出國(guó)留學(xué)頻道為網(wǎng)友整理的法國(guó)2013公立大學(xué)，供大家參考學(xué)習(xí)。
法國(guó)2013公立大學(xué)
歐洲古老的大學(xué)于12世紀(jì)時(shí)建于法國(guó)巴黎。從中足以見出法國(guó)擁有悠久的大學(xué)傳統(tǒng)。目法國(guó)共有90所公立綜合大學(xué)，分布于全國(guó)500多個(gè)校園，總共設(shè)有一千多個(gè)教學(xué)與研究單位(UFR)。長(zhǎng)久以來法國(guó)在科技，經(jīng)濟(jì)，旅游，藝術(shù)和文化等方面處于世界地位。法國(guó)的地位歸功于她高水準(zhǔn)的教育體制和具體的教學(xué)方法，而歷史悠久的公立大學(xué)體制也是他取得成就的重要原因之一。豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)吸引了大批優(yōu)秀的教師和研究人員，因此成就了高質(zhì)量的教學(xué)。公立大學(xué)通常有寬闊的教學(xué)區(qū)或者位于市中心的漂亮教學(xué)樓。
由于政府資助和投資，法國(guó)擁有驕傲的現(xiàn)代，高效進(jìn)取而消費(fèi)低廉的民主體制，不斷進(jìn)取而又消費(fèi)低廉。對(duì)于來自世界各地的年輕人或想要學(xué)有所成的人來說法國(guó)的消費(fèi)是完全負(fù)擔(dān)的起的。
法國(guó)的大學(xué)在法律性質(zhì)上屬于"學(xué)術(shù)、文化、職業(yè)性"的公益機(jī)構(gòu)。雖然這一法律性質(zhì)賦予法國(guó)各大學(xué)行政、財(cái)務(wù)、教學(xué)與學(xué)術(shù)上的自主性，但是，大學(xué)所頒發(fā)的文憑，凡屬國(guó)家文憑，則都具有同等的價(jià)值，無論是在哪所大學(xué)獲得。法國(guó)公立大學(xué)的在校學(xué)生總數(shù)150多萬人，約占高等教育在學(xué)人數(shù)的74%，其中世界各國(guó)留學(xué)生占將近10%。綜合大學(xué)涵蓋了所有學(xué)科領(lǐng)域：科學(xué)與技術(shù)、文學(xué)、語言、藝術(shù)、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、健康、體育等。綜合大學(xué)開設(shè)課程也包括各個(gè)層次和各級(jí)文憑培養(yǎng)，從"Bac 2"的普通學(xué)業(yè)文憑直至"Bac 8"的博士學(xué)位，一應(yīng)俱全。
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教育體制
三個(gè)不同階段
第一階段：高等教育入門（兩年）
DEUG是繼續(xù)學(xué)習(xí)一門更專業(yè)課程前的普通課程，而其他短期課程則更加實(shí)際，使學(xué)生完成兩年的課程后可以繼續(xù)學(xué)習(xí)或者成功的開始自己的職業(yè)生涯。
第二階段包括兩年學(xué)習(xí)
完成第一學(xué)年的學(xué)習(xí)，授予Licence學(xué)位（相當(dāng)于三年大專文憑）
完成第二學(xué)年的學(xué)習(xí)，獲得Maitrise學(xué)位（相當(dāng)于學(xué)士學(xué)位）
這一階段也具有很強(qiáng)的理論性和綜合性，即便學(xué)生選擇商務(wù)法這樣專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè)
為了適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，越來越多的大學(xué)提供結(jié)合Licence學(xué)位和Maitrise學(xué)位的兩年課程，教授更多實(shí)際的專業(yè)教育，新技術(shù)應(yīng)用及學(xué)習(xí)期間的工作經(jīng)驗(yàn)。
第三階段位優(yōu)秀的和更主動(dòng)的學(xué)生提供機(jī)會(huì)
獲得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生可以在第三階段去學(xué)習(xí)更專業(yè)的碩士課程－DEA和DESS使學(xué)生在一年內(nèi)掌握實(shí)際工作和商務(wù)活動(dòng)所需要的技能。
如果合格，中國(guó)學(xué)生可以獲得學(xué)士，碩士學(xué)位。所有課程由法語授課，申請(qǐng)的學(xué)生必須法語流利。法國(guó)的先進(jìn)公立教育體制提供優(yōu)良教育，外國(guó)學(xué)生和法國(guó)學(xué)生同樣支付廉價(jià)學(xué)費(fèi)，得到均等機(jī)會(huì)。
一流大學(xué)文憑國(guó)際認(rèn)可
正如商學(xué)院，工程學(xué)院一樣，法國(guó)大學(xué)越來越向世界開放，并且繼續(xù)發(fā)揚(yáng)其優(yōu)秀的本質(zhì)。大學(xué)的國(guó)際關(guān)系服務(wù)部致力于政府合作使每年接受的外國(guó)學(xué)生逐漸增加。學(xué)校與學(xué)生，老師及研究人員之間的合作遍及世界各地。
許多跨國(guó)公司都是由法國(guó)公立大學(xué)的畢業(yè)生來管理的，例如索邦大學(xué)，巴黎九大－多芬納大學(xué)的第三階段課程（DEA/DESS）名列商業(yè)課程排名的前十位。正是由于法國(guó)的教育體制，才使得越來越多的法國(guó)人在國(guó)際大公司里謀到重要的職位，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里取得巨大的成就。
文憑與工作的聯(lián)系也越來越緊密，這就意味著學(xué)生完成學(xué)業(yè)后就有足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在公司里得到重要位置而且不需要兩年的實(shí)踐就可以成為優(yōu)秀的員工。其他文憑提供深受歡迎的雙課程如外語和國(guó)際貿(mào)易。
法國(guó)大學(xué)正在穩(wěn)定的通過增設(shè)專業(yè)學(xué)校學(xué)院或與專業(yè)人士和私營(yíng)企業(yè)大力合作來擴(kuò)展其專業(yè)范圍。今年來，好幾所大學(xué)已經(jīng)曾設(shè)了工程和管理專業(yè)。
許多大學(xué)創(chuàng)建了法語教學(xué)中心，允許非法語學(xué)生加入，學(xué)生受益匪淺。法國(guó)大學(xué)均使用法語授課，所以學(xué)生必須法語流利。法語學(xué)生與外國(guó)學(xué)生機(jī)會(huì)均等，享受先進(jìn)一流的公立大學(xué)系統(tǒng)和低廉的學(xué)費(fèi)。
公立大學(xué)學(xué)院設(shè)置
國(guó)家文憑按學(xué)士(3年制)、碩士(5年制)和博士(8年制)三級(jí)學(xué)位進(jìn)行組織。作為進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)和研究的理想場(chǎng)所，法國(guó)的綜合大學(xué)亦善于適應(yīng)現(xiàn)代世界的需求，發(fā)展技術(shù)專業(yè)教學(xué)和以職業(yè)為目標(biāo)的各種文憑。
法國(guó)的綜合大學(xué)內(nèi)設(shè)負(fù)責(zé)專門課程教學(xué)的專業(yè)學(xué)院，以保證滿足各類培養(yǎng)需求的演變。例如，綜合大學(xué)設(shè)有下列各類課程的培養(yǎng)：
大學(xué)工程師學(xué)院:承擔(dān)法國(guó)將近50的獲文憑工程師的培養(yǎng)；
大學(xué)技術(shù)學(xué)院(IUT):承擔(dān)25個(gè)以上專業(yè)的技師的培養(yǎng)；
大學(xué)職業(yè)學(xué)院(IUP):承擔(dān)21個(gè)專業(yè)自Bac 1直至碩士水平的職業(yè)化課程培養(yǎng)；
