等相關知識、參加了各種培訓,開闊了眼界,拓展了思維,借用計算機與英語的授課方法,有力地促進了教學方法的改進和授課技能的提高。在教育這個光榮而神圣的崗位上,我走過了艱辛而自豪的一段歷程,在我的前面還有更長、更寬的路。相信在新的世紀,我一定會戒驕戒躁,銳意進取,在黨的xx大精神和"三個代表"重要思想指引下,以更加飽滿的激情投入到自己心愛的事業(yè)中去,在平凡的工作去履行自己的的入黨誓言。
    總之,用自己的行動證明了是一位令人敬佩的“人類靈魂工程師”。我無愧于“優(yōu)秀骨干教師”的光榮稱號。在今后的工作中我會“百尺竿頭,更進一步”。我堅信,我部在我的帶領下,會不斷地走向前進。