大學(xué)企業(yè)行政管理學(xué)院(IAE):承擔(dān)企業(yè)管理人才的培養(yǎng)；
政治學(xué)院(IEP):承擔(dān)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的培養(yǎng)；
法國(guó)新聞學(xué)院(IFP)、信息與傳播高等研究學(xué)院(CELSA):承擔(dān)新聞與傳播專業(yè)人才的培養(yǎng)；
屬于綜合大學(xué)的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和牙科學(xué)院與醫(yī)院合作組織特殊的醫(yī)藥學(xué)文憑課程教學(xué)。
作為綜合大學(xué)重要優(yōu)勢(shì)之一的跨學(xué)科特性可保證大學(xué)的教學(xué)和研究與知識(shí)和技術(shù)的演變保持同步適應(yīng)。所有專業(yè)科系都能從這種同步適應(yīng)中得益，并提供各類愈來愈結(jié)合雙專業(yè)技能的專門文憑課程的培養(yǎng)。大學(xué)第一階段培養(yǎng)依照學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行組織安排；進(jìn)入第二階段後，各類課程培養(yǎng)才往專業(yè)化方向發(fā)展，所以，各類普通或職業(yè)化新制碩士文憑(MASTER)的專業(yè)特點(diǎn)明顯，種類繁多。
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學(xué)科設(shè)置
經(jīng)濟(jì)與社會(huì)行政管理（ADMINISTRATIONECONOMIQUEETSOCIALE）：這一多學(xué)科專業(yè)包括三門基礎(chǔ)課程：法律、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)與人文科學(xué)；此外還有統(tǒng)計(jì)學(xué)與外語。碩士階段專業(yè)方向有：財(cái)政管理、企業(yè)財(cái)務(wù)與管理(財(cái)務(wù)工程、管理審計(jì)、財(cái)務(wù)審計(jì)、銷售學(xué))、特殊領(lǐng)域－例如體育、人力資源、後勤、國(guó)土整治等－應(yīng)用經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)。
法律學(xué)(DROIT)：法學(xué)可謂是正宗的大學(xué)學(xué)科。法學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)除涉及法律的各個(gè)方面外，還包括計(jì)算機(jī)信息學(xué)與外語。碩士階段專業(yè)方向主要有：私法、公法、商法、司法及刑事學(xué)、社會(huì)法、歐盟法、國(guó)際法及比較法學(xué)。新制碩士(Master)階段的專業(yè)選擇則更為多樣，其中包括：工業(yè)協(xié)議與工業(yè)產(chǎn)權(quán)、醫(yī)療法、城市規(guī)劃與環(huán)境法、商法、法律與交流技巧、國(guó)際法與歐盟法。憑法學(xué)基礎(chǔ)文憑也可選擇攻讀政治學(xué)與國(guó)際關(guān)系、國(guó)際事務(wù)管理、貿(mào)易談判、國(guó)際貿(mào)易等專業(yè)的新制碩士，同時(shí)也可賦予入政治學(xué)院接受高水準(zhǔn)課程培養(yǎng)的資格。此外，還有多家大學(xué)提供法學(xué)/經(jīng)濟(jì)、法學(xué)/語言等雙專業(yè)培養(yǎng)課程。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)(ECONOMIEETGESTION)：數(shù)學(xué)占據(jù)重要地位的經(jīng)濟(jì)/管理學(xué)科不僅涉及普通經(jīng)濟(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)分析、數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)等,而且也注重外語、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史。碩士階段專業(yè)選擇包括:銀行/金融、經(jīng)濟(jì)政策與分析、發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)、歐洲經(jīng)濟(jì)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)等。管理學(xué)碩士(MSG)作為一種職業(yè)化文憑因其適用于資訊系統(tǒng)管理、國(guó)際量化銷售、國(guó)際運(yùn)輸、國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)計(jì)量、貿(mào)易新技術(shù)等具體領(lǐng)域而深受歡迎。
人文與社會(huì)科學(xué)(SCIENCESHUMAINESETSOCIALES)：人文與社會(huì)科學(xué)從第一階段起即含多個(gè)選擇科目，例如：哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史、地理、適用于人文及社會(huì)科學(xué)的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)及統(tǒng)計(jì)學(xué)等。所有這些選科都包括計(jì)算機(jī)入門和外語。與其相關(guān)的專業(yè)方向有：社會(huì)發(fā)展、教育科學(xué)、環(huán)境與治理、人口學(xué)、人種學(xué)與考古學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、社會(huì)科學(xué)應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)、資訊、傳播與新聞學(xué)等。
文學(xué)與語言(LETTRESETLANGUES)：幾個(gè)世紀(jì)來不斷為弘揚(yáng)法國(guó)文學(xué)作出貢獻(xiàn)的文學(xué)與語言學(xué)科曾一貫專致于法國(guó)語言與文化的研究與深化。該學(xué)科面貌已通過提供與語言和傳播的重要性演變相適應(yīng)的選擇科目，發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變：
－語言科學(xué)，專業(yè)方向可包括：語言產(chǎn)業(yè)、語言自動(dòng)處理或外國(guó)語法語；
－要求主修與法律、經(jīng)濟(jì)、管理、計(jì)算機(jī)相結(jié)合的兩門當(dāng)代外國(guó)語的應(yīng)用外國(guó)語學(xué)科(LEA)，專業(yè)發(fā)展方向包括：商務(wù)、貿(mào)易、旅游和專業(yè)翻譯；
－古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、外國(guó)語言、文學(xué)與文化學(xué)科，專業(yè)方向可包括：資訊學(xué)、傳播學(xué)、資料科學(xué)與新聞學(xué)；可頒發(fā)職業(yè)化文憑，例如：企業(yè)傳播學(xué)、政治傳播學(xué)、科學(xué)與技術(shù)傳播學(xué)、資訊管理、資料工程，等等。
科學(xué)與技術(shù)學(xué)(SCIENCESETTECHNOLOGIES)：曾在二十世紀(jì)為法國(guó)培養(yǎng)了許多諾貝爾獎(jiǎng)得主的科學(xué)與技術(shù)學(xué)學(xué)科包括幾大具有明顯特征的領(lǐng)域,即所謂的"分支學(xué)科(Mention)",例如：數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)信息及其科學(xué)應(yīng)用、材料科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、生命科學(xué)、工程科學(xué)與技術(shù)。在碩士階段，這些分支學(xué)科還各自包括許多專業(yè)方向，例如：化學(xué)、物理、生物、材料、力學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)信息學(xué)以及結(jié)合各種新技術(shù)應(yīng)用的專業(yè)：生物技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)食品工業(yè)、城市工程、電子學(xué)、信息技術(shù)、電信技術(shù)、信號(hào)及網(wǎng)絡(luò)圖像技術(shù)、環(huán)境與衛(wèi)生工程、圖像與交流計(jì)算機(jī)信息學(xué)，等等。此外，還包括維護(hù)、質(zhì)量、衛(wèi)生與安全等方面的專業(yè)，例如：衛(wèi)生工程與工業(yè)安全、工程與質(zhì)量、生產(chǎn)系統(tǒng)與資源管理，等等。
藝術(shù)(ART)：綜合大學(xué)主要是培養(yǎng)藝術(shù)及文化遺產(chǎn)的教學(xué)、管理與保存人才，而傳統(tǒng)的藝術(shù)和應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)則由高等藝術(shù)學(xué)院承擔(dān)。文化中介與傳播學(xué)科引入了諸如文化遺產(chǎn)與旅游、文化遺產(chǎn)管理、文化中介與展覽行業(yè)、文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)管理等專業(yè)。而藝術(shù)史與考古學(xué)分支學(xué)科的專業(yè)方向，除考古之外，包括職業(yè)化專業(yè)培養(yǎng)，如：檔案與遺產(chǎn)、文化財(cái)產(chǎn)的保存與修復(fù)、文化遺產(chǎn)與旅游，等等。
體育運(yùn)動(dòng)學(xué)科（ACTIVITESPHYSIQUESETSPORTIVES）：隨著體育運(yùn)動(dòng)重要性的與日俱增,綜合大學(xué)除提供體育教學(xué)外,還在碩士階段開設(shè)體育管理;工效學(xué);訓(xùn)練與運(yùn)動(dòng)機(jī)能等專業(yè)。
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大學(xué)課程
考古學(xué)， 經(jīng)濟(jì)學(xué)， 歷史， 法律， 醫(yī)學(xué)， 哲學(xué)， 藝術(shù)， 外語，酒店-旅游管理，生命科學(xué)， 音樂， 政治， 計(jì)算機(jī)，地理，人文科學(xué)，管理，自然科學(xué)， 社會(huì)科學(xué)， 貨幣金融，地址學(xué)，工業(yè)工程，數(shù)學(xué)，藥劑學(xué)，后勤和運(yùn)輸，
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預(yù)科學(xué)習(xí)
根據(jù)學(xué)生就讀專業(yè)及語言情況的不同，大四在讀的學(xué)生有以下兩種選擇：
預(yù)科+專業(yè)課
國(guó)內(nèi)申請(qǐng)法國(guó)公立大學(xué)的碩士，不可以直接進(jìn)入專業(yè)課就讀，一般都配以一年預(yù)科課程，這一年的預(yù)科為法語及專業(yè)引導(dǎo)課程(9月——次年7月)，通過所有課程的考試，即可在次年秋季9、10月份進(jìn)入專業(yè)課程。這類預(yù)科+專業(yè)課的課程也稱作“直通車項(xiàng)目”。
語言+專業(yè)課
在所申請(qǐng)的法國(guó)大學(xué)指定的語言中心完成6-12個(gè)月的語言課程，再進(jìn)入專業(yè)課，此類申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生完成語言學(xué)習(xí)之后，可以通過考試自由申請(qǐng)大學(xué)，選擇的院校和專業(yè)較多。尼斯大學(xué)GDBA，引入了尼斯大學(xué)GDBA（Graduate Degree in Business Administration）課程，結(jié)合上海交通大學(xué)的深厚教學(xué)底蘊(yùn)，是特別針對(duì)沒有足夠商務(wù)知識(shí)背景的學(xué)員，而設(shè)置的相應(yīng)的M1（BAC+4）階段的基礎(chǔ)課程。學(xué)生在國(guó)內(nèi)先預(yù)修了第一學(xué)年的管理基礎(chǔ)課程，所修學(xué)分均得到法國(guó)大學(xué)的認(rèn)可，出國(guó)后可直接申請(qǐng)法國(guó)公立大學(xué)商科類的M2（BAC+5），學(xué)生無需再就讀語言學(xué)校和預(yù)科，節(jié)省了大量的時(shí)間與經(jīng)濟(jì)成本。對(duì)于想要申請(qǐng)商科類專業(yè)的同學(xué)，尼斯大學(xué)GDBA項(xiàng)目為學(xué)生提供了更為廣闊的專業(yè)選擇。
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項(xiàng)目特色
ØGDBA并不要求GMAT成績(jī)或者商業(yè)有關(guān)的學(xué)歷；
ØGDBA包含了商科類所有的基礎(chǔ)入門課程，英語授課，法語輔修，快速適應(yīng)法國(guó)留學(xué)環(huán)境；
ØGDBA是一年期的全日制學(xué)習(xí)證書，在法國(guó)教育體制中，相當(dāng)于BAC+4學(xué)歷（完成大學(xué)四年學(xué)習(xí)）；
ØGDBA是大學(xué)文憑('Diplôme d'Université')含金量高，畢業(yè)后可任意申請(qǐng)法國(guó)M2或美國(guó)的商科項(xiàng)目；
Ø第一年入學(xué)即在尼斯大學(xué)注冊(cè)，規(guī)避留學(xué)風(fēng)險(xiǎn) ；
Ø上海交大繼教院管理平臺(tái)，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)。
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學(xué)制證書
學(xué)制：1年
證書：上海交通大學(xué)繼教院頒發(fā)的《留學(xué)橋法國(guó)課程結(jié)業(yè)證書》。
尼斯大學(xué)頒發(fā)的GDBA文憑（Graduate Degree in Business Administration），
憑此文憑可申請(qǐng)法國(guó)公立大學(xué)所有商科專業(yè)和美國(guó)舊金山州立大學(xué)的MBA。
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專業(yè)出路
出路一：尼斯大學(xué)MIB、尼斯大學(xué)MIB－Luxury（英語項(xiàng)目）
優(yōu)勢(shì)：法國(guó)特有實(shí)習(xí)制商務(wù)碩士，學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合，畢業(yè)生就業(yè)前景好。
學(xué)費(fèi)：適中
申請(qǐng)難度：較低（本校專業(yè)，項(xiàng)目直升）
出路二：尼斯大學(xué)MBA（金融、市場(chǎng)營(yíng)銷）（英語項(xiàng)目）
優(yōu)勢(shì)：高管，企業(yè)家的搖籃，可建立及拓展社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。畢業(yè)生被跨國(guó)公司、知名國(guó)企所青睞。
學(xué)費(fèi)：較高
申請(qǐng)難度：一般（本校專業(yè)，文憑認(rèn)可，錄取標(biāo)準(zhǔn)較高）
出路三：美國(guó)舊金山州立大學(xué)MBA（英語項(xiàng)目）
優(yōu)勢(shì)：赴美深造的捷徑。畢業(yè)生多為企業(yè)高管，可建立及拓展社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。畢業(yè)生被跨國(guó)公司、知名國(guó)企所青睞。
學(xué)費(fèi)：適中（比法國(guó)項(xiàng)目略高，但相比美國(guó)同類項(xiàng)目略低）
申請(qǐng)難度：一般（合作大學(xué)，文憑認(rèn)可，錄取標(biāo)準(zhǔn)較高）
出路四：法國(guó)公立大學(xué)商科專業(yè)（英語項(xiàng)目）
優(yōu)勢(shì)：國(guó)際化教育、課程體系完善，學(xué)生選擇面廣。
學(xué)費(fèi)：低
申請(qǐng)難度：較高（學(xué)校與專業(yè)要求不同，主要看專業(yè)匹配程度）
出路五：法國(guó)公立大學(xué)商科專業(yè)（法語項(xiàng)目）
優(yōu)勢(shì)：傳統(tǒng)教育、課程體系完善、選擇專業(yè)面廣。
學(xué)費(fèi)：無
申請(qǐng)難度：較高（學(xué)校與專業(yè)要求不同，主要看法語成績(jī)和專業(yè)匹配程度）
出路六：法國(guó)高等商科院校專業(yè)（英語項(xiàng)目）
優(yōu)勢(shì)：多元化選擇，適用性強(qiáng)，根據(jù)各自特長(zhǎng)選擇發(fā)展深造的方向。
學(xué)費(fèi)：高
申請(qǐng)難度：較高（根據(jù)高商院校的排名與專業(yè)要求，錄取標(biāo)準(zhǔn)不同）
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直升專業(yè)
法國(guó)公立大學(xué)商科專業(yè)
全球創(chuàng)新管理、國(guó)際商務(wù)、工商管理、國(guó)際資訊科技管理、變化與創(chuàng)新管理、經(jīng)濟(jì)管理、國(guó)際金融、國(guó)際物流等（具體請(qǐng)參照法國(guó)大學(xué)）
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項(xiàng)目介紹
近年來，法國(guó)政府為增進(jìn)與世界各國(guó)的交往，推廣法國(guó)文化，招收外國(guó)留學(xué)生的規(guī)模逐年增加。特別是看到中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速增長(zhǎng)和龐大的教育市場(chǎng)及優(yōu)質(zhì)生源，理所當(dāng)然地把中國(guó)作為推進(jìn)海外教育的首選。法國(guó)政府鼓勵(lì)所有的公立大學(xué)、私立大學(xué)向中國(guó)招生，并采用簡(jiǎn)化手續(xù)，降低費(fèi)用，提高簽證率等方法吸引中國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生赴法留學(xué)。因法國(guó)教育體制完善、教學(xué)水平世界一流、留學(xué)費(fèi)用低廉，且中國(guó)學(xué)生在法國(guó)可和法國(guó)本國(guó)學(xué)生享受同樣的待遇，在歷年的國(guó)際教育展上，法國(guó)的留學(xué)項(xiàng)目都備受矚目。作為留學(xué)的主流國(guó)家之一，憑借其特有的優(yōu)勢(shì)，其留學(xué)項(xiàng)目地位與英美兩國(guó)的留學(xué)項(xiàng)目形成“三足鼎力之勢(shì)”。
近兩年赴法留學(xué)已成中國(guó)學(xué)生的熱門之選，上海交通大學(xué)繼教院留學(xué)橋項(xiàng)目為廣大意向?qū)W生特開設(shè)了法國(guó)項(xiàng)目，建立了上海交通大學(xué)法國(guó)大學(xué)中心，旨在為廣大的留學(xué)人員打造便捷、優(yōu)質(zhì)的求學(xué)平臺(tái)。該中心是依托上海交大百年的辦學(xué)歷史，引進(jìn)法國(guó)多所大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，面向廣大本科學(xué)生推出多個(gè)國(guó)際課程班，通過上海交大與法國(guó)大學(xué)優(yōu)秀的師資力量、國(guó)際化課程，使學(xué)生能節(jié)省大量的時(shí)間與經(jīng)濟(jì)成本，順利進(jìn)入法國(guó)一流大學(xué)，直接就讀相應(yīng)階段的課程,在法國(guó)的學(xué)習(xí)期間有機(jī)會(huì)可爭(zhēng)取到國(guó)際知名企業(yè)實(shí)習(xí)，成績(jī)合格后，獲得包括中國(guó)教育部在內(nèi)的全球認(rèn)可的法國(guó)大學(xué)文憑。
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項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
通往法國(guó)的捷徑
留學(xué)橋（法國(guó)）項(xiàng)目為希望去法國(guó)一流大學(xué)就讀的學(xué)生鋪設(shè)了一條有效的捷徑。學(xué)生在交大學(xué)習(xí)期間的課程得到法國(guó)大學(xué)的全程參與認(rèn)證，所修的學(xué)分均得到法國(guó)大學(xué)的認(rèn)可，學(xué)生自報(bào)名入學(xué)之日起就無后顧之憂，規(guī)避了其它渠道申請(qǐng)的風(fēng)險(xiǎn)。
有效銜接海外階段課程
課程安排分為語言類課程及專業(yè)類課程，有效銜接海外階段課程，夯實(shí)基礎(chǔ)、循序漸進(jìn)，以小班教學(xué)的形式進(jìn)行，課程由法國(guó)大學(xué)全程參與并認(rèn)證，學(xué)生亦可根據(jù)自身情況旁聽其他專業(yè)課程。
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)無地域與時(shí)間限制
上海交通大學(xué)繼教院利用學(xué)院獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為留學(xué)橋法國(guó)的學(xué)生提供了一個(gè)開放性的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課堂，所有國(guó)內(nèi)的課程都在交大的網(wǎng)絡(luò)課堂上面同步錄制，學(xué)生上課不再受到時(shí)間與地域的限制，可以隨時(shí)隨地根據(jù)自己的需要在線學(xué)習(xí)、補(bǔ)課、復(fù)習(xí)、考試和提交作業(yè)，為學(xué)生節(jié)省大量交通和時(shí)間的成本、提高學(xué)習(xí)效率。
專家級(jí)的師資與關(guān)注
我們的師資隊(duì)伍是由上海交通大學(xué)以及法國(guó)合作院校有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教授組成，保證了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。入學(xué)時(shí)，我們會(huì)組織新生培訓(xùn)課，邀請(qǐng)法方的教授幫助學(xué)生了解法國(guó)的學(xué)校與生活，并在此后的課程期間，仍會(huì)不斷保持定期聯(lián)系。同時(shí)還配備有專業(yè)的入學(xué)咨詢顧問，專門提供學(xué)生選擇法國(guó)碩士課程及未來職業(yè)方面的建議。
一流的教學(xué)資源和環(huán)境
在上海交通大學(xué)之內(nèi)學(xué)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都能享用到交大一流的教學(xué)資源和環(huán)境，從學(xué)校的圖書館到網(wǎng)絡(luò)中心，從體育館到餐廳，從多媒體教室到學(xué)生活動(dòng)中心。同時(shí)，嚴(yán)格的教學(xué)管理和規(guī)范的校園生活，也能夠幫助學(xué)生安心的完成國(guó)內(nèi)課程，提前適應(yīng)海外學(xué)習(xí)。
所有課程由法語授課
法國(guó)2013公立大學(xué)
歐洲古老的大學(xué)于12世紀(jì)時(shí)建于法國(guó)巴黎。從中足以見出法國(guó)擁有悠久的大學(xué)傳統(tǒng)。目法國(guó)共有90所公立綜合大學(xué)，分布于全國(guó)500多個(gè)校園，總共設(shè)有一千多個(gè)教學(xué)與研究單位(UFR)。長(zhǎng)久以來法國(guó)在科技，經(jīng)濟(jì)，旅游，藝術(shù)和文化等方面處于世界地位。法國(guó)的地位歸功于她高水準(zhǔn)的教育體制和具體的教學(xué)方法，而歷史悠久的公立大學(xué)體制也是他取得成就的重要原因之一。豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)吸引了大批優(yōu)秀的教師和研究人員，因此成就了高質(zhì)量的教學(xué)。公立大學(xué)通常有寬闊的教學(xué)區(qū)或者位于市中心的漂亮教學(xué)樓。
由于政府資助和投資，法國(guó)擁有驕傲的現(xiàn)代，高效進(jìn)取而消費(fèi)低廉的民主體制，不斷進(jìn)取而又消費(fèi)低廉。對(duì)于來自世界各地的年輕人或想要學(xué)有所成的人來說法國(guó)的消費(fèi)是完全負(fù)擔(dān)的起的。
法國(guó)的大學(xué)在法律性質(zhì)上屬于"學(xué)術(shù)、文化、職業(yè)性"的公益機(jī)構(gòu)。雖然這一法律性質(zhì)賦予法國(guó)各大學(xué)行政、財(cái)務(wù)、教學(xué)與學(xué)術(shù)上的自主性，但是，大學(xué)所頒發(fā)的文憑，凡屬國(guó)家文憑，則都具有同等的價(jià)值，無論是在哪所大學(xué)獲得。法國(guó)公立大學(xué)的在校學(xué)生總數(shù)150多萬人，約占高等教育在學(xué)人數(shù)的74%，其中世界各國(guó)留學(xué)生占將近10%。綜合大學(xué)涵蓋了所有學(xué)科領(lǐng)域：科學(xué)與技術(shù)、文學(xué)、語言、藝術(shù)、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、健康、體育等。綜合大學(xué)開設(shè)課程也包括各個(gè)層次和各級(jí)文憑培養(yǎng)，從"Bac 2"的普通學(xué)業(yè)文憑直至"Bac 8"的博士學(xué)位，一應(yīng)俱全。
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教育體制
三個(gè)不同階段
第一階段：高等教育入門（兩年）
DEUG是繼續(xù)學(xué)習(xí)一門更專業(yè)課程前的普通課程，而其他短期課程則更加實(shí)際，使學(xué)生完成兩年的課程后可以繼續(xù)學(xué)習(xí)或者成功的開始自己的職業(yè)生涯。
第二階段包括兩年學(xué)習(xí)
完成第一學(xué)年的學(xué)習(xí)，授予Licence學(xué)位（相當(dāng)于三年大專文憑）
完成第二學(xué)年的學(xué)習(xí)，獲得Maitrise學(xué)位（相當(dāng)于學(xué)士學(xué)位）
這一階段也具有很強(qiáng)的理論性和綜合性，即便學(xué)生選擇商務(wù)法這樣專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè)
為了適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，越來越多的大學(xué)提供結(jié)合Licence學(xué)位和Maitrise學(xué)位的兩年課程，教授更多實(shí)際的專業(yè)教育，新技術(shù)應(yīng)用及學(xué)習(xí)期間的工作經(jīng)驗(yàn)。
第三階段位優(yōu)秀的和更主動(dòng)的學(xué)生提供機(jī)會(huì)
獲得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生可以在第三階段去學(xué)習(xí)更專業(yè)的碩士課程－DEA和DESS使學(xué)生在一年內(nèi)掌握實(shí)際工作和商務(wù)活動(dòng)所需要的技能。
如果合格，中國(guó)學(xué)生可以獲得學(xué)士，碩士學(xué)位。所有課程由法語授課，申請(qǐng)的學(xué)生必須法語流利。法國(guó)的先進(jìn)公立教育體制提供優(yōu)良教育，外國(guó)學(xué)生和法國(guó)學(xué)生同樣支付廉價(jià)學(xué)費(fèi)，得到均等機(jī)會(huì)。
一流大學(xué)文憑國(guó)際認(rèn)可
正如商學(xué)院，工程學(xué)院一樣，法國(guó)大學(xué)越來越向世界開放，并且繼續(xù)發(fā)揚(yáng)其優(yōu)秀的本質(zhì)。大學(xué)的國(guó)際關(guān)系服務(wù)部致力于政府合作使每年接受的外國(guó)學(xué)生逐漸增加。學(xué)校與學(xué)生，老師及研究人員之間的合作遍及世界各地。
許多跨國(guó)公司都是由法國(guó)公立大學(xué)的畢業(yè)生來管理的，例如索邦大學(xué)，巴黎九大－多芬納大學(xué)的第三階段課程（DEA/DESS）名列商業(yè)課程排名的前十位。正是由于法國(guó)的教育體制，才使得越來越多的法國(guó)人在國(guó)際大公司里謀到重要的職位，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里取得巨大的成就。
文憑與工作的聯(lián)系也越來越緊密，這就意味著學(xué)生完成學(xué)業(yè)后就有足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在公司里得到重要位置而且不需要兩年的實(shí)踐就可以成為優(yōu)秀的員工。其他文憑提供深受歡迎的雙課程如外語和國(guó)際貿(mào)易。
法國(guó)大學(xué)正在穩(wěn)定的通過增設(shè)專業(yè)學(xué)校學(xué)院或與專業(yè)人士和私營(yíng)企業(yè)大力合作來擴(kuò)展其專業(yè)范圍。今年來，好幾所大學(xué)已經(jīng)曾設(shè)了工程和管理專業(yè)。
許多大學(xué)創(chuàng)建了法語教學(xué)中心，允許非法語學(xué)生加入，學(xué)生受益匪淺。法國(guó)大學(xué)均使用法語授課，所以學(xué)生必須法語流利。法語學(xué)生與外國(guó)學(xué)生機(jī)會(huì)均等，享受先進(jìn)一流的公立大學(xué)系統(tǒng)和低廉的學(xué)費(fèi)。
公立大學(xué)學(xué)院設(shè)置
國(guó)家文憑按學(xué)士(3年制)、碩士(5年制)和博士(8年制)三級(jí)學(xué)位進(jìn)行組織。作為進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)和研究的理想場(chǎng)所，法國(guó)的綜合大學(xué)亦善于適應(yīng)現(xiàn)代世界的需求，發(fā)展技術(shù)專業(yè)教學(xué)和以職業(yè)為目標(biāo)的各種文憑。
法國(guó)的綜合大學(xué)內(nèi)設(shè)負(fù)責(zé)專門課程教學(xué)的專業(yè)學(xué)院，以保證滿足各類培養(yǎng)需求的演變。例如，綜合大學(xué)設(shè)有下列各類課程的培養(yǎng)：
大學(xué)工程師學(xué)院:承擔(dān)法國(guó)將近50的獲文憑工程師的培養(yǎng)；
大學(xué)技術(shù)學(xué)院(IUT):承擔(dān)25個(gè)以上專業(yè)的技師的培養(yǎng)；
大學(xué)職業(yè)學(xué)院(IUP):承擔(dān)21個(gè)專業(yè)自Bac 1直至碩士水平的職業(yè)化課程培養(yǎng)；
大學(xué)企業(yè)行政管理學(xué)院(IAE):承擔(dān)企業(yè)管理人才的培養(yǎng)；
政治學(xué)院(IEP):承擔(dān)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的培養(yǎng)；
法國(guó)新聞學(xué)院(IFP)、信息與傳播高等研究學(xué)院(CELSA):承擔(dān)新聞與傳播專業(yè)人才的培養(yǎng)；
屬于綜合大學(xué)的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和牙科學(xué)院與醫(yī)院合作組織特殊的醫(yī)藥學(xué)文憑課程教學(xué)。
作為綜合大學(xué)重要優(yōu)勢(shì)之一的跨學(xué)科特性可保證大學(xué)的教學(xué)和研究與知識(shí)和技術(shù)的演變保持同步適應(yīng)。所有專業(yè)科系都能從這種同步適應(yīng)中得益，并提供各類愈來愈結(jié)合雙專業(yè)技能的專門文憑課程的培養(yǎng)。大學(xué)第一階段培養(yǎng)依照學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行組織安排；進(jìn)入第二階段後，各類課程培養(yǎng)才往專業(yè)化方向發(fā)展，所以，各類普通或職業(yè)化新制碩士文憑(MASTER)的專業(yè)特點(diǎn)明顯，種類繁多。
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學(xué)科設(shè)置
經(jīng)濟(jì)與社會(huì)行政管理（ADMINISTRATIONECONOMIQUEETSOCIALE）：這一多學(xué)科專業(yè)包括三門基礎(chǔ)課程：法律、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)與人文科學(xué)；此外還有統(tǒng)計(jì)學(xué)與外語。碩士階段專業(yè)方向有：財(cái)政管理、企業(yè)財(cái)務(wù)與管理(財(cái)務(wù)工程、管理審計(jì)、財(cái)務(wù)審計(jì)、銷售學(xué))、特殊領(lǐng)域－例如體育、人力資源、後勤、國(guó)土整治等－應(yīng)用經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)。
法律學(xué)(DROIT)：法學(xué)可謂是正宗的大學(xué)學(xué)科。法學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)除涉及法律的各個(gè)方面外，還包括計(jì)算機(jī)信息學(xué)與外語。碩士階段專業(yè)方向主要有：私法、公法、商法、司法及刑事學(xué)、社會(huì)法、歐盟法、國(guó)際法及比較法學(xué)。新制碩士(Master)階段的專業(yè)選擇則更為多樣，其中包括：工業(yè)協(xié)議與工業(yè)產(chǎn)權(quán)、醫(yī)療法、城市規(guī)劃與環(huán)境法、商法、法律與交流技巧、國(guó)際法與歐盟法。憑法學(xué)基礎(chǔ)文憑也可選擇攻讀政治學(xué)與國(guó)際關(guān)系、國(guó)際事務(wù)管理、貿(mào)易談判、國(guó)際貿(mào)易等專業(yè)的新制碩士，同時(shí)也可賦予入政治學(xué)院接受高水準(zhǔn)課程培養(yǎng)的資格。此外，還有多家大學(xué)提供法學(xué)/經(jīng)濟(jì)、法學(xué)/語言等雙專業(yè)培養(yǎng)課程。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)(ECONOMIEETGESTION)：數(shù)學(xué)占據(jù)重要地位的經(jīng)濟(jì)/管理學(xué)科不僅涉及普通經(jīng)濟(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)分析、數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)等,而且也注重外語、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史。碩士階段專業(yè)選擇包括:銀行/金融、經(jīng)濟(jì)政策與分析、發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)、歐洲經(jīng)濟(jì)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)等。管理學(xué)碩士(MSG)作為一種職業(yè)化文憑因其適用于資訊系統(tǒng)管理、國(guó)際量化銷售、國(guó)際運(yùn)輸、國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)計(jì)量、貿(mào)易新技術(shù)等具體領(lǐng)域而深受歡迎。
人文與社會(huì)科學(xué)(SCIENCESHUMAINESETSOCIALES)：人文與社會(huì)科學(xué)從第一階段起即含多個(gè)選擇科目，例如：哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史、地理、適用于人文及社會(huì)科學(xué)的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)及統(tǒng)計(jì)學(xué)等。所有這些選科都包括計(jì)算機(jī)入門和外語。與其相關(guān)的專業(yè)方向有：社會(huì)發(fā)展、教育科學(xué)、環(huán)境與治理、人口學(xué)、人種學(xué)與考古學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、社會(huì)科學(xué)應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)、資訊、傳播與新聞學(xué)等。
文學(xué)與語言(LETTRESETLANGUES)：幾個(gè)世紀(jì)來不斷為弘揚(yáng)法國(guó)文學(xué)作出貢獻(xiàn)的文學(xué)與語言學(xué)科曾一貫專致于法國(guó)語言與文化的研究與深化。該學(xué)科面貌已通過提供與語言和傳播的重要性演變相適應(yīng)的選擇科目，發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變：
－語言科學(xué)，專業(yè)方向可包括：語言產(chǎn)業(yè)、語言自動(dòng)處理或外國(guó)語法語；
－要求主修與法律、經(jīng)濟(jì)、管理、計(jì)算機(jī)相結(jié)合的兩門當(dāng)代外國(guó)語的應(yīng)用外國(guó)語學(xué)科(LEA)，專業(yè)發(fā)展方向包括：商務(wù)、貿(mào)易、旅游和專業(yè)翻譯；
－古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、外國(guó)語言、文學(xué)與文化學(xué)科，專業(yè)方向可包括：資訊學(xué)、傳播學(xué)、資料科學(xué)與新聞學(xué)；可頒發(fā)職業(yè)化文憑，例如：企業(yè)傳播學(xué)、政治傳播學(xué)、科學(xué)與技術(shù)傳播學(xué)、資訊管理、資料工程，等等。
科學(xué)與技術(shù)學(xué)(SCIENCESETTECHNOLOGIES)：曾在二十世紀(jì)為法國(guó)培養(yǎng)了許多諾貝爾獎(jiǎng)得主的科學(xué)與技術(shù)學(xué)學(xué)科包括幾大具有明顯特征的領(lǐng)域,即所謂的"分支學(xué)科(Mention)",例如：數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)信息及其科學(xué)應(yīng)用、材料科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、生命科學(xué)、工程科學(xué)與技術(shù)。在碩士階段，這些分支學(xué)科還各自包括許多專業(yè)方向，例如：化學(xué)、物理、生物、材料、力學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)信息學(xué)以及結(jié)合各種新技術(shù)應(yīng)用的專業(yè)：生物技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)食品工業(yè)、城市工程、電子學(xué)、信息技術(shù)、電信技術(shù)、信號(hào)及網(wǎng)絡(luò)圖像技術(shù)、環(huán)境與衛(wèi)生工程、圖像與交流計(jì)算機(jī)信息學(xué)，等等。此外，還包括維護(hù)、質(zhì)量、衛(wèi)生與安全等方面的專業(yè)，例如：衛(wèi)生工程與工業(yè)安全、工程與質(zhì)量、生產(chǎn)系統(tǒng)與資源管理，等等。
藝術(shù)(ART)：綜合大學(xué)主要是培養(yǎng)藝術(shù)及文化遺產(chǎn)的教學(xué)、管理與保存人才，而傳統(tǒng)的藝術(shù)和應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)則由高等藝術(shù)學(xué)院承擔(dān)。文化中介與傳播學(xué)科引入了諸如文化遺產(chǎn)與旅游、文化遺產(chǎn)管理、文化中介與展覽行業(yè)、文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)管理等專業(yè)。而藝術(shù)史與考古學(xué)分支學(xué)科的專業(yè)方向，除考古之外，包括職業(yè)化專業(yè)培養(yǎng)，如：檔案與遺產(chǎn)、文化財(cái)產(chǎn)的保存與修復(fù)、文化遺產(chǎn)與旅游，等等。
體育運(yùn)動(dòng)學(xué)科（ACTIVITESPHYSIQUESETSPORTIVES）：隨著體育運(yùn)動(dòng)重要性的與日俱增,綜合大學(xué)除提供體育教學(xué)外,還在碩士階段開設(shè)體育管理;工效學(xué);訓(xùn)練與運(yùn)動(dòng)機(jī)能等專業(yè)。
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大學(xué)課程
考古學(xué)， 經(jīng)濟(jì)學(xué)， 歷史， 法律， 醫(yī)學(xué)， 哲學(xué)， 藝術(shù)， 外語，酒店-旅游管理，生命科學(xué)， 音樂， 政治， 計(jì)算機(jī)，地理，人文科學(xué)，管理，自然科學(xué)， 社會(huì)科學(xué)， 貨幣金融，地址學(xué)，工業(yè)工程，數(shù)學(xué)，藥劑學(xué)，后勤和運(yùn)輸，
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預(yù)科學(xué)習(xí)
根據(jù)學(xué)生就讀專業(yè)及語言情況的不同，大四在讀的學(xué)生有以下兩種選擇：
預(yù)科+專業(yè)課
國(guó)內(nèi)申請(qǐng)法國(guó)公立大學(xué)的碩士，不可以直接進(jìn)入專業(yè)課就讀，一般都配以一年預(yù)科課程，這一年的預(yù)科為法語及專業(yè)引導(dǎo)課程(9月——次年7月)，通過所有課程的考試，即可在次年秋季9、10月份進(jìn)入專業(yè)課程。這類預(yù)科+專業(yè)課的課程也稱作“直通車項(xiàng)目”。
語言+專業(yè)課
在所申請(qǐng)的法國(guó)大學(xué)指定的語言中心完成6-12個(gè)月的語言課程，再進(jìn)入專業(yè)課，此類申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生完成語言學(xué)習(xí)之后，可以通過考試自由申請(qǐng)大學(xué)，選擇的院校和專業(yè)較多。尼斯大學(xué)GDBA，引入了尼斯大學(xué)GDBA（Graduate Degree in Business Administration）課程，結(jié)合上海交通大學(xué)的深厚教學(xué)底蘊(yùn)，是特別針對(duì)沒有足夠商務(wù)知識(shí)背景的學(xué)員，而設(shè)置的相應(yīng)的M1（BAC+4）階段的基礎(chǔ)課程。學(xué)生在國(guó)內(nèi)先預(yù)修了第一學(xué)年的管理基礎(chǔ)課程，所修學(xué)分均得到法國(guó)大學(xué)的認(rèn)可，出國(guó)后可直接申請(qǐng)法國(guó)公立大學(xué)商科類的M2（BAC+5），學(xué)生無需再就讀語言學(xué)校和預(yù)科，節(jié)省了大量的時(shí)間與經(jīng)濟(jì)成本。對(duì)于想要申請(qǐng)商科類專業(yè)的同學(xué)，尼斯大學(xué)GDBA項(xiàng)目為學(xué)生提供了更為廣闊的專業(yè)選擇。
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項(xiàng)目特色
ØGDBA并不要求GMAT成績(jī)或者商業(yè)有關(guān)的學(xué)歷；
ØGDBA包含了商科類所有的基礎(chǔ)入門課程，英語授課，法語輔修，快速適應(yīng)法國(guó)留學(xué)環(huán)境；
ØGDBA是一年期的全日制學(xué)習(xí)證書，在法國(guó)教育體制中，相當(dāng)于BAC+4學(xué)歷（完成大學(xué)四年學(xué)習(xí)）；
ØGDBA是大學(xué)文憑('Diplôme d'Université')含金量高，畢業(yè)后可任意申請(qǐng)法國(guó)M2或美國(guó)的商科項(xiàng)目；
Ø第一年入學(xué)即在尼斯大學(xué)注冊(cè)，規(guī)避留學(xué)風(fēng)險(xiǎn) ；
Ø上海交大繼教院管理平臺(tái)，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)。
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學(xué)制證書
學(xué)制：1年
證書：上海交通大學(xué)繼教院頒發(fā)的《留學(xué)橋法國(guó)課程結(jié)業(yè)證書》。
尼斯大學(xué)頒發(fā)的GDBA文憑（Graduate Degree in Business Administration），
憑此文憑可申請(qǐng)法國(guó)公立大學(xué)所有商科專業(yè)和美國(guó)舊金山州立大學(xué)的MBA。
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專業(yè)出路
出路一：尼斯大學(xué)MIB、尼斯大學(xué)MIB－Luxury（英語項(xiàng)目）
優(yōu)勢(shì)：法國(guó)特有實(shí)習(xí)制商務(wù)碩士，學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合，畢業(yè)生就業(yè)前景好。
學(xué)費(fèi)：適中
申請(qǐng)難度：較低（本校專業(yè)，項(xiàng)目直升）
出路二：尼斯大學(xué)MBA（金融、市場(chǎng)營(yíng)銷）（英語項(xiàng)目）
優(yōu)勢(shì)：高管，企業(yè)家的搖籃，可建立及拓展社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。畢業(yè)生被跨國(guó)公司、知名國(guó)企所青睞。
學(xué)費(fèi)：較高
申請(qǐng)難度：一般（本校專業(yè)，文憑認(rèn)可，錄取標(biāo)準(zhǔn)較高）
出路三：美國(guó)舊金山州立大學(xué)MBA（英語項(xiàng)目）
優(yōu)勢(shì)：赴美深造的捷徑。畢業(yè)生多為企業(yè)高管，可建立及拓展社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。畢業(yè)生被跨國(guó)公司、知名國(guó)企所青睞。
學(xué)費(fèi)：適中（比法國(guó)項(xiàng)目略高，但相比美國(guó)同類項(xiàng)目略低）
申請(qǐng)難度：一般（合作大學(xué)，文憑認(rèn)可，錄取標(biāo)準(zhǔn)較高）
出路四：法國(guó)公立大學(xué)商科專業(yè)（英語項(xiàng)目）
優(yōu)勢(shì)：國(guó)際化教育、課程體系完善，學(xué)生選擇面廣。
學(xué)費(fèi)：低
申請(qǐng)難度：較高（學(xué)校與專業(yè)要求不同，主要看專業(yè)匹配程度）
出路五：法國(guó)公立大學(xué)商科專業(yè)（法語項(xiàng)目）
優(yōu)勢(shì)：傳統(tǒng)教育、課程體系完善、選擇專業(yè)面廣。
學(xué)費(fèi)：無
申請(qǐng)難度：較高（學(xué)校與專業(yè)要求不同，主要看法語成績(jī)和專業(yè)匹配程度）
出路六：法國(guó)高等商科院校專業(yè)（英語項(xiàng)目）
優(yōu)勢(shì)：多元化選擇，適用性強(qiáng)，根據(jù)各自特長(zhǎng)選擇發(fā)展深造的方向。
學(xué)費(fèi)：高
申請(qǐng)難度：較高（根據(jù)高商院校的排名與專業(yè)要求，錄取標(biāo)準(zhǔn)不同）
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直升專業(yè)
法國(guó)公立大學(xué)商科專業(yè)
全球創(chuàng)新管理、國(guó)際商務(wù)、工商管理、國(guó)際資訊科技管理、變化與創(chuàng)新管理、經(jīng)濟(jì)管理、國(guó)際金融、國(guó)際物流等（具體請(qǐng)參照法國(guó)大學(xué)）
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項(xiàng)目介紹
近年來，法國(guó)政府為增進(jìn)與世界各國(guó)的交往，推廣法國(guó)文化，招收外國(guó)留學(xué)生的規(guī)模逐年增加。特別是看到中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速增長(zhǎng)和龐大的教育市場(chǎng)及優(yōu)質(zhì)生源，理所當(dāng)然地把中國(guó)作為推進(jìn)海外教育的首選。法國(guó)政府鼓勵(lì)所有的公立大學(xué)、私立大學(xué)向中國(guó)招生，并采用簡(jiǎn)化手續(xù)，降低費(fèi)用，提高簽證率等方法吸引中國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生赴法留學(xué)。因法國(guó)教育體制完善、教學(xué)水平世界一流、留學(xué)費(fèi)用低廉，且中國(guó)學(xué)生在法國(guó)可和法國(guó)本國(guó)學(xué)生享受同樣的待遇，在歷年的國(guó)際教育展上，法國(guó)的留學(xué)項(xiàng)目都備受矚目。作為留學(xué)的主流國(guó)家之一，憑借其特有的優(yōu)勢(shì)，其留學(xué)項(xiàng)目地位與英美兩國(guó)的留學(xué)項(xiàng)目形成“三足鼎力之勢(shì)”。
近兩年赴法留學(xué)已成中國(guó)學(xué)生的熱門之選，上海交通大學(xué)繼教院留學(xué)橋項(xiàng)目為廣大意向?qū)W生特開設(shè)了法國(guó)項(xiàng)目，建立了上海交通大學(xué)法國(guó)大學(xué)中心，旨在為廣大的留學(xué)人員打造便捷、優(yōu)質(zhì)的求學(xué)平臺(tái)。該中心是依托上海交大百年的辦學(xué)歷史，引進(jìn)法國(guó)多所大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，面向廣大本科學(xué)生推出多個(gè)國(guó)際課程班，通過上海交大與法國(guó)大學(xué)優(yōu)秀的師資力量、國(guó)際化課程，使學(xué)生能節(jié)省大量的時(shí)間與經(jīng)濟(jì)成本，順利進(jìn)入法國(guó)一流大學(xué)，直接就讀相應(yīng)階段的課程,在法國(guó)的學(xué)習(xí)期間有機(jī)會(huì)可爭(zhēng)取到國(guó)際知名企業(yè)實(shí)習(xí)，成績(jī)合格后，獲得包括中國(guó)教育部在內(nèi)的全球認(rèn)可的法國(guó)大學(xué)文憑。
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項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
通往法國(guó)的捷徑
留學(xué)橋（法國(guó)）項(xiàng)目為希望去法國(guó)一流大學(xué)就讀的學(xué)生鋪設(shè)了一條有效的捷徑。學(xué)生在交大學(xué)習(xí)期間的課程得到法國(guó)大學(xué)的全程參與認(rèn)證，所修的學(xué)分均得到法國(guó)大學(xué)的認(rèn)可，學(xué)生自報(bào)名入學(xué)之日起就無后顧之憂，規(guī)避了其它渠道申請(qǐng)的風(fēng)險(xiǎn)。
有效銜接海外階段課程
課程安排分為語言類課程及專業(yè)類課程，有效銜接海外階段課程，夯實(shí)基礎(chǔ)、循序漸進(jìn)，以小班教學(xué)的形式進(jìn)行，課程由法國(guó)大學(xué)全程參與并認(rèn)證，學(xué)生亦可根據(jù)自身情況旁聽其他專業(yè)課程。
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)無地域與時(shí)間限制
上海交通大學(xué)繼教院利用學(xué)院獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為留學(xué)橋法國(guó)的學(xué)生提供了一個(gè)開放性的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課堂，所有國(guó)內(nèi)的課程都在交大的網(wǎng)絡(luò)課堂上面同步錄制，學(xué)生上課不再受到時(shí)間與地域的限制，可以隨時(shí)隨地根據(jù)自己的需要在線學(xué)習(xí)、補(bǔ)課、復(fù)習(xí)、考試和提交作業(yè)，為學(xué)生節(jié)省大量交通和時(shí)間的成本、提高學(xué)習(xí)效率。
專家級(jí)的師資與關(guān)注
我們的師資隊(duì)伍是由上海交通大學(xué)以及法國(guó)合作院校有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教授組成，保證了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。入學(xué)時(shí)，我們會(huì)組織新生培訓(xùn)課，邀請(qǐng)法方的教授幫助學(xué)生了解法國(guó)的學(xué)校與生活，并在此后的課程期間，仍會(huì)不斷保持定期聯(lián)系。同時(shí)還配備有專業(yè)的入學(xué)咨詢顧問，專門提供學(xué)生選擇法國(guó)碩士課程及未來職業(yè)方面的建議。
一流的教學(xué)資源和環(huán)境
在上海交通大學(xué)之內(nèi)學(xué)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都能享用到交大一流的教學(xué)資源和環(huán)境，從學(xué)校的圖書館到網(wǎng)絡(luò)中心，從體育館到餐廳，從多媒體教室到學(xué)生活動(dòng)中心。同時(shí)，嚴(yán)格的教學(xué)管理和規(guī)范的校園生活，也能夠幫助學(xué)生安心的完成國(guó)內(nèi)課程，提前適應(yīng)海外學(xué)習(xí)。
所有課程由法語授課